| 商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
| 商品名称: | 《不会失败的育儿小妙招2:挖掘0~6岁孩子的潜能》 |
| 作者: | (日) 祖川泰治 著 董然 译 |
| 市场价: | 29.80 |
| ISBN号: | 9787512712041 |
| 出版社: | 中国妇女出版社 |
| 商品类型: | 图书 |
| 其他参考信息(以实物为准) | ||
| 装帧:平装 | 开本:16 | 语种:中文 |
| 出版时间:2016-1-1 | 版次:1 | 页数:206 |
| 商品尺寸:20.6 x 15.2 x 2.2 cm | 纸张:胶版纸 | 重量:340g |
| 编辑推荐 | |
《不会失败的育儿小妙招2:挖掘0~6岁孩子的潜能》
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| 目录 | |
《不会失败的育儿小妙招2:挖掘0~6岁孩子的潜能》 第一章孩子潜力无限——切实体会孩子成长的小妙招 |
| 内容推荐 | |
| 日本超人气育儿书《不会失败的育儿小妙招1:轻松养育0~6岁的孩子》续作来袭!《不会失败的育儿小妙招2:挖掘0-6岁孩子的潜能》简单几步就能让奶爸加入育儿大军!应对幼儿园、小学入学考试的能力养成法!全新52个小妙招全收录,帮你打造能力超群的孩子! 拥有30多年幼教经验,教导超过1万2千名孩子,主张“兴趣就是学习”的超人气幼儿园园长——祖川泰治先生分享提升幼儿能力的52个小妙招,让妈妈育儿得心应手! |
| 作者简介 | |
祖川泰治 1950年生于德岛市。庆应义塾大学毕业后,进入钟纺股份有限公司,作为一名纤维销售开始了12年的职员工作。34岁时,为了继承父亲创办的“祖川幼儿教育中心”而回到老家,改行进入了他完全不熟悉的教育界。为了从零开始学习幼儿教育,35岁的时候他进入鸣门教育大学研究生学部,开始了对幼儿教育的研究。通过2年的学习生活,他不但学到了幼儿教育的基础,更通过各种实习感受到了幼儿教育的重要性。毕业后,他作为“祖川幼儿教育中心”的园长,在30年间每年指导孩子约400人。在“祖川幼儿教育中心”学习过的约12,000个孩子中,后来有很多考入了东京大学、京都大学等重点大学。他在幼儿教育中的口号就是“兴趣即学习”,他确信兴趣就是孩子成长的原动力。 ·股份有限公司祖川幼儿教育中心 园长 ·NPO法人“0岁开始的教育”推进协商会 理事 ·德岛市保育园协议会 会长 |
| 序言 | |
序 “太棒了,宝宝笑了!”“宝宝吃了好多饭呢!” 自从《不会失败的育儿小妙招1》出版以来,我收到了一些读者的来信。其中有的人写道:“读了老师的书马上就试了一下其中的‘必能逗笑孩子的小妙招’,我家宝宝(2岁)笑得可厉害了!明明只是很简单的一个动作,竟能如此有效。现在,我每天都会尝试书中各种有趣的小妙招,它们真的太棒了!”另外,在网上书城有读者评价:“我3岁的孩子总是不好好吃饭,让人很担心,于是我读了书中‘让孩子吃得又快又多的小妙招’。那里面的‘创造愉快的进食环境’‘孩子不想吃可以减少一顿’等方法是我想都没想过的,令我恍然大悟,同时也让我感到压力没有那么大了!” 另一方面,有些读者也提出“读完这本书,发现其中很多内容都是我平时正在做的事情。这让我确认了自己的育儿方法并没有错,可以放心了”。 感谢大家的评论!收到如此多的读者来信,让我深切地体会到了母亲为养育孩子所费的心思、下的功夫以及她们的烦恼。我也因此再次确信了“日本在儿童养育方面依然是没有问题的”。 本书中加入了一些新形式的小妙招 前一本书中所介绍的5 0 个小妙招,在育儿专家看来也许都是一些*基本的方法。但是,从收到的读者意见来看,这些小妙招确实能够给育儿中的妈妈们贡献微薄的力量。因此,出于“想用我的经验和知识来帮助在育儿中苦恼的母亲们”的想法,我决定出版续作。在这本续作中,除了与之前一样包含了育儿中的热点问题,还添加了如何让父亲加入育儿当中,以及对幼儿园和小学的入学考试有用的小妙招。你可以通过尝试这些不同的小技巧,把育儿变得更加有趣。 让这重要的20年育儿期变得更加有意义吧 过去,人们把孩子叫作“子宝”。这也难怪,继承了你的遗传基因,可爱出色的宝宝,对你来说必然是无法取代的宝贝。如果你能把与宝贝共度的这大约20年的时间过得愉快而充实,那么你的人生将会更加闪耀。因此,为了你自己,也请将本书中的小妙招运用到你每天的育儿中去吧。这样的话,你的育儿时间一定会变得快乐起来。 那么,就让我们运用“小妙招”,开启我们没有迷惑与烦恼的育儿之旅吧! 祖川泰治 |
