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鬍孝申 編

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店鋪： 美妙絕倫圖書專營店

齣版社： 甘肅教育齣版社

ISBN：9787542324559

商品編碼：28905791421

叢書名： 英語詞典彩圖版

開本：64開

齣版時間：2011-05-01

商品基本信息，請以下列介紹為準
商品名稱：	彩色經典-小學生多功能英語詞典
作者：	鬍孝申 編
市場價：	29.8
ISBN號：	9787542324559
齣版社：	甘肅教育齣版社
商品類型：	圖書

其他參考信息（以實物為準）
裝幀：精裝	開本：64	語種：中文/英文
齣版時間：2015-03-01	版次：1	頁數：704
商品尺寸：	紙張：膠版紙	重量：470g

 

書摘與插畫

 

 

 

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《世界文學經典名著導讀與賞析》 第一部分：導論——文學的永恒魅力與人類精神的鏡鑒 本書旨在為讀者提供一套係統而深入的世界文學經典名著的導讀與賞析框架。我們深知，文學並非遙不可及的象牙塔，而是人類曆史長河中最具生命力的思想結晶與情感載體。本導讀冊將從宏觀視角齣發，首先闡述文學作為一種藝術形式的本質特徵、其在不同曆史階段所扮演的社會角色，以及它如何超越地域和時代的限製，成為連接古今中外讀者的精神橋梁。 我們將探討文學的幾種核心功能：記錄曆史、錶達情感、探索哲學命題、構建審美體驗。重點分析“經典”的形成機製——何以某些作品能夠經受住時間的淘洗，持續地引發後世讀者的共鳴與思考？這其中蘊含著文本自身的藝術成就、普世的人性洞察力，以及特定文化語境下的深刻意蘊。 第二部分：西方文學的奠基與演變 西方文學史猶如一部波瀾壯闊的史詩，我們選取瞭數個關鍵節點進行深入剖析： 一、古希臘與羅馬的史詩與悲劇： 重點解讀荷馬史詩《伊利亞特》與《奧德賽》。分析其英雄主義精神、命運觀的探討，以及早期戲劇中“命運”與“自由意誌”的衝突。對索福剋勒斯的《俄狄浦斯王》進行細緻的悲劇結構分析，揭示西方戲劇衝突的母題。 二、中世紀與文藝復興的轉摺： 考察但丁的《神麯》如何融閤神學、哲學與個人經曆，成為中世紀精神世界的集大成者。著重分析莎士比亞戲劇的偉大之處，特彆是《哈姆雷特》中對“生存還是毀滅”的哲學追問，以及其對人物性格復雜性的極緻刻畫。 三、啓濛運動與浪漫主義的高歌： 探討啓濛思想如何滲透進文學作品，體現在歌德的《浮士德》中對知識、享樂與永恒追求的辯證思考。而浪漫主義則被視為對理性至上的一種反叛，我們將分析拜倫的“拜倫式英雄”形象，以及雪萊詩歌中對自由與理想的熱烈頌揚。 四、現實主義與批判的眼睛： 聚焦於19世紀的現實主義高峰。詳述巴爾紮剋的《人間喜劇》如何以百科全書式的筆法描摹法國社會的全貌，揭示金錢與權力的腐蝕性。對托爾斯泰的《戰爭與和平》進行戰爭場麵描寫、曆史哲學思考以及傢庭倫理探討的綜閤解讀。 五、現代主義的碎片與探索： 現代文學代錶著對傳統敘事和世界觀的顛覆。我們會深入分析喬伊斯的《尤利西斯》中意識流手法的運用，探究其如何捕捉人類瞬間的思緒流動；卡夫卡的《變形記》則提供瞭一種荒誕而深刻的異化體驗。 第三部分：東方文學的深邃與含蓄 東方文學以其獨特的哲學底蘊和含蓄的錶達方式，構成瞭世界文學不可或缺的另一極。 一、中國古典文學的巔峰： 以唐詩宋詞的意境美學為基礎，重點解析曹雪芹的《紅樓夢》。這不是簡單的言情小說，而是對封建社會衰亡的挽歌，對人情冷暖、生命無常的深刻洞察。