欢乐村庄/杨红樱画本好性格系列 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨红樱 编

图书标签:

• 儿童文学
• 绘本
• 杨红樱
• 好性格
• 成长
• 教育
• 品格培养
• 快乐
• 童年
• 故事

店铺： 思睿图书专营店

出版社： 湖北少儿

ISBN：9787535366481

商品编码：28701766971

出版时间：2012-04-01

基本信息

• 商品名称：欢乐村庄/杨红樱画本好性格系列
• 作者：杨红樱
• 定价：12
• 出版社：湖北少儿
• ISBN号：9787535366481

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2012-04-01
• 印刷时间：2013-07-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：
• 页数：48

目录

《欢乐村庄》：一个关于成长、友情与爱的温馨故事 在广袤的田野与蜿蜒的小溪旁，坐落着一个名叫“欢乐村庄”的宁静小镇。这里的人们淳朴善良，生活节奏舒缓，仿佛时间在这里也放慢了脚步。然而，平静的生活之下，总有各种各样的小故事在悄然发生，这些故事如同村庄里随处可见的野花，虽然平凡，却散发着独特而动人的芬芳。《欢乐村庄》这部画本，正是用细腻的笔触和温暖的色彩，为我们徐徐展开了发生在村庄里的种种趣事，记录着孩子们在大自然中探索成长的点滴。 一、 走进欢乐村庄：人物的初印象 欢乐村庄并非是一个空洞的背景，它是由一群鲜活可爱的孩子们和他们身边充满智慧的长辈共同构筑的。故事的主角们，比如聪明伶俐、总是充满好奇心的乐乐；勇敢善良、乐于助人的壮壮；以及温柔细心、擅长照顾小动物的朵朵，他们各自拥有独特的性格，却又因为共同的童年而紧密地联系在一起。 乐乐，是个标准的“问题儿童”，他的脑子里总是蹦出各种稀奇古怪的想法，有时会让大人们头疼不已，但正是这些想法，常常能为村庄带来意想不到的惊喜。他敢于尝试，不怕失败，从他的身上，我们看到了一个孩子最宝贵的探索精神。 壮壮，体格健壮，性格豪爽，是孩子们中的“大哥哥”。他虽然看起来有些莽撞，但心地善良，总是第一个站出来帮助有困难的朋友，也常常是冲在最前面的那个，为小伙伴们挡风遮雨。 朵朵，是个安静乖巧的女孩，她热爱小动物，对花草树木有着特殊的感情。她能够耐心地倾听小鸟的歌唱，也能细心地照料受伤的小兔。她的温柔，像一股清泉，滋润着周围的一切。 除了这些孩子们，村庄里还有慈祥的老爷爷、温柔的奶奶，以及其他形形色色的村民。他们是孩子们成长道路上的引路人，用自己的智慧和经验，教会孩子们什么是善良、什么是责任、什么是爱。 二、 欢乐村庄里的生活：探索与发现 欢乐村庄的生活，充满了大自然的馈赠和孩子们无穷的想象力。春天，孩子们会在田野里追逐蝴蝶，在小溪边捉鱼虾；夏天，他们会在树荫下乘凉，在傍晚的微风中听着蛙鸣；秋天，他们会一起去采摘成熟的果实，在落叶纷飞中嬉戏；冬天，他们会围坐在温暖的炉火旁，听长辈们讲过去的故事。 画本中，孩子们常常会展开各种各样的“探险”。有一次，乐乐听说村庄旁边有一片神秘的森林，据说里面藏着一个巨大的宝藏。他召集了壮壮和朵朵，踏上了寻宝之旅。在路上，他们遇到了各种各样的挑战：也许是迷路的羊群，也许是湍急的溪流，也许是胆小的野兔。每一次挑战，都考验着孩子们的智慧和勇气。乐乐用他的聪明才智想出解决的办法，壮壮用他的力量克服困难，朵朵用她的细心观察发现线索。最终，他们虽然没有找到传说中的宝藏，却在旅途中收获了比金银财宝更珍贵的东西——坚实的友情和共同克服困难的喜悦。 还有一次，村庄里来了一位新朋友，一个名叫小光的男孩，他因为不适应新环境而显得孤僻和害羞。乐乐、壮壮和朵朵并没有因为他的不同而排斥他，反而热情地邀请他加入他们的游戏。他们带小光去爬山，去田野里奔跑，去河边玩耍。在一次又一次的互动中，小光渐渐地敞开了心扉，也体会到了集体的温暖。从这个故事里，我们看到了孩子们之间包容和友爱的可贵品质。 三、 好性格的养成：在玩乐中学习 《欢乐村庄》系列画本，除了带来欢声笑语，更重要的是潜移默化地向孩子们传递着各种积极的品格。在这些看似简单的故事中，孩子们学会了： 勇敢与探索： 乐乐勇于尝试新事物，不畏惧困难，这种精神能够激发孩子们敢于探索未知世界的勇气。 善良与助人： 壮壮总是乐于助人，将朋友的困难放在第一位，教会孩子们什么是同情心和责任感。 细心与关爱： 朵朵对小动物和植物的细心照料，展现了生命的珍贵，教会孩子们尊重生命，付出关爱。 合作与分享： 在每一次集体活动中，孩子们都需要互相配合，分享自己的想法和成果，这培养了他们的团队精神。 坚持与耐心： 有些任务可能需要反复尝试，或者需要长时间的等待，这些经历都教会孩子们坚持不懈和拥有耐心。 理解与包容： 面对新朋友小光的经历，孩子们学会了理解和接纳与自己不同的人，展现了包容的美德。 诚实与正直： 在故事中，孩子们也会犯错误，但他们懂得承认错误，改正错误，这正是诚实和正直的表现。 这些好性格并非是枯燥的理论灌输，而是通过孩子们在真实情境中的体验而自然习得。画本的作者用生动的情节，让孩子们在阅读中，仿佛亲身经历了一次次冒险，一次次成长。他们会在故事中看到自己，也会在角色身上找到可以学习的榜样。 四、 温暖的笔触，永恒的童年 《欢乐村庄》的画风通常是明亮、温暖而富有童趣的。色彩鲜艳，线条柔和，能够迅速抓住孩子们的眼球，营造出轻松愉快的阅读氛围。每一个场景都充满了生活气息，无论是农家小院的炊烟袅袅，还是田野间随风摇曳的麦浪，亦或是孩子们脸上灿烂的笑容，都栩栩如生，让人心生喜爱。 作者以孩童的视角去观察世界，去描绘情感。故事中的语言简单易懂，却又饱含深情。每一个对话，每一个场景，都饱含着对童年最美好的祝福和期盼。这些故事不仅仅是给孩子看的，更是唤醒成年人心中那个纯真美好的童年回忆。 《欢乐村庄》不仅仅是一本绘本，它更像是一扇窗，让我们看到了一个理想中的童年世界。一个充满阳光，充满欢笑，充满友情，充满爱，也充满着各种奇妙冒险的世界。在这里，孩子们可以自由地奔跑，尽情地探索，在快乐中学习，在玩乐中成长，最终成为一个善良、勇敢、有责任感的人。这本书，是对童年最好的赞歌，也是对美好品格最好的注解。它会让每一个读到它的孩子，都拥有一段更加欢乐、更加充实的童年时光。

