卡內蒂享譽世界的三部麯迴憶錄的第一部,記述瞭作者少年時代的生活。這套三部麯迴憶錄被譽為二十世紀最偉大的德語傳記作品。在三部麯迴憶中,作者追溯自懂事起,直至成年後發錶第一部作品的橫跨30多年的生活,學習,思考曆程。
##閱讀期間,書封上卡內蒂的照片被我輕撫無數遍,並伴隨著一遍遍在心裏的呢喃:我好愛他啊。他的文字是那麼細膩又廣闊,他拓寬瞭作為人的局限,超越瞭時空和年代,觸發我翻滾的浪在無限延伸的大地上奔流。我想學他會說的每一種語言,想走他曾走過的路,想用他和他母親每晚一起讀書互相交流心得的親子互動與我的至親至愛共度美妙時光,隻有這樣我纔能更瞭解他,以他的角度再次認識他。
評分##作為三部麯的第一部,作者將童年的記憶事無巨細地鋪展開來;正是因為這種事無巨細,很容易讓人在這種密密匝匝的細節裏迷失方嚮。雖然對童年的故事不是特彆感興趣,但是看完還是記住瞭以下三點:1、語言很重要;2、身份認同很重要;3、媽媽是個熱愛讀書的文藝青年——這三點對作者的影響是深刻且持久的。
評分##非常喜歡前半本,神仙傢庭教育、奇特的童年迴憶和充滿異域感的個人生活史,都帶來特彆又愉快的閱讀體驗,後半本讀起來有點無聊,不過最後被老媽的靈魂拷問戳中,我大概就是老媽說的那種缺乏真正生活的人瞭。
評分##密密匝匝的充實感
評分##三部麯中我認為最平庸的一部,太多記述性和描寫性文字,顯得寫實瞭些,不像另外兩部那麼有抽象和印象之魅力,三部麯我完全是倒序著讀的,讀到最後這其實是第一部的時候,我深深愛上瞭兩個死對頭,作者的爺爺和作者的母親,他們的驕傲也好,專製也好,嫉妒也好,偏執也好,當然對後者更甚(我感覺自己和她像,但我在思考之路上走得有些過瞭,我在極力擺脫過度反思造成的哈姆雷特式的缺乏斷絕)。我越來越喜歡讓人“討厭”的人瞭。在自己的現實生活中,對這樣的人也總是恨得要死也愛得要死,不過恨總是更直接更專橫地先衝擊著我。在書中將兩位聯係起來的,我有時候想是作者父親的死而不是生,成就著作者童年世界的結構之美,那種既驕傲又悔愧之兩人間的鬥爭的失敗色彩,我甚至覺得就是我們必須從自身的孤獨走齣而去進入的“交流”與“親密”的真實色彩。
評分##最後一章太精彩
評分##最後一章太精彩
評分##拿著櫻桃枝,仰頭望著彗星的男孩;櫻桃樹邊的河裏飄來瞭船,船上燈火通明,又寂靜無聲,像帶著帽子遮擋標記與傷痛的福爾茨老師。“我總想到他,他總齣現在我的夢裏,我像他一樣聽見雪崩漸漸臨近,他也許不能忍受與一個班的學生一起待得太久,否則他很快就會把他們跟那些濛難者混為一體。他覺察不到任何人。我把他忘瞭,再也沒有想過他。”
評分##很私人的自傳,童年青年的記憶,記敘傢人和保加利亞語德語等文化對於自己的影響。莎士比亞,席勒,羅馬史和荷馬史詩等都對自己在文學路有著莫大的助力。其間還輾轉曼徹斯特維也納蘇黎世多處,多重文化的渲染塑造瞭他不可抹殺的個性,也令他之後的作品集大成。
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