我的本数学童话：妈故事(形状颜色) (韩)朴晓莹 9787506046343 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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韩朴晓莹 著

图书标签:

• 数学启蒙
• 形状认知
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• 韩国家庭教育
• 朴晓莹
• 儿童科普
• 早期教育

店铺： 书逸天下图书专营店

出版社： 东方出版社

ISBN：9787506046343

商品编码：29527714483

包装：精装

出版时间：2012-05-01

基本信息

书名：我的本数学童话：妈故事(形状颜色)

定价：25.00元

作者：(韩)朴晓莹

出版社：东方出版社

出版日期：2012-05-01

ISBN：9787506046343

字数：

页码：

版次：1

装帧：精装

开本：20开

商品重量：0.281kg

编辑推荐

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0-3岁的孩子正值学习形状和颜色的时候，这本书中有暖人的故事并配以丰富的形状和明艳的色彩，大大的图形也很符号孩子的视觉结构。

内容提要

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宝宝的妈妈要给宝宝讲一个自己小时候的故事。妈妈小时候经常会自己做饼干，然后拿到市场上去卖。饼干的形状是各种各样的，有小鸟形状的、星星形状的、花朵形状的……卖完饼干后妈妈得到了奖励，可以挑选自己喜欢的东西作为礼物，于是她们去了镜子店，店里的镜子有长方形的，圆形的、三角形的、黄色的、红色的、粉色的……之后她们又去了毯子店，毯子的图案和颜色也是各种各样的……快来一起学习形状和颜色吧。

目录

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作者介绍

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朴晓莹：韩国东国大学文艺创作专业毕业。长期就职于出版社，从事策划工作。主要作品有《做得好》，《从地球到月球》，《电影人卓别林的小趣事》等。
温迪埃迪尔森：现居美国华盛顿。主要作品有《圣 尼古拉斯》，《小耶稣》，《奶奶的圣诞节故事》等。

