轻松英语名作欣赏小学版 全套 套装共20册 附盘 第1级+2级+3级+4级 小学一二三四五年级英语 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 枫林易扬图书专营店

出版社： 湖北教育出版社

ISBN：9787535151230

商品编码：28849652504

丛书名： 英语典故

出版时间：2009-07-01

轻松英语名作欣赏-小学版分级盒装(第1级)(适合小学一、二年级)(附光盘)——全彩色经典名著故事，配带音效、分角色朗读

作者:于春迟出版社:外语教学与研究出版社出版时间:2010年12月

定价¥49.00

ISBN：9787513501514

开本：大32开

纸张：铜版纸

 

轻松英语名作欣赏-小学版分级盒装(第2级)(适合小学二、三年级)(附光盘)——全彩色经典名著故事，配带音效、分角色朗读

作者:于春迟出版社:外语教学与研究出版社出版时间:2010年12月

定价¥55.00

ISBN：9787513501330

开本：大32开

纸张：铜版纸

 

轻松英语名作欣赏-小学版分级盒装(第3级)(适合小学三、四年级)(附光盘)——全彩色经典名著故事，配带音效、分角色朗读

作者:(美) Joshua Snyder等改写出版社:外语教学与研究出版社出版时间:2010年12月 

定价¥55.00

ISBN：9787513501484

开本：大32开

纸张：铜版纸

 

轻松英语名作欣赏-小学版分级盒装(第4级)(适合小学四、五年级)(附光盘)——全彩色经典名著故事，配带音效、分角色朗读

作者:(英) John Rule等改写出版社:外语教学与研究出版社出版时间:2010年12月 

定价¥59.00

ISBN：9787513501477

开本：大32开

纸张：铜版纸

  《轻松英语名作欣赏小学版》包含了轻松英语名作欣赏小学版系列中的全部1至4个级别、共20本图书。每个级别都附有一张MP3光盘，光盘内容有配 乐分角色朗读、英文歌曲和英文小剧本。这是一本特别为初、中级英语学习者推出的学习型词典，结合小学版图书学习，相信必能成为小学生学习英语的良师益友。  

第1级 （适合小学一、二年级）

白雪公主 Snow White

皮诺曹 Pinocchio

穿靴子的猫 Puss in Boots

丑小鸭 The Ugly Duckling

灰姑娘 Cinderella

 

第2级 （适合小学二、三年级）

侠盗罗宾汉 Robin Hood

阿拉丁和神灯 Aladdin and the Magic Lamp

卖火柴的小女孩 The Little Match Girl

彼得?潘 Peter Pan

糖果屋历险记 Hansel and Gretel

 

第3级（ 适合小学三、四年级）

爱丽丝漫游奇境记 Alice in Wonderland

小公主 A Little Princess

黑骏马 Black Beauty

王子与贫儿 The Prince and the Pauper

秘密花园 The Secret Garden

 

