你的10-12岁孩子: 9787539047126
你的13-14岁孩子: 9787539047270
商品基本信息,请以下列介绍为准
商品名称:你的10-12岁孩子
作者:(美)埃姆斯,(美)伊尔克,(美)贝克 ,玉冰 译
定价:29.9
出版社:江西科技
出版日期:2013-04-01
ISBN:9787539047126
印次:
版次:1
装帧:平装
开本:小16开
编辑推荐
耶鲁大学40年研究成果,美国格塞尔人类发展中心根据上千位孩子真实成长跟踪总结的早教百科;
兰登书屋30年当家好书,全球阶梯教养,两代父母,3亿家长的信赖选择;
中国著名儿童教育专家李跃儿、胡萍、小巫、安燕玲、海文颖倾情作序推荐;
内容全面,从日常生活到教养难题,关于孩子每年的一切,都在书中可以找到!
内容简介
介绍孩子10-12岁时身心发展特质和成长规律
怎样在孩子10-12岁时引导人际关系能力的发展
介绍10-12岁孩子的日常作息习惯
为父母讲解10-12岁孩子的管教方式
让父母了解10-12岁孩子的心智能力
告诉父母培养10-12岁孩子的道德意识
作者简介
路易斯·埃姆斯(1908-1996),美国著名儿童心理学家,格塞尔儿童发展研究所的创始人之一。她毕业于耶鲁大学,毕生致力于儿童发展、儿童养育实践研究,其教育理念影响了两代美国年轻父母。
精彩书评
我要郑重地向所有的家长们推荐这本书,看看它是用怎样的关怀,向想要了解孩子的人讲述孩子,又是用怎样朴实贴切的招数在帮助它的读者。
——李跃儿 中国著名儿童教育专家,中国芭学园创始人。
这是一套研究1-14岁孩子发展规律的书,无论是东方还是西方的父母,都希望在了解孩子发展规律的基础上来帮助孩子成长,都希望孩子具备善良、有责任感和自律等优秀的人格品格,由此,这套书能够帮助到中国的父母们。
——胡萍 中国儿童性教育的先驱,《成长与性》等书的作者。
儿童成长是分阶段循序渐进的,每个阶段都有不同的需求和特点,这套书详细解释了各年龄段孩子的成长规律、行为特征和心理需求,让父母们有案可寻,不至于摸不着头脑。
——小巫 著名儿童教育专家,被国外媒体誉为“中国的斯波克博士”。
相比较个人发展和心理认知的专业书籍的晦涩,《你的N岁孩子》系列更加生动,语言容易理解。在这里,你一定会找到自己家里的那个宝贝,也能更加走进他们的内心。
——兰海 上濒教育机构创始人,中央电视台《成长在线》特邀专家。
5岁,安宁祥和的年龄段。做父母的要珍惜与孩子相处的每一个阶段,无论眼泪、无论欢笑都真实地刻录在记忆中。我喜欢这张“地图”,它帮助你看到“5岁”这个目的地大致的样子,从而让你和孩子一起在这趟旅行当中少一些焦虑,多一份从容。
——安燕玲《怎样说孩子才会听》的中文译者。
看到五岁孩子的特点,对照龙儿的生长,我不禁哑然失笑。他五岁时显得颇有能力处理身边的事物,但有时候我会惊讶地发现当他不得不面对陌生的或者棘手的局面时,他所需要的帮助比我预想地多很多。当时以为他在耍赖,看了这本书,心中多了份释然,原来这个阶段的孩子就是这样,他正在尝试和自己之外的世界进行对接。
——海文颖 浩途家庭俱乐部创始人,《我要做个好妈妈》的作者。
弗兰西斯·伊尔克(1902-1981),美国儿童行为学博士,与路易斯·埃姆斯合著的作品很多都成为畅销书。
西德尼·贝克 格塞尔人类发展研究所前所长,长期从事该研究所的医疗部门工作。
目录
DI一部分 我们对青少年的研究
DI一章 导读——从宏观把握孩子的成长脉络
第二章 成长是核心
第三章 个性特征是孩子在成长过程中的独特演绎
第二部分 10-12岁孩子的成长与发育状况
第四章 你的10岁孩子
第五章 你的11岁孩子
第六章 你的12岁孩子
第三部分 孩子的成熟趋势以及各年龄区间的各项成长梯度
第七章 10-12岁孩子的人体机能体系:个头和体重增长迅速,异性关系萌动
第八章 10-12岁孩子的自我照料及日常作息
第九章 10-12岁孩子的情绪起伏剧烈、渗入生活
第十章 10-12岁成长中的自我意识:追求“独立”
第十一章 10-12岁成长中的人际关系是核心的成长
第十二章 10-12岁孩子的兴趣与爱好真是反映行为能力和心理成长水平
第十三章 10-12岁孩子的学校生活对成长影响重大
第十四章 10-10岁孩子的道德意识:不必过分苛求完美
基本信息
书名:你的13-14岁孩子(叛逆与成长共存的年龄,逐渐成熟的青春期)
定价:29.90元
作者:(美)埃姆斯
出版社:江西科学技术出版社
出版日期:2013-05-01
ISBN:9787539047270
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.459kg
编辑推荐
《你的13-14岁孩子》看点:
(1) 耶鲁大学40年研究成果,美国格塞尔人类发展中心根据上千位孩子真实成长跟踪总结的早教百科
(2) 兰登书屋30年当家好书,全球阶梯教养,两代父母,3亿家长的信赖选择
(3) 中国著名儿童教育专家李跃儿、胡萍、小巫、安燕玲、海文颖倾情作序推荐!