文摘

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序言

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《数学童话：形状与色彩的魔法》 一本点亮孩子数学天赋，激发无限想象力的奇妙旅程 在浩瀚的宇宙中，隐藏着无数关于形状与色彩的秘密，它们如同跳跃的音符，编织着我们所生活的世界的奇妙乐章。然而，对于初涉世事的小小探险家而言，这些奥秘常常显得模糊而遥远。如今，随着《数学童话：形状与色彩的魔法》的诞生，这一切都将变得生动而有趣。这不仅仅是一本书，更是一扇通往数学殿堂的璀璨之门，一串解开逻辑思维与观察力之锁的金钥匙。 这本书，由韩国著名童书作家朴晓莹倾情创作，以其独到的视角和细腻的情感，将抽象的数学概念融于引人入胜的故事之中。它巧妙地避开了枯燥的说教，而是通过一个个充满童趣和想象力的篇章，带领孩子们在玩乐中感知、理解、运用形状和色彩。本书的核心，便是要让孩子们在轻松愉快的氛围中，爱上数学，并从中获得解决问题的能力和探索世界的勇气。 第一章：几何世界的奇遇记 故事的开端，将我们带入一个充满魔力的几何王国。在这里，各种奇形怪状的居民们，用它们独特的方式生活着。圆滚滚的太阳、方方正正的房子、三角形的山峦、长方形的道路……孩子们将跟随主人公小光，在这个色彩斑斓的国度里展开一场别开生面的冒险。 在这次冒险中，小光将遇到一个名叫“圆圆”的小精灵。圆圆总是快乐地滚动着，它会让孩子们观察到生活中各种圆形的物体，比如球、时钟、盘子，甚至是一滴雨水。通过圆圆的引导，孩子们会认识到“圆”的特性——它没有棱角，可以自由滚动，并且无论从哪个方向看，它都是一样的大小。书中会通过生动的插画，展示不同大小、不同颜色的圆形，并引导孩子们在日常生活中寻找和识别圆形，例如“看看你的玩具球，它是什么形状的？”“你的脸是什么形状的？” 接着，小光会遇到“方方”，一个稳重而有条理的居民。方方带领小光认识了正方形和长方形。孩子们将了解到，正方形有四条一样长的边，四个直角；而长方形则有两条相对的边相等，也同样拥有四个直角。书中会用图画展示各种方形和长方形的物体，比如积木、窗户、门、书本。孩子们会被鼓励去比较和区分正方形与长方形，例如“你的床是长方形还是正方形？”“桌子呢？”。通过触摸和感受，孩子们能更深刻地理解这两种形状的差异。 旅途中，还会出现“尖尖”——一位充满活力、总是飞来飞去的三角形。三角形家族有各种各样，比如等边三角形、等腰三角形、直角三角形。尖尖会带领小光观察生活中的三角形，比如屋顶、披萨、交通标志，甚至是一片落叶。孩子们会了解到三角形是由三条线段组成的，具有三个顶点和三个角。通过书中趣味的互动游戏，例如“用几根火柴棒可以搭成一个三角形？”“三角形最大的特点是什么？”孩子们能够掌握三角形的基本概念，并体会到三角形在建筑和支撑中的重要作用。 除了这三种基础形状，故事还将引入更复杂的几何图形，比如梯形、平行四边形，甚至一些不规则的多边形。每一个形状都有它独特的个性和故事。例如，一个乐于助人的梯形，总是能帮助其他形状稳固地站立；一个有些害羞的平行四边形，虽然看起来像被挤压的长方形，却有着自己独特的魅力。书中会用精美的插画，将这些抽象的形状具象化，让它们仿佛活生生地出现在孩子们眼前，激发他们对几何图形的浓厚兴趣。 第二章：色彩斑斓的魔法世界 形状是构成世界的基本骨架，而色彩则是赋予世界生命与灵魂的画笔。《数学童话：形状与色彩的魔法》的第二部分，将带领孩子们走进一个由色彩构成的奇妙世界。在这里，每一种颜色都蕴含着属于自己的语言和情感。 故事的主人公小光，将在这里遇到一群可爱的小彩虹精灵，它们分别是热情似火的红色、阳光般温暖的黄色、宁静如水的蓝色、充满生机的绿色、高贵优雅的紫色、活力四射的橙色、神秘莫测的黑色、纯洁无暇的白色，以及介于它们之间的各种过渡色。 小光会首先接触到“红色的秘密”。红色，代表着能量、勇气和爱。书中会展示各种红色的事物，比如鲜艳的玫瑰、熟透的草莓、消防车、红色的交通信号灯。孩子们会被鼓励去思考红色带来的感受，例如“看到红色，你会想到什么？”“为什么草莓熟了是红色的？”。通过这些引导，孩子们不仅认识了红色，更联想到了与之相关的情感和概念。 接着，他们会遇见“黄色的快乐”。黄色，象征着阳光、希望和智慧。书中会描绘金黄色的麦田、明亮的向日葵、小鸡嫩黄的绒毛、香甜的柠檬。孩子们会被提问：“为什么太阳是黄色的？”“吃黄色的香蕉会让你感觉怎么样？”。这不仅是关于颜色的学习，更是关于联想和情感的探索。 “蓝色的宁静”将带领孩子们感受天空的广阔、海洋的深邃、湖水的澄澈。孩子们会了解到蓝色可以带来平静和放松的感觉，例如“躺在草地上看蓝蓝的天空，你有什么感觉？”“蓝色的衣服让你觉得舒服吗？”。 “绿色的生机”则会让他们沉浸在森林的幽静、草原的辽阔、嫩芽的希望之中。孩子们会认识到绿色代表着生命和成长，例如“为什么小草和树叶都是绿色的？”“绿色让你想到什么？”。 本书还会介绍橙色、紫色、黑色、白色等更多色彩。橙色代表着活力和创造力；紫色象征着神秘和高贵；黑色，并非代表着不吉利，而是宇宙的深邃和夜晚的宁静；白色，则是纯洁、开始和希望的象征。 更重要的是，本书将引导孩子们理解色彩的搭配和变化。通过简单的混合实验，例如“红色和黄色混合会变成什么颜色？”“蓝色和黄色混合呢？”孩子们将亲身体验到色彩的神奇变化，并学会如何调配出自己想要的颜色。书中会展示许多由不同颜色组合而成的精美图案，例如彩虹桥、七彩花朵、五彩斑斓的蝴蝶，激发孩子们发挥想象力，进行自己的色彩搭配创作。 第三章：形状与色彩的交响曲 当孩子们掌握了形状和色彩的基本知识后，《数学童话：形状与色彩的魔法》的第三部分将引领他们进入一个更高级的境界——将形状与色彩融会贯通，在实际生活中进行观察、分类和创造。 这一章节，将以更加互动和游戏化的方式进行。例如，书中会设计一系列的“找朋友”游戏，让孩子们根据形状和颜色进行配对。例如，“找到所有红色的圆形”、“找到所有蓝色的正方形”。这些游戏不仅巩固了孩子们对形状和颜色的认知，更训练了他们的观察力和逻辑思维能力。 书中还会出现一些“变身”的故事。一个被太阳晒得变成橙色的圆形，一个被雨水冲刷得更加鲜艳的绿色三角形。这些故事让孩子们明白，形状和颜色并非一成不变，它们会受到环境和光线的影响，从而产生细微的变化。这为孩子们打开了更广阔的观察视角。 更令人兴奋的是，本书将鼓励孩子们进行“形状与色彩的拼贴画”创作。书中会提供各种形状和颜色的素材，让孩子们自由组合，创造出属于自己的作品。例如，用红色的圆形做太阳，用绿色的三角形做小草，用蓝色的长方形做房子，再用黄色的点点装饰天空。通过这样的实践，孩子们不仅巩固了数学知识，更激发了他们的创造力和艺术细胞。 本书还巧妙地将数学概念融入生活场景。例如，在厨房里，孩子们可以识别出盘子的圆形，碗的半圆形，以及冰箱的长方形。在户外，他们可以分辨出树叶的各种形状，花朵的颜色，以及天空的蓝色。这些生活化的场景，让数学不再是书本上的概念，而是触手可及的、充满乐趣的体验。 作者简介 (韩)朴晓莹，享誉国际的儿童文学作家，以其对儿童心理的深刻洞察和对教育理念的独到见解而闻名。她的作品，总能以最贴近孩子心灵的方式，传递最宝贵的知识与情感。朴晓莹女士相信，每个孩子都是天生的数学家和艺术家，而她的作品，正是为了唤醒和激发孩子们内心深处的无限潜能。 本书特色 趣味性与知识性完美结合： 以引人入胜的童话故事，将抽象的数学概念变得生动有趣，让孩子在快乐中学习。 丰富的视觉体验： 精美的插画，色彩鲜艳，造型可爱，吸引孩子的注意力，激发他们的阅读兴趣。 互动性强，动手能力培养： 设计了多种互动游戏和创作环节，鼓励孩子动手实践，加深对知识的理解和运用。 强调观察与联想： 引导孩子在生活中发现数学，将所学知识与现实世界联系起来，培养观察力和独立思考能力。 情感教育与价值观引导： 在故事中融入爱、友情、勇气等积极情感，引导孩子建立良好的价值观。 适合亲子共读： 丰富的互动内容，为家长和孩子提供了绝佳的亲子沟通与学习机会。 《数学童话：形状与色彩的魔法》不仅仅是一本数学启蒙读物，更是一本能够陪伴孩子成长，点亮他们智慧之光的魔法书。它将帮助孩子们建立起对数学的自信，培养他们探索未知世界的勇气，让他们在未来的学习和生活中，都能闪耀出属于自己的独特光芒。这本书，将是送给孩子最好的礼物，一本让他们爱上学习，拥抱世界的奇妙旅程。

