智品图书 学前天天练学前小课堂 学前学写300字 小学一年级语文字母汉字幼儿园学前描红 河北少年儿童

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店铺: 华下博文图书专营店
出版社: 河北少儿
ISBN:9787537650182
商品编码:29434303137
丛书名: 学前学写300字学前小课堂
开本:16
出版时间:2012-07-01

具体描述

 

  • 书名:学前天天练 学前学写300字
  • 出版社:河北少年儿童出版社
  • 版次:2013年1月第2版 印刷版次以收到实物为准
  • ISBN:9787537650182
  • 商品页码:78
  • 商品价格:10.00
  • 商品开本:16开 (18.5*26cm)
  • 商品重量:140g
  • 商品用途:学前汉字

《智品图书·学前天天练·学前小课堂·学前学写300字·小学一年级语文字母汉字幼儿园学前描红·河北少年儿童》 一、 书籍背景与定位 本书是一套集趣味性、系统性、实用性于一体的学前儿童语言启蒙系列图书,由河北少年儿童出版社精心打造。它精准把握学前儿童的身心发展特点及学习规律,旨在为家长和教育者提供一套科学、高效的语言能力培养方案。本书内容紧密围绕学前儿童认知发展和小学一年级入学准备的需求,以“学前天天练”为核心,通过“学前小课堂”的生动讲解,引导幼儿掌握“学前学写300字”,并辅以“小学一年级语文字母汉字幼儿园学前描红”的实践练习,帮助孩子筑牢语言学习的基础,顺利衔接小学学习。 二、 内容详解与特色亮点 本书共包含以下几个核心部分,每一部分都经过精心设计,力求达到最佳的学习效果: (一) 学前天天练:日常微学习,点滴积累 “学前天天练”板块的设计理念在于化繁为简,将复杂的语言学习任务分解成每日可完成的、具象化的小单元。每天只需投入少量时间,孩子便能通过有趣味的练习,在不知不觉中巩固所学,提升语感。 内容构成: 每日练习内容包含但不限于以下几个方面: 识字游戏: 通过图文结合、猜字谜、找不同等方式,让孩子在玩乐中认识常用汉字。所选汉字均为学前及一年级高频字,覆盖生活常用词汇,如“人”、“口”、“山”、“水”、“大”、“小”、“朋友”、“老师”等。 词语搭配: 引导孩子将学过的字组成简单的词语,如“太阳”、“月亮”、“小猫”、“大树”等,理解词语的含义和组合方式。 句子模仿: 提供简单、朗朗上口的句子,让孩子进行模仿朗读,初步感受句子的结构和语序。例如:“小猫爱睡觉。”“我爱妈妈。” 听力理解: 包含简短的对话或故事片段,让孩子根据听到的内容回答问题,锻炼听力理解能力。 初步表达: 设置一些引导性问题,鼓励孩子用学过的字词进行简单的回答,如“这是什么?”“你喜欢什么颜色?” 特色亮点: 循序渐进: 难度层层递进,从最基础的字词到简单的句子,符合儿童认知发展规律。 趣味性强: 融入大量游戏化元素,激发孩子的学习兴趣,告别枯燥的死记硬背。 独立性培养: 练习设计兼顾独立完成的可能性,培养孩子的自主学习能力。 每日反馈: 每天的练习完成后,家长可以根据答案进行简单的讲解和巩固,形成良性循环。 (二) 学前小课堂:知识讲解与能力拓展 “学前小课堂”是本书的理论与实践相结合的桥梁,它以生动形象的方式,对“学前天天练”中的知识点进行深入浅出的讲解,并拓展相关的能力。 内容构成: 汉字故事: 每个汉字都配有其起源、演变或相关的小故事,让孩子理解汉字的趣味性和象形美,帮助记忆。例如,讲述“山”字如何描绘高耸的山峰,“木”字如何表现树的形态。 拼音入门: 针对即将进入小学或有初步拼音认知需求的儿童,设置了声母、韵母、整体认读音节的入门讲解。采用图画、儿歌等形式,让拼音学习变得轻松有趣。 部首知识: 介绍常用部首,如“亻”、“冫”、“氵”、“木”、“火”等,帮助孩子理解汉字的结构,并能通过部首推测字义。 词语拓展: 对“学前天天练”中出现的词语进行拓展,教授更多同义词、反义词或近义词,丰富孩子的词汇量。 句子造句练习: 在掌握了基本词语和句型后,引导孩子尝试用学过的字词进行简单的句子创作,培养初步的表达能力。 阅读理解启蒙: 通过简单的小故事,引导孩子理解故事情节,回答相关问题,为日后的阅读打下基础。 特色亮点: 情境化教学: 将语言知识融入具体的生活场景或故事中,便于孩子理解和接受。 可视化学习: 大量运用卡通插画、示意图等,将抽象的语言概念形象化。 启发式引导: 通过提问、互动等方式,鼓励孩子主动思考,而非被动接受。 能力全面培养: 不仅关注识字,更注重听、说、读、写(描红)的全方位启蒙。 (三) 学前学写300字:聚焦核心,精炼高效 “学前学写300字”是本书的核心目标之一,精选300个学前儿童必须掌握、且与一年级语文学习密切相关的汉字。