(4) 内容全面,从日常生活到教养难题,关于孩子每年的一切,都在书中可以找到!
内容简介
《你的13-14岁孩子》从以下方面介绍关于13-14岁孩子的一切:
(1) 介绍孩子13-14岁时身心发展特质和成长规律
(2) 怎样在孩子13-14岁时引导人际关系能力的发展
(3) 介绍13-14岁孩子的日常作息习惯
(4) 为父母讲解13-14岁孩子的管教方式
(5) 让父母了解13-14岁孩子的心智能力
(6) 告诉父母培养13-14岁孩子的道德意识
作者简介
路易斯·埃姆斯(1908-1996),美国著名儿童心理学家,格塞尔儿童发展研究所的创始人之一。她毕业于耶鲁大学,毕生致力于儿童发展、儿童养育实践研究,其教育理念影响了两代美国年轻父母。
弗兰西斯·伊尔克(1902-1981),美国儿童行为学博士,与路易斯·埃姆斯合著的作品很多都成为畅销书。
西德尼·贝克 格塞尔人类发展研究所前所长,长期从事该研究所的医疗部门工作。
精彩书评
我要郑重地向所有的家长们推荐这本书,看看它是用怎样的关怀,向想要了解孩子的人讲述孩子,又是用怎样朴实贴切的招数在帮助它的读者。
——李跃儿 中国著名儿童教育专家,中国芭学园创始人。
这是一套研究1-14岁孩子发展规律的书,无论是东方还是西方的父母,都希望在了解孩子发展规律的基础上来帮助孩子成长,都希望孩子具备善良、有责任感和自律等优秀的人格品格,由此,这套书能够帮助到中国的父母们。
——胡萍 中国儿童性教育的先驱,《成长与性》等书的作者。
相比较个人发展和心理认知的专业书籍的晦涩,《你的N岁孩子》系列更加生动,语言容易理解。在这里,你一定会找到自己家里的那个宝贝,也能更加走进他们的内心。
——兰海 上濒教育机构创始人,中央电视台《成长在线》特邀专家。
目录
DI一部分 我们对青少年的研究
DI一章 从宏观把握孩子的成长脉络:身体和心智的变化贯穿整个青春期
1.采访环境与对象:对家庭状况相对稳定的孩子持续跟踪采访
2.采访详谈:对受访者及其家长都以轻松随意的方式交谈
3.数据分析:从数据中寻找孩子的成长状况和规律
第二章 成长是核心:“好行为”和“坏行为”的交替出现实属正常现象
第三章 个性特征: 受性别、体质、生活环境诸多因素影响
第二部分 13—14 岁孩子的成长与发育状况
第四章 你的13岁孩子:自我性格纠结的一年中动手能力频频闪现灵光
1.摇摆不定,不停纠结的年龄
2.生理与心理上慢慢成熟
3. 自我照料和日常作息能够安排得十分妥帖
4.自我意识的成长:注重眼前,顺其自然,自我反省
5. 人际关系:不愿与人为伍而喜欢独处是主要特点
6. 活动与兴趣爱好:对感兴趣的事情满腔热忱
7.学校生活:专注学习,热爱校园
8.道德意识:极端和高标准是他们的道德标尺
第五章 你的14岁孩子:充满朝气的一年,但不能忽视发生的意外事件
1.精力十足的14岁年青人渴望充实的生活
2. 敞开心扉,万般“包容”
3. 自我照料和日常作息
4. 14 岁的性格更加鲜明化
5. 独立的自我意识
6. 人际关系:多半会因为意见不合而闹情绪
7. 年青男女喜欢参与的各种活动
8.学校生活 :才华和能力得以大限度的绽放
9.构建自己的道德观念
第三部分 孩子的成熟趋势以及各年龄区间的各项成长梯度
第六章 13—14岁孩子的人体机能体系: 生理发育迅速,心理成长教育需合拍
第七章 13—14岁孩子的自我照料及日常作息:自主性提升,强迫不是明智之举
第八章 13—14岁孩子的情绪:受多重因素影响,需要正确引导
第九章 13—14岁成长中的自我意识:为“独立”向各方“宣战”
第十章 13—14岁孩子的人际关系:青春期核心的成长
第十一章 13—14岁孩子的兴趣与爱:透露生理与心理成长是否平衡
第十二章 13—14岁孩子的学校生活:成熟程度与就读年级相匹配
第十三章 13—14岁孩子的道德意识:逐步成熟的过程中要给予宽容和理解
第四部分 14 岁之后的年青人
第十四章 14岁之后会是怎样的情形:历经波折的成长脉胳
附录一 资料与数据的来源
附录二 数据表格