评分☆☆☆☆☆

我曾经尝试过一些专门讲数学启蒙的书籍，但很多都过于学术化，缺乏趣味性，孩子读起来兴趣不高。这本《我的本数学童话：妈故事(形状颜色)》则完全不同，它打破了传统数学启蒙书的窠臼，用一种全新的视角来呈现数学概念。我儿子现在对形状和颜色变得异常敏感，在日常生活中，他会主动去识别各种形状，比如在玩积木的时候，他会分辨出哪些是正方形，哪些是长方形；在户外玩耍时，他会注意到树叶的形状，或者云朵的轮廓。我觉得这正是这本书的成功之处，它不是在教孩子“学数学”，而是在引导孩子“玩数学”，让数学成为他们生活中有趣的一部分。

评分☆☆☆☆☆

我想，很多家长在给孩子选择数学启蒙书籍时，都会面临一个困境：如何在趣味性和知识性之间找到一个平衡点。这本《我的本数学童话：妈故事(形状颜色)》就像是一座沟通的桥梁，它用充满想象力的童话故事，巧妙地将数学知识融入其中，让孩子在快乐的阅读中，不知不觉地掌握了形状和颜色的基本概念，并且能够灵活运用到生活中的各种场景。我儿子现在看到任何东西，都会不自觉地去想它是什么形状，什么颜色，这真的是一本非常棒的数学启蒙书，让我看到了孩子无限的学习潜能。

评分☆☆☆☆☆

这本书的印刷质量也非常不错。纸张厚实，色彩还原度高，插画清晰，没有异味，这对于儿童读物来说非常重要。我儿子拿到书后，会很小心地翻阅，可见他对这本书的喜爱程度。我个人认为，一本好的儿童读物，不仅要有好的内容，还要有好的载体。这本书在这两个方面都做得很好，让阅读体验更加完美。我还会经常带孩子去图书馆，和其他的绘本做对比，发现这本《我的本数学童话：妈故事(形状颜色)》确实是其中的佼佼者。