第4级 （适合小学四、五年级）

风语河岸柳 The Wind in the Willows

绿山墙的安妮 Anne of Green Gables

堂·吉诃德 Don Quixote

汤姆·索亚历险记 The Adventures of Tom Sawyer

威尼斯商人 The Merchant of Venice

  夏普（Joy Sharp）新西兰儿童文学家、编讲故事家。曾游历过欧洲许多国家，具有多年的儿童文学作品改编及教学经验，为“轻松英语名作欣赏”系列改编了几十余作品。

深入探索未知的世界：精选经典文学与现代思潮读本（套装共20册） 本套装精选二十部涵盖不同时代、不同领域、兼具文学价值与思想深度的经典著作与现代力作，旨在为读者提供一个广阔的阅读视野，激发独立思考能力，并对人类文明的演进脉络有更深刻的理解。这套书并非针对特定年龄段的初级语言学习材料，而是面向对深度阅读、历史变迁、哲学思辨及艺术鉴赏有浓厚兴趣的成人及高年级学生。 第一部分：西方文学的宏伟殿堂（卷一至卷七：共7册） 本部分精选了西方文学史上具有里程碑意义的作品，它们以精湛的叙事技巧和对人性的深刻洞察力，构筑了一个复杂而迷人的精神世界。 卷一：古希腊史诗的永恒回响——《荷马史诗选译本》（含注释与背景研究） 本书聚焦于《伊利亚特》与《奥德赛》的核心篇章，不仅提供精准的现代汉语译文，更重要的是附录了详尽的“神话谱系图解”和“特洛伊战争的历史地理考据”。它深入剖析了命运（Moira）、荣誉（Timē）以及“英雄主义”在古典语境下的定义。全书以学术研究的严谨态度，梳理了西方叙事文学的源头和对后世文学主题的奠基性影响。它探讨了战争的残酷性、英雄的局限性，以及神祇干预下个体意志的抗争。书中不含任何针对现代小学教材的简单词汇表或基础语法练习。 卷二：中世纪精神的迷宫——《但丁·神曲》（修订版导读本） 此卷完整收录了《地狱篇》、《炼狱篇》和《天堂篇》的精华段落，重点在于其严谨的十二进制结构和对中世纪经院哲学的深刻体现。导读部分侧重于解读但丁在作品中融入的托马斯·阿奎那神学思想、古罗马文化遗产以及政治寓言的复杂性。我们特别关注但丁如何运用诗歌语言构建宇宙秩序，以及他与教廷、佛罗伦萨政局之间的隐秘对话。本书的深度远超初级阅读范畴，要求读者具备一定的宗教历史和古典哲学背景知识。 卷三：文艺复兴的理性之光——《莎士比亚戏剧选集》（侧重悲剧的心理分析） 本选集挑选了《哈姆雷特》、《奥赛罗》和《李尔王》三部最富哲思的悲剧。导读侧重于人物心理的剖析，例如哈姆雷特的拖延与行动哲学，奥赛罗的嫉妒如何被外部力量操控，以及李尔王晚年的自我认知转变。分析部分引用了多位二十世纪重要戏剧理论家的观点，如布莱希特和格罗托夫斯基的视角，探讨文本在不同时代语境下的重塑。全书风格严肃，探讨人性弱点与权力腐蚀的主题。 卷四：启蒙运动与社会批判——《伏尔泰哲学通信集》（节选与评析） 本册收录了伏尔泰对宗教宽容、政治自由和科学理性的论述。重点在于其尖锐的讽刺手法如何服务于启蒙思想的传播。