评分☆☆☆☆☆

我个人非常推崇那些能够拓宽孩子“生活边界”的读物，而这本书在这方面做得非常出色。它引入了许多不同职业、不同生活环境的角色，虽然故事发生在一个架空的“村庄”，但其中涉及到的角色扮演和社群互动，其实是对现实社会运作方式的精妙模仿。比如，书中介绍了一种互相帮助的“物物交换”机制，让孩子理解了劳动的价值和交换的公平性，这比直接教他们经济学原理要有效率得多。而且，这本书的情感基调是极其阳光和包容的。村庄里似乎没有绝对的“坏人”，即便是犯了错的角色，也会在集体的关爱下找到改正的方向。这建立了一种非常强大的安全感和归属感，让孩子在阅读时，就提前体验到被接纳的温暖。我感受最深的是，它鼓励孩子去探索“不同”，认为“不一样”是一种优势，而不是需要隐藏的缺陷。这种对多元化的积极肯定，在现在这个日益强调个性的时代，显得尤为珍贵和重要。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重书籍“触感”的家长，因为我知道，孩子对世界的感知往往是从感官开始的。这本画册的装帧质量实在无可挑剔。纸张厚实，拿在手里沉甸甸的，边缘处理得非常圆滑，完全不用担心孩子在翻阅时会被刮伤。印刷的油墨质量也很棒，色彩的饱和度非常高，即便是深色部分也清晰可见，完全没有那种廉价的印刷感。我敢肯定，这本书经得起孩子们日常的“摧残”——翻折、甚至不小心沾上一点果酱，它依然能保持住它原有的风貌。更让我感到惊喜的是，每幅画作的细节处理得非常到位，我发现即便是读了很多遍之后，仍然能从中捕捉到新的、之前没注意到的有趣的小元素，比如背景里偷偷探出头的小甲虫，或者角落里那只正在打盹的猫咪。这种隐藏的小惊喜，让亲子共读的时间变得更加充满期待和乐趣。这不仅仅是一本书，它更像是一件精美的艺术品，值得收藏。

