孩子你慢慢来+最好的方法给孩子（套装共2册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 亲子教育
• 育儿经验
• 儿童成长
• 家庭教育
• 0-3岁
• 绘本
• 成长指南
• 儿童心理
• 教育方法
• 好习惯培养

店铺： 淮安区新华书店图书专营店

出版社： 东方出版社

ISBN：9787506087131

商品编码：27004197355

内容介绍

作者简介

       龙应台，1952年生于台.湾，华人SJ率性犀利的一枝笔，33岁着手写《野火集》抨击时弊，21天内再版24次，对中国两岸发生深远的影响。34岁**次做母亲，自称从此开始上“人生课”，至今未毕业，且成绩不佳——“人生三书”《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》、《目送》，是这堂“人生课”中的三本“作业”。 内容提要

1、《孩子你慢慢来：龙应台“人生三书”之一》

  《孩子你慢慢来：龙应台“人生三书”之一》—— 20周年经典新版“母子之书” 妈妈50后 孩子80后 “家有二胎”的成长镜头……

作为华人SJ率性犀利的一枝笔，龙应台的文章有万丈豪气，然而《孩子你慢慢来》却令人惊叹，她的文字也可以有万丈深情。
   这本书里的龙应台是一个母亲，与生命的本质和起点素面相对，作Z深刻的思索，Z不思索的热爱。面对初生至童年、少年时期的两个孩子（华飞、华安），从出生，到开始说话、识字、逐渐认识这个SJ，书中有忍俊不禁的童真，有无法抑制的爱怜，也有母子的无奈和迷惑。它不是对传统母职的歌颂，它是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出这样的生活散文。
   后来，15岁的“底笛”（弟弟）说：“有时候，妈妈带我们在草原上放风筝。草原那么大，草绿得出水，我们躺下来，看风筝在天空里飞。我觉得我可以一辈子躺在那里。”
2、《孩子你慢慢来》目录

【妈妈的序言】蝴蝶结/龙应台
初识
龙
那是什么
终于嫁给了王子
野心
欧嬷
写给怀孕的女人
他的名字叫做“人”
啊！洋娃娃
寻找幼稚园
神话?迷信?信仰
男子汉大丈夫
渐行渐远

3、《Z好的方法给孩子》

  《Z好的方法给孩子》是ZM主持人王芳在养育女儿、从事教育工作中D创的近百个实用方法，是她送给爸爸、妈妈不心急带出好孩子的锦囊妙计，是由凯叔、明星辣妈团诚挚推荐的亲子教育畅销力作。

   王芳将自己的多重角色成功转化为亲子教育上的天然优势，将一名新时代YX妈妈具备的开阔眼界和全新思维融入8岁女儿的养育过程，她阅读了200多本GN外XJ的亲子教育书籍，却不拘泥于其中的一招一式，结合自己身为人母以及制作电视节目、从事教育培训中与孩子相处的经验和技巧，为有烦恼的爸爸妈妈们提供让孩子跑赢人生长跑的教育方法，比如“行走教育法”“神奇记忆法”“微笑成长法”“朗诵课”、“感恩课”、“马术课”……观点新颖，语言轻松，实用、有效，可以帮助每一个不敢放孩子去飞的家长享受父母真正成功的爱。

4、《Z好的方法给孩子》目录

推荐序
好方法带出好孩子 凯叔
教育孩子有一套 李菁菁
聪明妈妈不着急 何静
妈妈的时间是“零钱”
笑着长大
Z好的方法给孩子
学好英语的窍门
有一节课叫“道歉课”
过目不忘
家里那只小“白眼狼”
上课为啥不发言
Z重要的教育 

 

