具体描述
基本信息
书名:自尊男孩手册-培养快乐自信男孩的100个建议
定价：35.00元
售价：26.3元
作者:伊丽莎白哈特利-布鲁尔、田科武
出版社：中国妇女出版社
出版日期：2017-02-01
ISBN：9787512713987
字数：
版次：1
装帧：平装-胶订
开本：16开
编辑推荐
本书为畅销欧美的男孩养育书。由青少年研究专家、媒体人田科武翻译，青少年教育专家卢勤、陆士桢、孙云晓倾情推荐。在本书中，作者就培养男孩的自尊，与父母和教师分享：
★认识当今男孩面临的机遇和挑战；
★满足男孩的各种需求；
★提升男孩的自我认识和自我觉察；
★积极正面地评价男孩；
★通过爱和规则表现对男孩的关爱；
★妥善应对男孩遭遇的挫折；
★支持男孩的学习和个人成长；
★鼓励男孩自信和独立；
★检视家长的角色和情感，给予男孩有益的成长环境。
内容提要
所有的父母都希望自己的儿子拥有高自尊。自尊关系着男孩是否能够更好地学习、娱乐、爱和沟通，从而在生活中获得满足感。本书提供了培养快乐自信男孩的100个养育关键，不仅有理论指导的部分，还有分别给予父母、教师的建议，十分具有实用价值。书中还提出了包括印证性倾听、个人生命线、个性调色板、用眼睛“聆听”、用耳朵“注视”等新颖的概念，为家长和教师的男孩培养工具书。
目录
作者介绍
伊丽莎白·哈特利-布鲁尔（Elizabeth Hartley-Brewer），是英国广受尊重的作家。她提出的有关如何指导和激励孩子的建议，使她成为这一领域极受推崇的演说家和作家。已出版著作：《积极的养育方式》（Positive Parenting）和《激励你的孩子》（Motivating Your Child）。
田科武，1969年生于湖北长阳，毕业于北京大学法学院，获法律硕士学位。作家、青少年研究专家、畅销书译者、自媒体人，被评为2016年度新浪母婴自媒体价值榜专家。著有小说、散文、学术论文等各类作品一百余万字。现任《北京青年报》常务副总编辑。
文摘
序言
用户评价
我是一个对语言表达细节非常敏感的读者，很多育儿书虽然内容好，但语言组织和逻辑推进上总觉得有些生硬或重复。这本书的文字功底非常扎实，它的叙事流畅，像是在阅读一篇高质量的深度报道，而非一本工具书。它的优点在于，它不只是告诉你“做什么”，更重要的是解释了“为什么这样做有效”，以及“在孩子成长中的哪个阶段这样做最为关键”。例如，在讨论如何处理男孩的“愤怒爆发”时，它没有直接给出“深呼吸”之类的简单指令，而是先铺垫了男孩大脑中杏仁核的快速反应机制，然后才引出情境化的应对策略。这种由内而外的解释，让我作为家长，能更深刻地理解孩子的行为，从而减少了不耐烦和指责，代之以一种更具科学依据的耐心。我特别欣赏它在不同章节之间的巧妙呼应。比如，你在前面章节学到的关于“非评判性倾听”的技巧，在后面处理“友谊冲突”时立刻就能派上用场，形成了一个完整的知识和技能闭环。这种结构上的精妙设计，使得阅读过程本身就是一种持续的学习和内化过程，让人感觉这本书的价值是复合型的，它不仅是男孩的指南，也是父母自我成长的教材。
评分说实话，我原本对这类“男孩手册”持保留态度，总觉得它们容易陷入对刻板印象的强化，比如“男孩就该爱运动”、“男孩就不该哭泣”之类的。然而，这本书彻底颠覆了我的刻板印象。它最成功的地方在于，它提倡的“自尊”是一种强大的“内在稳定感”，而不是外在的表现。书中有一段关于“脆弱性作为力量来源”的讨论让我印象极其深刻。它鼓励父母以身作则，向男孩展示成年人也会有局限和需要帮助的时候，以此来打破“有毒的男子气概”对情感表达的压抑。我尝试将书中关于“承认错误并寻求帮助”的建议应用到我自己的工作中，结果发现，不仅我的下属更愿意与我沟通，连我儿子也开始更坦诚地跟我谈论他在学校遇到的困难，而不是自己闷着想办法。这本书的视角是全球性的，它巧妙地融合了不同文化背景下的育儿智慧，使得它的建议具有极强的普适性，不会让人觉得是某个特定地域或阶层的育儿经验。它就像是一个广阔的视角，让我看到培养一个快乐、自信的男孩，核心不在于他要成为别人眼中的“完美”形象，而在于他能接纳并爱护那个真实的、有缺点的自己。这种深刻的哲学指导，远超出了我最初对一本“育儿建议书”的期望。