我们特别关注他如何运用“异域视角”来解构法国的专制体制，以及他与卢梭在理性边界问题上的论战。本书内容涉及初级教育中通常不会接触的政治哲学思潮的源流。 卷五：浪漫主义的激情与反叛——《拜伦诗歌精选集》（以《唐璜》为主线） 本册着重展现浪漫主义对古典规范的反叛精神。重点解析了拜伦式的“英雄”形象——一个充满矛盾、蔑视世俗的个体。对《唐璜》的赏析，侧重于其讽刺的复杂性、叙事节奏的跳跃性，以及对传统道德的挑战。诗歌注释深度涉及维多利亚时代对拜伦形象的修正与继承。 卷六：现实主义的社会镜像——《巴尔扎克的人间喜剧：高老头》（深入社会阶层分析） 本作品被视为十九世纪法国社会百科全书。本书的解读侧重于其社会学价值，详细分析了高老头对女儿近乎病态的父爱如何被金钱逻辑和新兴资产阶级价值观所吞噬。附录包括十九世纪法国财富分配图谱和巴黎社会阶层变迁的简要报告。 卷七：现代主义的意识流动——《詹姆斯·乔伊斯：尤利西斯选读与解读》 本卷挑战读者的阅读极限，精选了《尤利西斯》中“布鲁姆的早餐”和“玛丽娅·布卢姆的内心独白”等核心片段。导读部分将重点解释“意识流”技巧的运作机制，包括自由联想、语码转换和多层文本指涉。本书要求读者有较高的文本分析能力，完全不适合初级语言学习者。 第二部分：非虚构领域的思想探索（卷八至卷十四：共7册） 本部分侧重于跨学科的深度论著，涵盖历史学、社会学、心理学和科学哲学，旨在拓展读者的思维工具箱。 卷八：历史哲学的宏大叙事——《斯宾格勒：西方的没落》（上、下册，共2册） 此两卷探讨了西方文明从青年期到“冬季”（衰亡期）的文化形态演变。我们关注斯宾格勒的“文化形态学”理论，即文化如同有机体般具有生命周期。分析将聚焦于其对“纯粹理性”的批判，以及对技术理性在现代社会中主导地位的预警。本书的论证体系复杂，需要读者具备历史哲学的基础概念。 卷九：经典心理分析的奠基——《卡尔·荣格：原型与集体无意识》 本册精选了荣格关于“原型”（Archetypes）、“情结”（Complexes）和“阴影”（Shadow）的核心论述。解读部分着重于如何将这些概念应用于当代艺术批评和社会现象的分析中，而非基础的心理健康普及。书后附有详尽的全球神话原型对照表。 卷十：社会结构的权力游戏——《马克斯·韦伯：新教伦理与资本主义精神》 本书探讨了宗教信念如何意外地催生了现代世俗的经济体系。分析重点在于“理性化”过程在经济和官僚体制中的体现，以及“非人格化”的社会趋势。书中对“命运的铁笼”的描绘，是理解现代社会治理结构的关键。 卷十一：人类学的文化相对论——《克劳德·列维-斯特劳斯：亲属关系的基本结构》 此书是结构主义人类学的基石。本册选取了其关于“交换理论”和“婚姻禁忌”的论述。深度解读部分将侧重于“二元对立”思维模式如何在不同文化中组织世界，以及作者如何运用数学模型来解析文化现象。 卷十二：科学哲学的范式革命——《托马斯·库恩：科学革命的结构》（修订版） 本书系统阐述了“范式”（Paradigm）概念如何决定科学研究的进行，以及“范式转换”的非线性、革命性特征。