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店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 华夏出版社

ISBN：9787508089362

商品编码：29336837894

丛书名： 发育障碍儿童诊断与训练指导

发育障碍儿童诊断与训练指导

作  者: 编者:(日)柚木馥//白崎研司|译者:王宁 著作 王宁 译者 著 [译者]王宁 译 定  价: 28 出 版 社: 华夏出版社 出版日期: 2017-05-01 页  数: 150 装  帧: 平装 ISBN: 9787508089362 ●第1章  追踪发育步伐

 

●1．保育方面的发育诊断目的

 

●2．发育诊断评估表及使用方法

 

●3．训练项目的制定方法

 

●4．一般性的训练原则

 

●第2章  对自身及他人的理解

 

●1．对自身及他人关系的理解

 

●2．对身体部分及身边的人的认识

 

●相关用语链接

 

●第3章  奠定社会生活的基础

 

●1．奠定人际关系的基础

 

●2．从独自玩耍向集体游戏过渡

 

●3．在集体中获得规则及角色分配的常识

 

●相关用语链接

 

●第4章  培养兴趣，理解事物

 

●1．触觉、视觉、听觉

 

●2．理解即将发生的事件

 

●3．认识两个事物之间的关系

 

●4．提高模仿能力

 

●5．用形状、图画、文字表达

 

●......

内容简介

柚木馥、白崎研司主编的《发育障碍儿童诊断与训练指导》是日本障碍儿童家长、教师、治疗师、社工等不同领域专业人员的工作指南。

两位作者多年工作在特珠教育学校一线，在书中归纳了发育障碍儿重发育过程中的种种表现，将其总结在发育诊断评估表中，并介绍了与其相适应的训练方法。书中提供的具体发育诊断方法以及以此为基础的阶段式训练可以作为障碍儿童有效的训练计划。

《发育障碍儿童诊断与训练指导》中的发育诊断评估表还可以用来评价儿童发育中的异变，结合在使用过程中对儿童临床表现的详细记录，令家长对孩子有正确的认识。

愿更多的家长掌握科学的训练方法，帮助障碍儿童创造更美好的未来。

编者:(日)柚木馥//白崎研司|译者:王宁

王宁，1968年生于南京，现任江苏省精神残疾人及友协会孤独症委员会副主任，中国精神残疾人及友协会家长服务协会江苏工作站站长。2003年起做全职妈妈。2004年为白崎研司先生在中国的讲学活动担任翻译，开始接触国外发育障碍儿童疗育训练。2006～2008年在日本东京居住，期间参观并访问不同的发育障碍儿童训练机构，与那里的训练人员及特殊支援教育老师建立了广泛的联系，深入了解了日本发育障碍儿童入园、就学及训练的现状。2007～2008年参加了日本精神发育障碍指导教育协会举办的训练课程研修，并成为该协会的年度会员。2009年创办南京欧皮儿童发展营。2012年创办南京鼓楼区欧皮孤独症儿童康复托养中......

