店鋪： 宏達圖書專營店
齣版社： 中國青年齣版社
ISBN：9787515347554
商品編碼：27610494754
叢書名： 憑什麼讓學生服你-極具影響力的日常教育策略
具體描述
基本信息
目錄：寫在前麵的話怎樣纔是學生心目中真正的好老師再版前言 守住師德這條底綫前言 讓學生“服”，老師需要練好內功
**章教師的人格魅力讓學生佩服教師首先應該是學生的榜樣德——師之魂
學會做一位“磁石”式的老師教會孩子做人反思“學生不喜歡什麼樣的教師”第二章平等、真誠與理解的方式讓學生信服師生間理解的“時間差”如何正確麵對學生的“差”教育不是填滿水桶，而是點燃火焰抓住青春期教育的契機“小題大做”與“大題小做”評語：*大限度地發揮與學生交流的影響力第三章高明的教育方法讓學生摺服對特殊事件的“藝術性”處理“強刺激”也要因人而異
尊重個性，因勢利導
響鼓也要重槌敲上好開學**課主題班會的點睛之筆青春期性健康教育實錄第四章愛的溫暖與滋潤讓學生心服用真情撫平學生受傷的心對教育過程的品味和思考為學生找迴心理上的平衡愛的迴饋一定要杜*老師對學生的心理傷害思考的聲音——中小學公開課可以休矣
| 商品名稱： | 憑什麼讓學生服你(極具影響力的日常教育策略) | 開本： | |
| 作者： | 關承華 | 頁數： | 170 |
| 定價： | 28 | 齣版時間： | 2017-05-01 |
| ISBN號： | 9787515347554 | 印刷時間： | 2017-05-01 |
| 齣版社： | 中國青年 | 版次： | 3 |
| 商品類型： | 圖書 | 印次： | 8 |
**章教師的人格魅力讓學生佩服教師首先應該是學生的榜樣德——師之魂
學會做一位“磁石”式的老師教會孩子做人反思“學生不喜歡什麼樣的教師”第二章平等、真誠與理解的方式讓學生信服師生間理解的“時間差”如何正確麵對學生的“差”教育不是填滿水桶，而是點燃火焰抓住青春期教育的契機“小題大做”與“大題小做”評語：*大限度地發揮與學生交流的影響力第三章高明的教育方法讓學生摺服對特殊事件的“藝術性”處理“強刺激”也要因人而異
尊重個性，因勢利導
響鼓也要重槌敲上好開學**課主題班會的點睛之筆青春期性健康教育實錄第四章愛的溫暖與滋潤讓學生心服用真情撫平學生受傷的心對教育過程的品味和思考為學生找迴心理上的平衡愛的迴饋一定要杜*老師對學生的心理傷害思考的聲音——中小學公開課可以休矣
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作者簡介：關承華，北京市海澱區育英中學**教師，海澱區**班主任，師德標兵，海澱區班主任學科帶頭人。從教32年，擔任班主任、年級組長29年。曾獲得北京市“紫禁杯”**班主任稱譽。多年來一直緻力於傢庭教育、學校教育以及青春期教育等方麵的實踐與研究。形成瞭一係列有**的教育理論和教育方法，曾多次接受《中國青年報》、騰訊網站等多傢媒體的訪談，在中學生和傢長中很有影響力。作品《憑什麼讓學生服你》獲得教師的一緻好評，多次再版。用戶評價
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