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刘锐诚 编
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店铺: 美妙绝伦图书专营店
出版社: 陕西人民教育出版社
ISBN:9787545037623
商品编码:29005463350
丛书名: 英语趣味阅读4年级
开本:16开

具体描述

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“奇妙单词大探险:四年级英语阅读启蒙宝典” 本书定位: 本书专为四年级小学生量身打造,旨在通过一系列精心设计的趣味阅读材料,激发孩子们的英语学习兴趣,全面提升他们的英语阅读理解能力,为未来的英语学习打下坚实基础。不同于市面上许多仅侧重于题海战术的练习册,本书强调“玩中学、学中玩”的理念,将知识的获取融入到生动有趣的故事和活动中,让孩子们在快乐中掌握英语阅读的精髓。 核心特色与内容构成: 本书的内容编排围绕着“趣味性”和“实用性”两大核心展开,力求让四年级的小学生在轻松愉快的氛围中,逐步建立起对英语阅读的自信和兴趣。 第一部分:主题式趣味阅读故事(Stories Galore) 多样化的主题: 本部分精选了贴近四年级小学生生活和认知水平的丰富主题,涵盖动物乐园、奇幻冒险、校园生活、科学探索、节日庆典、小小发明家等等。每个主题都设计有数篇短小精悍、情节引人入胜的英语故事。 语言难度适中: 故事的语言难度经过严格控制,主要使用四年级小学生在校所学的词汇和句型,并辅以一些自然引入的、在语境中易于理解的新词汇。句子结构清晰明了,避免使用过于复杂和抽象的表达。 引人入胜的情节: 故事内容充满想象力和童趣,能够迅速抓住小读者的注意力。例如,在“动物乐园”主题下,孩子们可以跟随一只勇敢的小兔子去探索神秘的森林;在“奇幻冒险”主题下,他们可以成为小小探险家,寻找传说中的宝藏;在“小小发明家”主题下,他们可以看到孩子们如何用简单的材料创造出令人惊叹的玩意儿。 图文并茂的设计: 每篇故事都配有精美、生动的插图,这些插图不仅能帮助学生理解故事情节,更能营造轻松愉快的阅读氛围,增强阅读的吸引力。插图的风格活泼可爱,符合儿童的审美。 文化渗透: 在一些与节日、风俗相关的主题故事中,会 subtly 地融入一些英语国家的文化元素,让孩子们在阅读中了解多元文化,拓宽视野。 第二部分:阅读理解专项挑战(Comprehension Crusaders) 与阅读故事紧密结合: 本部分的问题设计紧紧围绕第一部分的主题故事展开,确保学生在完成理解题之前已经接触过相关文本。这避免了脱离文本的机械练习。 多维度考察理解能力: 阅读理解题型丰富多样,旨在全面考察学生对文章的理解能力,包括: 细节理解: 找出故事中的具体信息,例如人物姓名、地点、时间、事件等。 主旨概括: 理解故事的主要内容和中心思想。 推理判断: 根据文章内容进行合理的推断和预测。 词汇理解: 在语境中理解词语的含义,例如同义词、反义词、词义猜测等。 句子理解: 理解特定句子的含义,包括句子间的逻辑关系。 简单归纳: 将零散的信息进行简单的整合和归纳。 题型设计多样化: 题型包括但不限于: 单项选择题: 考察对事实信息、细节、主旨的把握。 填空题: 训练根据上下文补充信息的能力。 判断题(True/False): 考察对文章信息的准确记忆和辨别。 简答题: 鼓励学生用自己的语言概括信息,锻炼表达能力。 连线题: 训练匹配信息的能力。 排序题: 考察对故事发展脉络的理解。 难度循序渐进: 随着练习的深入,题目的难度会逐渐增加,让学生在挑战中不断进步,建立成就感。 