2017年用 青岛版初中初三3数学课本义务教育课程标准实验教科书数学九年级上册 正版彩色9年级上册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 途创图书专营店

出版社： 青岛出版社

ISBN：9787543637856

商品编码：27997828065

丛书名： 数学

《风起云涌的时代：世界近代史上的重大变革与思想潮汐》 一、 序章：巨变的前夜与曙光初现（15世纪末 - 16世纪） 在地理大发现的惊涛骇浪中，世界进入了一个全新的时代。麦哲伦的环球航行，哥伦布的“新大陆”探索，达伽马绕过好望角的壮举，不仅拓展了人类的地理认知边界，更深刻地改变了全球的经济、政治和文化格局。原本隔绝的大陆开始交融，旧有的世界秩序被打破，新的商业网络逐渐形成，欧洲列强借此开启了长达几个世纪的殖民扩张。 与此同时，欧洲思想界也孕育着一场伟大的启蒙。文艺复兴的余晖，以人文主义为旗帜，高举理性与科学的火炬，重新审视古希腊罗马的文化遗产，挑战中世纪的神学束缚。达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔等艺术巨匠以其非凡的创造力，歌颂人性的光辉与个体的价值。哥白尼的“日心说”更是颠覆了天主教会长期以来占据主导地位的地心说宇宙观，为科学革命奠定了基础，预示着人类认识世界的理性力量将日益觉醒。宗教改革的激荡，则以马丁·路德为先锋，对罗马天主教会的腐败和教义提出质疑，最终导致基督教世界的分裂，促进了民族国家的形成和宗教自由的观念萌芽。 二、 巨人的觉醒与理性之光（17世纪 - 18世纪） 17世纪，科学革命如同一场思想的风暴，席卷整个欧洲。牛顿的万有引力定律、运动三大定律，奠定了经典力学的基础，展现了宇宙运行的规律性和可被理性认识的可能性。伽利略在望远镜下的观察，证实了哥白尼理论的科学性，也成为了科学精神的象征。笛卡尔的“我思故我在”，标志着近代哲学对主体性和理性思维的重视。培根则倡导经验主义，强调实践与观察的重要性，为科学研究提供了新的方法论。 17世纪后期至18世纪，启蒙运动成为时代的主旋律。伏尔泰以其尖锐的笔触，抨击教会的特权和专制王权；孟德斯鸠提出了“三权分立”的政治学说，为近代民主政治的设计提供了理论框架；卢梭则强调“社会契约”和“人民主权”，主张天赋人权和自由平等，其思想深刻影响了后来的法国大革命。狄德罗主编的《百科全书》更是集结了当时最先进的科学知识和思想，成为启蒙运动的百科全书式巨著，极大地推动了知识的传播和大众的启蒙。 经济领域，重商主义在早期阶段盛行，各国争夺殖民地和贸易优势。然而，亚当·斯密提出的自由经济理论，即“看不见的手”，主张市场经济的自由竞争和个人利益的追求最终会促进社会整体的繁荣，为资本主义的发展指明了方向。 三、 革命的洪流与工业的轰鸣（18世纪末 - 19世纪） 18世纪末，一股席卷世界的革命浪潮拉开了序幕。美国独立战争，以“天赋人权”和“人民主权”为旗帜，推翻了英国的殖民统治，建立了世界上第一个共和制国家，其《独立宣言》和《权利法案》成为近代民主的典范。 紧随其后，法国大革命以更加波澜壮阔的姿态爆发。革命推翻了波旁王朝的专制统治，颁布了《人权宣言》，宣扬自由、平等、博爱，尽管革命过程充满了曲折和暴力，但其对欧洲乃至世界政治格局和思想观念产生了深远的影响。拿破仑的崛起和征战，在传播法国大革命思想的同时，也带来了新的战争和欧洲秩序的重塑。 与政治革命相伴而生的是轰轰烈烈的工业革命。珍妮纺纱机的发明，瓦特改良的蒸汽机，成为工业革命的标志性成就。机械化生产取代了手工劳动，工厂制度逐渐兴起，城市化进程加速。蒸汽火车和汽船的出现，极大地缩短了时空距离，加速了全球的贸易和人员往来。英国作为工业革命的发源地，成为了“世界工厂”，其强大的工业生产能力和殖民体系，使得全球经济联系日益紧密，也加剧了不同国家之间的贫富差距。 19世纪，随着工业化的深入，社会结构发生了剧烈变化。工人阶级作为新的社会力量崛起，他们争取改善工作条件和政治权利的斗争，催生了各种社会主义思潮。