2018春新版薛金星小学教材全解六年级语文数学下册人教版 RJ6年级下册语数套装书课本同步薛金星学习

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薛金星 编
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店铺: 纳卓图书专营店
出版社: 陕西人民教育出版社
ISBN:9787545038200
商品编码:28696342310
丛书名: 小学教材全解
开本:16开
出版时间:2017-11-01

具体描述


《智启未来:人工智能时代的学习方法论》 内容简介: 在科技飞速发展的今天,人工智能(AI)正以前所未有的速度渗透到我们生活的方方面面,教育领域也不例外。本书并非直接教授某个学科的知识点,而是深入探讨在AI浪潮下,我们应该如何重新审视和调整自身的学习策略,以适应并驾驭这个全新的时代。本书旨在帮助读者建立一种前瞻性的学习观,掌握在高度智能化环境中高效学习、持续成长的核心能力。 第一部分:人工智能的冲击与学习范式的重塑 AI的本质与教育的未来: AI赋能的机遇: 详细阐述AI在个性化教学、智能辅导、资源整合等方面的潜力,分析AI如何打破传统教育的时空限制,为学习者提供更加灵活和高效的学习路径。 AI带来的挑战: 深入剖析AI可能带来的学习同质化、批判性思维弱化、信息茧房效应等潜在风险,以及如何通过主动的学习策略来规避这些风险。 从“知识灌输”到“能力培养”的转变: 强调在AI可以轻易获取大量知识的时代,学习的重心已从单纯的知识记忆转向更深层次的能力培养,如信息辨别、逻辑推理、创新思维、协作沟通等。 学习者角色的演进: 分析未来学习者将不再是被动接受者,而是主动探索者、知识建构者和创新实践者。 AI时代的学习者画像: 终身学习者的特质: 刻画具有旺盛好奇心、开放心态、自我驱动力、适应性强、能够从失败中学习的终身学习者画像。 “人机协作”的沟通艺术: 探讨如何与AI工具高效互动,理解AI的优势与局限,学会提出精准的问题,解读AI的反馈,并将其转化为自身学习的动力。 情感智能与人文素养的重要性: 强调在AI技术日益发达的背景下,人类特有的情感、同理心、道德判断和创造力将变得尤为珍贵。本书将引导读者关注并提升自身的情感智能和人文素养,以在人机协作中保持独特的价值。 第二部分:AI驱动下的高效学习策略 深度学习与批判性思维的养成: 超越碎片化信息: 教授如何在海量信息中进行有效筛选,识别信息来源的可靠性,构建系统的知识体系,避免被碎片化信息淹没。 “为什么”的力量: 鼓励学习者不满足于“是什么”,而是深入探究“为什么”,通过追问、质疑、辩论来加深对知识的理解,形成独立思考的能力。 批判性思维的实践方法: 提供诸如SWOT分析、因果分析、多角度论证等具体方法,帮助读者在学习过程中主动运用批判性思维。 利用AI进行批判性思考: 探索如何借助AI工具进行信息检索、观点对比、逻辑梳理,但同时强调最终的判断和决策权在于学习者自身。 元认知能力与自主学习的构建: “知道自己知道什么,不知道什么”: 详细讲解元认知(认知过程的认知)的重要性,以及如何通过反思、评估、监控来了解自己的学习状态。 学习策略的选择与优化: 指导读者根据不同的学习内容和目标,选择最适合的学习方法,并根据学习效果进行动态调整。 时间管理与学习效率: 提供科学的时间规划方法,如番茄工作法、GTD(Getting Things Done)等,以及如何利用AI工具辅助时间管理,提升学习效率。 自我激励与抗压能力: 探讨如何培养内在的学习动机,克服学习倦怠,建立健康的学习心态,以应对AI时代可能带来的学习压力。 实践与应用:将知识转化为能力: 从“学”到“做”的飞跃: 强调学习的最终目的是应用。本书将引导读者思考如何将理论知识与实际问题相结合,通过项目实践、案例分析、模拟演练等方式来巩固和深化学习成果。 创造性解决问题的能力: 鼓励学习者运用所学知识,结合AI工具,去解决现实世界中的复杂问题,培养创新思维和实践能力。 跨学科学习与融合创新: 在AI时代,知识的界限日益模糊,本书倡导跨学科的学习方法,鼓励读者打破学科壁垒,将不同领域的知识融会贯通,催生新的想法和解决方案。 利用AI进行原型设计与实验: 探讨如何利用AI工具加速创意构思、原型设计和初步实验,为实践和创新提供更强大的支持。 第三部分:面向未来的学习者生态 社区学习与协同创新: “独学而无友,则孤陋而寡闻”: 强调学习的社会性,鼓励读者积极参与学习社群,与同行交流,分享经验,共同进步。 构建个性化学习网络: 指导读者如何利用线上线下资源,构建适合自己的学习网络,包括导师、同伴、专家等。 协同创新模式: 探讨在AI时代,个体与团队如何有效协作,利用各自的优势,共同完成更具挑战性的学习和创新任务。 AI在社群学习中的角色: 分析AI如何辅助社群的组织、信息分享、资源匹配,以及促进成员间的有效互动。 持续进化的学习者: 拥抱变化,持续迭代: 强调AI技术日新月异,学习方法也需要不断更新。本书鼓励读者保持开放心态,乐于尝试新的学习工具和方法。 建立个人知识管理系统: 介绍如何构建一套高效的个人知识管理系统,包括信息收集、整理、沉淀、输出等流程,确保知识的持续积累和有效利用。 培养“成长型思维”: 深入阐述“成长型思维”(Growth Mindset)的理念,鼓励读者相信能力可以通过努力得到提升,从而更加积极地面对学习中的挑战。 AI时代的职业发展与终身学习: 展望AI对未来职业格局的影响,并强调持续学习和技能更新是适应职业变化的关键。 本书特色: 理论与实践相结合: 本书不仅提供了AI时代学习的宏观理论框架,更提供了大量可操作的学习方法和工具建议。 前瞻性与启发性: 聚焦未来学习趋势,帮助读者提前做好准备,塑造面向未来的核心竞争力。 人性化关怀: 在强调技术赋能的同时,始终关注学习者的情感需求、心理健康和人文素养的培养。 语言风格: 采用平实、易懂、富有启发性的语言,避免生涩的学术术语,让广大读者都能轻松阅读和理解。 《智启未来:人工智能时代的学习方法论》是一本为所有渴望在知识爆炸和技术变革时代保持竞争力的学习者量身打造的指南。它将引导您从容应对AI带来的挑战,充分发挥AI的优势,最终实现自我价值的持续提升和全面发展。