我们关注其对科学史客观性的颠覆，以及其理论对社会学领域的影响。 卷十三：后殖民批判理论入门——《爱德华·萨义德：东方学》（核心章节选读） 本册侧重于批判“东方学”作为一种西方知识-权力结构，如何建构和固化了对“东方”的刻板印象。分析将聚焦于文本的权力运作机制，探讨文化霸权如何在学术和文学中得以维系。 卷十四：环境伦理与未来展望——《蕾切尔·卡森：寂静的春天》（中文增补版） 本书作为现代环保运动的催化剂，其深度在于对化学工业与自然生态之间不可逆转的冲突进行科学而诗意的论述。增补部分将收录当代生态危机对卡森论断的印证与反思。 第三部分：当代艺术与思想的交汇（卷十五至卷二十：共6册） 这部分聚焦于二十世纪中后期至今的思潮变迁，涵盖了哲学、电影理论、信息时代的文化形态等前沿议题。 卷十五：现象学的身体体验——《梅洛-庞蒂：感知的现象学》（节选精读） 本册选取了关于“身体即主体”和“知觉世界”的章节。重点在于解析梅洛-庞蒂如何超越笛卡尔的主客二元论，将身体视为理解世界的首要中介。解读会涉及身体在艺术创作和日常行为中的基础性地位。 卷十六：符号学与大众传播——《罗兰·巴特：神话学》（现代消费主义分析） 本册集中解读巴特如何通过解构广告、体育、时尚等现代“神话”，揭示意识形态如何通过日常符号系统进行隐秘的传播。重点在于分析“扁平化”符号的生成过程。 卷十七：后结构主义的解构之光——《雅克·德里达：论文字学》（核心概念导引） 本册旨在引导读者初步理解“解构”这一复杂的方法论。我们将聚焦于“延异”（Différance）和“在场形而上学”的批判。本书的难度较高，需要读者具备一定的批判性阅读训练。 卷十八：电影艺术的叙事结构——《安德烈·巴赞：电影本体论》（聚焦于“全景深”技术） 本册是对电影语言进行本体论思考的经典文本。重点分析巴赞对“蒙太奇”的批判，以及他对全景深镜头在保留时间感和空间真实性上优越性的论证。书中包含了大量对经典意大利新现实主义电影的案例分析。 卷十九：数字时代的权力重构——《福柯：规训与惩罚》（现代监狱与权力机制分析） 本册选取了福柯关于“全景敞视主义”（Panopticism）的经典论述。重点解析权力如何从集中性的压制，演变为分散性的、自我规训的监控机制。分析会延伸至当代信息社会的无形监控体系。 卷二十：后现代的身份迷思——《让·波德里亚：拟像与仿真》（对虚拟现实的先见之明） 作为对本套装的总结性文本，本册探讨了在媒介高度发达的社会中，“真实”如何被“拟像”（Simulacra）所取代。重点剖析了超级真实（Hyperreality）的概念，以及当代文化中身份构建的流变性与不确定性。 总结 本套装共计二十册，汇集了横跨两千多年人类文明史的重量级思想成果。其内容聚焦于对人性、社会结构、知识体系和艺术表达的深度挖掘与批判性审视。全套书的共同特征是：主题宏大、论证复杂、文本密度极高，适合具备扎实学术基础或有志于进行高阶跨学科研究的读者群体。 其中绝无任何面向小学基础教育阶段的语言学习材料、词汇表或附赠光盘等配套辅助读物。 本套书旨在提供思想的盛宴，而非基础技能的训练。