暂时没有目录，请见谅！

《如何培养独立思考的孩子：从好奇心到创造力》 在当今这个信息爆炸、瞬息万变的时代，赋予孩子独立思考的能力，已成为父母们最深切的期望和最艰巨的使命。我们的孩子不再仅仅需要掌握知识，更需要拥有辨别信息真伪、形成独立见解、并在此基础上进行创新和解决问题的能力。《如何培养独立思考的孩子：从好奇心到创造力》正是这样一本，旨在为家长提供一套系统、实用、富有洞察力的指南，帮助他们在日常生活中，点燃孩子心中对未知的好奇，引导他们探索世界的奥秘，最终绽放出属于自己的创造力之光。 本书并非空谈理论，而是深入浅出地剖析了“独立思考”这一概念的构成要素，并结合了大量的真实案例和科学研究，为家长们提供了切实可行的教育策略。我们将从“好奇心”这一天赋驱动力入手，深入探讨如何保护、激发并引导孩子的天然好奇。好奇心是孩子学习的起点，也是独立思考的温床。书中会详细阐述，为何很多时候，我们无意间的“你为什么这么多问题？”或“快点做完作业，别想那些没用的！”反而扼杀了孩子宝贵的探索精神。我们将教会家长如何通过开放式的提问、鼓励性的倾听、以及提供丰富的探索机会，让孩子的好奇心得以蓬勃发展。例如，当孩子指着天空中的云朵问“为什么云朵会动？”时，我们该如何引导他们观察、联想，甚至动手做一些简单的实验来探寻答案，而不是简单地给出“因为风”的结论。 接着，本书将聚焦于“批判性思维”的培养。独立思考绝非盲目质疑，而是建立在理性分析和证据基础之上的判断。我们将揭示，如何通过鼓励孩子多问“为什么”、“怎么会这样”、“还有其他可能吗”，来训练他们的逻辑思维和分析能力。书中会提供许多在家中就能进行的思维训练游戏和活动，例如，在阅读绘本时，引导孩子预测故事走向，讨论角色的动机；在生活中，让孩子分析不同商品广告的优缺点，比较产品的实际价值。我们还将探讨如何帮助孩子识别和分析信息来源的可靠性，尤其是在网络时代，让孩子学会甄别网络信息，避免被虚假或片面的信息误导，这是培养独立思考能力至关重要的一环。 “解决问题的能力”是独立思考的实践体现。当孩子遇到困难时，我们常常习惯于直接给出答案或解决方案，这无疑剥夺了他们宝贵的学习和成长机会。本书将指导家长如何从“旁观者”转变为“引导者”，鼓励孩子自己寻找解决问题的方法。我们会介绍一些经典的解决问题模型，例如“定义问题——收集信息——提出方案——选择方案——实施——评估”，并将其融入到日常生活的点滴之中。无论是孩子在玩积木时遇到的结构难题，还是在团队合作中产生的矛盾，都可以成为锻炼孩子解决问题能力的契机。书中会强调，允许孩子犯错，并引导他们从错误中学习，是培养他们坚韧和独立解决问题的关键。 “创造力”是独立思考的升华。创造力并非少数天才的专利，而是每个人都拥有的潜能。本书将深入探讨如何为孩子的创造力提供沃土。我们会强调，创造力与自由探索、大胆尝试、以及接受不确定性息息相关。家长该如何营造一个安全、包容的环境，让孩子敢于“异想天开”，敢于将天马行空的想象付诸实践。书中会提供大量激发创造力的活动建议，例如鼓励孩子进行角色扮演、自由绘画、音乐创作、手工制作等，强调过程的重要性而非最终结果的完美。我们还将探讨，如何鼓励孩子将不同领域的知识和经验进行跨界融合，从而产生新的想法和解决方案。 本书还特别关注“元认知”，即“思考如何思考”的能力。这是一种更高层次的思维能力，能够帮助孩子审视自己的思维过程，认识到自己的思维模式、优点和局限。我们将介绍一些引导孩子进行自我反思的方法，例如，在完成一项任务后，让孩子回顾自己的思考过程，哪些方法有效，哪些地方可以改进。这种自我觉察能力的培养，是孩子成为终身学习者和独立思考者的基石。 在内容组织上，本书将采用清晰的章节划分，每一章节都聚焦于一个核心主题，并辅以大量的实践建议、案例分析、家长对话示例以及思维练习题。我们会从婴幼儿期到青少年期，贯穿孩子成长的各个阶段，提供不同年龄段适用的方法和技巧。例如，对于低龄儿童，我们将侧重于通过感官体验和游戏来激发好奇心；对于学龄儿童，则会引入更复杂的逻辑思维训练和问题解决模式；对于青少年，则会强调批判性思维的深入发展和创造性潜能的发挥。 本书的语言风格力求亲切、自然，如同与一位经验丰富的教育者进行深入的交流。我们避免使用过于学术化的术语，而是用通俗易懂的语言，将复杂的教育理念转化为家长能够理解和应用的具体行动。书中充斥着真实的育儿场景，让家长们能够感同身受，并从中找到共鸣和启示。我们深知，育儿是一场充满挑战和惊喜的旅程，本书将作为您最可靠的伴侣，陪伴您一起探索如何赋予孩子一生受用的宝贵财富——独立思考的能力。 最终，我们希望通过《如何培养独立思考的孩子：从好奇心到创造力》，帮助每一位家长认识到，他们不仅仅是孩子的养育者，更是孩子思维火花的点燃者和守护者。当孩子拥有了独立思考的能力，他们将能够在这个快速变化的世界中，自信地 navigate，勇敢地探索，创造属于自己的精彩未来。这是一份对孩子最好的馈赠，也是一份对未来社会最宝贵的投资。