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《儿童身心发展：早期识别与干预策略》 内容简介： 本书是一部关于儿童身心发展，特别是针对发展过程中可能出现的迟缓、异常及相关障碍的综合性指南。它深入浅出地剖析了儿童在不同年龄阶段的典型发展轨迹，为家长、教育工作者和医护人员提供了关于如何早期识别潜在发展问题的详尽信息。内容涵盖了儿童在认知、语言、社交情感、精细运动和粗大运动等关键领域的发展里程碑，以及当这些发展出现偏差时可能表现出的早期迹象。 第一部分：儿童发展里程碑的解读与追踪 本部分着重于为读者描绘一幅清晰的儿童正常发展蓝图。我们将详细阐述从婴儿期到学龄前、乃至小学阶段，儿童在各个核心能力领域应达到的发展水平。 认知发展： 涵盖了从感知觉发展、注意力、记忆力、问题解决能力到抽象思维萌芽的各个阶段。例如，我们将探讨新生儿的视觉追随能力，婴儿期的物体恒常性理解，幼儿期的模仿学习和简单分类能力，以及学龄儿童逻辑推理和概念形成的发展。 语言发展： 细致梳理了从呀呀学语到完整句子表达，再到复杂对话和故事叙述的语言习得过程。内容包括语音感知、词汇积累、语法规则掌握、理解能力和表达能力的渐进式提升。我们将强调在不同月龄和年龄段，儿童应具备的语言理解和表达能力标准。 社交情感发展： 重点关注儿童如何理解和表达情绪，如何与他人建立联系，以及发展出自我意识和同理心。这部分将涵盖从婴儿期的眼神交流和微笑，到幼儿期的合作游戏和规则意识，再到学龄期的友谊建立和情绪调节能力的培养。 运动发展： 分为大肌肉运动（粗大运动）和小肌肉运动（精细运动）两大部分。粗大运动方面，我们将追踪从抬头、翻身、坐、爬、站立到行走、奔跑、跳跃等关键技能的习得。精细运动方面，我们将解析从抓握、捏取、到使用剪刀、书写等手部协调和操作能力的逐步完善。 第二部分：早期发展异常信号的识别与评估 当儿童的发展轨迹偏离了正常轨道，早期识别至关重要。本部分将聚焦于那些可能预示着潜在发展问题的“警示信号”。 认知迟缓的迹象： 可能包括对新事物缺乏好奇心，学习新技能缓慢，理解指令困难，注意力不集中，记忆力差，或者对周围环境的反应迟钝。 语言发展迟缓的表现： 如语言理解能力明显落后于同龄人，词汇量稀少，句子结构简单，发音不清，表达困难，或者对语言沟通兴趣不高。 社交情感发展障碍的信号： 可能表现为缺乏眼神交流，对他人情绪反应冷淡，难以与同龄人互动，回避社交场合，或者出现刻板行为、过度退缩或过度攻击等。 运动发展异常的提示： 例如，运动发育迟缓（如抬头、坐、爬、走等关键运动技能掌握晚），肌张力异常（过高或过低），步态不稳，协调性差，或者手部精细动作技能发展滞后（如抓握、精细操作困难）。 第三部分：理解儿童发展障碍的多元视角 本书将提供一个多元化的视角来理解儿童发展中可能出现的各种挑战。这部分并非诊断手册，而是旨在帮助读者更全面地认识到可能影响儿童发展的各种因素，从而为后续的干预提供更准确的理解基础。 发展性语言障碍： 探讨儿童在语言理解和/或表达方面遇到的持久性困难，即使在非语言能力方面可能正常。 社交沟通障碍： 关注儿童在社交互动和沟通技能方面存在的挑战，可能涉及非语言沟通、理解社交线索、建立和维持关系等方面。 运动协调障碍： 解释儿童在协调身体运动方面遇到的困难，可能影响日常活动，如穿衣、吃饭、书写、运动等。 认知加工差异： 介绍儿童在信息处理、学习、记忆、注意力等方面可能存在的特殊性，以及这些差异如何影响其学习和适应能力。 感官处理的敏感性： 探讨儿童对感官输入（如声音、光线、触觉、味觉、嗅觉）的异常反应，可能表现为过度敏感或反应不足，从而影响其情绪和行为。 第四部分：走向积极干预：早期支持的策略与方法 本书的核心在于提供一套积极、实用的早期支持和干预策略。我们强调“早期”的重要性，因为及时的介入能显著改善儿童的发展前景。 家园共育的艺术： 详细介绍家长如何在家庭环境中为孩子创造一个支持性的学习和发展空间。这包括如何通过游戏、日常活动、亲子互动来促进孩子的各项能力发展。我们将提供具体的活动建议，例如如何通过讲故事、角色扮演来提升语言和社交能力，如何通过搭建积木、串珠等游戏来锻炼精细运动。 游戏化学习的魅力： 探讨如何利用游戏作为最自然、最有效的学习方式。我们将介绍不同类型游戏的益智作用，以及如何根据孩子的年龄和发展特点选择和设计游戏，使其在玩乐中学习，在乐趣中成长。 沟通与表达的桥梁： 提供促进儿童语言理解和表达能力的实用技巧。例如，如何使用清晰简练的语言与孩子交流，如何鼓励孩子表达自己的想法和感受，如何通过扩展式提问激发孩子的语言表达欲望。 社交技能的培养路径： 教授家长和教育者如何引导孩子学习和实践基本的社交技能，如分享、轮流、合作、理解他人情绪、解决冲突等。我们将强调创造机会，鼓励孩子在同伴互动中学习和成长。 运动能力的激发： 提供在家中进行体能锻炼和运动技能训练的建议，包括促进大肌肉发展（如跑、跳、爬）和精细运动发展（如剪纸、画画、捏泥）的趣味活动。 感官整合的辅助： 介绍一些简单的感官刺激和整合活动，帮助那些可能存在感官处理差异的孩子更好地适应环境，稳定情绪。 寻求专业支持的指南： 当家长意识到孩子的可能发展问题时，如何寻求专业的评估和支持。本书将提供关于何时应该咨询医生、心理专家、康复治疗师等专业人士的建议，并介绍一些常见的专业评估流程和康复介入模式，帮助家长做出明智的选择。 本书特色： 以儿童发展为中心： 始终将儿童的正常发展轨迹作为参照，帮助读者理解发展中的“正常”与“异常”。 强调早期识别与干预： 突出早期发现和及时介入的巨大价值，为孩子争取最佳发展机遇。 方法实用且易于操作： 提供大量可操作的家庭活动、游戏和沟通技巧，便于家长和教育者在日常生活中实践。 视角多元且全面： 整合了认知、语言、社交、情感、运动等多方面的知识，展现儿童发展的整体性。 语言通俗易懂： 避免使用过多的专业术语，力求让普通家长也能轻松理解和应用。 鼓励积极的育儿心态： 旨在帮助家长建立信心，用爱与科学的方法陪伴孩子健康成长。 本书的目标是 empowering 家长和看护者，使他们能够成为孩子发展道路上最忠实的观察者、最有效的支持者和最明智的引导者，共同为孩子的健康、全面、快乐成长奠定坚实基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对儿童心理学和教育学略有了解的人，我一直渴望找到一本能够系统性地梳理儿童发育障碍知识的书籍。当我拿到这本书时，它确实没有让我失望。首先，它对发育障碍的临床表现进行了详尽的梳理，涵盖了从早期迹象到更成熟阶段的各种表现形式，这对于专业人士来说，无疑是一份非常有价值的参考资料。其次，书中关于诊断评估的章节，不仅介绍了现有的评估工具和流程，还强调了多维度、综合评估的重要性，这与我所理解的科学诊断理念不谋而合。最令人称道的是，这本书没有停留在诊断层面，而是深入探讨了适应的训练治疗方法。它提供了多种基于循证医学的干预策略，并且针对不同的障碍类型和个体差异，给出了个性化的建议。这本书的出版，无疑为相关领域的专业工作者提供了坚实的理论基础和丰富的实践指导，也为家长们提供了一个了解和寻求帮助的可靠途径。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本书的初衷，是希望能为我的孩子找到一些实用的帮助。令我惊喜的是，这本书的内容远超我的预期。它不仅仅是简单地描述了发育障碍儿童的各种表现，更重要的是，它提供了一种非常有效的方法，来帮助我们理解这些表现的根源。书中对临床表现的归纳，非常细致入微，让我能够更准确地捕捉到孩子身上那些微妙的信号。而最让我感到安心的是，这本书并没有止步于诊断，而是提供了一系列非常实用且适应性强的训练治疗方法。这些方法不仅有理论依据，而且步骤清晰，可操作性强，让我能够在家中就尝试一些积极的干预。我尝试了书中介绍的几种亲子互动方式，不仅增进了和孩子的感情，也欣喜地发现孩子在某些方面有了积极的变化。这本书给了我很多信心和希望，让我觉得我不再是茫然无措，而是有了明确的方向和有效的方法。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简洁大方，给我留下了专业可靠的第一印象。收到书后，我迫不及待地翻阅起来，发现里面的内容条理清晰，图文并茂，非常容易理解。作为一名对儿童发育障碍领域不太熟悉的家长，我最担心的是内容过于专业晦涩，难以消化。但这本书恰恰打破了我的顾虑，它用通俗易懂的语言，结合大量的案例分析，将复杂的概念一一阐释清楚。尤其是关于不同发育障碍的临床表现，书中进行了非常细致的归纳总结，让我能够更准确地识别孩子可能存在的问题。书中的诊断评估部分也提供了实用的方法和工具，让我知道如何更科学地观察和记录孩子的行为，为后续的干预打下坚实的基础。尽管我还没有完全掌握书中的所有内容，但仅仅是初步的阅读，就让我对孩子的状况有了更深入的认识，并且对如何科学地引导孩子充满了信心。这本书不仅是一本工具书，更像是一位耐心细致的向导，带领我走进理解和帮助孩子的正确道路。

