2017年 学习与评价 高中政治必修1 配人教版(RJ) 经济生活必修一 广州市中学政治学习教学研究

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店铺: 书论图腾图书专营店
出版社: 广州出版社
ISBN:9787807310327
商品编码:28391943999
丛书名: 学习与评价 高中政治必修1 配人教版(RJ)
开本:16开

具体描述

 

 

 


《经济生活:高中政治必修1》 一、本书的时代背景与核心理念 我们正处在一个飞速发展、深刻变革的时代。全球化浪潮席卷而来,科技创新日新月异,经济运行模式不断演进,深刻地影响着我们每一个人的生活。在这个宏大而复杂的时代背景下,理解并掌握经济学的基本原理,洞察经济现象背后的逻辑,是当代高中生必备的素养之一。 《经济生活:高中政治必修1》正是基于这样的时代需求而编写。本书并非仅仅是枯燥的理论堆砌,而是力求将抽象的经济学概念与鲜活的社会现实紧密结合,引导学生走出课堂,观察生活,理解经济活动是如何在我们身边发生的,以及这些活动如何影响着我们的日常生活、国家发展乃至世界格局。 本书的核心理念在于“学习与评价”。我们强调知识的学习,更重视能力的培养与评价。通过对经济生活基本内容的学习,学生能够建立起初步的经济思维,学会分析和判断经济现象,并能在此基础上进行更深层次的理解与评价。我们相信,只有通过主动的学习和审慎的评价,才能真正地掌握经济生活的奥秘,成为一个具有经济头脑、能够理性参与社会经济活动的公民。 二、本书的内容框架与深度解析 本书围绕“经济生活”这一主题,系统地构建了高中政治必修课程所必需的基础经济知识体系。其内容框架清晰,循序渐进,旨在让学生在短时间内建立起对经济活动的整体认知。 第一章:生活与消费 本章将从最贴近学生生活的角度切入,深入探讨“消费”这一经济活动。我们将解析消费的定义、基本特征,以及影响消费的各种因素,包括: 收入水平与消费能力: 收入是消费的基础,我们将分析不同收入水平对消费结构和消费水平的影响,引导学生理解收入分配的公平性与经济发展之间的关系。 商品价格与消费选择: 价格是市场经济的重要信号。我们将深入研究价格变动如何影响消费者的购买决策,理解供求关系在价格形成中的作用,并探讨价格管制与市场机制的平衡。 消费心理与消费习惯: 除了经济因素,消费心理和消费习惯也扮演着重要角色。我们将剖析从众心理、攀比心理等对消费行为的影响,引导学生形成理性、健康的消费观念,抵制不必要的攀比和浪费。 消费类型与消费结构: 本章还将分析不同消费类型,如生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费等,并探讨社会发展阶段对消费结构的影响,帮助学生认识到社会经济发展的脉络。 消费者权益保护: 在市场经济条件下,保护消费者权益至关重要。我们将学习消费者享有的基本权利,了解消费者权益受损时如何依法维权,培养学生成为一个懂得保护自身合法权益的消费者。 第二章:生产与劳动 如果说消费是经济活动的“末端”,那么生产则是经济活动的“起点”。本章将聚焦于“生产”这一核心经济活动,探究其内涵、要素以及生产力的发展。 生产的含义与目的: 我们将明确生产的本质是创造物质财富和精神财富,其根本目的是满足人们日益增长的物质文化生活的需要。 生产要素: 生产活动离不开生产要素的投入。