精讲精练: 对于一些学生容易出错的题目类型,会提供简要的解题思路和方法指导,帮助学生掌握解题技巧。 第三部分:词汇与句型巧运用(Word Wizards & Sentence Smiths) 主题词汇拓展: 结合每篇故事的主题,提炼出核心词汇,并通过图示、例句、简单的游戏化练习(如词语配对、找不同、填词游戏等)进行巩固。旨在让学生在具体的语境中学习和记忆新词汇,而不是孤立地背诵单词表。 句型模仿与创造: 选取故事中常用的、具有代表性的句型,引导学生模仿造句。例如,学习“I like to…”句型,鼓励学生说出自己喜欢做的事情;学习“There is/are…”句型,引导学生描述周围的物品。 问答练习: 提供一些与故事内容相关的、鼓励学生开口回答的问题,训练他们的口语表达能力,并将阅读到的知识转化为口头输出。 趣味互动: 设计一些小游戏,如“单词猜猜猜”、“句子接龙”等,增加词汇和句型练习的趣味性,让孩子们在玩乐中巩固所学。 第四部分:阅读策略小锦囊(Reading Strategy Secrets) 实用的阅读技巧: 本部分并非提供枯燥的理论知识,而是以“小贴士”、“小窍门”的形式,用生动形象的语言向孩子们介绍一些简单易学的阅读策略。 具体指导内容: “读封面,猜内容”: 如何通过封面图画和书名预测故事的大致内容。 “抓住关键句”: 如何找到句子中包含重要信息的部分。 “画出你看到的”: 阅读时,用脑海中的画面或简单的图画辅助理解。 “问自己问题”: 阅读过程中,主动提出“谁?什么?在哪里?什么时候?为什么?怎么样?”等问题。 “查字典的好朋友”: 如何正确、高效地使用字典。 “读完小总结”: 阅读完一篇短文后,尝试用一两句话概括主要内容。 图解说明: 策略讲解部分配以清晰易懂的图解,帮助学生直观理解。 情景应用: 在策略讲解之后,会立即提供一些应用练习,让学生立即尝试运用刚学到的阅读技巧。 本书的独特价值与优势: 1. 深度趣味化: 本书将趣味性贯穿于内容设计的始终,从故事题材、插图风格到练习形式,都力求让孩子感到快乐和轻松。这有助于克服小学生对英语阅读的畏难情绪,培养其内在的学习动力。 2. 系统性与针对性: 内容紧密贴合四年级小学生的英语学习水平和认知特点,既有丰富的阅读材料,又有针对性的理解训练,还有实用的词汇句型巩固和阅读策略指导,形成一个完整的学习闭环。 3. 强调“理解”而非“背诵”: 本书重在培养学生自主理解文章的能力,而非死记硬背单词和课文。通过语境化的学习,让学生真正掌握词汇的用法和句型的结构。 4. 促进全面发展: 除了阅读理解能力,本书还潜移默化地提升了学生的词汇量、句型掌握能力、逻辑思维能力,甚至对英语国家的文化产生初步的认知。 5. “看得懂,能说出”: 通过阅读故事和回答问题,孩子们不仅能够理解文本,还能尝试用英语表达自己的想法,实现“输入”与“输出”的良性互动。 6. 家长与教师的得力助手: 本书的编排设计也充分考虑到了家长和教师的需求,提供了一个结构清晰、内容丰富的学习资源,方便引导孩子进行自主学习或课堂辅导。 目标读者: 四年级小学生,希望在英语阅读方面得到系统提升。 对英语学习有兴趣,但需要更多趣味性引导的孩子。 需要巩固和强化英语阅读理解能力的学习者。 希望通过阅读培养英语语感和文化意识的学生。 使用建议: 建议学生在家长或老师的指导下,或在自主学习时,按照本书的章节顺序进行。先阅读故事,理解大致内容,然后再进行阅读理解练习。词汇句型部分可作为阅读后的补充巩固。阅读策略部分则可以随时穿插在阅读过程中,帮助学生养成良好的阅读习惯。鼓励学生在阅读和练习中多思考、多提问,享受英语阅读的乐趣。 “奇妙单词大探险:四年级英语阅读启蒙宝典”,将是孩子们通往英语阅读世界的精彩起点,也是他们提升英语综合能力不可多得的伙伴。

