全新 2017人教版思想政治必修2/二教师教学用书教参 政治必修2政治生活

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店铺: 情深似海图书专营店
出版社: 1
ISBN:2027065428729
商品编码:26716788796

具体描述


《政治生活》教师教学用书:深度解读课程精髓,赋能教学实践 本书是为配合人教版思想政治必修2《政治生活》课程的教学而精心编写的教师教学用书,旨在为一线教师提供全面、深入、实用的教学指导与参考。本书紧密围绕课程标准,聚焦核心概念、重要观点和现实联系,力求帮助教师精准把握教材精髓,有效提升课堂教学质量,引导学生深刻理解和掌握政治生活的规律与运行机制,培养其公民意识、政治素养和参与能力。 一、 核心定位与教学理念 本书的编写遵循“立德树人”的根本任务,以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标。我们坚持以学生为中心,以核心素养为导向,强调知识传授与能力培养、价值引领相结合。本书的教学理念体现在以下几个方面: 1. 政治认同与价值引领: 深刻理解和认同中国特色社会主义的政治制度、政治道路和政治发展方向,引导学生树立正确的政治观、国家观、民族观、历史观、文化观。 2. 政治参与与公民意识: 引导学生认识公民的权利与义务,理解政治参与的意义和方式,鼓励学生在法律允许的范围内积极参与社会生活,培养负责任的公民。 3. 政治理性与辨别能力: 培养学生运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决政治问题的能力,提高对各种政治现象的辨别能力,抵制错误思潮的影响。 4. 时事联系与生活实践: 强调政治理论与现实生活的紧密联系,引导学生关注时政热点,将所学知识应用于分析和理解现实社会问题,增强学习的针对性和有效性。 二、 内容构成与结构解析 本书结构严谨,内容丰富,涵盖了《政治生活》课程的全部教学内容,并提供了多方位的教学支持。其主要构成部分包括: 1. 教材精讲精析: 知识点梳理与要点提炼: 对教材中的每一课、每一个知识点进行深入剖析,提炼核心概念、基本原理和关键论断。语言力求准确、精炼,避免生搬硬套教材原文,而是以教师易于理解和吸收的方式进行阐释。 重点难点突破: 针对课程标准中明确指出的重点和学生普遍感到困惑的难点,进行专项讲解。通过层层递进的分析,剥离复杂概念,化解教学疑难,为教师提供有效的解题思路和教学方法。 关联性分析: 强调政治生活内部各知识点之间的内在联系,以及与历史、哲学、经济等学科的横向联系,帮助教师构建起系统化的知识体系,为学生形成整体认知打下基础。 2. 教学设计与课堂活动: 教学目标设定: 针对每课内容,提供清晰、可操作的教学目标,包括知识目标、能力目标和情感态度价值观目标,方便教师明确教学方向。 教法建议: 结合不同知识点的特点,提供多样化的教学方法,如: 情境导入法: 设计引人入胜的课堂情境,激发学生学习兴趣。 问题探究法: 引导学生主动思考,通过设问、答问、辩论等形式,深入探究问题。 案例分析法: 选取真实、典型的时事案例,引导学生用所学理论进行分析。 合作学习法: 设计小组讨论、合作探究等环节,促进学生之间的交流与互助。 多媒体辅助教学: 建议运用图片、视频、图表等多媒体资源,增强课堂的生动性和直观性。 学法指导: 为学生提供有效的学习方法,如:如何阅读教材、如何做笔记、如何进行知识梳理、如何运用理论分析现实问题等。 课堂活动设计: 提供丰富多样的课堂活动方案,如:模拟辩论赛、角色扮演、小组展示、社会调查报告等,让课堂充满活力,增强学生的参与感和体验感。 3. 课后巩固与拓展: 习题精选与解析: 精选各类型、各层次的练习题,涵盖选择题、材料分析题、论述题等,并提供详细的解题思路和答案解析,帮助教师检验学生学习效果,指导学生掌握解题技巧。 延伸阅读材料: 推荐与教材内容相关的优秀文章、时事评论、研究报告等,供教师和学生拓展阅读,加深对政治生活的理解。 时事热点链接: 将教材内容与当前重要的时事政治热点紧密结合,提供分析框架和指导意见,帮助教师引导学生将理论学习应用于现实分析,提升学生的时事敏感度和政治判断力。 4. 评价与反馈: 形成性评价建议: 提供多种评价方式,如课堂观察、提问、小组活动表现、作业完成情况等,帮助教师全面了解学生的学习过程。 总结性评价指导: 针对单元或章节的总结性评价,提供命题思路和评价标准,帮助教师进行公正、有效的评价。 学生反馈机制: 鼓励教师建立与学生的有效沟通和反馈机制,及时了解学生在学习中遇到的困难,并进行针对性指导。 三、 亮点与特色 本书在继承优秀教学用书传统的基础上,融入了新的教育理念和教学实践成果,展现出鲜明的亮点与特色: 1. 紧扣时代脉搏: 紧密追踪国内外重大时事,将时政热点有机融入教学设计,确保教学内容的时效性和现实意义。 2. 注重思维培养: 强调引导学生掌握正确的政治思维方法,提高分析问题、解决问题的能力,而非简单的知识记忆。 3. 强调实践导向: 鼓励学生将政治理论知识运用于分析现实社会现象,引导学生关注社会、参与社会,提升公民意识。 4. 形式多样,易于操作: 教案设计、活动方案等都力求具体、实用,方便教师直接应用于课堂教学,减少教师的二次备课负担。 5. 资源丰富,拓展性强: 提供丰富的拓展阅读材料和时事链接,为教师和学生提供了更广阔的学习空间。 6. 专业权威,值得信赖: 由资深政治教育专家、一线骨干教师团队共同编写,确保了内容的专业性、科学性和权威性。 四、 使用指南 本书适用于初中、高中思想政治课教师,以及从事政治教育研究的学者。在使用过程中,建议教师: 通读全书,把握整体: 深入阅读本书,了解其整体结构、编写思路和核心理念,形成对教学用书的整体认知。 精读细研,学以致用: 针对具体的教学单元和课时,精读相关章节,深入理解教师用书的讲解、建议和活动设计,并结合自身教学实际,创造性地加以运用。 善用案例,联系实际: 充分利用本书提供的案例分析和时事链接,引导学生将抽象的政治理论与鲜活的社会现实相结合。 鼓励互动,激发兴趣: 积极尝试本书设计的课堂活动,通过师生互动、生生互动,激发学生的学习兴趣和主动性。 反思总结,不断提升: 在教学实践中,不断反思教学效果,总结经验,并参考本书的评价和反馈建议,持续改进教学方法,提升教学水平。 结语 《政治生活》教师教学用书,不仅是一本教学参考书,更是教师进行课程改革、提升教学能力、落实立德树人根本任务的得力助手。我们衷心希望本书能够为广大政治课教师提供坚实的专业支持,帮助教师们在政治生活的教学中,点燃学生的求知热情,引领学生走向更广阔的政治认知世界,为培养具有高度政治觉悟和责任感的未来公民贡献力量。

