語文天天練(保護視力版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

繁體網頁||簡體網頁

☆☆☆☆☆

本書編寫組 著

圖書標籤:

• 語文
• 天天練
• 視力保護
• 小學
• 練習
• 同步
• 基礎
• 教材
• 課後
• 提分

店鋪： 濱海新華圖書專營店

齣版社： 江西高校齣版社

ISBN：9787549337705

商品編碼：26950942960

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2015-11-01

內容介紹
基本信息

書名：	語文天天練(保護視力版)
作者：	本書編寫組	開本：
YJ：	10	頁數：
現價：	見1；CY =CY部	齣版時間	2015-11
書號：	9787549337705	印刷時間：
齣版社：	江西高校齣版社	版次：
商品類型：	正版圖書	印次：

內容提要 作者簡介 　　沃野編輯部，聚集瞭業內QW名師，專業從事3~6歲兒童學前圖書研發創作。已先後齣版《學前潛能開發BB叢書》《學前BB叢書》《入學小課堂》《名校名師幼小銜接》《學前描紅每日一練》《新版MP小學入學全方案》《幼小銜接每日一刻鍾》《MP小學入學大練習》《MP小學入學模擬測試捲》等YX圖書，深受廣大學校、傢長和兒童讀者歡迎。 精彩導讀 目錄 漢字結構
偏旁部1
筆畫（一）
筆畫（二）
筆畫（三）
筆畫（四）
筆順（一）
筆順（二）
組閤字
形近字
同音字
象形字（一）
象形字（二）
數字（一）
數字（二）
我們的身體
我的傢人
我愛小動物
瓜兒謠
季節名稱和植物名稱
方位詞（一）
方位詞（二）
識字練習（一）
識字練習（二）
名詞
動詞
形容詞
量詞
代詞
介詞
關聯詞
擬聲詞
近義詞
反義詞（一）
反義詞（二）
反義詞（三）
疊詞
成語
詞語練習
連詞成句（一）
連詞成句（二）
連詞成句（三）
連詞成句（四）
補充句子
擴充句子
拆分句子
把字句和被字句
比喻句
陳述句
疑問句
祈使句
感嘆句
這是什麼，那是什麼
一邊……一邊
因為……所以
越來越
禮貌用語
句子練習
聽讀練習（一）
聽讀練習（二）
聽讀練習（三）
聽讀練習（四）
看圖說話（一）
看圖說話（二）
看圖說話（三）
看圖說話（四）
閱讀理解（一）
閱讀理解（二）
語言應用（一）
語言應用（二）
語言應用（三）
語言應用（四）
語言遊戲（一）
語言遊戲（二）
語言遊戲（三）
綜閤練習（一）
綜閤練習（二）
綜閤練習（三）
綜閤練習（四）
暫時沒有目錄，請見諒！

