第一章 参与文化的定义
拥抱“参与文化”
参与式媒介平台
参与与抗拒
向更具参与性的文化前行
风险在于何处？
网络化的个人主义
第二章 青少年文化与实践
社交媒体与青少年对自主权的追求
网络时代的老与少
性别、忧虑与道德恐慌
私人生活与公共生活中的年轻人
有关数字原生代的迷思
青年实践中的风险
分享与联系
第三章 参与鸿沟与参与类型
类型与归属
数字鸿沟与参与差距
参与中的种族与阶级政治
社会资本与社会网络
第四章 学习与素养
参与式学习
信息过载
管理媒介消费
媒介效果与媒介道德
维基百科
什么贡献值得重视？
什么兴趣值得重视？
第五章 商业文化
Web 2．0与参与文化
如何在商业生态系统中保持参与文化
粉丝文化和免费劳力
在野兽肚子里
政策的地位
第六章 公民参与和行动主义
网络化的力量和梦想法案运动（DREAMer）
何为领导力？
培养活动家和哈利·波特联盟
散播变化：“科尼2012”视频、“会更好的”项目与4chan
结语 关于参与文化的再想象
核心价值观
参与文化和政治
对参与文化的描述和期待
参与和人有关
参与文化与资本的关系
不断发展中的概念
参考文献
索引
· · · · · · (收起)
具体描述
《参与的胜利：网络时代的参与文化》是一场学者之间的对话，三位学者（亨利·詹金斯、伊藤瑞子和丹娜·博伊德）虽然来自不同的代际、不同的学科背景，但他们在相同的参与文化项目中展开合作，并试图解决相似的问题。
希望《参与的胜利：网络时代的参与文化》能够进一步激发团体内部及团体之间的对话，这些团体包括教育者、政策制定者、学者、关注参与文化的公民、业内人士、粉丝及其他任何关心我们文化的未来的人。理想的参与文化取决于集体协商和共享的思考的过程，因此我们的理论应该以一种尽可能公开和合作的方式来得出。我们需要与利益相关者展开讨论，这些利益相关者可能会基于自身多样化的经验、价值观和知识，就参与的未来与我们进行争论。我们希望读者能够循着我们举的例子，聚集起朋友、合作者、批评者、学生和陌生人，就目前媒介变革的情况来讨论有关参与文化的问题。
用户评价
##明明是有三位作者，修改条目
评分##每次读国外数字文化研究时，最深的感受就是，国内的文化实践是如此缺乏。
评分##有一个叫生活围绕着兴趣爱好的群体和围绕友情展开
评分##常读多读
评分##厉害了詹老师
评分##因为是对谈，内容比较散和浅显，只能起到简单了解的作用，另外翻译不太好
评分##有一个叫生活围绕着兴趣爱好的群体和围绕友情展开
评分##一本对谈录，观点较散，对于想吸纳新领域知识的人有帮助。Jenkins和瑞子的观点与Boyd的不同较多，前者偏乐观，后者较为negative but true。第一章一些基本概念的界定，第三章中参与主体的讨论，第四章中媒介的信息过剩的讨论较好。
评分##理论有点过时，翻译很烂
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