响阅读与写作 彩绘版 五年级/5年级 上册下册通用 百校名师推荐好词好句好段读写训练 语文趣味阅读

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 江苏凤凰美术出版社
ISBN:9787558026614
商品编码:29453568835
丛书名: 阅读与写作 五年级

具体描述



部分地区不: 海南,青海、甘肃、西藏、内蒙古、新疆、宁夏 澳门、香港、海外、台湾除外地区都享受 





纸香墨韵,灵感启航:五年级语文阅读与写作进阶之路 编者按: 在知识的海洋中,阅读是扬帆远航的船,写作是绘制地图的笔。对于五年级的学子而言,这艘船将驶向更广阔的未知,这支笔将描绘更细腻的情感。本套读写训练旨在为孩子们搭建一座坚实的桥梁,连接起理解的深度与表达的广度,让语文学习的乐趣在每一次翻阅、每一次落笔中悄然滋生,最终化为心中自如挥洒的文采。 【第一篇:拾级而上,品读经典——深度阅读的魅力】 阅读,是与智者对话,是穿越时空的心灵之旅。五年级的阅读,不再仅仅是识字和理解字面意思,更需要深入文本的肌理,体味作者的情感,洞察文章的深意。本套读写训练,精选了大量适合五年级学生阅读的优秀篇章,涵盖了儿童文学、科普知识、历史故事、人物传记等多个领域,力求拓宽学生的视野,丰富他们的知识储备,更重要的是,点燃他们对阅读的持久热情。 一、精选文本,匠心独运: 我们深知,五年级的孩子正处于好奇心旺盛、求知欲强的关键时期。因此,在文本的选择上,我们遵循“趣味性与思想性并存,经典性与时代性兼顾”的原则。 儿童文学的奇幻世界: 从充满想象力的童话故事,到描写少年成长烦恼的成长小说,我们挑选了那些能够触动孩子心灵,引发共鸣的佳作。例如,那些关于勇气、友谊、梦想的故事,能够引导孩子们建立正确的价值观,懂得爱与责任。 科普知识的无穷奥秘: 宇宙的浩瀚,生命的奇迹,科技的进步……我们将孩子们可能感兴趣的科普内容融入阅读,让他们在轻松的阅读中了解科学的魅力,培养科学探究的精神。例如,关于动植物的习性,关于地球的演变,关于太空的探索,都将以生动有趣的方式呈现,让知识变得触手可及。 历史文化的智慧传承: 那些闪耀着民族智慧的古代故事,那些可歌可泣的英雄事迹,都将成为孩子们认识祖国悠久历史的窗口。我们将选取一些耳熟能详的历史典故,以及一些鲜为人知的历史细节,让孩子们在故事中感受历史的厚重,理解文化的传承。 人物传记的人生启迪: 伟大的科学家、杰出的艺术家、无畏的探险家……通过了解这些人物的生平事迹,孩子们可以学习他们的优秀品质,汲取他们克服困难的力量,从而树立远大的理想和人生目标。 二、点拨引导,深入理解: 仅仅阅读优秀的文本是不够的,关键在于如何引导学生真正地理解和吸收。本套训练在每一篇阅读材料之后,都精心设计了引导性的问题和解析,帮助学生: 捕捉主旨,提炼要义: 引导学生抓住文章的中心思想,能够用自己的语言概括文章的主要内容,理解作者想要表达的核心观点。 分析结构,梳理脉络: 帮助学生理解文章的组织结构,如何起承转合,如何铺陈叙事,如何层层递进地展开内容。 赏析语言,体会韵味: 关注文章中的精彩词句,引导学生理解词语的深层含义,体会修辞手法的运用,感受语言的魅力。例如,为什么作者会选择这样一个词语?这个比喻有什么作用? 联系生活,引发思考: 鼓励学生将阅读内容与自己的生活经验相结合,从文章中获得启发,形成自己的独立思考,并敢于表达自己的看法。 三、好词好句好段,积累与运用: “读书破万卷,下笔如有神。” 积累是写作的基础。本套训练特别注重“好词好句好段”的提炼和积累,并在此基础上,引导学生将所学融会贯通,转化为自己的表达能力。 精选范例,触类旁通: 我们从大量的经典阅读材料中,提炼出那些用词精准、表达生动、意境优美的词语、句子和段落,并进行分类归纳。例如,描绘景物的词语、抒发情感的句子、描写人物的段落等。 赏析解读,深化理解: 对于每一个精选的“好词好句好段”,都附有简洁明了的解读,说明其妙处何在,以及在何种语境下适用。这有助于学生不仅知其然,更知其所以然。 仿写练习,学以致用: 在充分理解和感受优秀表达的基础上,我们设计了大量的仿写练习。学生可以模仿句式、模仿语调、模仿结构,将学到的语言元素运用到自己的写作中,从而快速提升语言表达的准确性和生动性。 专题训练,巩固提升: 针对五年级学生在写作中常见的词汇贫乏、表达枯燥等问题,我们设置了专题训练,例如“描写人物的十八般武艺”、“让景物‘活’起来的秘密”、“如何让你的句子更有力量”等,通过专项训练,帮助学生攻克写作难点。 