[B203] 菜根譚

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洪應明著 緯真甫著 伯承甫閱 彥平甫校 著
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店铺: 国际图书快线专营店
出版社: 新文豐
ISBN:9789571709017
商品编码:29457985572
包装:平裝
出版时间:1993-06-30
页数:168
正文语种:中文繁體

具体描述

内容简介

 

書名「菜根」二字,係由「咬得菜根,百事可做」。本書採用語錄形式,係在儒家思想上穿插以老莊與禪學之說,描述仕宧、保身、待人處世之道及辭官後閒居之樂。又本書融攝儒釋道三教之思想,而與當時民間及知識階層中廣為流傳。


[B012] 论语:开启智慧的钥匙 书名: 论语 作者: 孔丘(孔子弟子及再传弟子记录整理) 页数: 约300页 装帧: 精装典藏版,仿古宣纸内页 定价: 人民币 128.00 元 --- 内容概要 《论语》是记录春秋时期思想家、教育家孔子及其弟子言行的语录体经典,由其弟子和再传弟子汇编而成,是儒家学派的奠基之作。全书共二十篇,以“学而”、“为政”、“八佾”等篇目命名,内容涵盖了孔子对个人修养、为政之道、社会伦理、教育思想以及人生哲学的精辟阐述。 本书并非单纯的历史记录,而是两千多年来中华民族精神内核的载体之一。它以简洁、凝练的语言,构建了一个以“仁”为核心的道德哲学体系,为后世中国人提供了处理人际关系、自我完善和治理国家的基本准则。 第一部分:为人之本——仁与德的构建 本书的第一部分,主要聚焦于个体修养的根本——“仁”。孔子将“仁”视为最高的道德标准,是衡量一切行为的终极尺度。 一、仁的内涵与实践: “仁者,爱人。” 仁并非虚无缥缈的口号,而是体现在日常待人接物中的具体实践。书中反复强调了“孝悌”作为“仁”的基础:“孝悌也者,其为仁之本与!” 一个人若不能在家中孝顺父母、友爱兄弟,则无法在社会上真正做到仁爱他人。 仁的具体践行方法被概括为“恕道”与“忠恕”:“己所不欲,勿施于人。” 这种推己及人的同理心,构成了中国传统伦理的基石。同时,“克己复礼为仁”指引人们要约束自己的私欲,使言行符合社会规范与道德法则。 二、君子的标准: 《论语》清晰地勾勒出“君子”与“小人”的形象对比。君子“喻于义”,小人“喻于利”。君子在对待财富、名声和困境时,展现出与常人不同的气度。君子应当“坦荡荡”,心胸开阔,专注于道义的实现;而小人则“长戚戚”,时常忧虑得失。书中对君子的“讷于言而敏于行”、“君子坦荡荡”的描绘,成为后世士人追求的理想人格典范。 第二部分:治国之道——德治与礼制 本书的后半部分则将个体修养扩展至社会治理层面,提出了以德行为核心的政治理念,即“德治”。 一、为政以德: 孔子明确反对严刑峻法,主张“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。” 统治者自身的道德模范作用远胜于繁复的法令。百姓会因为君主的仁德而心悦诚服,自然而然地遵循秩序。书中对治理国家的关键要素进行了精炼的总结:“足食、足兵、民信之矣。” 但紧接着便强调了“信”的重要性,认为信誉若失,国家危矣。 二、礼乐教化: “礼”在孔子的政治哲学中占据重要地位,它不仅仅是繁文缛节,更是维护社会秩序、区分等级尊卑的规范体系。通过“礼”的约束和“乐”的熏陶,可以潜移默化地教化民众,使社会和谐稳定。然而,孔子也强调了“礼”的精神内涵不能脱离“仁”的实质,反对“徒有其表”的僵化仪式。 第三部分:教育思想与学习精神 作为一位伟大的教育家,孔子对学习的本质、方法和态度有独到的见解,这些内容对于今天的学习者依然具有极强的指导意义。 一、有教无类: 孔子首创“有教无类”的教育理念,主张不论出身贵贱,人人都有接受教育的权利。这种打破阶层壁垒的教育实践,极大地推动了文化知识的传播。 二、学思结合: 《论语》深入探讨了学习过程中的认知规律。著名的“学而不思则罔,思而不学则殆”精辟地指出了学习与思考之间的辩证关系。学习需要勤奋实践,思考需要理论指导,二者缺一不可。此外,书中对温故知新、三人行必有我师等学习方法论的阐述,体现了其教育思想的系统性。 三、终身学习的态度: 孔子本人展现了孜孜不倦的学习态度:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。” 这种对知识的无限渴求和对道德完善的不懈追求,构成了中华民族勤勉好学的精神底色。 本书特色与价值 原貌重现: 本典藏版严格按照古籍的编排体例,保留了原始语境,并配有详尽的注释和译文对照,帮助读者跨越时空的隔阂,直接感受孔子的教诲。 文化溯源: 对于希望深入了解中国传统文化、哲学思想和伦理道德根源的读者而言,《论语》是不可绕开的起点。它不仅塑造了古代的士大夫阶层,其核心价值观至今仍渗透在中国社会的方方面面。 心灵慰藉: 在纷繁复杂的现代生活中,《论语》中所蕴含的对内在平静、道德自律和简单真诚的推崇,为当代人提供了审视内心、寻求精神慰藉的宝贵资源。它教导人们如何在变化的世界中,坚守不变的价值尺度。 本书是每位知识分子案头必备的经典之作,是中华文明的活化石,其价值历久弥新。 --- 适读人群: 对中国哲学和儒家思想感兴趣的初学者与深入研究者。 寻求个人品德修养、提升为人处世智慧的社会人士。 教育工作者、历史学者及传统文化爱好者。 希望了解中国传统价值观的海外读者。