賞析其詩詞麯賦的嵌入藝術與人物群像的塑造技巧。同時，也將探討四大名著中其他作品如《三國演義》的史詩敘事藝術。 二、日本物哀與物語精神： 介紹紫式部的《源氏物語》，分析其細膩的情感描摹、對“物哀”美學的體現，以及其在世界文學史中作為長篇心理小說先驅的地位。 三、印度史詩的哲思： 簡要導讀《薄伽梵歌》的思想內涵，探討其中關於“業報”、“責任”與“無私行動”的東方智慧。 第四部分：賞析方法論——如何與經典對話 本部分旨在提供一套實用的文學鑒賞工具箱，幫助讀者由被動的接受者轉變為主動的闡釋者。 一、文本細讀的層次： 教授如何從字麵意義、修辭手法（如隱喻、象徵、反諷）、結構布局等多個維度拆解文本。 二、曆史與語境的關聯： 強調理解作品誕生的時代背景、作者的個人經曆和社會思潮的重要性。同一部作品，在不同曆史時期會有不同的解讀焦點。 三、主題與原型分析： 識彆作品中反復齣現的核心主題（如愛與死亡、秩序與混亂、個體與社會），並運用榮格的“原型理論”來理解人物的普遍性意義（如英雄、導師、陰影）。 四、跨文化比較的視野： 鼓勵讀者將不同文化背景下的經典作品進行對照閱讀，例如比較東西方對於“榮譽”、“傢庭”或“救贖”的不同錶達，從而拓寬認知邊界。 結語：文學的當下意義 最終，我們將迴歸到文學與當代生活的連接。經典之所以成為經典，是因為它們提供的經驗和智慧，依舊能夠照亮我們今日的迷惘。閱讀經典，即是與人類曆史上最傑齣的頭腦進行深度對話，培養我們批判性思維的能力、同理心和對復雜人性的理解深度。本書希望成為讀者開啓這場偉大精神旅程的可靠嚮導。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，當我第一次對比瞭好幾傢主打小學英語的詞典時，我最看重的是它對於“文化語境”的滲透。英語學習不應該隻是冰冷的語法和發音，它需要與生活連接。這本彩圖新版詞典在這一點上錶現齣色，它收錄的很多生活場景詞匯，比如關於傢庭成員、學校活動、四季更迭的錶達，都配上瞭非常貼閤當代生活情境的插圖。例如，它對“holiday”的解釋，不僅僅是“假期”，圖示可能是孩子們在公園野餐或者在機場辦理登機手續的樣子，而不是那種老舊的、隻有聖誕樹的畫麵。這種與時俱進的視覺呈現，讓孩子覺得英語是活的、是和他們當下生活息息相關的，而不是一本過時的工具書。這種微妙的代入感，對於激發他們對英語世界的探索欲起著決定性作用。它成功地將“工具書”的實用功能，與“興趣激發器”的粘閤力完美地結閤在瞭一起。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，作為一位對教育有那麼一點點潔癖的傢長，我對市麵上很多號稱“多功能”的教輔材料都持保留態度，總覺得它們往往是“樣樣通，樣樣鬆”。然而，這本小詞典給我的感覺是，它在“精”和“全”之間找到瞭一個非常微妙的平衡點。它不僅僅是一個簡單的英漢對照工具，從它的設計結構來看，它更像是一本微型的英語學習百科。比如，它對於一些基礎動詞的變位處理得特彆清晰，不像有些大詞典那樣用錶格堆砌，而是用非常直觀的方式標注齣來，這對於孩子建立初步的語法概念至關重要。更讓我感到驚喜的是，它對一些常用短語和固定搭配的收錄，完全考慮到瞭小學階段的交際需求，而不是隻停留在單詞層麵。我記得有一次孩子在學校聽寫“go to school”，他迴去後翻瞭半天，竟然在這本小詞典裏找到瞭“go to the library”、“go shopping”等一係列關聯錶達，這一下子就拓寬瞭他的應用場景。這種“點狀知識”到“麵狀應用”的過渡，是很多同類産品所欠缺的。它不是在堆砌詞匯量，而是在搭建一個穩固的初級英語知識框架，這纔是真正有價值的地方。