用户评价

评分

这本英语阅读材料的编排方式让我觉得耳目一新。它并没有像传统的教材那样,将内容分门别类地进行讲解,而是巧妙地将知识点融入到一系列引人入胜的故事中。我注意到,每一个故事都配有精心设计的插图,这些插图不仅美观,而且能够帮助孩子更好地理解故事内容,尤其是对于一些比较抽象的词汇和概念。在词汇的呈现上,它也做得非常人性化。新出现的词汇会以加粗的形式标注出来,并且在故事的后面提供详细的解释和例句,这对于孩子来说非常方便记忆和理解。我最欣赏的是它在阅读理解训练上的深度。它不仅仅停留在对字面意思的理解,而是引导孩子去分析人物的情感、推断故事情节的发展,甚至鼓励他们去思考故事背后蕴含的道理。这些练习题的设计非常巧妙,能够有效地锻炼孩子的逻辑思维能力和分析能力。我发现在孩子使用这本书一段时间后,他们对英语的理解能力和表达能力都有了显著的提高,能够更自信地面对各种阅读挑战。

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作为一名长期关注孩子英语学习的家长,我深知阅读的重要性,也一直在寻找能够真正帮助孩子提升阅读能力的书籍。这本《买1送2 英语趣味阅读四年级》给我留下了深刻的印象。首先,它的选材非常贴近四年级孩子的认知水平和生活经验,故事内容贴近他们的生活,容易产生共鸣,从而激发他们的阅读热情。我翻阅了其中几个故事,发现语言风格活泼生动,充满了童趣,并且句式结构相对简单,适合作为初期的阅读材料。在阅读理解的训练方面,这本书做得非常细致。它不仅仅提供阅读材料,更重要的是它提供了系统性的练习。这些练习题的设计非常多样化,涵盖了词汇、句子、段落理解等多个层面。我特别喜欢它设计的一些开放性问题,比如让孩子谈谈自己的看法,或者根据故事内容进行角色扮演,这些都能有效调动孩子的积极性,让他们主动参与到学习中来。而且,书中的插图也很有特色,色彩鲜艳,形象可爱,与文字内容相得益彰,能够更好地吸引孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中学习。

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这本书的封面设计真的挺吸引人的,色彩鲜艳,还有卡通小动物的插画,一看就觉得是为孩子量身定做的。我特意翻了翻,里面的排版也很清晰,字体大小适中,对于四年级的孩子来说,阅读起来应该不会有负担。故事的内容我也大致看了一下,大多是关于友谊、勇气、探索等主题,这些都是很积极向上的,能让孩子在阅读中潜移默化地学习到一些道理。而且,我注意到每篇故事后面都配有一些小练习,比如单词填空、句子排序、找出关键信息等等,这些练习的设计很巧妙,既能巩固孩子对故事内容的理解,又能帮助他们记忆新学的英语单词和短语。最让我喜欢的是,一些练习还融入了图文结合的方式,比如让孩子根据图片描述故事,或者给图片配上相应的英文句子,这样既增加了趣味性,又锻炼了孩子的观察力和表达能力。总的来说,这本书的内容和形式都很适合小学生,既能让他们爱上英语阅读,又能有效地提高他们的理解能力。

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我是一个比较注重孩子学习效果的家长,所以给孩子选购教材时会比较挑剔。这次给孩子买的这本英语阅读材料,我仔细研究了目录和部分内容,发现它的内容编排非常有条理。从最基础的词汇和句子入手,逐渐过渡到更长的篇幅和更复杂的句式结构。每个单元的内容都是精心设计的,紧密围绕着一些孩子们感兴趣的主题,比如动物、学校生活、节日庆典等等,这样可以有效地激发孩子的阅读兴趣。而且,我特别欣赏它在词汇学习方面的方式。它不是简单地罗列单词列表,而是将新词融入到故事情境中,让孩子在理解故事的过程中自然而然地学习和记忆。每个故事后面都有详细的词汇解析和例句,方便孩子查阅和巩固。另外,我注意到书里还包含了一些拓展性的练习,比如让孩子根据故事内容进行角色扮演,或者鼓励他们写一些简单的续写,这对于培养孩子的语言表达能力和创造力非常有帮助。总的来说,这本书在内容设置上兼顾了趣味性和知识性,能够帮助孩子扎实地打好英语阅读基础。

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坦白说,一开始我并没有对这本书抱有太大的期望,毕竟市面上同类产品太多了,很难找到真正出类拔萃的。但是,当我拿到这本书,并且花时间去浏览的时候,我感到非常惊喜。这本书的亮点之一在于它的故事选择。故事虽然不长,但都写得非常生动有趣,充满想象力,让孩子在阅读过程中能够完全沉浸其中,忘记自己是在“学习”。我尤其喜欢其中一些故事的结局,总是能给孩子带来一些思考,或者让他们感受到一些温暖。更重要的是,它在阅读理解部分的训练设计上,非常到位。不仅仅是简单的选择题或者填空题,它还设计了一些需要孩子动脑思考、归纳总结的题型,比如让孩子总结故事大意、找出人物性格特点、分析故事情节发展等等。这些题目能够有效地引导孩子去深入理解文本,而不是仅仅停留在表面。我发现,通过这些练习,孩子的阅读理解能力确实在稳步提升,他们能够更准确地抓住文章的主旨,也能更好地理解作者的意图。

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