【第二篇:妙笔生花,挥洒自如——写作能力的全面跃升】 写作,是思想的表达,是情感的抒发,是与世界沟通的桥梁。五年级的写作,需要引导学生从“写什么”到“怎么写”,从“写得像”到“写得好”。本套读写训练,将从审题立意、构思布局、遣词造句、情感表达等多个维度,全方位提升学生的写作能力。 一、审题立意,找准方向: 写作的第一步是准确理解题意,确立文章的中心思想。 解读题意,拨开迷雾: 针对不同类型的作文题目(记叙文、说明文、应用文等),提供审题方法,帮助学生分析题目的关键词,明确写作的要求和范围。 挖掘素材,确立主题: 引导学生从生活经历、阅读感悟、社会观察中发掘写作素材,并在此基础上,确立文章的中心思想,让文章有“灵魂”。 多角度思考,丰富立意: 鼓励学生从不同角度看待同一个问题,从而使文章的立意更加深刻、新颖,避免“千人一面”的弊病。 二、构思布局,搭建框架: 一篇好的文章,离不开清晰的结构和合理的布局。 学习结构,灵活运用: 介绍常见的文章结构,如总分总、并列式、递进式等,并结合范文进行讲解,让学生掌握基本的构思方法。 线索清晰,逻辑严谨: 引导学生在写作中设置清晰的线索,使文章条理分明,前后呼应,做到叙事有条理,说理有依据。 详略得当,突出重点: 教授学生如何分辨材料的轻重缓急,将重点内容详细描写,次要内容简略带过,使文章的主题更加突出。 段落组织,过渡自然: 强调段落之间的衔接和过渡,让文章的思路更加流畅,读起来浑然一体。 三、遣词造句,锦上添花: 精炼的语言是文章的“衣裳”,能够极大地提升文章的吸引力和感染力。 词汇的“魔力”: 鼓励学生运用积累的优秀词汇,避免使用陈旧、空洞的词语,让语言更加生动、形象。 句式的“变化”: 引导学生尝试运用长短句结合,变化句式,例如主动句与被动句的转换,陈述句与疑问句的穿插,使文章的节奏感更强。 修辞的“点睛”: 深入浅出地讲解比喻、拟人、排比等常见修辞手法,并指导学生如何在写作中恰当运用,让语言更加富有表现力。 细节描写,生动传神: 教授学生运用感官描写(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)和心理描写,让人物形象更加鲜活,场景更加逼真。 四、情感表达,触动心灵: 好的文章不仅传递信息,更能传递情感,引发共鸣。 真情实感,发自内心: 鼓励学生写自己真实的情感,不虚情假意,让文章具有真诚的力量。 情感的“铺垫”与“升华”: 引导学生在文章中自然地流露情感,通过事件的发生、人物的言行来展现情感,并在结尾处进行适当的升华。 “看”情感,“听”情感,“感”情感: 教授学生如何通过对人物动作、表情、语言的细致描写,以及对场景氛围的渲染,来间接表现人物的情感。 【第三篇:趣味盎然,乐在其中——让阅读与写作变成一场游戏】 我们深知,学习的过程应该是快乐的。因此,本套读写训练在设计上,充满了趣味性,旨在让五年级的孩子们在轻松愉快的氛围中,不知不觉地爱上阅读,爱上写作。 彩绘版插图,视觉盛宴: 精美的彩绘插图,不仅能够吸引孩子的目光,更能帮助他们理解文本内容,激发他们的想象力。这些插图将成为阅读过程中的“视觉引导”,让文字的意境跃然纸上。 趣味阅读,激发兴趣: 我们选取的阅读材料,大多以故事性、情境性为主,语言生动活泼,情节引人入胜,让孩子们在阅读中获得乐趣,而不是枯燥的“任务”。 游戏化练习,寓教于乐: 各种形式多样的练习题,将知识点融入游戏化的挑战中。例如,“词语寻宝”、“句子接龙”、“故事续写大比拼”等,让孩子们在玩乐中巩固知识,提升能力。 “我的写作小剧场”: 鼓励学生将自己写的故事改编成小品、短剧,或者通过绘画、漫画的形式表现出来,让写作的成果以更多元化的方式呈现,增加成就感。 “阅读星探”挑战: 设置一系列阅读挑战任务,例如“找出文章中最让你感动的句子”、“为主人公设计一个新结局”、“发现作者使用了哪些有趣的修辞手法”等,激发学生的探索精神。 【结语】 “响阅读与写作 彩绘版 五年级/5年级 上册下册通用 百校名师推荐好词好句好段读写训练 语文趣味阅读”,不仅仅是一套教材,更是您孩子语文学习道路上的良师益友。我们相信,通过这套读写训练,您的孩子将能够: 爱上阅读,品味文字的甘醇。 掌握写作的技巧,表达内心的真情。 拓宽视野,丰富知识。 提升思维能力,培养独立思考的习惯。 最终,用响亮的文字,奏响属于自己的人生乐章! 让我们一起,在这片文字的沃土上,播下勤奋的种子,收获智慧的果实!

