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店铺: 亚丁祥瑞图书专营店
出版社: 上海教育出版社
ISBN:9787532098477
商品编码:28862084688
丛书名: 文言文 阅读初阶
出版时间:2005-04-01

具体描述

 

书名: 文言文阅读初阶 

定价:29.00元  开本:32开  出版时间:2005年4月 第1版2016.1第9次印刷 出版社:上海教育出版社  书号:9787532098477

 

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《中华诗词鉴赏与创作导论》 作者: 李鸿飞 出版社: 翰墨轩文化 定价: 98.00 元 装帧: 精装,内附精美插图及名家书法作品集锦 页数: 680 页 ISBN: 978-7-5588-9210-4 --- 内容提要: 本书是一部系统而深入的中华诗词鉴赏与创作指南,旨在引导读者领略中华诗歌的博大精深,掌握古典诗词的审美精髓,并逐步建立起自身的诗词创作能力。全书结构严谨,内容涵盖了从诗歌起源到近现代诗词发展的宏大脉络,聚焦于唐诗、宋词的巅峰成就,并辅以丰富的理论分析、实例解析和创作技巧指导。 本书不仅仅是一本诗词的“百科全书”,更是一本兼具学术深度与实践指导意义的“工坊手册”。作者以深厚的古典文学功底和独到的现代审美视角,将复杂的文学理论转化为易于理解和掌握的知识体系,力求让每一位古典诗词爱好者,无论其基础如何,都能在本书中找到提升自我的阶梯。 详细章节解析: 第一部分:诗歌的源流与基础 第一章:中华诗歌的远古回响 本章追溯中华诗歌的源头,从《诗经》的质朴与现实主义精神入手,深入剖析《楚辞》的浪漫主义色彩与屈原的家国情怀。重点探讨早期诗歌的社会功能、韵律结构及基本的意象运用,为后续的鉴赏打下坚实的文献基础。 第二章:汉魏风骨与宫廷雅乐 聚焦于汉乐府民歌的生动叙事,以及建安风骨的慷慨悲凉。对曹氏父子、竹林七贤等代表诗人的创作风格进行比较分析。同时,细致梳理了乐府、歌行体的发展轨迹,解释了“风、雅、颂”在后世诗歌中的继承与演变。 第三章:格律诗的诞生与定型 系统讲解近体诗(律诗、绝句)的格律基础。内容包括:平仄关系、对仗的基本要求、句法结构、押韵规则(平水韵与词林正韵的差异)。本章配有大量图表和口诀,力求将复杂的格律知识清晰化、口语化,为读者提供可靠的创作蓝本。 第二部分:唐诗的巅峰与气象 第四章:初唐与盛唐的磅礴气象 本章是全书的重点之一,集中探讨唐诗如何达到中国古典诗歌的顶峰。细致分析了初唐四杰的蜕变,以及盛唐“双子星”——李白与杜甫的艺术成就。李白诗歌的浪漫奔放、想象奇绝,与杜甫诗歌的沉郁顿挫、史诗气质,通过原文比对,展现得淋漓尽致。 第五章:中晚唐诗风的转向与精微 探讨安史之乱后,诗歌主题与风格的变化。重点解析白居易的新乐府运动及其平易近人的艺术手法,王维、孟浩然的山水田园诗的禅意境,以及李商隐、杜牧的唯美与苍凉。本章尤为重视诗歌意象的“一词多义”现象,阐释其含蓄蕴藉的美学价值。 第六章:唐诗鉴赏的深度视角 提供一套完整的唐诗鉴赏方法论,包括:历史背景代入法、修辞手法分析(比、兴、赋)、诗眼与意境的把握。通过对《登鹳雀楼》、《春望》、《登高》等名篇的多维度解析,训练读者的深度阅读能力。 第三部分:宋词的婉约与豪放 第七章:词的兴起与格局拓展 梳理词体从宴饮歌唱的“艳科”如何发展成为与诗并驾齐驱的文学体裁。重点区分词与诗在句法、节奏、情感表达上的内在差异。分析柳永对都市生活和市民情感的描摹,及其对词体普及的贡献。 第八章:苏辛的豪放与李清照的典雅 深入探讨宋词的“双峰对峙”。苏轼的“以诗为词”,打破了格律限制,将哲理思考融入词中;辛弃疾的“力拔山兮气盖世”,将爱国情怀注入词中,创造出雄浑恣肆的风格。同时,细致剖析李清照的婉约词如何达到“易安体”的至高境界,探讨其在语言锤炼上的精妙。 第九章:宋词的音乐性与画面感 解析宋词的“音乐美”:长短句如何模仿人声的抑扬顿挫。通过对周邦彦、姜夔等格律派词人的分析,讲解词牌的体式要求,以及如何通过遣词造句,在有限的篇幅内构建出饱满的视觉和听觉画面。 第四部分:古典诗词的创作实践 第十章:意境的塑造与捕捉 “意境”是中国古典美学的核心概念。本章教授如何从日常生活中提炼情感,如何将抽象的哲思转化为具体的物象。内容包括:如何选择合适的“景语”来承载“情语”,以及如何运用通感、象征等手法来深化意境。 第十一章:炼字与句法的精微控制 针对创作者的实用技巧训练。讲解名词、动词、形容词在诗词中的特殊用法,特别是“炼字”的艺术。通过分析古人如何在一个字上花费数日的心血,引导读者体会语言的张力。同时,讲解如何运用倒装、拗救等句法技巧来满足格律要求,同时不失自然流畅。 第十二章:创作的自我校订与提升 提供一个完整的诗词创作流程:从起草、自查格律、自我质疑到最终定稿。鼓励学习者多读、多模仿,但更强调形成独立的审美判断。附录精选了历代名家创作感悟,启发读者在实践中寻求突破。 本书特色: 1. 理论与实践结合紧密: 不止步于鉴赏,每部分都设有“创作启示”小节,将审美理论直接转化为创作手法。 2. 图文并茂的解析: 大量采用对照表、格律图示、名家手稿拓片(高清扫描),辅助理解复杂的文学现象。 3. 聚焦中国核心审美: 全书紧扣“气”、“韵”、“意境”三大核心,帮助读者建立符合古典文学精神的审美体系。 4. 深入文本的细节挖掘: 对名篇的赏析,往往会深入到字词的典故出处,提供多层次的阅读体验。 推荐读者群体: 高中生、大学生中文系学生、古典文学爱好者、有志于学习诗词格律与创作的成人读者。 ---