| 在线试读部分章节 | |
01使催促更有效的小妙招 时不时地,我总能感觉到很多母亲在日常生活中会过多地催促孩子。虽然“快点儿,快点儿”是一句很有用的话,但如果说得过多就会减弱它的效果。就此,我将介绍一个在日常生活中能使“快点儿,快点儿”这句话更有效的方法。 首先,“快点儿,快点儿”这句话绝对不能使用得过于频繁。有些母亲从早晨的“快点儿起床”开始,到穿衣服、吃饭,甚至连上厕所都会催着孩子“快点儿”,到了晚上又会催着孩子快点儿洗澡、快点儿睡觉。如果每天都过着这样的生活,想必成年人都会感到厌烦。并且对孩子来说,越是让他快点儿,他的动作反而会越慢,所以想让孩子“快点儿”行动的时候,*好不要使用“快点儿”这句话。另外要注意,如果孩子已经开始行动了,就更要避免催促他“快点儿”。因为对于已经在做的事情,催促反而会使孩子失去干劲,所以这个时候*好的办法就是等待。如果实在想让孩子加快速度,不要带有感情地大声对他说“干快点儿”,而是要教给他怎样做才能把速度提高。 话虽如此,在现在这个时代,无论是母亲还是孩子,生活都是很忙碌的。因此,你不妨试一试下面这两个*基本的方法:一是早起,二是提前10分钟。早睡早起可以让一天的生活提早开始,时间自然就充裕了。而且不可思议的是,在时间充裕的情况下,即使孩子动作慢吞吞的,母亲也不会感到烦躁。另外,做任何事情都提前10分钟也是很有效的方法。在约定时间的10分钟之前做好一切准备的话,自然也就没有必要催促“快点儿”了。换句话说,如果不想说“快点儿,快点儿”这句话,母亲就要保持自身的从容并留出充裕的时间。如果能做到每天只对孩子说1~2次“快点儿”,就说明你在催促孩子方面做得很有成效。 20让丈夫成为“奶爸”的小妙招(5):角色分担篇 随着丈夫育儿能力的不断提高,母亲会不自觉地希望丈夫能够成为“自己的替身”,把家里的大事小情都打点好。但丈夫是男人,在把他培养成“奶爸”时,*重要的还是要让他做那些只有男人才能做到的事情。所以,即便是要教育丈夫,也要记住不要“培养出两个妈妈”来。 因此,培养“奶爸”要遵循一个原则。用“这件事让他帮20%,那件事帮50%,这件事100%让他做”这种方式,夫妻双方就能够以自己擅长的来弥补对方的不足。例如,在日常倒垃圾时,如果丈夫只负责将垃圾拿到垃圾收集处,那么他所提供的帮助也许只有10%。但是,这个时候你也不要有“我做了90%,吃亏了”的想法。你可以利用丈夫的特长在育儿中找到平衡。例如,教孩子打棒球、练习骑自行车的时候,就可以让父亲做主角。此时,父亲也会100%地配合,成为一名合格“奶爸”。 另外,在你发烧病倒的时候,丈夫应该能够担当起做饭和给孩子洗澡的任务。也许每件事的完成情况会有些不尽如人意,但只要这一天能够平安无事,那对你来说不就是百分之百的帮助吗?只有夫妻互相帮助,共同处理家务、养育孩子,家庭各成员的职能才能够得以发挥。 说实话,如果家中有“两个妈妈”,并非什么好事。所以,在“需要父亲上场”的时候,让丈夫大显一番身手,充分发挥男人的存在感吧!无论是有精神的母亲,还是有活力的父亲,都能令孩子感到快乐。 37在家庭中进行“智力教育”的小妙招(幼儿园篇) 幼儿教育大致可分为“智育”“德育”“体育”三大部分。从这篇开始,我就结合幼儿园的入园考试,介绍一下有助于进行这三方面教育的小妙招。 这次先来讲讲“智育”。所谓“智育”,就是“对智力的培养”。孩子在幼儿阶段的智力发育并非只限于高IQ和会算加减法,是否具备与年龄相符合的理解力与记忆力才是关键所在。例如,入园考试时孩子3岁,如果在玩过家家的过程中他被要求“拿3个苹果”,那么他*好能够理解这句话并正确执行。