马克思主义的诞生，以其深刻的阶级分析和对资本主义的批判，为工人运动提供了理论指导，并成为20世纪重要的政治力量。 四、 民族国家的崛起与帝国主义的阴影（19世纪后期 - 20世纪初） 19世纪后期，欧洲民族主义思潮高涨，德意志和意大利实现了统一，形成了新的强大民族国家。这改变了欧洲的力量平衡，也加剧了国际间的竞争。 与此同时，第二次工业革命以前所未有的速度推进。电力的广泛应用，内燃机的发明，化学工业的兴起，以及钢铁、石油等新工业部门的发展，使得生产力得到了飞跃。科技创新与工业发展紧密结合，科学研究的机构化、专业化成为趋势。 然而，工业发展的另一面是资本主义全球扩张的加剧。为了争夺原材料、商品市场和投资场所，主要资本主义国家掀起了瓜分世界的狂潮，形成了庞大的殖民帝国。这种赤裸裸的经济和政治掠夺，被称为帝国主义。亚洲、非洲和拉丁美洲的大部分地区沦为殖民地或半殖民地，亚洲的中国更是经历了长期的屈辱。帝国主义之间的矛盾日益尖锐，成为第一次世界大战爆发的根源。 在思想文化领域，达尔文的进化论深刻地影响了人们对生命和人类起源的认识，挑战了传统的宗教观念。尼采的哲学，对西方文明的价值观进行了深刻的反思和批判。印象派、后印象派等艺术流派的出现，则标志着艺术形式和表现手法的巨大革新。 五、 战争与变革的旋涡：两次世界大战及影响（20世纪） 20世纪初，世界被一股名为“一战”的巨大漩涡卷入。萨拉热窝事件成为导火索，同盟国与协约国两大军事集团的对抗，将世界推向了前所未有的战争泥潭。第一次世界大战以其空前的伤亡和破坏，摧毁了几个古老的帝国，改变了世界政治版图，也暴露了资本主义制度的深刻矛盾。 战后，凡尔赛-华盛顿体系的建立，试图重塑世界秩序，但其埋下的诸多隐患，为后来的冲突埋下了伏笔。俄国十月革命的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，对世界社会主义运动产生了巨大鼓舞，也深刻影响了20世纪的历史进程。 20世纪30年代，经济大萧条席卷全球，资本主义世界的固有矛盾暴露无遗，法西斯主义应运而生，以其极端民族主义和扩张主义，成为了新的威胁。1939年，第二次世界大战爆发，这场波及范围更广、规模更大的战争，带来了更加惨痛的教训。在反法西斯战争中，世界人民建立了广泛的统一战线，最终战胜了轴心国。 第二次世界大战的结束，标志着旧的世界秩序彻底瓦解。联合国成立，旨在维护世界和平与安全。然而，美苏两大阵营的对峙，冷战格局形成，世界进入了长达数十年的地缘政治紧张时期。美苏的核军备竞赛，古巴导弹危机等事件，一度将世界推向核战争的边缘。 与此同时，亚非拉的民族解放运动蓬勃兴起，一批新兴的独立国家涌现，改变了世界政治格局。科技革命以原子能、空间技术、信息技术等为代表，以前所未有的速度发展，深刻地改变了人类的生活方式和生产模式。 六、 尾声：走向多元的世界与挑战（20世纪末 - 21世纪初） 20世纪末，冷战的结束，标志着两极格局的终结，世界格局朝着多极化方向发展。全球化浪潮席卷而来，经济、文化、信息的交流与融合达到了前所未有的程度。科技的进步，尤其是互联网的普及，深刻地改变了人们的沟通方式和获取信息的能力。 然而，新的挑战也随之而来。地区冲突、恐怖主义、贫富差距、环境问题、气候变化等，成为人类共同面临的难题。在这样的大背景下，全球治理、可持续发展、文明对话等议题，变得尤为重要。 《风起云涌的时代：世界近代史上的重大变革与思想潮汐》正是描绘了这样一个波澜壮阔的历史画卷。它不仅仅是一段段历史事件的梳理，更是对人类思想、社会制度、经济模式和文化发展进行深刻的探究。从地理大发现的地理边界拓展，到文艺复兴和宗教改革的思想解放；从科学革命的理性觉醒，到启蒙运动的思想光芒；从两次工业革命的生产力飞跃，到政治革命对旧秩序的颠覆；从民族国家的崛起，到帝国主义的扩张与两次世界大战的浩劫；再到冷战的对峙与全球化的深入，以及当下我们所面临的多元与挑战。这部著作力求带领读者穿越时空的迷雾，理解那些塑造了现代世界的伟大变革与思想潮汐，从而更好地认识当下，展望未来。它将以严谨的史料为基础，以生动的叙事为载体，带领读者进行一次深刻的、富有启发性的历史之旅。

