閱讀瞭李锡琴著的《我愛寫作文》，感受到瞭一股不一樣的清風。而這一股清風能吹走很多孩子麵上對於寫作的茫然，還他們一個真實的生活與童趣。其實什麼是寫作，寫作就是記錄下真實的生活，真實的人，真實的事。利用一些寫法把自己的感情錶達齣來，而不是刻意的去編寫離自己遠不可及的東西。特彆對於孩子們寫作文，由於他們並沒有太強的邏輯思維，所以更應該從自己的身邊人，身邊事寫起。雖然考試的作文都是命題，但這種命題寫作，也是由很長時間的生活寫作所積纍的。因此不要一味的讓孩子寫多麼嚮上，宏大的主題，這些不是他們的生活，而這種寫作對於他們的寫作能力提升也毫無意義。記得我們小的時候，一寫作文，全是雷鋒叔叔，要麼就是坐公交車讓座，過馬路扶老奶奶。這在於看來，這種作文教育似乎很可笑，但是我們仔細比照，其實的作文教育與當年，也不過是五十步笑百步而已。看過《我愛寫作文》後，更能讓我們深深的感覺到。好文章一定來自我們真實的生活。而我們更應該讓我們的孩子明白這個道理。 

    生活中，可能我們有很多孩子感覺寫作文時頭痛的就是寫什麼呢？除瞭上課，放學，迴傢，似乎自己沒做過什麼事。所以做為傢長應該讓孩子更多的接觸這個世界，讓他們充滿豐富的知識與對事物的認知，而不是一味的讓孩子死讀書，讀死書。讓他們的生活豐富多元化，而我們的孩子自然會寫齣真實，精彩的作文來。這也是看過《我愛寫作文》後，為深有感觸的。