这300个字既涵盖了基本的生活常用字,也包含了一年级语文教材中的高频字。 字汇选择标准: 高频字: 优先选择在日常生活中、儿童读物中、一年级语文教材中出现频率最高的字。 基础字: 包含构成其他复杂汉字的基础部件,如“一”、“二”、“三”、“人”、“口”、“日”、“月”等。 生活常用字: 与儿童日常生活息息相关的词汇,如“爸爸”、“妈妈”、“我”、“你”、“家”、“学校”、“玩具”等。 笔画结构简单: 优先选择笔画较少、结构相对简单的字,便于初学者掌握。 易于理解: 许多字具有象形意义,易于孩子理解其字义。 学习方式: 分组学习: 300个字并非一次性呈现,而是根据字形、字义、笔画特点等进行科学分组,循序渐进。 多感官刺激: 结合“学前小课堂”的故事讲解,以及“描红”的动手实践,通过视觉、听觉、触觉多方面加深记忆。 复习巩固: 各个板块的设计都注重反复出现和巩固,确保孩子真正掌握。 特色亮点: 目标明确: 300字的目标清晰,为家长和孩子提供了一个可衡量的学习成果。 高效精炼: 精选最核心的汉字,避免泛滥和低效,将有限的学习时间用在刀刃上。 衔接性强: 所选汉字与小学一年级教学内容高度契合,为孩子提前打下坚实基础。 (四) 小学一年级语文字母汉字幼儿园学前描红:动手实践,规范书写 “描红”部分是本书的重点实践环节,它将抽象的汉字和字母转化为可供孩子动手临摹的书写练习。 内容构成: 汉字描红: 针对“学前学写300字”中的每个汉字,提供大字、清晰的描红格。包含完整的笔顺提示,引导孩子按照正确的笔画顺序和方向进行描红。 字母描红: 包含26个英文字母的大小写描红,同样提供清晰的描红格和笔顺提示。 笔顺练习: 针对一些笔画较多的汉字,单独设计笔顺练习,帮助孩子掌握正确的书写顺序,培养良好的书写习惯。 结构练习: 针对一些汉字的结构特点,如左右结构、上下结构、独体字等,进行专项练习,帮助孩子理解汉字的间架结构。 句子描红(选填): 在孩子掌握了一定量的汉字后,可以提供一些简单的句子进行描红,如“我爱学习。”“今天是晴天。” 特色亮点: 规范引导: 强调正确的笔顺和书写姿势,从小培养孩子规范、工整的书写习惯,避免形成错误习惯。 触觉训练: 描红过程是孩子手部精细动作的重要训练,有助于提高手眼协调能力。 成就感体验: 每一笔、每一个字的完成,都能给孩子带来成就感,激发继续学习的动力。 高品质纸张: 采用适合描红的特种纸张,不易洇墨,提供良好的书写体验。 适宜的格距: 格子大小经过科学设计,适合学前儿童的手部大小和握笔力度。 三、 适用对象与学习价值 本书主要面向3-7岁的学前儿童,包括: 1. 幼儿园大班及学前班儿童: 为他们提供系统、有趣、高效的识字、写字和语言启蒙,帮助他们做好进入小学学习的准备。 2. 对语言学习有初步兴趣的幼儿: 通过趣味性的设计,激发孩子对汉字、字母和语言的兴趣。 3. 希望在家中对孩子进行早期语言教育的家长: 提供一套科学、易操作的家庭教育指导工具,与学校教育形成良好互补。 4. 希望提升孩子语言综合能力的儿童: 不仅是识字和写字,更注重听、说、读、写能力的全面发展。 学习价值体现: 夯实语言基础: 掌握300个核心汉字,具备初步的拼音认知,为小学阶段的语文学习打下坚实基础。 培养学习习惯: 通过“天天练”和“描红”的习惯养成,培养孩子坚持不懈、认真细致的学习态度。 提升认知能力: 学习过程涉及观察、记忆、分析、归纳等多种认知能力,促进大脑发育。 增强表达能力: 从模仿到创造,逐步提升孩子的语言表达和沟通能力。 增强自信心: 每一个小小的进步,都能让孩子感受到学习的乐趣和成就感,增强自信心。 促进亲子互动: 家长陪伴孩子学习的过程,是增进亲子感情的绝佳机会。 四、 出版社与作者信息(假设) 出版社: 河北少年儿童出版社,作为一家专注于儿童读物的出版社,拥有丰富的儿童图书出版经验和专业的编辑团队,致力于为广大少年儿童提供优质的精神食粮。 作者团队: 本书由一支由资深学前教育专家、小学语文教师、儿童心理学研究者组成的精英团队倾力研发。他们深入研究儿童学习心理,结合最新的教育理念,设计出符合儿童认知发展规律、兼具科学性和趣味性的教学内容。 五、 结语 《智品图书·学前天天练·学前小课堂·学前学写300字·小学一年级语文字母汉字幼儿园学前描红·河北少年儿童》是一套真正为学前儿童量身打造的语言启蒙宝典。它以孩子的兴趣为出发点,以科学的教学方法为支撑,以扎实的语言基础为目标,必将成为孩子小学学习道路上的一位得力助手,为他们开启精彩的求学之旅保驾护航。本书寓教于乐,旨在让每一个孩子都能在轻松愉快的氛围中,爱上学习,爱上阅读,爱上表达,为未来的成长奠定坚实而美好的开端。