只要孩子能够正确应对,就证明他具备3岁孩子应该具有的记忆力与理解力。下面就介绍几个能够提高孩子智力的方法。 家庭中的“智力教育”,首先要从“提问物品名称”开始。向孩子提问他所看到的物品的名称,检验一下他知道多少。孩子回答得越多,就证明他的能力越强。当然,不知道也没有关系,因为孩子如果只是单纯地不知道物品叫什么,那么只要好好地教给他就能使他的知识量增加。 第二个方法是猜拳。玩猜拳必须理解“锤头胜剪刀”“剪刀胜包袱”“包袱胜锤头”这一逻辑,而“对逻辑的理解”将成为孩子人生中思考能力的基础。虽说这只是一个简单的游戏,但与孩子玩猜拳便是在对他进行“智力教育”呦! *后一个方法是唱歌。记住歌词,记住旋律,并依照旋律唱出来,由此可见唱歌是很考验智力的。洗澡的时候,和孩子一起唱歌,对孩子智力的发育是很有帮助的! |
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这本育儿书简直是新手爸妈的救星,我以前总觉得带孩子就是摸着石头过河,啥都不懂,尤其是在孩子刚出生那会儿,每天都焦虑得不行。但这本书里头讲的那些小窍门,特别实用,比如怎么安抚哭闹不止的宝宝,怎么判断宝宝是不是饿了或者不舒服,那些基于科学又贴近生活的建议,让我感觉自己终于有了一点点掌控感。它不是那种空泛地谈理论的书,而是手把手教你具体操作,让我少走了很多弯路,尤其是一些关于睡眠训练的章节,简直是打开了新世界的大门,让我们全家终于能睡个囫囵觉了。这本书的语言风格非常亲切幽默,读起来一点都不枯燥,像邻家大姐姐在跟你分享她的育儿心得,让我倍感放松。
评分这本书的排版和设计也值得称赞,它并不是那种厚重、充满密密麻麻文字的“教科书”。相反,它使用了大量清晰的图示和列表,很多关键信息都被提炼成了易于记忆的“黄金法则”。我经常在手忙脚乱的时候,只需要翻到某一页,就能迅速找到我需要的具体步骤,非常高效。特别是在介绍辅食添加的章节,从最初的泥状食物到颗粒食物的过渡,每一个阶段的食材选择和制作方法都标注得清清楚楚,甚至连可能遇到的肠胃不适的应对措施都考虑进去了,这种细致入微的实用性,让我在厨房里的探索变得游刃有余,充满乐趣。
评分不得不提的是,这本书在处理孩子早期“行为问题”上的视角非常前卫和人性化。很多传统育儿书一遇到孩子发脾气或不听话,就倾向于用惩罚或者强硬的语气来解决,但这本则深入探讨了这些行为背后的“情绪需求”。它提供了一套完整的情绪识别和引导工具,让我学会了如何蹲下来,用孩子的视角去看待问题。比如,当孩子因为玩具被拿走而大哭时,书里教我如何先确认他的“失落感”,然后再温和地提出替代方案,而不是直接打断他的情绪。这套方法不仅解决了眼前的冲突,更重要的是,长期来看,我感觉我和孩子之间的情感联结更牢固了,信任感也建立起来了。
评分真正让我感到惊喜的是,这本书并没有将“育儿”局限在孩子身上,它还花了不少篇幅来关注“父母自身”的调整与成长。作者非常坦诚地剖析了新手父母可能面临的心理困境,比如夫妻关系在有了孩子后的变化,以及如何平衡个人时间和家庭责任。它提醒我们,一个快乐、健康的父母,才是孩子最好的榜样。书中提供的“自我关怀清单”对我帮助很大,它让我意识到,只有先照顾好自己的情绪能量,我才能更好地去滋养孩子。这种全面、关照到家庭整体福祉的视角,让这本书的价值远远超越了一般的育儿指南,更像是一本关于如何建立健康家庭的哲学导论。
评分我对市面上那些充斥着“别人家的孩子”的成功案例的书实在感到厌倦了,这本书的独特之处在于它真正关注的是“过程”而非“结果”。它强调理解孩子不同月龄段的心理发展需求,而不是一味地要求孩子达到某个外部标准。比如,书中对“大运动发展”的阐述就非常细致入微,它告诉我们,每个宝宝都有自己的时间表,我们要做的是提供安全的环境和足够的鼓励,而不是强迫他们学习所谓的“技能”。这种尊重个体差异的理念,让我对自己的孩子更加有耐心和信心。我特别欣赏作者那种‘允许犯错,允许慢一点’的态度,这极大地缓解了我作为母亲的内在压力,让我们家里的育儿氛围变得更加和谐轻松。
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