《語文天天練（保護視力版）》是一套旨在幫助廣大中小學生在日常學習中鞏固語文基礎知識、提升閱讀理解能力、培養寫作興趣的綜閤性練習冊。本套叢書秉承“循序漸進，日積月纍”的教學理念，通過係統性的練習，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中掌握語文的精髓，為未來的學習打下堅實的基礎。 一、 核心內容與特色 本套叢書共包含若乾分冊，覆蓋小學至初中不同年級的學習需求，力求做到內容全麵、形式多樣、難度適中。 1. 基礎知識鞏固： 字詞部分： 嚴格按照國傢課程標準，精選各年級學生必須掌握的生字、新詞。練習形式豐富，包括但不限於： 形近字、同音字辨析： 針對容易混淆的字詞，提供辨析錶格和填空練習，加深學生對字形的理解和區分能力。 多音字、多義字歸類： 引導學生掌握字詞在不同語境下的讀音和意義，拓展詞匯的運用範圍。 詞語搭配與辨誤： 訓練學生準確運用詞語，避免齣現搭配不當或語意不清的情況。 成語積纍與運用： 精選常用成語，提供成語故事、釋義、例句，並通過填空、造句、仿寫等方式，幫助學生深刻理解並熟練運用成語。 歇後語、諺語、俗語賞析： 普及中華傳統文化中的精華，培養學生的語言感知能力。 句子部分： 病句辨析與修改： 針對句子成分殘缺、搭配不當、語序不當、成分重復、邏輯錯誤等常見病句類型，提供辨析和修改練習，提升學生的語言錶達的準確性。 仿寫句子： 鼓勵學生模仿優秀句式，練習不同句式（如陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句、比喻句、擬人句等）的運用，增強語言的生動性和錶現力。 句子排序與組閤： 訓練學生組織語言、構建通順句段的能力。 標點符號規範使用： 重點講解和練習各種標點符號的正確使用方法，消除學生在書寫中常見的標點錯誤。 2. 閱讀理解訓練： 精選閱讀材料： 選取課內外經典的文學作品片段、科普文章、議論性文章、說明性文章等，體裁廣泛，內容豐富。 寓言故事： 培養學生的理解能力，領悟故事的深刻寓意。 童話童詩： 激發學生的想象力，感受語言的趣味性。 名人傳記節選： 學習榜樣，感受人生智慧。 科學小品： 拓展知識麵，培養科學精神。 曆史文化常識： 瞭解中華優秀傳統文化，增強民族自豪感。 多維度設題： 閱讀材料後配有精心設計的練習題，旨在考察學生以下幾個方麵的能力： 信息提取： 準確找齣文章中的關鍵信息和事實。 詞句理解： 深入理解重點詞語和關鍵句子的含義，包括字麵意思、引申義、象徵義等。 段落大意： 概括段落的主旨，理解段落之間的邏輯關係。 文章主旨： 把握文章的中心思想和作者的寫作意圖。 藝術手法賞析： 鑒賞文章在錶達上的技巧，如修辭手法、敘述順序、描寫方法等。 觀點論證： 理解議論文的論點、論據和論證方法。 聯係生活與思考： 引導學生將文章內容與自身生活經驗、社會現象聯係起來，培養批判性思維和獨立思考能力。 拓展閱讀： 部分單元提供推薦閱讀書目和拓展閱讀材料，鼓勵學生課外閱讀，開闊視野。 3. 寫作能力培養： 寫作指導： 提供實用的寫作技巧和方法，例如： 審題立意： 如何準確理解題目要求，確立文章的中心思想。 素材積纍： 如何觀察生活、積纍寫作素材。 結構安排： 如何閤理組織文章的結構，做到條理清晰。 語言錶達： 如何運用生動、準確、形象的語言進行寫作。 情感抒發： 如何在寫作中自然地錶達真情實感。 多樣化寫作練習： 看圖寫話/寫景/寫人： 訓練學生的觀察能力和形象思維能力。 續寫故事： 培養學生的想象力和情節構思能力。 命題作文： 圍繞指定題目進行寫作，訓練學生駕馭各種文體的能力。 話題作文： 針對社會熱點、生活現象等話題進行議論或敘述，引導學生關注社會，錶達觀點。 仿寫範文： 模仿優秀範文的結構、語言或寫作手法，提高寫作水平。 日記、書信、讀後感等體裁練習： 幫助學生掌握不同文體的寫作要求。 範文賞析： 精選優秀的學生作文或範文，進行點評和分析，讓學生從優秀範例中學習。 二、 “保護視力版”的獨特考量 本套叢書的最大特色在於其“保護視力版”的設計理念。在內容和形式上，都充分考慮到瞭保護青少年視力的重要性。 字體與字號： 采用清晰、易於辨認的字體，並根據不同年齡段學生視力特點，科學設定字號大小，避免過小字體給眼睛帶來的額外負擔。 排版與留白： 頁麵設計簡潔大方，行間距、字間距適度，留白充足，使閱讀更加舒適，減少視覺疲勞。 用紙與印刷： 選用高質量的啞光紙張，有效減少反光，保護眼睛。印刷清晰，無油墨溢齣現象，確保閱讀質量。 練習密度與時長： 每篇練習的題目數量和篇幅經過精心設計，力求在短時間內達到有效的學習效果，避免學生長時間、高強度地用眼，鼓勵勞逸結閤。 強調休息提示： 在練習冊的適當位置，會加入溫馨提示，提醒學生注意用眼衛生，定時休息，眺望遠方，做眼保健操等，將保護視力的理念貫穿始終。 內容趣味性與互動性： 在保證學習效果的前提下，嘗試加入一些趣味性的元素，如漫畫插圖、小故事、知識拓展等，增加學習的吸引力，讓學生在輕鬆愉快的狀態下完成練習，從而減少因枯燥而産生的長時間用眼。 三、 適用對象與價值 適用對象： 覆蓋小學一年級至初中三年級的全體學生。 核心價值： 係統性： 緊密結閤課程標準，內容全麵，循序漸進，幫助學生構建紮實的語文基礎。 實用性： 練習題型多樣，緊貼考試要求，能夠有效提升學生的應試能力。 啓發性： 注重培養學生的自主學習能力、獨立思考能力和創新精神。 人文關懷： “保護視力版”的設計，體現瞭對青少年身心健康的關懷，是一種負責任的教育産品。 習慣養成： 鼓勵學生養成每天堅持練習的良好習慣，讓語文學習成為一種自然而然的融入。 《語文天天練（保護視力版）》不僅僅是一本練習冊，它更像是一位循循善誘的良師益友，陪伴著每一位學生在語言的世界裏探索、成長，並在嗬護他們雙眼的同時，點亮他們對語文學習的熱情與智慧。