评分天哪，这本书简直是为我儿子量身定做的！我一直为他缺乏自信而苦恼，市面上那些教条式的育儿书总是让我觉得空泛无力，读起来像是在听一个过来人高高在上的说教。但这本《BF：自尊男孩手册》完全不同，它给我的感觉就像是一位经验丰富的、非常贴心的朋友在耳边娓娓道来，分享的都是那些你日常生活中能立刻用上的“小窍门”。比如，它强调的不是“强迫”孩子去尝试新事物，而是如何巧妙地设计一些“微小成功”的场景，让孩子在不知不觉中体验到掌控感和成就感。我特别喜欢其中关于“情绪词汇培养”的那一章节，它没有仅仅停留在“引导孩子表达情绪”这种老生常谈上，而是给出了一整套从初级到进阶的词汇表，教父母如何用更精准的语言去确认孩子此刻的感受，从而避免了我们家长常常犯的“过度解读”或“轻描淡写”的错误。自从我开始尝试书里建议的“每日感谢练习”——让孩子睡前说出三件当天让他感觉“还不错”的小事——我发现他晚上入睡前的抱怨明显减少了，取而代之的是一些对日常小确幸的关注。这本书的行文风格非常接地气，没有那些晦涩难懂的心理学术语，读起来轻松流畅，像是在进行一次愉快的下午茶聊天，但每一句话的背后都蕴含着深刻的教育理念。这对于我这种白天忙于工作，晚上只想放松一下的母亲来说，简直是雪中送炭，让我感觉育儿的重担似乎一下子变得轻盈了许多，不再是焦虑的来源，而更像是一场充满惊喜的探索之旅。
评分我是一个偏爱系统理论和实操步骤的父亲，坦白说，我很少对那种“充满爱与温暖”的育儿书籍抱太大希望，因为它们往往缺乏清晰的路线图。然而，这本手册却成功地在情感支持和结构化引导之间找到了一个绝佳的平衡点。我最欣赏它对“男孩特质”的理解，它没有将“好男孩”的标准框定在一个千篇一律的模板里，而是深入探讨了男孩在面对挫折、竞争和同伴压力时，内在心理机制是如何运作的。书中将“自尊”拆解成了几个可量化的维度，比如“应对失败的韧性”、“边界感的建立”和“内在价值的认知”，并且针对每一个维度，都提供了一套从家庭环境设置到具体对话技巧的“操作指南”。这些指南非常具体，举例说明了在孩子因为考试失利或体育比赛落选时，家长应该用哪些措辞来回应，才能最大化地保护他们的自尊心，同时又不剥夺他们从错误中学习的机会。我甚至发现，书里建议的“父亲角色在自尊构建中的独特性”那一节，为我提供了一个新的视角来审视我与儿子的互动模式。过去我可能过于强调“解决问题”，而这本书引导我更多地去关注“陪伴过程”。这使得我们的互动不再是简单的“指令与服从”，而更多地变成了一种相互尊重的合作关系。对于那些希望用科学、结构化的方式来提升育儿效率的家长来说，这本书提供了坚实的理论支撑和可执行的工具包，它不是空谈，而是行动指南。
评分说实话，这本书的封面设计和标题初次吸引我时，我有点担心内容会过于浅薄，毕竟“100个建议”听起来有点像快餐式的指南。但深入阅读后，我发现它真正的价值并不在于建议的数量，而在于其深厚的同理心和对现代社会对男孩期望的精准洞察。我身边很多家长都抱怨，现在的社会对男孩的要求越来越高，既要他们像“小男子汉”一样坚强，又要他们像“小公主”一样敏感细腻，这种矛盾让孩子无所适从。这本书恰恰提供了一个“第三条道路”——培养一个真正有弹性的、能够适应复杂世界的个体。我特别关注了关于“数字素养与自尊”的那部分内容。在当前这个社交媒体主导的环境下，男孩们很容易将自己的价值与线上的点赞数、游戏中的排名挂钩。书中建议家长如何引导孩子建立一个“离线自我价值感”，通过引导他们参与需要真实体力投入或深度思考的活动，来对抗屏幕的虚幻满足感。这种对当代挑战的关注，显示出作者对现实环境的深刻理解。读完这本书，我感觉自己不再是一个被动地应对孩子突发状况的“救火队员”，而是成了一个能够预见并积极塑造孩子未来心智环境的“建筑师”。它赋予了我一种主动权，让我有信心去面对未来那些我尚未预料到的育儿难题。
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