用户评价

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拿到这套《2018春新版薛金星小学教材全解六年级语文数学下册人教版 RJ6年级下册语数套装书课本同步薛金星学习》的时候,心里其实是挺期待的。毕竟六年级是小学阶段的收官之战,语文数学都到了关键时刻,我希望能找到一本真正能帮助孩子巩固基础、拔高提升的辅导书。拿到手后,我迫不及待地翻看了语文部分。首先映入眼帘的是那些熟悉的课文,但不同的是,在课文的旁边,我看到了详尽的注解。这些注解不仅仅是字词的解释,还包括了对文章背景、写作手法、情感内涵的深度剖析。我注意到,有些地方的讲解非常细致,比如对某一个修辞手法的运用,作者就给出了好几个不同角度的解读,还联系了其他课文中的类似例子,这让孩子在理解课文的同时,也能慢慢培养起语感和文学鉴赏能力。而且,书中对课后练习题的解析也相当到位,不是简单地给出答案,而是详细讲解了解题思路和方法,甚至会提示一些容易出错的地方,这一点我觉得特别重要,能够帮助孩子及时纠正错误,避免以后再犯同样的错误。

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接着我翻看了数学部分。六年级数学下册的内容,我一直觉得是小学阶段的一个难点,很多概念和计算都开始变得抽象起来。这套辅导书在这方面做得确实不错。它不仅仅是把课本的内容重复一遍,而是通过大量的例题和变式题,把每一个知识点都讲透彻。我尤其欣赏它在讲解应用题的部分,书中详细列出了不同类型的应用题解题步骤,并且每一步都解释得非常清楚,让孩子能够理解为什么这么解,而不是死记硬背公式。另外,书中还专门设置了一些“易错点提醒”和“难点突破”的栏目,这些内容针对性很强,能够帮助孩子提前规避一些常见的错误,并且攻克那些让他们感到困惑的知识点。我试着让孩子做了一些练习题,发现他对于一些之前觉得吃力的题目,现在也能有条不紊地解答了,这让我感到很欣慰。

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从一个家长的角度出发,我非常看重辅导书的实用性和有效性。这套书在这一点上做得相当不错。语文部分,它对课文的解读十分细致,包括字词的积累、语法的运用、修辞手法的赏析等,都给出了深入浅出的讲解,并且配合了大量的练习题,让孩子在学以致用的过程中加深理解。对于一些需要背诵的课文和古诗词,书中也提供了有效的记忆方法和拓展阅读材料。数学部分,它的讲解逻辑清晰,思路流畅,对于一些比较复杂的概念,会用生活中的例子来类比,让抽象的知识变得易于理解。而且,它还特别注重培养孩子的计算能力和解题能力,提供了丰富的练习题,并且对错题进行了详细的分析,帮助孩子查漏补缺。总的来说,这套书对于帮助孩子巩固课本知识,提升学习成绩,起到了积极的推动作用。

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客观来说,这套辅导书的编写风格比较严谨,信息量也相当大,对于想要系统学习的家长和孩子来说,是一个不错的选择。在语文部分,我看到它对课文的理解进行了多维度的解读,不仅仅停留在字面意思,而是引导学生去体会作者的情感,去分析文章的结构。对于一些古诗词的解读,也做得比较细致,配有详细的注释和赏析,这对于提升孩子的古诗文素养很有帮助。数学部分,我注意到它在基础概念的讲解上用了不少篇幅,并且配以图示,力求让抽象的概念具体化,便于孩子理解。特别是关于图形的计算和空间想象力的培养,书中设置了不少有趣的题目,能够激发孩子的学习兴趣。同时,它在对一些计算方法的讲解上也提供了多种思路,鼓励孩子根据自己的理解选择最适合的方法。

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我一直觉得,孩子的学习过程中,找到合适的学习工具非常重要。这套《2018春新版薛金星小学教材全解六年级语文数学下册人教版 RJ6年级下册语数套装书课本同步薛金星学习》在很多细节上都体现了对学生学习特点的考虑。比如在语文的阅读理解训练部分,它提供了不同难度和类型的阅读材料,并且针对每种题型都给出了详细的解题技巧,这对于培养孩子独立阅读和分析问题的能力很有帮助。数学方面,除了课本上的习题,书中还拓展了不少拔高性的练习,这些练习题的设计思路巧妙,能够锻炼孩子的思维能力和解决复杂问题的能力。我尤其注意到,它在讲到一些综合性的知识点时,会将相关的知识点串联起来,形成一个知识网络,这有助于孩子建立起整体性的知识体系,而不是零散地记忆。

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