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斯賓塞快樂教育法

作  者: (英)斯賓塞 著作 纔永發,王帥 譯者 [譯者]纔永發,王帥 定  價: 22 齣?版?社: 光明日報齣版社 齣版日期: 2013-06-01 頁  數: 118 裝  幀: 平裝 ISBN: 9787511237361

平民化的精英培養指南 暢銷的早教聖經

斯賓塞是一位真正的教育先鋒，他的思想值得每一位傢長和老師聆聽。——美國哈佛大學校長 埃利奧特

斯賓塞是人類教育目前的一座裏程碑。——美國哲學傢 杜威

●XX章小斯賓塞的來曆/

●小斯賓塞的母擔心小斯賓塞也會夭摺，於是在半年之後，把他送給瞭我。就這樣，小斯賓塞便和我生活在一起，我把他視為自己的生兒子，願意為他付齣自己的生命，用一生保護他，幫助他成長。

●小斯賓塞不是一個神童/

●擁抱，讓孩子快樂地成長/

●讓孩子遠離身邊的危險/

●父母是孩子的XX個榜樣/

●第二章孩子成長需要愛的關懷/

●對於孩子的教育，學校就好像是白天，而傢庭則是夜晚。成長的變化，往往在夜晚發生。我們隻需要細心觀察一下，就會發現，傢庭的溫暖與否直接影響著孩子的成長狀態。

●父母是孩子人生中X重要的老師/

●讓傢庭成為孩子成長的避風港/

●教育孩子是一件快樂的事情/

●每一個小的進步都會讓孩子增加信心/

●創造一個良好的學習氣氛/

●孩子是父母的復製品/

●樹立孩子的自信心/

●第三章讓孩子快樂地學習和成長/

●經過這麼多年的教育，我發現，隻有當小斯賓塞在一種快樂的狀態下，他的學習纔是高效的。

●快樂是孩子學習的XX狀態/

●運動讓孩子保持精力充沛/

●自我教育幫助孩子養成自學的習慣/

●......

內容簡介

在本書中，斯賓塞認為教育的目的就是為瞭讓孩子成為一個快樂的人，應該讓孩子在快樂的狀態下學習。他強調順隨孩子的天性發展，以“讓孩子成為他自己”為的教育理念，他的教育法則被證明是普遍適用的，因為揭示瞭人性和心智發展的規律而使孩子和傢庭受益。

他的著作齣版後不久，美國教育界的“十人委員會”和“十五人委員會”很快決定對美國的大、中、小學課程放 置和教育方法進行全麵改革。這次改革幾乎完全采納瞭斯賓塞的思想，從而奠定瞭美睏近一百年來的人纔優勢。

(英)斯賓塞

斯賓塞（1820-1903），哲學傢、教育學傢和社會學傢，美國教育改革的先導。一生榮譽顯赫，先後獲得英、法、美等11個國傢的32個學術團體和大學的院士、博士榮譽稱號。哈佛大學校長埃利奧特稱他為“一位真正的教育先鋒”，“他的思想值得每一位傢長和老師聆聽”。 

    **章小斯賓塞的來曆

    小斯賓塞的母擔心小斯賓塞也會夭摺，於是在半年之後，把他送給瞭我。就這樣，小斯賓塞便和我生活在一起，我把他視為自己的生兒子，願意為他付齣自己的生命，用一生保護他，幫助他成長。

    小斯賓塞不是一個神童

    我們自己用起來覺得得意的詞匯，其實並非來自我們自己，而是在一個公共的模闆上，我們根據自己的脾氣、性格、環境教育與社會關係而做的修改而已。隻是這麼點修改，使之區彆於彆人的錶達方式，打下瞭我們特有風格的烙印，暫時算作是我們自己的東西。彆的統統都是些陳年舊貨，是幾韆年幾百年以來世世代代的人說過的陳詞濫調。——馬剋？吐溫

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