本章将详细介绍生产的四大基本要素:劳动、资本、技术和管理。 劳动: 我们将重点分析劳动的二重性,即劳动是人类改造自然、创造财富的源泉,也是一种社会关系。我们将探讨劳动者的素质、技能以及劳动在社会发展中的重要性。 资本: 资本作为生产的投入要素,我们将分析其形式、作用,以及资本积累与经济增长的关系。 技术: 在现代经济中,技术创新是推动生产力发展的最活跃的因素。我们将探讨技术进步的意义,以及科技在提高生产效率、创造新产品、新产业方面的重要作用。 管理: 高效的管理能够优化资源配置,提高生产效益。我们将简要介绍管理在组织生产、协调要素、实现目标过程中的重要作用。 生产力与生产关系: 本章将深入分析生产力与生产关系的辩证统一关系。我们将理解生产力是人类改造自然的能力,而生产关系是人们在生产过程中形成的社会关系。生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。这种互动关系是推动社会经济向前发展的根本动力。 劳动生产率: 劳动生产率是衡量生产效率的重要指标。我们将学习影响劳动生产率的因素,如劳动者的技能、生产工具的先进程度、管理水平的提高等,并认识到提高劳动生产率对经济发展和社会进步的巨大意义。 第三章:企业与经营 企业是现代经济活动的主体,是生产要素的组织者和生产者。本章将带领学生走进企业,了解企业的性质、类型、经营活动以及在市场经济中的作用。 企业与公司的基本概念: 我们将明确企业的定义、作用,并介绍不同类型的企业,如个体工商户、合伙企业、公司制企业等,重点分析公司的基本特征和法律地位。 公司制企业: 公司制作为现代企业的主要组织形式,我们将详细介绍公司的设立、组织机构(股东会、董事会、监事会、经理等)以及公司治理的基本原则。 公司的经营活动: 本章将分析公司经营活动的核心环节,包括生产经营、市场营销、财务管理等。我们将简要介绍企业如何进行市场调研、制定经营策略、组织生产、进行产品销售。 企业的目标与利润: 我们将探讨企业的生存和发展目标,以及利润在企业经营中的作用。我们将理解利润是企业生产经营活动的成果,也是企业持续发展的重要动力,但同时也需要认识到企业社会责任的重要性。 企业的竞争与合作: 在市场经济中,企业面临着激烈的竞争。本章将分析市场竞争的积极作用,以及企业之间通过合作(如建立战略联盟、行业协会等)来共同发展。 企业在经济发展中的作用: 我们将认识到企业作为经济活动的主体,在创造财富、提供就业、促进技术进步、满足社会需求等方面发挥着不可替代的作用。 第四章:市场经济 市场经济是现代社会最普遍的经济运行模式。本章将深入剖析市场经济的含义、基本特征、运行机制以及其优点和局限性。 市场经济的含义与基本特征: 我们将明确市场经济是以市场机制为基础的资源配置方式。其基本特征包括:商品经济、市场决定资源配置、经济活动的主体是市场主体、市场竞争是基本动力等。 市场机制: 市场机制是市场经济运行的内在规律,主要包括: 价格机制: 价格是市场机制的核心。我们将深入分析价格如何通过供求关系的变化,引导资源流向最需要的地方,实现资源的优化配置。 供求机制: 供求关系是影响价格的重要因素。我们将学习供求曲线,理解供求变化如何影响市场价格和交易量。 竞争机制: 竞争是市场经济的内在要求。我们将分析市场竞争的积极作用,如提高效率、促进创新、降低价格,同时也认识到不良竞争可能带来的负面影响。 