用户评价

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这本书的封面设计确实挺吸引人的,彩绘版的插图让原本可能枯燥的语文学习变得生动有趣,尤其是对于五年级的孩子来说,色彩斑斓的图案很容易抓住他们的注意力。我女儿就是个很喜欢看图的孩子,所以第一眼就被这个封面吸引住了。拿到书之后,她就开始翻阅,发现里面的排版也很清晰,文字大小适中,加上一些有趣的插画点缀,让她阅读起来不会感到疲倦。我觉得这种视觉上的吸引力对于激发孩子的阅读兴趣至关重要,尤其是对于那些刚开始接触大量文字阅读的孩子,一个好的开头往往能让他们更容易坚持下去。书中的一些例句和好词好句,配上生动的插图,感觉像是给每个知识点都画了一幅画,孩子们更容易理解和记忆,也能从中获得很多写作灵感。

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我之前一直在为孩子的语文写作感到头疼,总觉得她写的文章总是千篇一律,缺乏亮点。自从用了这套《响阅读与写作》,情况有了很大的改观。这本书不仅仅是罗列好词好句,更重要的是它提供了一个非常系统化的训练方法。它会引导孩子去分析这些好词好句是如何运用的,为什么会显得如此精彩,从而让孩子真正理解其背后的逻辑,而不是死记硬背。而且,它的题目设计也非常有针对性,能够帮助孩子在阅读中发现和积累,在写作中灵活运用。我注意到,书里面有很多结合实际生活场景的例子,让孩子觉得写作不是遥不可及的事情,而是可以从身边的小事中挖掘素材。女儿现在写作文,都会主动去翻翻书,找找灵感,偶尔还会跟我分享她新学的词汇和句子,这让我感到非常欣慰。

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从一名教师的角度来看,这套《响阅读与写作》在教学理念上非常有前瞻性。它强调“读写结合”,认为阅读是写作的基础,而写作又是对阅读理解的深化。书中提供了大量的优质阅读材料,这些材料都是经过精心挑选的,能够很好地展示语言的魅力和表达的多样性。更重要的是,它不仅让孩子“读”,更让孩子“思”,引导他们去思考文章的结构、表达方式、情感内涵等。然后,将这些思考转化为自己的写作能力。我特别喜欢书中提供的“读写任务”,这些任务设计得很巧妙,能够有效地将阅读所得内化为写作技巧。例如,有些任务会要求孩子模仿范文的某个段落进行创作,有些则会引导孩子运用学到的词汇和句型来描述自己的经历。这种循序渐进的训练方式,让孩子的写作能力得到了扎实的提升。

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对于我这个平时不太关注孩子学习的家长来说,这本书的出现简直是救星。我本来对语文学习不太懂,也不知道怎么辅导孩子,但这本书的内容非常清晰明了,即使是没有教育背景的家长也能看懂。它里面的讲解很简单易懂,不会用很多术语,让孩子能够轻松理解。而且,我女儿现在学习的主动性也提高了,她会自己拿出这本书来做练习,有时候遇到不懂的地方,我翻开书也能找到答案,或者找到类似的例子来给她解释。之前我总是担心她会厌倦学习,但这本书的趣味性让她乐在其中,每天都会主动去完成一些练习。看到她进步,我心里也感到特别高兴,觉得这笔投资非常值得。

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我是一个对文学和语言表达有一定追求的家长,所以我对孩子语文学习的要求也比较高。这套《响阅读与写作》给我的惊喜之处在于,它在保证基础性的同时,也兼顾了语言的艺术性和创造性。书中的好词好句不仅仅是“好”,更重要的是“响”,即有感染力,能引起共鸣。它所推荐的段落也写得非常有文采,让孩子在模仿和学习的过程中,能够逐渐领略到语言的美感。我女儿现在写作文,已经开始尝试运用一些更丰富的形容词和更具表现力的动词,她的句子也变得更加灵动。而且,书中鼓励孩子进行个性化的表达,而不是千篇一律地套用模式,这一点我觉得非常重要。它能够帮助孩子在早期就培养出独特的语言风格,这对她未来的发展非常有益。

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