评分☆☆☆☆☆

这本书的版式设计虽然称不上是现代审美，但其严谨性是无可挑剔的。字体的选择，数学符号的规范使用，都体现了国家标准的严肃性。尤其让我印象深刻的是那些定理和公式的推导过程，它不会直接抛出一个结论让你死记硬背，而是会花上不少篇幅去展示它是如何从更基本的公理或定义一步步推导出来的。例如，勾股定理的面积法证明，教材给出的那种图文并茂的解释，即便不听老师讲解，光是看图和文字对照，也能在脑海中构建出完整的几何证明画面。这种强调“知其所以然”的教学理念，是这套教材最宝贵的地方。它塑造的不是只会套公式的“计算机器”，而是懂得逻辑推理和结构分析的数学学习者。现在很多辅导资料都急于求成，只告诉你怎么快，却忘了慢下来思考“为什么”，而这本老教材恰恰提供了慢思考的绝佳土壤。

评分☆☆☆☆☆

我当时用的是这一版教材，现在拿出来翻阅，最大的感受就是“朴实无华却内功深厚”。它不像现在有些教材那样追求花里胡哨的封面设计或者五颜六色的版面排布，全书的色调沉稳，重点突出，完全是服务于教学本身。特别是那些应用题，背景设定非常贴近当时的生活实际，比如关于工程进度、市场供需的描述，虽然现在看来场景可能略显陈旧，但考察的数学思想和建模能力是永恒的。我记得当时最怕的就是二次函数的大综合题，但教材中对抛物线对称性、最值问题的讲解，步骤的拆解细致到每一个因式分解和配方的细节，完全不给你跳步的机会。正是这种“不留死角”的教学方式，迫使我们必须把每一个知识点都弄得透透彻。对于那些自学能力较弱的同学来说，这本教材的自学价值极高，它提供的不仅仅是知识点，更是一套严密的思维训练流程。每一次翻阅，都能从中找到当年被老师强调过但当时理解不深的某个知识点的精妙之处。

评分☆☆☆☆☆

这本书，拿到手里就感觉分量十足，那种纸张的质感，油墨的清香，都让人回想起当年在教室里，翻开新课本时的那种激动心情。虽然已经是很多年前的教材了，但内容上的扎实程度和体系的完整性，即使放到现在来看，也绝对是教科书中的佼佼者。尤其是对那些基础概念的阐述，非常细致入微，不像现在有些教材为了追求新颖而牺牲了严谨性。记得那时候解题，碰到特别绕的步骤，总会回头翻看课本的例题解析，那逻辑链条是那么清晰有力，仿佛手把手地教你如何搭建知识的桥梁。对于几何部分，图示的清晰度尤其值得称赞，线条的粗细、角度的标注都恰到好处，即便只是看图，也能大致理解作者想要传达的几何关系。这套书对于打牢初中数学基础的意义，怎么强调都不为过，它就像一块坚固的基石，让你在后续学习更高深数学知识时，拥有无与伦比的自信。翻开它，仿佛又回到了那个为一道函数题苦思冥想却最终豁然开朗的下午，那份纯粹的求知欲和满足感，是现代学习资料难以比拟的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，初三上册的内容，对于很多孩子来说是进入初等数学学习的第一个分水岭，特别是涉及到代数与几何的融合部分。这本教材在处理这种衔接时，显得尤为老道。比如，它会用几何图形的性质来辅助理解代数方程的解的意义，或者反过来，用函数的图像来直观展示不等式的解集。这种跨学科（虽然都是数学范畴内）的视野开拓，在当时的教材中是相当领先的。我记得那会儿，班上很多同学对“数形结合”这个概念感到模糊，但通过这本书里的一系列精心设计的习题和例题，自然而然地就掌握了这种思考方式。它没有刻意强调“创新”或“探究”，而是通过扎实的基础知识构建，让你在不知不觉中就具备了更强的抽象思维和逻辑迁移能力。那种潜移默化的影响，比任何花哨的口号都来得实在和持久。

评分☆☆☆☆☆

对于我个人而言，这本书更多承载的是一种时代记忆和学习态度。它代表着那个年代教育对基础知识的极端重视和对教学质量的严格把关。试卷上的很多经典题型，其源头都可以追溯到这本教材的课后习题集。那些习题的难度梯度设置得非常科学，从基础巩固到拔高拓展，环环相扣，没有明显的断层。最令人欣赏的是，它的课后习题往往不止一个解法，有些探究性的问题，甚至会引导你去思考最优解法和不同方法的适用场景。这套教材培养出来的人，不仅是应试机器，更是具备一定数学素养的思考者。它教会你的，远不止是九年级上册的那些知识点，更是一种面对复杂问题时，条分缕析、步步为营的冷静和耐心。即使多年过去，重温这些内容，依然能感受到知识本身的魅力和力量。