市场经济的优点: 本章将总结市场经济的优势,如:能够有效地配置资源、刺激生产、提高经济效率、促进技术进步、满足消费者多样化的需求等。 市场经济的局限性: 同时,我们也需要客观地认识到市场经济的不足。我们将探讨市场失灵的可能性,如:市场不能完全提供公共物品、市场可能导致资源浪费和环境污染、可能加剧收入差距等。 宏观调控在市场经济中的作用: 为了克服市场经济的局限性,国家需要进行宏观调控。本章将初步介绍宏观调控的目标(如经济增长、充分就业、物价稳定、国际收支平衡)和主要手段(如财政政策、货币政策)。 第五章:国家与经济 经济活动离不开国家的参与和调控。本章将探讨国家在经济生活中的作用,以及政府如何通过宏观调控来维护经济的稳定与发展。 国家在经济生活中的作用: 我们将分析国家在经济活动中的多重角色,包括: 经济活动的组织者: 国家通过制定经济政策、提供公共服务来引导和组织经济活动。 市场经济的维护者: 国家通过制定法律法规、维护市场秩序来保障市场经济的健康运行。 经济发展的推动者: 国家通过投资基础设施、支持科技创新、实施产业政策来促进经济发展。 社会公平的促进者: 国家通过税收、社会保障等手段来调节收入分配,促进社会公平。 宏观调控的目标与手段: 本章将更深入地阐述宏观调控的目标,并详细介绍主要的宏观调控政策工具: 财政政策: 包括税收政策和政府支出政策。我们将分析财政政策如何通过增税或减税、增加或减少政府支出,来影响总需求,稳定经济增长。 货币政策: 包括利率、存款准备金率、公开市场操作等。我们将分析货币政策如何通过调节货币供应量和信贷规模,来影响总需求,控制通货膨胀,稳定物价。 国家在保障民生中的作用: 本章也将强调国家在保障和改善民生方面的责任,如提供教育、医疗、社会保障等公共服务,以及在应对自然灾害、突发公共卫生事件等方面发挥的兜底作用。 三、学习与评价的方法 本书不仅注重内容的传授,更强调学习方法和评价体系的构建。 问题导向的学习: 每章内容都将围绕现实生活中的经济问题展开,引导学生思考“为什么会这样?”,“应该怎么办?”。 案例分析: 大量引入国内外鲜活的经济案例,帮助学生理解抽象的经济理论,培养分析解决实际问题的能力。 探究性学习: 鼓励学生走出课堂,通过参观、采访、调查等方式,深入了解经济现象,形成自己的观点。 评价体系: 学习评价将贯穿始终,包括: 知识性评价: 对基本概念、原理的掌握程度进行考察。 能力性评价: 考察学生分析、判断、解决经济问题的能力。 实践性评价: 评估学生参与经济实践活动、形成理性经济观念的情况。 四、本书的价值与意义 《经济生活:高中政治必修1》旨在帮助高中生构建起扎实的经济学基础,培养科学的经济思维,提升辨别经济现象、参与经济活动的能力。通过学习本书,学生将: 成为更明智的消费者: 能够理性消费,保护自身权益,抵制不良消费风气。 成为更积极的劳动者: 理解劳动的价值,尊重劳动,并为自身未来的职业发展打下基础。 成为更负责任的公民: 能够理解国家经济政策,关心经济发展,并以理性的态度参与社会经济活动。 为未来的学习和生活奠定基础: 为进一步学习经济学、金融学、管理学等专业打下坚实的基础,为将来在复杂多变的社会中生存和发展提供重要的指引。 本书的编写,期望能成为高中生认识经济世界、理解时代脉搏的一扇重要窗口,引导他们以更加积极、理性、审慎的态度去拥抱经济生活的方方面面。