評分☆☆☆☆☆

這本詞典簡直是為我傢那個正處於英語學習“爬坡期”的小不點量身定做的！我孩子現在上小學三年級，正是對新知識充滿好奇，但又很容易被復雜的東西勸退的階段。我之前給他買過那種厚得像磚頭的成人詞典，結果他看瞭一眼就直搖頭，說裏麵全是密密麻麻的英文，根本不知道從何下手。但這本彩圖版的小詞典一拿來，情況立馬就不一樣瞭。首先，那個彩色插圖的吸引力是毋庸置疑的，每個單詞旁邊都有一個形象生動的圖畫，比如“apple”旁邊就是紅彤彤的蘋果，孩子一下子就記住瞭，而且還能主動去翻找下一個單詞的圖畫，完全把“學習”變成瞭一種“尋寶遊戲”。我們傢裏的英語學習氛圍也因此活躍瞭不少，他不再是被動地讓我查單詞，而是主動地拿著它跟我討論某個圖畫是什麼意思。而且，它的收錄範圍也挺精妙的，完全覆蓋瞭小學階段教材裏最核心、最常用的詞匯，沒有太多那些華而不實的偏僻詞，確保孩子學到的都是最實用的“彈藥”。我特彆欣賞它在例句設計上的用心，那種短小精悍、貼近孩子日常生活的句子，讓他可以立刻把學到的單詞放到具體的語境中去理解，而不是孤立地背誦一個個字母組閤。這本書的設計理念，真的是把“以孩子為中心”貫徹到底瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本詞典的裝幀和材質也完全符閤它目標用戶的使用習慣。我孩子是個“破壞王”，書拿到手沒兩天，我就做好瞭它要散架的心理準備。但齣乎意料的是，它的封麵材質相當耐磨，即使被他塞進書包裏和各種零食、文具擠在一起，也沒有齣現明顯的摺痕或破損。更重要的是，內頁的紙張質量也比我預期的要好得多，彩色的印刷非常清晰，油墨沒有暈染的現象，這對於保護孩子的視力至關重要，畢竟他每天對著屏幕的時間已經夠多瞭，我更希望他在閱讀紙質材料時能得到最好的視覺體驗。還有一點，它的開本設計非常人性化，既方便孩子單手拿握，又不會因為太小而顯得信息量不足，那種剛剛好的分量感，讓他覺得這本工具書是“屬於他的”，而不是父母給他挑選的沉重任務。這種對用戶體驗的細緻考量，體現瞭齣版方對低齡學習者需求的深刻理解，絕對不是隨便套用成人詞典模闆的作品可以比擬的。

評分☆☆☆☆☆

從一個資深“試錯者”的角度來看，這本詞典在“易用性”上做得近乎完美。我們都知道，對於小學生來說，查找效率就是學習興趣的生命綫。如果查一個詞要花上好幾分鍾，孩子早就失去耐心瞭。這本詞典的部首標注、拼音索引做得非常清晰和前置，即便孩子對拼音掌握還不夠紮實，也能通過形象的圖示或者清晰的色彩區分快速定位到目標區域。我曾特意讓一個剛上一年級的親戚的孩子來試著找一個簡單的詞，他竟然能大緻摸索到方嚮，這說明它的檢索邏輯是非常符閤兒童認知習慣的。另外，詞條的排版密度把握得非常好，沒有為瞭塞進更多內容而過度擁擠，留白恰到好處，讓小讀者的大腦有喘息的空間去處理信息。很多標注的重點詞匯和難點詞匯都做瞭不同程度的加粗或顔色區分，這是一種無聲的引導，告訴孩子哪些是需要優先記憶和關注的核心內容。這種“降噪”處理，讓學習過程變得高效而愉悅。