正版 小学英语阅读理解100+天天练 二年级 2018年全新升级适用上下学期 全国通用 趣味性实用性

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店铺: 北苑春风图书专营店
出版社: 陕西人民教育出版社
ISBN:9787545054415
商品编码:29256118826
丛书名: 小学英语阅读理解100天天练 二年级

具体描述

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《奇妙的英语世界:二年级闯关阅读》 开启孩子的英语阅读之旅,让每个词汇都闪烁智慧的光芒! 这是一本专为二年级小学生量身打造的英语阅读理解力提升指南,旨在通过趣味盎然、寓教于乐的方式,点燃孩子对英语学习的热情,构建扎实的阅读基础,为未来的英语学习打下坚实根基。我们深知,二年级是孩子建立英语学习习惯、培养语感的重要时期,因此,《奇妙的英语世界:二年级闯关阅读》在设计理念上,将“趣味性”与“实用性”巧妙融合,力求让枯燥的阅读练习变得生动有趣,让孩子在不知不觉中爱上英语,掌握阅读的钥匙。 内容精选,紧贴课标,全面覆盖 本书严格按照国家小学英语课程标准的要求,精选了适合二年级学生认知水平的词汇和句型。内容涵盖了孩子日常生活、校园生活、家庭成员、动物世界、自然现象、节假日等多个主题,旨在让孩子在熟悉的语境中学习英语,感受英语的魅力。我们精心挑选的短文,语言地道、表达清晰,避免了过于复杂和生僻的单词,让孩子能够轻松理解,获得阅读的成就感。 趣味闯关,激发兴趣,快乐学习 我们创新性地将阅读理解练习设计成“闯关游戏”模式。每一篇阅读材料都配有精心设计的阅读理解题,这些题目形式多样,包括: 细节查找: 引导孩子仔细阅读,找出文章中的关键信息。 词义猜测: 通过上下文理解新词的含义,培养自主学习能力。 句子排序: 训练孩子的逻辑思维能力,理解文章的整体结构。 判断正误: 考察孩子对文章内容的准确把握。 选择题: 巩固对文章信息的理解。 简单问答: 鼓励孩子用自己的语言回答问题,锻炼口语表达。 每完成一定数量的阅读练习,孩子就可以“闯过一关”,获得虚拟的“星星”或“徽章”,这种游戏化的激励机制,能够有效激发孩子的学习动力,让他们乐在其中,主动投入到阅读练习中。我们相信,当学习变成一种乐趣,进步就会自然而然发生。 深度解读,夯实基础,循序渐进 本书的每一篇阅读材料都经过精心编排,难度循序渐进,由浅入深,确保二年级的孩子能够逐步适应,不断挑战自我。文章长度适中,不会给孩子带来过大的阅读压力,同时又能保证足够的练习量。 在每篇阅读材料之后,我们都提供了“生词表”和“短语归纳”。生词表不仅列出了新单词,还附有音标和简单的释义,帮助孩子准确发音,理解词义。短语归纳则将文章中常用的、有用的短语进行提炼,方便孩子记忆和运用,这对于孩子日后的口语和写作练习大有裨益。 此外,我们还特别设置了“阅读技巧小贴士”。这些小贴士用简洁明了的语言,介绍一些实用的阅读方法,例如:如何快速浏览文章,如何猜测词义,如何抓住文章主旨等等。这些技巧能够帮助孩子掌握更高效的阅读策略,提升阅读的独立性。 全面配套,拓展提升,巩固强化 为了进一步提升孩子的英语综合能力,本书还包含以下配套内容: 听力练习: 扫描书中的二维码,即可收听每篇阅读材料的朗读音频。反复听读,不仅能帮助孩子提高听力理解能力,还能让孩子模仿标准发音,纠正语音语调。 词汇游戏: 在每单元结束后,我们设计了一些趣味词汇游戏,如单词填空、连线题等,以更生动的方式巩固本单元所学的词汇,让记忆更加深刻。 口语拓展: 部分阅读材料配有“口语角”环节,提出一些与文章内容相关的问题,鼓励孩子用英语进行回答,锻炼口语表达能力。 写作启蒙: 针对部分主题,我们提供了一些简单的写作引导,例如让孩子根据文章内容画一幅画,或者写一两个句子来描述,为将来的写作打下基础。 注重细节,品质保证,值得信赖 《奇妙的英语世界:二年级闯关阅读》在设计和制作上,都力求做到精益求精。 版式设计: 采用大字号、清晰排版,搭配可爱的插图,营造轻松愉快的阅读氛围,吸引孩子的注意力。 纸张印刷: 选用优质纸张,色彩柔和,不伤眼,给孩子提供舒适的阅读体验。 内容校对: 经过多轮严格的内容校对,确保无错别字、无语法错误,保证内容的准确性。 本书的价值在于: 提升阅读理解能力: 帮助孩子理解短文大意,准确把握细节,提升信息提取能力。 扩大词汇量: 在语境中学习新词,加深理解和记忆,让词汇学习更具实效性。 培养语感: 通过朗读和听力练习,培养孩子对英语语言的敏感度。 激发学习兴趣: 趣味化的设计和游戏化的闯关模式,让孩子爱上英语,主动学习。 建立学习信心: 循序渐进的难度和及时反馈的激励机制,帮助孩子建立自信心,克服对英语的畏惧心理。 为后续学习打下坚实基础: 扎实的阅读功底是所有英语学习的基础,本书将为孩子未来的英语学习铺平道路。 适用人群: 二年级小学生 希望提升英语阅读理解能力的二年级学生 正在寻找趣味性强、实用性高的英语课外读物的家长和老师 如何使用本书: 建议家长或老师陪伴孩子一同阅读,引导孩子理解文章内容,解答疑问。在阅读过程中,鼓励孩子大胆开口朗读,模仿音频发音。完成练习后,及时与孩子一起回顾答案,分析错误原因,强化记忆。将本书融入日常学习,每天坚持阅读一篇,持之以恒,定能看到孩子在英语阅读能力上的显著进步。 《奇妙的英语世界:二年级闯关阅读》—— 让每一个孩子都能在英语阅读的海洋里,自信地畅游,快乐地成长!