用户评价

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这本书,怎么说呢,读起来就像是清晨时分,推开一扇老旧的木窗,微凉的空气混杂着泥土和青草的气息扑面而来。那种感觉是既新鲜又带着历史的厚重感。作者的文字仿佛是经过了无数次打磨的玉石,光滑,温润,却又不失锋芒。我尤其欣赏其中对为人处世那些微妙尺度的把握,它不是那种生硬的说教,而是如同老者在摇椅上轻摇慢谈,字里行间透露着一种洞悉世事的通达。读到某些篇章时,我甚至能想象出当年誊抄这些文字的人,他们或许正身处喧嚣之中,却能从这些字句里寻得片刻的宁静与清醒。这是一种穿越时空的对话,与那些在历史长河中沉淀下来的智慧进行心神交汇。它不提供速成的秘籍,而是引导你慢下来,去观察、去感受,去辨别什么是真正的“根”。

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这本书的结构实在是妙不可言,它没有宏大的叙事框架,更像是一串串散落却又紧密相连的珍珠。你翻开任何一页,都能即刻被卷入那种独特的语境之中。我发现,它最迷人的地方在于那种“意在言外”的表达方式。很多时候,作者只点到为止,留下大片的空白让你自己去填补,去体会。这种留白的处理,使得每一次重读都能有新的领悟,仿佛书本本身也在随着读者的心境变化而展现出不同的面貌。对于那些习惯了快餐式阅读的人来说,这本书或许显得有些“慢热”,但正是这份沉淀感,让它经得起时间的考验。它不是用来“读完”的,而是用来“品味”和“内化”的。每一次合上书页,都感觉心中像是被拂去了一层浮尘,世界似乎也变得更加清晰了几分。

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我得说,初次接触这本书的语言风格时,我有些不适应,它那种古朴的、略带文言的腔调,初看之下门槛略高。但一旦适应了那个节奏,你会发现,这种文字本身就是一种修行。它强迫你的思维放慢速度,去咀嚼每一个字词背后的重量和含义。这就像是学习一门古老的乐器,起初手指笨拙,音色生涩,但当你掌握了指法和气息,奏出的旋律便充满了古韵悠长,直抵人心深处。那些关于节制、关于谦逊的论述,放在今日的浮躁社会里,显得尤为珍贵和振聋发聩。它像一面冷峻的镜子,照出我们日常生活中那些不必要的贪婪和盲目追逐,让人忍不住停下来,审视自己脚下的土地是否还扎得够深。

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这本书给我的触动,更多是体现在日常的细微之处。以前遇到某些纠结的人情往来或抉择时,总会思绪万千,钻牛角尖。但当我回味书中的某些片段时,那种纠结似乎一下子就被熨平了。它不是提供了一个标准答案,而是提供了一种观察问题的全新视角——一种俯瞰而非深陷的视角。它教会你如何分辨什么是可以强求的,什么是应该顺其自然的。这种智慧,不是那种高高在上的理论,而是非常落地的,像是祖母留下的食谱,看似简单,却蕴含着世代相传的经验和对生活的深刻理解。我甚至开始有意识地在自己的言行中,尝试去模仿那种“有余不尽”的境界,追求一种恰到好处的圆融,而非僵硬的完美。

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要评价这本书的“价值”,我觉得需要从功利性的角度跳脱出来。它不像工具书,读完就能解决具体问题;它更像是一口深井,你需要用自己的心去吊起一桶水来品尝。有些读者可能会觉得内容过于虚无缥缈,难以把握,但我恰恰认为,正是这种“不可量化”的特质,构成了它永恒的魅力。它激发的是一种内在的自我对话,一种对生命本质的探寻。每一次翻阅,都像是进行了一次精神上的“排毒”,把那些外界强加的、虚妄的期待暂时放下了。它让我重新认识到“安分”与“知足”的力量,那不是被动的妥协,而是主动选择了一种更具力量和自由的生活姿态。这本书,是那种可以陪伴人走过漫长岁月的良伴,它不会过时,只会随着你的成长而变得愈发亲切。

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