评分☆☆☆☆☆

我常常在想，什么样的童书才能真正触动孩子的心灵，让他们爱上阅读，爱上学习。这本《我的本数学童话：妈故事(形状颜色)》给出了一个很好的答案。它用最纯真的童话语言，最可爱的插画，最贴近孩子生活的故事情节，将抽象的数学概念变得具体而生动。我儿子现在已经把这本书当作他的“宝贝书”，每天都要看上好几遍。有时候，他还会自己对着书里的图画，开始“讲故事”，虽然讲的内容可能和书本上的不完全一样，但看得出来，他已经将书中的内容内化，并用自己的方式表达出来。

评分☆☆☆☆☆

从一本绘本能够对孩子产生如此深远的影响，我感到非常欣慰。这本书不仅仅是一本讲数学故事的书，更是一本能够激发孩子想象力、培养孩子观察力和逻辑思维能力的书。我儿子现在变得更加喜欢动脑筋，也更加善于用语言来描述他看到的、想到的事物。比如，他现在会说：“妈妈，这朵花是粉红色的，花瓣是像心形一样的哦！”。这种描述能力和观察力，我觉得都是从阅读这本绘本中获得的宝贵财富。这本书的内容非常丰富，而且故事情节环环相扣，读起来引人入胜。

评分☆☆☆☆☆

总而言之，这本《我的本数学童话：妈故事(形状颜色)》绝对是一本值得推荐的儿童读物。它不仅仅是一本讲故事的书，更是一本能够陪伴孩子成长，激发孩子潜能的书。通过阅读这本书，我不仅看到了儿子在数学认知上的进步，更看到了他在想象力、观察力和逻辑思维能力上的飞跃。我非常感谢作者朴晓莹为孩子们创作了如此优秀的作品，也感谢出版社将这样一本高质量的图书带给中国的读者。我强烈建议有孩子的家长都来尝试一下，相信你们的孩子也会像我的儿子一样，爱上这本书，爱上数学。

评分☆☆☆☆☆

说实话，在选择儿童绘本的时候，我越来越倾向于那些能够潜移默化地传递知识，而不是生硬地灌输的。这本《我的本数学童话：妈故事(形状颜色)》在这方面做得非常出色。它通过一个个生动有趣的故事，将形状和颜色的概念融入其中，让孩子在阅读的过程中，自然而然地去观察、去认知。比如，书里讲述了一个关于小兔子寻找回家路的故事，兔子需要根据不同颜色的花朵和形状各异的石头来判断方向。我儿子在听我讲故事的时候，会主动指着书里的图形说：“妈妈，这个是红色的三角形！”，或者“这个是蓝色的圆形！”。这种主动参与和学习的乐趣，是任何说教都无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，孩子们的数学启蒙，不应该是枯燥的数字和公式堆砌，而是应该像玩游戏一样，充满趣味性和想象力。最近给孩子买的这本《我的本数学童话：妈故事(形状颜色)》，恰恰就做到了这一点。书的作者是韩国的朴晓莹，书号是9787506046343，名字听起来就挺特别的，我当时也是被这个名字吸引了。拿到书之后，发现它的设计真的很用心。封面色彩鲜艳，插画风格非常可爱，充满了童话的色彩，一看就很容易吸引孩子的注意力。我儿子一看到这本书，就迫不及待地翻看了起来，虽然他还没有完全理解书里的数学概念，但已经被里面的图画和故事深深吸引了。

评分☆☆☆☆☆

我非常欣赏作者朴晓莹在处理数学概念时的巧妙之处。她并没有将形状和颜色割裂开来，而是将它们有机地结合在一起，形成一个丰富多彩的世界。比如，书里有一个故事，讲的是小松鼠要收集不同颜色的坚果来装饰自己的家。每种颜色的坚果都有不同的形状，小松鼠需要仔细辨别才能找到正确的坚果。这样的故事情节，不仅让孩子认识了颜色和形状，还锻炼了他们的逻辑思维能力和分辨能力。我儿子在读到这个故事的时候，会跟着小松鼠一起数数，并且尝试去记住不同颜色和形状的坚果。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格也非常贴合孩子的心智。它没有使用过于复杂的词汇，而是用简单、生动、富有趣味性的语言来构建故事。同时，故事的节奏把握得很好，不会让孩子觉得冗长乏味，而是能一直保持阅读的兴趣。我特别喜欢书中关于颜色和形状的描述，不是简单地告诉孩子“这是红色”，而是用“像草莓一样红”或者“像太阳一样圆”这样的比喻，让颜色和形状变得更加鲜活，更容易被孩子理解和记忆。每次讲完一个故事，我都会和儿子一起讨论书里的颜色和形状，让他找出家里相似的物品，这样可以加深他的印象，也锻炼了他的观察能力和语言表达能力。