19世紀劍橋大學改革研究/歐美教育史論叢第1輯周保利 9787566500533 內濛古 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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周保利著

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齣版社：內濛古大學齣版社

ISBN：9787566500533

商品編碼：29287819099

齣版時間：2012-03-01

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具體描述

書名	19世紀劍橋大學改革研究/歐美教育史論叢D11輯
定價	32.00
ISBN	9787566500533
齣版社	內濛古大學齣版社
作者	周保利
編號	1200698862
齣版日期	2012-03-01
印刷日期	2012-03-01
版次	1
字數	無
頁數	無

導言

D1一章
古典教育的主-導地位與科學教育的萌芽(1802年以前)
D1一節劍橋大學古典教育的對象和培養目標
紳士階層的構成
劍橋大學古典教育的對象
劍橋大學古典教育的培養目標
D1二節學院主-導下的古典教育管理體製
學院主-導地位的確立
學院主-導下的校級管理
學院的高度自治
D1三節劍橋大學古典教育的內容和組織形式
以古典學科為主的教學內容
學院對教學的主-導與評議會考試的崛起
D1四節劍橋大學古典教育的教師
大學教授
學院講師
導師
私人導師
D1五節劍橋大學科學教育的萌芽
發展科學教育呼聲的興起
科學領域教授席位的初設
早期科學教育基礎設施的建設
科學研究的萌芽

D1二章
科學教育的初興：自主進行的科學教育探索(1802―1850年)
D1一節倡導科學教育的背景
經濟的飛速發展
科學的巨大進步
功利主義思想的衝擊
D1二節科學教育與古典教育的論爭
圍繞傳統大學古典教育的論爭
劍橋大學科學教育思想的萌發
D1三節劍橋大學對古典教育內容和考試製度的改造
歐洲分析數學的引進
數學榮譽學位考試內容和形式的變革
D1四節科學教育由教授講座嚮學位考試的轉變
采取有力措施促進科學講座的繁榮
科學講座麵臨的窘境和科學領域榮譽學位考試
製度的建立
D1五節私人導師的崛起
私人導師崛起的曆程
私人導師的教學活動
對私人導師的評價

D1三章
科學教育的加強：政府督導下科學教育基礎的建立(1850―1877年)
D1一節大力發展科學教育的社會背景
政治領域改革的深人
工業領域新興資本主義國j1a的強力挑戰
教育領域來自德國的影響
實驗科學的興起
D1二節皇傢委員會對劍橋大學的調查及相關法案的頒布
1850年皇傢委員會對劍橋大學的調查
1856年劍橋大學法案的製定和主要內容
19世紀70年代的立法及其主要內容
D1三節非國教徒和女子高等教育利的取得
對宗教限製的置疑和抨擊
非國教徒獲得授予學位的資格
女子獲得入學及參加考試的利
D1四節考試製度改革的深化
調整預考和普通學位考試的時間增加科學知識的比重
完善榮譽學位考試製度處理好知識深度與廣度的關係
D1五節卡文迪什實驗室的創建和早期發展
卡文迪什實驗室的建立
卡文迪什實驗室成立之初的教學與科研活動

D1四章
步入科學時代：劍橋大學科學教育的繁榮(1877―1900年)
D1一節科學教育繁榮的社會背景
“世界工廠”地位的喪失
中等、高等教育發展的衝擊
政府加大對科學技術教育的乾預
中産階級的崛起和貴族的衰落
D1二節教育對象範圍的擴大和學生就業領域的拓展
學生來源越來越廣泛
學生就業領域日益多樣
D1三節科學教育管理體製的完善
大學管理職能的加強
大學與學院之間財務關係的調整
D1四節科學教育教學體製的確立
自然科學教學內容的充實和完善
自然科學等領域吸引越來越多的學生
研究生教學製度的建立
D1五節科學教育教師隊伍的加強
gao級講師席位(Readership)的設立
教授xuan聘方式的改革與收入水平的提高
實驗演示員(Demonstrator)職位的設立
大學講師(UniversityLecturer)職位的設立
大學教師隊伍的壯大
D1六節科學研究的繁榮
實驗室硬件的加強
研究領域的擴充與突破
研究成果不斷湧現
社會影響日益深遠
結語：
劍橋大學從古典教育堡壘嚮科學教育中心轉變的曆史經驗
政府對大學的乾預應該適度
正確處理傳統與創新之間的關係
學院與大學之間的協作至關重要
注重學派的培育和發展
規範教授職責充分發揮教授的作用

參考文獻

後記

研究人員,普通成人

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