用户评价

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这本《智品图书 学前天天练学前小课堂》简直是孩子的“识字启蒙神器”!当初选择它,也是看中了“学前天天练”这个概念,觉得能让孩子在日常的玩耍中不知不觉地学习。拿到手后,果然没让我失望。书的封面设计非常吸引人,色彩鲜艳,图案也活泼可爱,一下子就抓住了孩子的注意力。翻开内页,纸张厚实,印刷清晰,这点对于低幼读物来说非常重要,可以避免孩子因为纸张不好而分心。 内容方面,我特别喜欢它“学前小课堂”的设计。感觉不像传统的枯燥练习册,而是像一个充满趣味的课堂。它会以各种小故事、小游戏的形式来引导孩子认识汉字,比如通过描绘小动物的形状来学习“猫”、“狗”,通过描述日常生活场景来学习“家”、“门”等等。这种方式极大地激发了孩子的学习兴趣,他不再是死记硬背,而是带着好奇心去探索。而且,它的字库选择也非常巧妙,都是一些高频、常用的字,这样孩子学了就能用,用得多自然记得牢。 最让我惊喜的是,“小学一年级语文字母汉字幼儿园学前描红”这个功能。虽然我买的时候是抱着学前准备的心态,但它里面包含的描红部分,从简单的横竖撇捺,到基础的偏旁部首,再到简单的汉字,循序渐进,非常有条理。我家孩子一开始对写字还有些抵触,但看到书里鼓励性的评价和奖励贴纸(虽然书里没有提,但我自己可以设计),他就特别有劲头。他对着描红的范字,一笔一划地模仿,虽然刚开始歪歪扭扭,但进步的速度真的很快。 而且,这本书的编排也很人性化。“河北少年儿童”出版社出品,果然在本土化和适龄性上做得很好。里面的很多例子和场景都比较贴近孩子的生活,比如学习“吃”字时,会用到“吃饭”、“吃水果”的图例,这让孩子更容易理解字的意思。一些基础的拼音教学和汉字结构拆解也做得非常细致,为孩子将来学习一年级语文打下了坚实的基础。总的来说,这本书不仅有“学写”的功能,更有“学识”和“学趣”,是一本非常值得推荐的学前读物。