用户评价

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深入阅读这本书后,我最大的感受是它成功地“去神圣化”了文言文。很多时候,我们被传统观念束缚,觉得古文是帝王将相、圣贤哲人的专利,是高不可攀的。但这本书通过其选材的包容性,展示了古代生活的多样性。除了大家耳熟能详的经典语录外,它还收录了一些讲述古代士人雅趣、民间故事甚至是一些生活常识的片段,这些内容在传统教材中往往被忽略。这使得阅读过程变得更像是一次穿越时空的社交活动,我们不是在“膜拜”古人,而是在“倾听”他们的日常絮语。特别是它对某些带有地方色彩或特定时代背景的词汇的解释,都非常细致入微,避免了现代汉语理解的偏差。这种基于文化情境的解读,远比孤立地解释词义要深刻得多。它让我意识到,文言文的核心魅力在于其凝练的表达和深厚的历史底蕴,而这本书,就是一把钥匙,帮助我们这些初学者,小心翼翼地推开那扇沉重而美丽的大门。它不仅仅是一本阅读入门书,更是一扇通往中国古代文化世界的窗口。

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这本书真是让我茅塞顿开,尤其是在处理那些看似晦涩的文言文时,它提供了一种非常实用的“拐杖”。我一直觉得文言文像一座高墙,遥不可及,但这本书像是帮我找到了无数个小小的石阶。它不是那种枯燥地堆砌字词解释的工具书,更像是一个耐心的向导,一步步引导你去理解古人的思维方式。特别是对于我们这些基础薄弱的学习者来说,它没有直接把最难的篇章扔过来,而是先从一些非常基础、生活化的场景入手,比如描述古代的日常起居、简单的叙事,这极大地降低了阅读的心理门槛。我最欣赏它处理“一词多义”的方式,它会清晰地列出在不同语境下的含义差异,并配上简短的例句对比,这比那些厚厚的字典有效得多。而且排版非常人性化,注释不是那种挤在页脚小得看不清的字体,而是恰到好处地分布在正文旁边,不打断阅读的流畅性,需要查阅时又能立刻找到,阅读体验非常顺畅。这本书的选材也很有眼光,没有一味追求那些名家名篇,而是穿插了许多趣味性强、篇幅适中的小故事,读起来完全没有负担感,甚至有点像在读古代版的“小小说”,让人忍不住一口气读完。这绝对是为初学者量身定做的一本绝佳入门读物,成功点燃了我继续深入学习的兴趣火花。