评分☆☆☆☆☆

我一直对如何更好地陪伴和支持我的孩子感到困惑，尤其是当他的一些行为与同龄人有所不同时。偶然的机会，我看到了这本书的推荐，抱着试试看的心态购买了。这本书的内容让我眼前一亮，它并没有直接给出“是什么病”的结论，而是从更广阔的视角，详细描述了各种发育障碍在儿童身上可能呈现出的独特表现。这种“象归纳”的方式，让我能够从孩子的日常点滴中，更敏锐地捕捉到那些不易察觉的信号。书中对于不同类型障碍的区分，也做得非常到位，避免了家长们容易出现的笼统化误解。更让我惊喜的是，它还提供了丰富多样的训练和治疗方法，而且这些方法都非常具体，可操作性强，让我知道在日常生活中可以尝试哪些互动和引导方式。我尝试了书中介绍的几个亲子互动游戏，发现孩子对此反应积极，并且在某些方面似乎有所改善。这本书让我感觉不再是孤军奋战，而是拥有了一位经验丰富的“军师”，为我提供了切实可行的策略。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值在于它提供了一种全新的视角来理解发育障碍儿童。它不像很多书籍那样，只是简单地列举症状，而是深入剖析了这些症状背后可能存在的深层原因，并且将不同的表现形式进行系统性的归纳。这让我能够跳出“标签化”的思维，更全面地认识我的孩子。书中所提及的诊断评估方法，也并非照搬照抄，而是强调了结合个体情况进行灵活运用，这一点非常人性化。我特别喜欢的是书中关于训练治疗方法的介绍，它们非常多元化，涵盖了行为疗法、游戏疗法、感官统合训练等等，并且详细介绍了每种方法的原理、适用人群以及操作要点。这让我能够根据自己孩子的具体情况，选择最合适的干预方式，而不是盲目跟风。读完这本书，我感觉自己对于如何帮助孩子，拥有了更清晰的思路和更充足的准备。