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这本书给我最深刻的印象是它的“沉浸式”学习体验。从拿到书的那一刻起,就能感受到它为孩子量身定制的用心。《智品图书 学前天天练学前小课堂》不仅仅是一本教材,更像是一个陪伴孩子成长的伙伴。我特别喜欢它“学前小课堂”的设计,它通过各种有趣的情境,将汉字学习变得生动有趣。 “天天练”的模式,让我觉得非常实用。孩子每天都能在固定的时间里进行一点点学习,积少成多,效果会非常显著。我注意到,书中的每一页练习量都控制得很好,既能保证学习的效率,又不会让孩子感到疲劳。孩子每天都会主动要求完成当天的练习,这让我感到非常欣慰。 “学写300字”这个目标,在书中得到了充分的体现。它提供的描红部分,非常具有指导性。我注意到,书中的描红格大小适中,笔画的示范清晰,而且会给出一些写字的小技巧。我家的孩子,通过这本书的练习,写字的速度和准确性都有了很大的提升,从一开始的犹豫不决,到现在自信满满地书写。 “小学一年级语文字母汉字幼儿园学前描红”这一部分的编排,真的很贴心。它不仅包含了基础的汉字描红,还涵盖了拼音和部首的介绍,让孩子在学习写字的同时,也能对汉字有一个更全面的认识。我发现,通过这本书的学习,孩子对汉字结构和声调有了初步的理解,这为他将来学习一年级语文打下了良好的基础。 “河北少年儿童”出版社出品的这本书,在内容和质量上都非常有保障。它不仅色彩鲜艳,插图精美,而且纸张厚实,印刷清晰。最重要的是,它在内容的选择上,非常贴合学前儿童的认知水平和兴趣。总的来说,这本书是一本不可多得的学前启蒙读物,它能够帮助孩子在快乐中学习,为他们的未来发展打下坚实的基础。

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这本书的整体感觉非常棒,它成功地将学习和趣味结合在了一起,让学前教育变得不再枯燥。《智品图书 学前天天练学前小课堂》的设计理念非常符合当下对儿童早期教育的要求。我最看重的是它“天天练”的部分,这种持续性的学习模式,能够让孩子保持学习的习惯,并且不断巩固所学知识。 “学前小课堂”的设计,让我印象深刻。它没有生硬地灌输知识,而是通过一些生动的小故事、小游戏,让孩子在轻松愉快的氛围中学习汉字。我注意到,书中有很多富有想象力的插图,这些插图不仅能够吸引孩子的注意力,还能够帮助他们更直观地理解汉字的含义。孩子在学习过程中,会表现出极大的好奇心和探索欲。 “学写300字”的这个目标,这本书可以说是完成得相当到位。它提供的描红练习,内容丰富且循序渐进。从最基础的笔画练习,到简单的汉字,再到稍复杂的字,每一步都考虑到了孩子的认知规律。我发现,通过这种系统的描红练习,孩子的手部精细动作得到了很好的锻炼,写字的姿势和笔画也越来越规范。 “小学一年级语文字母汉字幼儿园学前描红”这一部分的设置,让这本书的实用性大大提升。它不仅包含了基础的描红,还涉及到一些拼音的入门和常用偏旁部首的介绍。这为孩子进入小学学习打下了非常好的基础,让他们在起跑线上就占据优势。我注意到,书中对一些字的结构讲解得非常细致,让孩子在理解的基础上进行书写。 “河北少年儿童”出版社在这本书的制作上,确实用心良苦。无论是纸张的质感,还是色彩的搭配,都显得非常专业和精美。内容方面,也紧密结合了学前儿童的特点,选择了贴近生活的汉字和场景。总而言之,这本书是一本非常优秀的学前教育辅助工具,它能够帮助孩子在快乐中学习,为他们的未来发展打下坚实的基础。