评分☆☆☆☆☆

这本书带来的冲击力，远超我的想象。我原以为会看到一些标准的育儿指南，教我一些立竿见影的方法，但它却以一种非常温和、却又无比深刻的方式，触动了我内心最柔软的部分。书中那种对孩子细致入微的观察，对他们情绪的精准捕捉，让我深深折服。我常常在阅读的时候，脑海里会浮现出自己孩子平日里的各种小举动，那些曾经被我忽略的、甚至有些恼人的瞬间，在作者的笔下，都变成了充满意义的生命印记。它让我意识到，我们作为家长，有时是不是太过于关注孩子的“成绩”和“表现”，而忽略了他们内心最真实的感受？书中关于“不完美”的讨论，也给了我巨大的安慰。不是每个孩子都要成为天才，也不是每个孩子都要按照我们设定的轨道前进。允许孩子犯错，允许孩子有自己的节奏，这本身就是一种伟大的爱。我开始尝试用一种更加包容、更加开放的心态去面对孩子，去倾听他们，去理解他们，而不是一味地去“纠正”和“塑造”。

评分☆☆☆☆☆

读完这套书，我最大的感受就是一种释然。我一直以来都在为“怎样才算是一个好父母”这个问题而焦虑，常常在网上搜集各种育儿方法，试图找到那个“最优解”。但这本书却告诉我，也许根本就没有所谓的“最优解”，只有最适合自己家庭、最适合自己孩子的相处方式。作者并没有给出标准答案，而是提供了一种思考的框架，一种观察的视角。她鼓励我们去相信自己的直觉，去感受孩子的情绪，去用爱和耐心去回应。我特别欣赏书中那种对孩子独立性培养的强调，以及对孩子自主选择的尊重。我们是不是太过于“代劳”，而剥夺了孩子自己动脑筋、自己解决问题的机会？这本书让我开始反思，如何在生活中，给孩子更多的空间去尝试，去犯错，去学习，而不是事事包办，事事包揽。它让我明白，真正的教育，是放手，而不是紧抓。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我拿到这套书的时候，并没有抱有太高的期望，毕竟市面上关于育儿的书籍实在太多了，很多都大同小异，充斥着各种“秘诀”和“诀窍”。但当我翻开第一页，就被作者的文字深深吸引了。它没有华丽的辞藻，没有复杂的理论，却有着一种直击人心的力量。我喜欢作者那种平和而充满智慧的叙述方式，仿佛在与一位经验丰富的长辈聊天，听她分享人生中的感悟和对孩子的深刻洞察。书中对童年时期独特价值的强调，让我重新思考了“玩耍”和“自由探索”的重要性。我们是不是太早地剥夺了孩子纯粹的玩乐时光，而让他们过早地承担了学习的压力？这本书让我重新找回了对童年的尊重，也让我开始思考，如何在繁忙的日程中，为孩子保留一份属于他们的、无忧无虑的童年。它不仅仅是一本育儿书，更是一本关于如何与生命对话的书，如何去爱，去陪伴，去成长。

评分☆☆☆☆☆

这套书真是让我眼前一亮！一直以来，我都对如何更好地与孩子相处、如何引导他们成长有着自己的思考，但有时又觉得摸不着方向，找不到最适合自己的那条路。读了这套书，我感觉就像打开了一扇新的窗户，看到了许多之前从未留意过的风景。书中的一些观点和方法，没有那些高高在上的理论，而是非常贴近生活，充满了人情味。我尤其喜欢作者在描述亲子互动时那种细腻的笔触，仿佛能看到孩子在字里行间鲜活地跳跃。它不仅仅是关于“怎么做”，更是关于“为什么这样做”，让我深刻理解了孩子行为背后的心理需求，也让我反思了自己过去的一些教育方式。有时候，我们太急于让孩子“快点长大”，却忽略了他们在这个“慢慢来”的过程中的宝贵体验。这本书让我重新审视了“慢”的意义，以及在这个过程中，我们作为父母能给予的，不应是催促，而是耐心、理解和支持。它让我明白，教育不是一场比赛，而是一次与孩子共同探索、共同成长的旅程。

评分☆☆☆☆☆

这套书带给我的，是一种久违的宁静和力量。在如今这个信息爆炸、节奏飞快的时代，我们似乎很难静下心来，去感受生活中的点滴美好，更遑论去细心体味与孩子相处的每一个瞬间。作者以一种非常柔软、却又极具穿透力的笔触，勾勒出了一个充满爱与理解的亲子世界。它没有灌输式的说教，没有刻板的规定，而是通过一个个生动的故事和细腻的描写，让我们体会到，真正的教育，源于内心深处的关怀和尊重。我喜欢书中对“等待”的阐述，等待孩子长大，等待他们成熟，等待他们找到自己的方向。在这个等待的过程中，我们能做的，不是焦虑和催促，而是默默地陪伴，坚定地支持，以及给予他们无条件的爱。这本书让我重新找回了教育的初心，也让我更加坚信，用爱和耐心去浇灌，每一个孩子都能绽放出属于自己的光彩。