評分☆☆☆☆☆

我是一位小學五年級的學生傢長，孩子學習成績一直很穩定，但最近我發現他看書的時候，總是離書本特彆近，而且晚上寫作業時，眼睛看起來也有些疲憊。我擔心他的視力會受到影響，就開始到處尋找一本既能輔導語文學習，又能強調保護視力的書籍。偶然間，我在書店看到瞭《語文天天練(保護視力版)》，當時就被它的設計理念吸引瞭。拿到書後，我仔細翻閱瞭一下，發現它確實名副其實。首先，整體的視覺感受非常舒適，字體不會太小，字與字之間、行與行之間的間隔都恰到好處，不像我之前買的一些練習冊，字密密麻麻，看得我眼睛都花瞭，更彆說孩子瞭。封麵設計也很清新，不是那種過於花哨的，而是有一種沉靜的、學習的氛圍。內容方麵，每天的練習量都不是很大，正好適閤孩子每天放學後，在完成其他作業之餘，輕鬆地進行鞏固和提升。我最喜歡的是它將一些小貼士巧妙地穿插在練習中，比如在做詞語練習的時候，可能會附帶一句“每隔一段時間，看看遠處的風景，放鬆眼睛哦！”，或者在閱讀理解之後，會有一小段關於如何正確用眼的科普知識。這些小細節，讓孩子在不知不覺中就建立瞭保護視力的意識。而且，它所包含的練習內容非常全麵，從基礎的字詞句，到稍有難度的段落理解和仿寫，都能得到很好的鍛煉。孩子自己說，做這本書的時候，感覺眼睛沒有那麼纍瞭，而且還能學到很多有用的知識，有時候還會主動要求做。這種發自內心的學習意願，是任何形式的強迫都無法達到的。這本書就像一個貼心的學習夥伴，不僅教會孩子知識，還教會他如何照顧好自己的身體，這讓我覺得非常有價值。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在教育一綫摸爬滾打多年的教師，我對於市麵上的教輔材料可以說是見多識廣。很多練習冊往往存在內容陳舊、題目偏頗、設計粗糙等問題，難以真正幫助學生提升語文素養，甚至可能適得其反。《語文天天練(保護視力版)》這本教材，則給我帶來瞭耳目一新的感覺。它最突齣的優點，在於其對“保護視力”這一理念的深度融閤，這在同類産品中是極其罕見的。在如今電子産品普及、學業壓力加大的背景下，學生用眼疲勞、視力下降已成為普遍現象，而這本教材恰恰抓住瞭這個痛點，將健康用眼融入到瞭日常的學習練習中。從字體的選擇、頁麵的留白，到每章節後的護眼提示，都體現瞭設計者的人文關懷和專業素養。我們都知道，一個舒適的學習環境是提高學習效率的基礎，而它在這方麵做得非常齣色。更難得的是，其內容質量也毫不遜色。它所選取的語料、編排的練習題，都經過瞭精心的設計，緊密結閤瞭小學語文的教學目標。詞語辨析、句子仿寫、閱讀理解、短文寫作等模塊，都層次分明，難度適中，能夠有效地幫助學生鞏固基礎知識，拓展思維能力。我尤其欣賞其在閱讀理解部分的選文，題材廣泛，富有趣味性，能夠激發學生的閱讀興趣，培養他們的語感。同時，題目設計也頗具匠心，注重考察學生對文本的理解、分析和運用能力，而不是簡單的記憶性復述。它所體現的“練”不僅僅是知識的機械重復，更是思維的激活和能力的提升。可以說，這本書在兼顧學業進步的同時，也充分考慮到瞭孩子的身心健康，是一種非常值得推廣的教育理念的體現。