我必须承认,在翻阅这套书之前,我对青春期存在很多刻板印象,认为那是一个必然充满冲突和痛苦的“洪水猛兽期”。但阅读完这套针对两个关键年龄段的指南后,我的心态发生了根本性的转变。它让我看到了10-12岁孩子身上潜藏的“小哲学家”的萌芽,看到了13-14岁孩子在寻求独立背后对安全感的隐秘需求。书中对“身体变化”的描述非常坦诚和科学,避免了让孩子感到羞耻或困惑,这对于我们这种不太擅长直接谈论敏感话题的家庭来说,简直是太及时了。它提供了一个中立的、权威的媒介,让孩子可以自己去吸收这些知识。而且,它反复强调了一个核心理念:对孩子的成长,我们要保持“好奇心”而非“控制欲”。这种视角上的转换,极大地缓解了我作为家长的焦虑感,让我更愿意去欣赏他们每一个微小的进步,而不是紧盯着每一次小小的失误。
评分作为一名工作繁忙的家长,我最需要的就是那种“短小精悍、直击痛点”的指南,这套书恰好满足了我的需求。它没有冗长的前言和背景介绍,直奔主题,每一章都聚焦于一个特定的成长挑战,比如“睡眠不足对情绪的影响”、“社交媒体的正确引导”等等。尤其在处理13-14岁孩子与父母之间的“边界感”问题上,书中提供的建议非常具有前瞻性。它清晰地指出了父母需要“退后一步”的必要性,以及如何优雅地“放手”而不显得疏离。我尝试了书里建议的“每周一次的‘非任务’交谈时间”,专门用来聊彼此感兴趣的无关紧要的事情,效果出乎意料的好,我们之间的“有效交流时间”反而增加了。这本书不光是给孩子提供成长的指引,它更像是一本给父母的“自我调适手册”,帮助我们在孩子成长的快车道上,保持一个清醒和放松的驾驶姿态。
评分我是一个比较注重知识体系构建的家长,所以平时也看了不少育儿理论书籍。但坦白说,很多书写得太学术化,或者例子过于理想化,难以应用到我们家这种“鸡毛蒜皮”的日常生活中。这套书的独特之处在于,它完美地平衡了理论深度和实操性。对于10-12岁阶段,它没有把孩子塑造成一个需要被“修理”的麻烦制造者,而是着重强调了“好奇心”和“探索欲”的培养。里面有一段关于如何和孩子一起探索“价值观”的小练习,设计得非常巧妙,是通过一些情景模拟来引导孩子自己得出结论,而不是家长直接灌输“什么是对,什么是错”。这让我明白了,在这个阶段,提供正确的“思考工具”远比提供标准“答案”更重要。而且,书中的语言风格非常亲切,没有那种居高临下的专家口吻,更像是经验丰富的老朋友在分享心得,读起来非常放松,也更容易让人接受。
评分读完这套书,我感觉自己像是完成了一次针对孩子成长的“深度体检”。特别是关于13-14岁阶段的部分,那简直就是一幅精细的“青春期地图”。我的儿子正处在这个年纪,叛逆、沉默、对我的唠叨充耳不闻,这些都曾让我焦头烂额。这本书没有一味地指责孩子,而是深入剖析了荷尔蒙变化对他们行为的影响,读起来完全没有居高临下的说教感,反而充满了理解和共情。我印象最深的是关于“友谊和同伴压力”那一章。它非常细致地描述了青少年对群体归属感的极度渴望,以及这种渴望如何让他们做出一些“冒险”的决定。书中提供的“非对抗性讨论策略”简直是救星,它教我如何在不破坏父子关系的前提下,引导他思考风险和后果。这比我过去那种直接“禁止”或“警告”的方式要有效百倍。总而言之,这本书不是教你如何“控制”孩子,而是教你如何“引导”一个正在快速成形中的个体,让他知道,即使世界在变,父母依然是那个最坚固的后盾。
评分这套书简直是为我们这种正处在孩子青春期“摸着石头过河”的父母量身定做的!我本来还担心,这么小的册子,能装下多少“干货”,结果一翻开,简直是如获至宝。尤其是针对10-12岁这个阶段的描述,太精准了。我女儿最近就是进入了一个“爱说反话”的时期,书里分析了青春期前期孩子大脑发育的特点,说他们开始有更强的自我意识和独立思考能力,但表达方式可能还很笨拙,一下子就让我明白了,这不是她故意跟我对着干,而是她的大脑正在经历一场“升级”。书里给出的建议也非常实用,比如“如何进行有效沟通”,不是那种空泛的理论,而是具体的对话脚本,我试着用了书里提到的“描述感受而非评判行为”的方式,效果立竿见影,家里的火药味少了很多。以前我总觉得孩子大了,应该自己想办法,现在我明白了,他们更需要的是一个能理解他们“内心风暴”的向导,这本书就是这个向导。它帮我把那些模糊的育儿焦虑,转化成了清晰的、可操作的步骤。我特别喜欢其中关于情绪管理的章节,那些小小的练习方法,简单到孩子自己都能轻松上手,却能帮他们建立起面对挫折的心理韧性。
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