用户评价

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最近在阅读《全新2017人教版思想政治必修2/二教师教学用书教参 政治必修2政治生活》时,我被书中关于“国际社会”和“国际关系”的章节所吸引。这本书并没有把国际关系描绘成一片平静的湖面,而是通过分析当前复杂的国际局势,展现了国家之间既合作又竞争,既有共同利益又存在矛盾的现实。我非常喜欢书中对“多极化世界格局”的解读,它通过列举不同大国在国际事务中的角色和影响力,让我更清晰地理解了当今世界政治的复杂性和多样性。书中还深入探讨了“全球化”对各国政治、经济、文化带来的影响,并且引用了大量的国际新闻案例,比如气候变化、恐怖主义、跨国犯罪等全球性问题,以及各国在应对这些问题时所采取的不同立场和策略。这让我意识到,在当今世界,没有哪个国家能够独善其能,各国之间的相互依存和合作变得越来越重要。此外,书中还提供了一些关于中国在国际舞台上扮演的角色和发挥作用的分析,这让我对中国的国际地位和国际影响力有了更深的认识,也更加坚定了作为一名中国公民的自豪感。这本书的优点在于,它能够帮助我们培养一种全球视野,让我们认识到自己不仅仅是一个国家或地区的公民,更是生活在一个相互联系、相互影响的地球村中,从而更加关注国际事务,思考我们作为个体能够为促进世界和平与发展做出哪些贡献。

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我最近阅读了《全新2017人教版思想政治必修2/二教师教学用书教参 政治必修2政治生活》,这本书给我留下了深刻的印象。特别是关于“公民的权利与义务”这一章,作者的讲解深入浅出,条理清晰。我一直觉得在现实生活中,很多人对公民权利的理解可能停留在表面,而这本书则详细地阐述了各项公民权利的内涵,并结合法律条文进行解释,让我明白这些权利并非空洞的口号,而是有坚实的法律保障的。更令我惊喜的是,书中还特别强调了公民义务的重要性,并列举了我们在日常生活中应该履行的各种义务,比如遵守法律、依法纳税、维护国家和社会公共利益等等。它通过分析一些现实中的案例,比如一些社会不公事件,引出了公民如何运用自己的权利去维护自身合法权益,以及在行使权利的同时,应该如何履行相应的义务,从而避免成为“权利的抱怨者”而非“义务的履行者”。书中还提供了一些引导性的问题,鼓励我们去思考,例如“如果你遇到不公正的待遇,你会如何运用法律武器来保护自己?你又应该承担哪些义务?”这种互动式的设计,极大地提升了我的学习兴趣和主动性。我发现,这本书不仅仅是知识的传授,更是一种公民意识的培养,它让我认识到,作为一名合格的公民,不仅要了解自己的权利,更要明白自己应尽的义务,并积极地在社会生活中加以实践。对于我们这些即将步入社会的年轻人来说,这样的指导尤为宝贵。