评分☆☆☆☆☆

天哪，这本书简直是为孩子们量身定做的！我最近给我的侄女买了一本，她简直爱不释手。这本书的色彩运用得特别大胆又温馨，每一页的插画都充满了想象力，那种手绘的质感让人感觉特别亲切。故事本身的情节设计得非常巧妙，它没有那种刻板的说教意味，而是通过一个个生动有趣的小故事，潜移默化地教会孩子们如何处理生活中的小摩擦，比如分享、倾听和理解他人的感受。我侄女最喜欢里面的一个角色，那个总是乐于助人、有点小迷糊的小动物，她每次读到它遇到困难但最终靠着朋友的力量克服的时候，都会咯咯地笑，然后学着书里角色的样子去对别人表示关心。而且，这本书的排版也做得很好，字号适中，即便对于刚开始认字的小朋友来说，阅读起来也不会感到吃力。最让我欣慰的是，看完这本书后，我明显感觉到侄女在和别的小朋友玩耍时更懂得换位思考了，这种阅读带来的积极影响，真的是花钱买到的无价之宝。我绝对会向所有有学龄前或低年级孩子的家长们强烈推荐这本书，它不仅仅是一本读物，更像是一位温柔的、充满智慧的朋友。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，我给孩子挑选绘本的眼光是出了名的“毒辣”，市面上太多同质化严重、缺乏创新的作品了。但这一系列的作品，包括我这次买到的这一本，展现出一种少有的、对“勇气”的独特诠释。它没有渲染那种一味地冲锋陷阵的英雄主义，而是细致入微地描绘了“害怕”本身是如何被一步步克服的过程。比如，书中那个角色因为害怕黑暗而不敢独自睡觉，它采取的策略不是硬抗，而是先找来一个能发光的小物件，然后一步步探索黑暗的边界，最终发现黑暗并不可怕，它只是缺少光明的陪伴。这种循序渐进、给予孩子“工具”而不是单纯口号式的鼓励，非常符合儿童的心理发展规律。它教会了孩子，面对困难时，我们应该寻求策略，而不是被恐惧支配。我儿子现在睡觉前，会学着书里的样子，给自己找一个“小小的光芒”（比如他的小夜灯），然后告诉我他要去“探索”他房间里的“小小黑暗角落”了。这是一种多么积极的心理暗示啊！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来对这类“寓教于乐”的书籍是持保留态度的，总觉得它们要么故事性太弱，要么教育意义太生硬。但这一本完全颠覆了我的看法。它的叙事节奏把握得极好，读起来一气呵成，没有丝毫拖沓感。作者的文字功底非常扎实，遣词造句既符合儿童的认知水平，又不失文学性，读起来朗朗上口，我都忍不住想多读几遍。我尤其欣赏它对“团队合作”主题的处理方式。书中描述的那个小小的集体，每个人都有自己独特的脾气和缺点，但正是这些不同，才最终汇聚成一股强大的力量。它展现了一种非常健康的集体观：接纳差异，并且懂得如何利用各自的优势去弥补彼此的不足。我给家里的儿子读的时候，他会时不时地停下来提问，比如“为什么那个小兔子不直接说出自己的想法呢？”这说明故事成功地激发了他的思考，而不是被动地接受信息。这种互动式的阅读体验，比那些枯燥的道理书要有效得多。我更看重的是它对孩子“情商”的启蒙，能让孩子在充满想象力的世界里，学会处理复杂的人际关系，这才是现代教育最需要补足的一课。