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这本书的设计真的太贴心了!作为一个家长,我一直在寻找一本能够真正激发孩子学习兴趣的学前读物,而《智品图书 学前天天练学前小课堂》无疑达到了我的预期。它不是那种只讲理论的书,而是非常注重实践和互动。我特别欣赏它“学前天天练”的模式,每天都能让孩子接触到新的知识点,而且重复的练习能够加深记忆。 “学前小课堂”的部分,设计得非常具有启发性。它不仅仅是教孩子认字,更像是培养孩子的观察力和想象力。例如,书中可能会用一个小的故事来引入一个汉字,让孩子在故事的情境中理解字义,而不是孤立地记忆。这种方式,我觉得比传统的填鸭式教学效果要好得多。我发现孩子在学习过程中,会主动去思考,去联想,而不是被动接受。 “学写300字”这个目标,在我看来,这本书完成得非常出色。它提供的描红练习,从简单的笔画开始,逐渐过渡到复杂的汉字,每一步都设计得很科学。我注意到,书中对于笔画的顺序和方向都有详细的指导,这对于初学者来说非常重要。我家孩子写字时,我只需要在一旁引导,他自己就能跟着书上的示范认真地描写。 “小学一年级语文字母汉字幼儿园学前描红”这一块,内容非常扎实。它不仅仅是简单的描红,还包含了一些汉字的偏旁部首介绍,以及一些简单字的组词和造句,这些都为孩子后续的学习打下了良好的基础。我发现,通过这本书的练习,孩子不仅学会了写字,还对汉字的结构和组合有了初步的认识,这对于他将来学习一年级语文非常有帮助。 “河北少年儿童”出版社在内容策划上,总是能精准把握儿童的心理。这本书的语言风格通俗易懂,插图生动有趣,很容易吸引孩子的注意力。从实用性上来说,这本书提供了大量的练习素材,让家长可以有针对性地引导孩子学习。总的来说,这是一本非常值得信赖的学前教育辅导书,它帮助孩子在快乐中学习,为他的未来奠定坚实的基础。

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这本书的设计理念真的太棒了!我一直觉得学前教育的关键在于“寓教于乐”,而《智品图书 学前天天练学前小课堂》完美地诠释了这一点。它不是那种死气沉沉的练习册,而是像一本精心设计的百科绘本,充满了惊喜和乐趣。我注意到它在“学前小课堂”的环节中,引入了非常多生动形象的插画,这些插画不仅色彩鲜艳,而且构图巧妙,能帮助孩子更好地理解汉字的含义。 我最喜欢的是它对于汉字的学习方式。它不是简单地罗列汉字,而是将汉字融入到一个个小故事或情境中。比如,学习“月”字时,可能会描绘一轮圆月挂在夜空,让孩子通过观察和想象来记忆。这种方式不仅提高了孩子的识字效率,更重要的是培养了他们对汉字的兴趣和情感连接。我发现孩子不再把学习汉字看作是任务,而是变成了一场有趣的探索。 “学写300字”这个目标,在书中得到了非常好的实现。它提供了从最基础的笔画练习,到简单字的描红,再到稍复杂字的组合,整个过程循序渐进,难度适中。而且,每一页的练习量都恰到好处,不会让孩子感到疲惫。我家的孩子,自从用了这本书,写字变得越来越自信,以前写字会抱怨,现在是主动要求练习。 “小学一年级语文字母汉字幼儿园学前描红”这一部分的编排也很到位。它涵盖了拼音、部首以及基础汉字的书写。这对于想要提前给孩子打基础的家长来说,简直是福音。它能让孩子在不经意间就掌握了写字的基本要领,为进入小学打下了坚实的基础。我注意到,书中对一些字的结构拆解也非常清晰,比如“大”字,“一撇一捺”的讲解,让孩子更容易理解字的构成。 “河北少年儿童”出版社出品,确实品质有保证。从纸张的质量到印刷的精美程度,都让人感到很放心。而且,它在内容的选择上,也充分考虑了学前儿童的认知特点和兴趣点。整体而言,这本书是一本集趣味性、教育性和实用性于一体的优秀学前读物,极大地减轻了我的育儿压力,也让孩子爱上了学习。

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