用户评价

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我是一位非常注重教育的家长,对孩子学习的材料要求很高。这次为孩子选择这本《正版 小学英语阅读理解100+天天练 二年级 2018年全新升级适用上下学期 全国通用 趣味性实用性》,纯粹是出于对其“全国通用”和“全新升级”的字眼感到好奇。收到书后,我发现它确实有其独到之处。首先,它的内容设计非常系统化,从基础的词汇认知到简单的句子理解,再到对故事情节的把握,循序渐进,符合二年级学生的认知规律。 让我印象深刻的是,书中很多故事的选材都非常贴近中国孩子的生活,很容易让他们产生共鸣。比如,关于“中秋节”或者“春节”的简单英文介绍,让孩子在学习英语的同时,也能感受到自己文化的魅力。这种寓教于乐的方式,大大降低了孩子学习的抵触情绪。另外,每篇阅读材料后面配的练习题,不仅仅是考察孩子对文章内容的理解,还设计了一些词汇拓展和句子模仿的环节,能够帮助孩子在短时间内提升词汇量和表达能力。我个人认为,这套书在培养孩子的自主学习能力和英语综合运用能力方面,具有很强的指导意义。

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作为一名对孩子学习效率比较敏感的家长,我这次选择的是这套《正版 小学英语阅读理解100+天天练 二年级 2018年全新升级适用上下学期 全国通用 趣味性实用性》。这本书给我的最直观感受就是它的“实用性”体现得淋漓尽致。里面的阅读材料都非常精炼,不会出现一些过于复杂或者不常用的单词,确保孩子在有限的时间内能够高效地吸收。 而且,每一篇阅读材料之后配套的练习题,设计的都非常巧妙。它并不是简单地重复文章内容,而是通过各种形式来考察孩子对文章的理解程度,比如词汇的辨析、句子成分的识别,甚至是一些简单的推理题。最让我惊喜的是,书中还附带了一些鼓励孩子动手实践的环节,比如让孩子根据故事内容画一幅画,或者扮演故事中的角色进行表演。这些活动不仅能加深孩子对文章的印象,更能培养他们的创造力和表达能力。我观察到,孩子在完成这些练习时,总是充满热情,而且能够举一反三,这是非常难得的。