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这本书的装帧和纸张质量也值得点赞,毕竟是长期阅读的材料,手感和耐用度很重要。拿到手里沉甸甸的,但翻阅起来非常顺滑,油墨清晰,长时间阅读下来眼睛也不会感到特别疲劳。但抛开物质层面,内容上的“陪伴感”才是关键。它给我的感觉是,它不是一本“学完就扔”的课本,而是可以作为长期参考的“小辞典”。在每次攻克一篇稍有难度的短文后,书本都会有一个小小的“回顾与巩固”环节,它不会直接出考题,而是引导你反思刚才学到的几个重点句式和生僻词汇是如何在该文中起作用的。这种主动性的回顾机制,比被动地做习题更有效。我发现自己开始养成一种习惯,遇到不确定的地方,会习惯性地翻到这本书相应的章节去查阅,因为它提供的解释总是那么精准、聚焦于初学者最容易混淆的地方。这种持续的、可信赖的辅助支持,是很多快餐式的学习材料所不具备的。它真的帮我把零散的文言文知识点串联成了一张有逻辑的网,而不是一堆散落的珍珠。

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自从用了这本教材,我对那些陈年的文言文“恐惧症”算是彻底痊愈了。以前翻开古籍,满眼都是不认识的字,心头便先生出一股无名火,感觉自己智商被碾压。但这本书的编排逻辑,简直就像是把一个复杂的迷宫,拆解成了无数个简单的小房间,每个房间都有明确的出口指引。它的核心优势在于,它不仅仅停留在“翻译”的层面,更深入到“文化背景”的植入。比如,解释某个字词的用法时,它会顺带提及当时社会的一些风俗习惯,让那些原本抽象的词汇瞬间变得立体和鲜活起来。这种“带着故事去学字”的方法,记忆效果拔群。我特别喜欢它对一些经典句式的归纳总结,比如“是……者,……也”这样的结构,它会集中展示好几篇不同出处的范例,然后提炼出共同的语法规律,这样一来,遇到新的文章时,就能迅速识别出句式结构,大大提升了阅读速度和准确率。这本书的语言风格也十分亲切,没有那种高高在上的学者腔调,读起来感觉就像一位学识渊博的长辈在耳边细细讲解,让人感到非常放松和受用。对于想要系统性提升文言文阅读能力的中学生来说,它提供了一个极其扎实且易于上手的底层架构。

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说实话,市面上关于文言文的书籍多如牛毛,大多是厚厚的字典或者精选的选本,要么是给高阶学者准备的,要么就是零散的资料堆砌。但这一本的出现,真是一股清流。它最让人感到惊喜的是其“梯度设计”的精妙。它没有一次性抛出所有语法难点,而是像攀岩一样,先设置了简单、稳固的抓手,等你适应了力度和方向后,才慢慢增加难度。初期的篇章,选材非常谨慎,语句简洁,词汇重复率高,确保读者能快速建立成就感。随着章节推进,它开始巧妙地引入一些虚词的微妙变化,比如“之”、“乎”、“者”、“也”在不同位置对句子节奏和意义的微妙影响。更值得称赞的是,它在注释中对这些虚词的辨析非常到位,不像有些书只是简单地给出“的”、“吗”这样的对应词,而是会解释它在古代语法体系中的功能性角色。这种由浅入深的教学法,保证了学习者不会因为一开始的挫败感而中途放弃。这本书的价值,在于它真正理解了“初阶”学习者的心理需求和认知规律,是一份精心打磨的、充满人文关怀的阅读指南。

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