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坦白说,一开始拿到《全新2017人教版思想政治必修2/二教师教学用书教参 政治必修2政治生活》这本书,我并没有抱太大的期望,以为不过是枯燥的理论堆砌。然而,当我翻开“中国的政治发展道路”这一部分时,我的看法发生了巨大的改变。这本书并没有回避我们国家在政治发展过程中所经历的曲折和挑战,而是以一种客观、理性的态度进行分析。它详细地介绍了中国共产党领导中国人民探索和坚持中国特色社会主义政治发展道路的历程,通过大量的历史史实和数据,展现了我国政治制度改革的成就和意义。我尤其欣赏书中对“协商民主”的解读,它不仅仅是简单地解释这个概念,而是通过具体的事例,例如基层民主协商会议的运作,来生动地展示协商民主如何体现在中国的政治实践中。这本书让我明白,中国的政治发展不是一蹴而就的,而是一个不断探索、不断完善的过程。它也让我对“中国模式”有了更深的认识,不再是模糊的印象,而是有了具体的理解。书中还包含了一些关于国内外政治体制比较的内容,通过对比,让我更加清晰地认识到我国政治制度的优越性和特色,也让我对世界政治格局有了更宏观的把握。对于那些对中国政治发展历程感到困惑或者想要深入了解的人来说,这本书无疑提供了一个非常宝贵的参考。它以一种严谨的态度,让我们能够更客观、更全面地看待中国的政治发展。

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我最近入手了一本《全新2017人教版思想政治必修2/二教师教学用书教参 政治必修2政治生活》,并且对其中关于“社会主义市场经济体制”的讲解部分印象格外深刻。我一直认为,经济体制的讨论往往比较宏观和抽象,但这本书却用非常接地气的方式,将复杂的经济学原理与我们日常的生活紧密联系起来。它不仅详细解释了社会主义市场经济体制的基本特征,比如国家宏观调控、市场在资源配置中的决定性作用等,还通过分析一些具体的经济现象,比如物价的波动、就业市场的变化,来帮助我们理解这些概念是如何在我们生活中发挥作用的。书中还提供了很多关于社会主义市场经济体制运行中可能出现的问题以及相应的解决对策的讨论,这让我意识到,任何一种经济体制都不是完美的,而是在不断地优化和调整中向前发展。我特别喜欢书中关于“消费者权益保护”和“公平竞争”的案例分析,这些都与我们每个人的切身利益息息相关。它教会我如何识别市场中的不公平现象,以及如何在维护自身权益的同时,也为构建一个公平的市场环境做出贡献。这本书的价值在于,它不仅仅是理论知识的传授,更是培养我们作为市场经济参与者的意识和能力,让我们能够更加理性地看待经济现象,并积极地参与到社会经济建设中去。

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作为一名对政治生活一直充满好奇的学生,最近我入手了一本名为《全新2017人教版思想政治必修2/二教师教学用书教参 政治必修2政治生活》的书,虽然名字有点长,但内容倒是让我眼前一亮。拿到书的第一感觉就是厚实,纸张质量不错,印刷清晰,这对于需要反复翻阅的教参来说至关重要。我最先关注的是书中对“国家制度”这一部分的解析,它不仅仅是简单地罗列概念,而是通过生动的案例分析,比如不同国家在政治体制上的差异,以及这些差异如何影响到国民的日常生活。我特别喜欢书中关于“人民代表大会制度”的阐述,它用了很多图表和流程图来展示人大代表的产生过程以及人大如何履行职责,这比课本上的文字描述要直观得多,让我对国家的政治运行有了更深刻的理解。此外,书中还穿插了一些时事新闻的解读,将理论知识与现实紧密结合,例如分析某个国家领导人的讲话如何体现了其政治理念,或者某个国际事件对我国政治制度的启示。这些内容让我在学习过程中不会感到枯燥,反而能激发我的思考。教参还提供了一些课堂活动的设计建议,包括小组讨论的主题、辩论赛的命题以及案例分析的引导问题,这些都非常有启发性,能够帮助老师更好地组织课堂教学,也能让我们学生在课堂上更积极地参与到学习中来,而不只是被动地接受知识。整体而言,这本书提供了一个非常全面的视角来学习政治生活,既有理论深度,又不乏实践指导,对于想要深入了解国家政治运行机制的学生来说,绝对是一本值得推荐的好书。

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