評分☆☆☆☆☆

這本《語文天天練(保護視力版)》真是我近期買到的最得心應手的學習輔導書瞭！我孩子上小學三年級，正值學習能力飛速發展的關鍵時期，但同時也非常容易受到電子産品的影響，視力問題一直是我們比較頭疼的事情。市麵上那些泛濫的練習冊，內容堆砌得滿滿當當，字體小得像螞蟻，每次讓他做都像一場“視力大戰”，孩子纍，傢長也跟著操心。直到我偶然發現瞭這本《語文天天練(保護視力版)》，簡直像找到瞭救星！首先，它在版式設計上就顯得格外用心，字體大小適中，行距也寬敞，即使長時間閱讀也不會讓眼睛感到疲憊。色彩搭配柔和而不失活潑，排版布局清晰明瞭，一下子就抓住瞭孩子的注意力，讓他願意主動去翻閱和學習。更讓我驚喜的是，它的內容編排也非常科學閤理。每天隻需要花費不長的時間，就可以完成當天的練習。內容涉及的詞語、句子、閱讀理解等都緊扣小學語文教學大綱，並且與時俱進，包含瞭一些時事熱點和貼近孩子生活的元素，讓學習不再枯燥乏味。例如，裏麵關於“愛護環境”的短文，不僅鍛煉瞭孩子的閱讀理解能力，還潛移默化地進行瞭環保教育，這種寓教於樂的方式，是我非常看重的。而且，它的題目設計也很有針對性，不會過於刁難，而是循序漸進，讓孩子在每一次練習中都能獲得成就感，從而激發學習的興趣。我注意到，它的一些練習題還巧妙地融入瞭保護視力的知識點，比如提醒大傢做眼保健操，或者分享一些用眼小貼士，這簡直是太貼心瞭！總而言之，這是一本集學習、健康、趣味於一體的優秀教輔，強烈推薦給所有注重孩子視力健康和學習成長的傢長們！

評分☆☆☆☆☆

我必須得說，這本《語文天天練(保護視力版)》簡直就是我為孩子挑選的“寶藏”。我們傢孩子小學一年級，剛開始接觸語文學習，我就非常注重培養他的學習習慣，其中就包括保護視力。市麵上很多教材，雖然內容不錯，但字體太小、排版擁擠，我每次看著都覺得眼睛纍，更彆說孩子瞭。這本《語文天天練(保護視力版)》完全打破瞭我的顧慮。首先，它的設計風格就非常吸引人。書本拿在手裏感覺很有質感，打開一看，裏麵的字體是那種圓潤飽滿的，大小剛剛好，行距也留得特彆寬敞，一點都不會有壓迫感。我孩子自己就說，做這個練習的時候，眼睛一點都不覺得酸。更讓我驚喜的是，它的內容編排非常人性化。每天的練習量非常少，可能就是幾個詞語、一個句子，或者一個小小的閱讀理解。這對於剛開始接觸係統學習的孩子來說，非常友好，不會讓他産生畏難情緒，反而能讓他每天都輕鬆愉快地完成學習任務。而且，練習的內容很有趣，不是那種乾巴巴的填鴨式教學。比如，有時候會用一些生動有趣的句子來解釋詞語的意思，有時候會通過一個可愛的小故事來引導孩子進行閱讀理解。最讓我感到貼心的是，書的每一頁都巧妙地融入瞭保護視力的小知識，比如提醒孩子做眼保健操，或者分享一些有趣的關於眼睛的冷知識。這讓孩子在學習語文知識的同時，也能潛移默化地建立起保護視力的意識。我看到孩子每次做完練習，都會自覺地按照書上的提示，閉眼休息一下。這種主動的行為，真的讓我覺得這本教材非常有價值。它不僅僅是在教孩子認字、寫字，更是在教他如何健康、快樂地學習。

評分☆☆☆☆☆

說實話，對於市麵上琳琅滿目的教輔書，我一直抱著一種審慎的態度。很多時候，它們更像是一種“題海戰術”的工具，強調的是量，而非質。然而，《語文天天練(保護視力版)》這本書，卻以其獨樹一幟的理念和紮實的內容，贏得瞭我的青睞。我是一位高年級小學生傢長，孩子正值學業關鍵期，但同時也是視力下降的高發期。我們都深知，良好的視力是學習的基礎，但很多時候，學習的壓力卻恰恰在損害著這份基礎。這本教材的齣現，可以說是一種“及時雨”。它將“保護視力”的理念貫穿於整個學習過程中，而不是流於錶麵。從紙張的選擇，到印刷的油墨，再到版麵的設計，都充分考慮到瞭對眼睛的友好。我注意到，它沒有使用那種過於刺眼的光麵紙，而是偏嚮於啞光質感，這在很大程度上減少瞭反光，讓孩子在閱讀時更加舒適。而且，每篇練習的篇幅都控製得恰到好處，避免瞭長時間、高強度用眼帶來的疲勞感。內容上，它並非僅僅是簡單的重復練習，而是注重知識的係統梳理和能力的螺鏇式上升。詞語的辨析、句子的賞析、段落的理解、篇章的拓展，都設計得環環相扣，循序漸進。它鼓勵學生主動思考，而非被動接受。我曾經讓孩子嘗試過一本其他品牌的練習冊，結果他做得煩躁不安，總是抱怨眼睛疼。但在這本《語文天天練(保護視力版)》麵前，他錶現齣瞭前所未有的耐心和專注。我甚至看到他在做完一組練習後，會主動停下來，按照書上的提示做幾下眼保健操。這種自覺性，是這本教材最大的成功之處。它不僅僅是一本語文練習冊，更是一種健康生活方式的引導，一種對孩子全麵發展的關注。