评分☆☆☆☆☆

从一个家长的角度来看，这套书提供的“配套资源”是它区别于其他产品的核心竞争力。光盘的重要性怎么强调都不为过，它解决了我们家长自身英语水平有限、无法提供足够听力环境的痛点。我发现，光盘里的发音标准且富有感情，无论是标准的美式发音还是英式发音，都清晰悦耳，孩子听起来完全没有“机器感”。更棒的是，很多故事都有配套的朗读速度调节功能，对于刚入门的孩子，我们可以放慢速度，确保他们能听清每一个单词的发音和连读。而且，这些配套资源不仅仅是“听”，它还附带了许多互动练习的提示，虽然这些练习不是硬性的考试内容，但它们有效地巩固了孩子对故事内容的理解。我有时会和孩子一起坐在电脑前，跟着光盘的提示一起朗读和模仿，这极大地提高了我的参与感，也让我们之间的亲子互动变得更有意义。这种全方位的听、说、读支持系统，让学习过程变得非常立体和高效，大大弥补了家庭教育资源上的不足，真是一个贴心的设计。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计和整体视觉呈现，完全符合现在小学生的审美。我儿子是个对色彩和图像特别敏感的孩子，一般的教材封面对他来说都没什么吸引力。但这套“轻松英语名作欣赏”的封面设计得非常活泼、充满童趣，一看就知道里面藏着精彩的内容。而且，作为一套共20册的套装，它非常便于管理和查阅。我们把它放在书架上，孩子们一眼就能找到他们想读的那一册。最让我惊喜的是，它的用纸质量也相当不错，内页印刷清晰，色彩饱和度适中，长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。要知道，对于还在发育期的孩子来说，阅读体验的舒适度是非常重要的。这套书在细节上处理得非常到位，让人感受到出版方对小学读者的尊重和用心。我记得有一次，我儿子不小心把果汁溅到其中一册上，我本以为那页就毁了，结果因为纸张本身的质量比较好，轻轻擦拭后基本没有留下痕迹，这对于这种高频使用的教材来说，简直是一个巨大的加分项。而且，每册书的厚度适中，不会显得过于笨重，孩子们自己拿着翻阅起来也很有成就感。这种从内到外的精良制作，让整套书不仅仅是一套学习资料，更像是一套值得珍藏的儿童读物。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这套书在培养孩子“阅读习惯”和“对文学的初步鉴赏力”方面所做的努力。它不仅仅是教孩子认单词，更重要的是引导他们去“阅读”——去理解故事的起承转合，去体会人物的情感变化。我发现，在读完这些经典名作的改编版本后，孩子们对于叙事结构有了比以前更清晰的认知。比如，当他们看其他故事书时，会不自觉地用学到的英语故事的逻辑来分析，这表明他们的思维模式已经被潜移默化地影响了。这种从“学习语言”到“使用语言进行思考”的转变，才是真正的教育成功。很多时候，我听到孩子在讨论故事的情节时，会自然地蹦出一些在书里学到的、表达情绪或转折的短语，那种自如和自信，是单纯背诵课文绝对无法带来的。它在无形中构建了一个“英语思维”的基础框架，让他们意识到英语不仅仅是一门学科，而是一种表达世界和思想的工具。这套书的价值，在于它为孩子们的小小文学殿堂打下了坚实而愉快的基石。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这套书在难度梯次划分上做得非常精妙，完美契合了小学一到五年级的学习进程。我们家是那种老二比老大晚两年上小学的家庭，所以正好可以对比出不同年级对这套书的使用体验。老大上三年级时接触的是基础难度，里面的简单句式和高频词汇，帮他迅速建立了对英语的初步自信。而现在，老二升入五年级了，他已经可以挑战后面几册的稍微复杂一些的篇章了，那些章节在词汇的深度和句式的复杂性上都有了明显的提升，但依旧保持着故事的趣味性，没有一下子就陡增学习压力。这种循序渐进的设计，保证了孩子在整个小学阶段都能找到适合自己的阅读材料，不会因为太简单而觉得无聊，也不会因为太难而产生挫败感。这套书的“梯度设计”不仅仅是册数上的递增，更体现在语言的内涵和文化背景知识的引入上，让人感觉它是在潜移默化中拓宽孩子的视野。对比市面上很多“一刀切”的英语读物，这套书的这种细致入微的考量，真的是体现了它作为一套优质教育资源的专业性。它真正做到了陪伴孩子，而不是仅仅教授知识点。

评分☆☆☆☆☆

哎呀，这本书简直是为我家那个好动的丫头量身定做的“英语启蒙神器”！说实话，一开始我还担心小学阶段的英语学习会不会太枯燥，毕竟孩子天性爱玩，对那些死板的单词和语法书完全提不起兴趣。但看到这套“轻松英语名作欣赏”，特别是那个“附盘”的设计，我就知道这次淘到宝了。它不是那种干巴巴的课本，更像是给孩子打开了一扇通往奇妙故事世界的门。我特别喜欢它用经典名著改编的方式来呈现内容，那种原汁原味的故事魅力一下子就能抓住孩子的注意力。光是看到那些熟悉的童话故事被巧妙地融入到英语学习中，我就觉得这套书的编排思路太高明了。孩子最近跟我分享说，她正在看里面关于小红帽的故事，里面的对话和场景描写让她觉得好像真的置身于森林里一样，而且很多生词都不是硬背下来的，而是在故事的语境中自然而然地学会了。这比我过去那些死记硬背的经历要高效和愉快得多。更不用提那套学习光盘了，里面生动的动画和配套的音频，简直是把“磨耳朵”这件事变得像看动画片一样有趣。孩子每天放学回来，第一件事就是抢着去听里面的故事，那种主动学习的热情，真是让人欣慰。对于我们这种希望孩子在快乐中打下扎实英语基础的家长来说，这套书的价值简直是无法估量的。它真正做到了“寓教于乐”，让学习不再是负担，而是一种享受。