用户评价

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坦白讲,我是个不太擅长死记硬背的学生,尤其是在面对像政治经济这样涉及大量概念和理论的科目时。以往的学习经历,让我对这类书籍总是抱有“枯燥乏味”的预设。然而,这本《2017年 学习与评价》却完全打破了我的这种看法。它并没有将重点放在知识点的罗列,而是巧妙地将抽象的经济理论,通过一系列精心设计的“情境模拟”和“案例分析”呈现出来。我特别喜欢它在讲解“劳动价值论”时,没有直接给出一个干巴巴的定义,而是通过讲述一个手工艺人的辛勤付出,以及他所创造出的精美作品,来引导我们去理解“劳动”在价值创造中的核心作用。这种“润物细无声”的教学方式,让我更容易接受和理解那些复杂的经济学原理,并且能够将它们与现实生活中的具体情境联系起来。

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我一直觉得,学习的最高境界,是将知识内化为一种思考模式。这本《学习与评价》在这一点上做得尤为出色。它并没有仅仅停留在对知识点的简单梳理,而是通过一些开放性的“讨论题”和“探究性问题”,引导读者进行更深层次的思考。例如,在探讨“市场失灵”的时候,它并没有直接给出结论,而是抛出了一个关于环境保护的现实困境,让你去分析市场在其中可能存在的局限性,并思考政府介入的必要性。这种“以问导学”的方式,让我觉得学习的过程更像是一场思维的探索,而不是被动的知识灌输。我甚至觉得,这本书不仅仅是为应试而准备,更是在培养一种独立思考和分析问题的能力,这对于我们未来的学习和生活都将大有裨益。

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说实话,我之前对政治课本的印象一直停留在“死记硬背”上,尤其是经济部分,各种概念名词一大堆,看得头晕。拿到这本《学习与评价》,我主要是想看看它有没有什么“窍门”能帮助我快速掌握重点。结果,它真的给我带来了不少惊喜。它在讲解“社会主义市场经济”的时候,并没有直接进入那些复杂的理论,而是先从一个“虚拟的市场”开始,让你通过模拟经营来体验供需、竞争、价格等基本概念。这种“动手实践”的教学方式,让我觉得非常新颖。而且,它还设置了一些“拓展阅读”的部分,里面包含了一些关于国家宏观调控政策的最新解读,以及一些关于消费者权益保护的案例。这些内容,不光拓展了我的视野,还让我觉得政治经济学不仅仅是学术研究,更是与我们息息相关的社会议题,可以引发更深层次的思考。

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拿到这本《2017年 学习与评价 高中政治必修1 配人教版(RJ) 经济生活必修一 广州市中学政治学习教学研究》,说实话,我本来是抱着一种“看看有多少花样”的心态。但翻开之后,首先吸引我的是它那精心设计的排版,字体大小适中,疏密有致,一点也不像那种塞满了文字的枯燥课本。然后,我注意到它对一些重要概念的解释,不是那种生硬的定义堆砌,而是穿插了一些贴近生活的例子,比如在讲到“商品”的时候,它会提到我们日常购买的手机、零食,甚至是一张电影票,让你瞬间觉得经济学离我们并不遥远。更让我惊喜的是,它似乎并没有局限于课本内容的简单重复,而是加入了一些“思考题”,这些题目不像那种直接问“是什么”的,而是引导你去分析“为什么”,比如让你去探讨某个商品的涨价可能引发的连锁反应,或者分析不同消费习惯对个人经济的影响。这种方式,真的能激发人的思考,让你不仅仅是被动接受知识,而是主动去探索和理解。感觉这本书的设计者很懂学生,知道怎么才能让他们真正地“学进去”,而不是“看过去”。

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我一直觉得,学习政治经济,光是记住那些理论公式是远远不够的,更重要的是理解这些理论是如何体现在现实世界中的。这本书在这方面做得相当不错。它在讲解“供求关系”的时候,不仅仅是给出了一个简单的图示,还配上了对当下一些社会热点现象的解读,比如某个流行商品的“饥饿营销”策略,或者某种农产品价格的季节性波动,让你能够立刻将抽象的经济原理与真实的商业运作联系起来。我尤其喜欢它在“价值规律”章节中,加入的一些案例分析,不是那种照搬教科书的陈旧例子,而是选取了一些近年来发生在我们身边的具体事件,比如共享单车的投放与退出,或者某个新兴行业的兴衰,然后引导读者去分析这些现象背后的经济驱动力。这种“由表及里”的讲解方式,大大提升了学习的趣味性和有效性。它让我觉得,经济生活不仅仅是课本上的几个字,而是我们身边正在发生的一切,而且是可以用逻辑和规律来解释的。

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