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我家的孩子上二年级了,之前英文基础比较薄弱,每次看到英文就有点发怵。偶然间在书店看到了这套《正版 小学英语阅读理解100+天天练 二年级 2018年全新升级适用上下学期 全国通用 趣味性实用性》,名字听起来就很扎实,抱着试试看的心态就买回来了。拿到手之后,我第一感觉就是它的编排设计非常用心。不像有些练习册上来就是密密麻麻的题目,这套书的每一篇阅读材料都配有精美的插图,而且故事内容都很贴近孩子们的生活,比如关于宠物、学校活动、家庭出游等等,很容易引起他们的兴趣。 而且,每一篇短文的长度都恰到好处,不会让二年级的孩子感到枯燥或者负担过重。更重要的是,文章后面配套的练习题设计得非常灵活,不仅仅是简单的选择题或者填空题,还包含了一些需要孩子发挥想象力去回答的问题,比如“如果你是主角,你会怎么做?”或者“你最喜欢故事里的哪个部分,为什么?”这种开放式的题目,极大地激发了孩子的思考能力和表达能力,让他们不仅仅是死记硬背单词和语法,而是真正地去理解和运用英语。我注意到,孩子开始主动去读里面的故事,甚至还会跟我讨论故事的情节,这让我非常欣慰。

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我是一个比较注重教育方法创新的家长,所以当我看到这本《正版 小学英语阅读理解100+天天练 二年级 2018年全新升级适用上下学期 全国通用 趣味性实用性》时,就被它的“趣味性”所吸引。拿到书后,我发现这本书确实做到了将趣味性和学习性完美结合。首先,书中的插画风格非常活泼可爱,色彩鲜艳,很容易吸引孩子的注意力。 其次,故事内容都设计得非常有趣味性,有各种各样的小动物、神奇的探险、有趣的生活片段,让孩子在阅读过程中就像在看一本有趣的绘本故事书,完全不会感到枯燥。而且,每篇文章后面的练习题也设计得非常有创意,不只是传统的填空、选择,还有一些需要孩子自己动手去完成的任务,比如涂颜色、连线、找出隐藏的单词等等,让学习过程充满了互动性和挑战性。我发现我的孩子现在特别喜欢每天拿出这本书来做练习,甚至有时候还会主动把里面的故事讲给我听,这让我觉得这本书的趣味性真的做得非常成功,也让孩子的英语学习变得轻松愉快。

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说实话,我当时买这本书主要看中了它“天天练”的理念,希望能让孩子养成每天坚持学习英语的好习惯。拿到手后,我惊喜地发现它在这方面做得确实很出色。每天一篇短文,配上相对简单的练习,时长控制在15-20分钟左右,非常适合二年级小朋友的专注力水平。更让我觉得贴心的是,书中并没有提供过于复杂的词汇或者语法讲解,而是通过情境化的阅读,让孩子在语境中自然而然地接触和学习新单词、新句型。比如,一篇关于“My Pet”的文章,里面自然地出现了“dog”、“cat”、“play”、“eat”等词汇,并且组成了简单的句子,孩子在阅读故事的同时,就把这些词语记住了。 而且,书中对于一些容易混淆的词汇或者句型,会通过不同的故事场景进行反复出现和强调,这种“润物细无声”的学习方式,比老师在课堂上生硬地讲解效果要好得多。我发现我家孩子现在看到一些新的英文单词,不再像以前那样排斥,而是愿意去尝试读一读,猜一猜意思。书后面的一些练习题,比如连线题、找出不同之类的,也很有趣,能够帮助孩子巩固当天学到的内容。总体来说,这本书在培养孩子的英语语感和学习兴趣方面,起到了非常积极的作用。

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