爱的教育(插图本)/世界文学文库

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王剑南... 编
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店铺: 哈尔滨出版社图书专营店
出版社: 北京燕山
ISBN:9787540225117
商品编码:26157415387
出版时间:2011-02-01

具体描述

基本信息

  • 商品名称:爱的教育(插图本)/世界文学文库
  • 作者:(意)亚米契斯|译者:王剑南
  • 定价:12
  • 出版社:北京燕山
  • ISBN号:9787540225117

其他参考信息(以实物为准)

  • 出版时间:2011-02-01
  • 印刷时间:2011-02-01
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 开本:
  • 页数:214
  • 字数:0.22千字

编辑**语

**上午,督学,一位长着白胡子、身穿黑衣服的绅士,前来我们学 校颁奖。下课之前不久,他跟校长一起走进教室,坐在老师的旁边。他 问了几个问题,然后把头等奖颁给了德罗西。在颁发二等奖之前,他站 了一会儿,听老师和校长低声对他说着什么。所有的同学都在问自己: “他会把二等奖发给谁呢?” 督学大声说道:“学生彼特罗·波列科西凭借他在家里的劳动、他 的功课、他的书写和他在各方面的行为操守,理应得到本周的二等 奖。” 大家转头看着波列科西,为他感到高兴。波列科西一脸迷茫地站 起来,仿佛不知道自己身在何处似的。
     “到这儿来。”督学说。波列科西从座位上跳起来,朝老师的讲桌 走去。督学专注地看着他那张蜡白的脸,看着他那裹在不合身的肥大 衣服里的瘦小身体,看着他那双友善而忧伤的眼睛。波列科西的眼睛 回避着督学的目光,但却从中流露出一个悲伤的眼神。然后,督学一边 把奖牌系到他的肩膀上,一边用十分喜爱的语气对他说: “我把奖牌发给你,波列科西。没有人比你*配戴上它了。我把 它送给你不光是因为你的智慧和你坚强的意志;我把它发给你,也是在 发给你的心灵,发给你的勇气,给你勇敢的、身为一个好儿子的品格。
    不是吗?”督学又转向全班补充说,“就凭他的得分,他也理应得这个 奖。” “是的,是的!”大家异口同声地回答道。波列科西的喉咙动了一 下,仿佛正在吞咽什么东西,他用**可爱的眼神瞥了全班同学一眼, 这眼神传达出他无尽的谢意。
     “去吧,我亲爱的孩子,”督学说,“愿上帝保佑你。” 到了放学的时候了。我们班在别的班之前走出来。我们一走到门 外,啊,我们在校门口的大厅里看见谁了?是波列科西的父亲,那个铁 匠,他跟往常一样面色苍白,一脸粗暴的样子,头发盖过了眼睛,帽 子歪戴着,两条腿站也站不稳。老师看见了他,立即对督学低声说了 句什么。督学急忙找到波列科西,拉住他的手,领着他朝他父亲走过 去。男孩在浑身发抖。他和督学走了过去,有几个男孩聚在一起围着 他们。
     “您果真是这孩子的父亲吗?”督学用欢快的语气问铁匠,就像他 们是老朋友似的。还没等回答,他就又说:“我真为您高兴。看哪,他 超过了他的五十四名同学,获得了二等奖。他是凭借他的作文、他的算 术以及所有功课得到的。他是个极其聪明、意志坚强的男孩,将来是能 做大事的。他是个高尚的孩子,获得了大家的友谊和尊敬。您会为他 感到骄傲的,我向您保证。” 铁匠站在那儿,张大了嘴在听督学说着,眼睛一会儿看看督学和校 长,一会儿又看看他的儿子。他儿子正站在他面前,低垂着眼睛,浑身 颤抖着。仿佛他**次想起和理解了他让这个小家伙承受的所有痛 苦,想起和理解了孩子具备的所有长处以及英雄般的不屈不挠,他的脸 上呈现出一副傻乎乎的惊奇表情,接着是一副阴郁的懊悔神情,*后又 变成了一种悲伤而热烈的柔情;他猛地一下子搂住孩子的头,把他拉到 自己的胸口。
     我们走到他们面前。我邀请波列科西星期四来我家玩儿,跟加罗 纳和科罗西一起来。别的同学纷纷冲他鞠躬致敬。有的同学友好地拍 拍他,有的摸摸他的奖牌,大家都对他说了些祝贺的话。他父亲吃惊地 注视着我们,一边仍然把儿子的头抱在怀里,而男孩却在啜泣着。
     良好的决心 星期日,五日 颁给波列科西的那块奖牌唤起了我的自责。我还从来没有得过一 块奖牌呢!一段时间以来,我一直没好好学习,我对我自己感到不满 意。老师、我父亲和我母亲也对我感到不满。我再不能像以前那样自 得其乐了,以前,当我努力做完功课之后,我会从书桌旁跳起来,满 心欢喜地跑去玩游戏,就像我有一个月没有玩过似的。我也不能像以 前那样心满意足地跟家里人一起坐在桌边吃饭了。我的心里总是有一 个阴影,有一个内在的声音一直在对我说:“这样可不行,这样可不 行。”P074-075

内容提要

这部书是特地奉献给九岁到十三岁的小学生的。该书的题目可以叫做 “一个小学生一学年的故事”,是由意大利某市立小学一位四年级的学生 写的。我说是以为四年级的小学生写的并不意味着是直接出于他的手笔, 依此而出版成书的。他日积月累地在自己的笔记本上上写呀写呀,写他在 校内外的所见所闻所想。到了年底,他爸爸在他的本子上加了批注,但力 图保持原故事的主题思想和孩子的语言风格。四年以后,他已升入高中。
    这时候,他重温自己的手稿,回忆起人和事*有了新鲜感,于是,又在手 稿中加进了新的内容。亲爱的孩子们,请你们**读一读这部书,希望能 喜欢它,并从中获得教益。
    

目录

前吾
作者序:心
十月
十一月
十二月
一月
二月
三月
四月
五月
六月
七月
后记


《爱的教育》(插图本) 一个温暖而永恒的呼唤,照亮心灵的成长之路 在浩瀚的书海中,总有那么一些作品,它们如璀璨的星辰,跨越时空,触动人心最柔软的角落,引导我们去理解生命的真谛,去拥抱人性的美好。《爱的教育》(插图本)便是这样一部经典之作,它以一颗赤诚之心,编织出一幅幅感人至深的生活画卷,为我们呈现了一个关于爱、善良、勇气与责任的永恒故事。 本书并非是一部空洞的理论说教,也不是冰冷的哲理阐述。它以意大利一所小学一年级小学生的日记为载体,通过老师的“每月故事”和同学们的日常互动,将抽象的“爱”具象化,使其成为流淌在字里行间,弥漫在校园空气中,闪耀在每一个孩子眼神里的温暖光芒。翻开这本书,你会被带入那个充满童真、活力与淡淡忧伤的意大利小镇,与一群鲜活可爱的孩子们一同成长,一同感受生活的喜怒哀乐,一同在爱的滋养下,学习如何成为一个真正的人。 纯真视角下的世界:少年时代的悲欢离合 故事的主人公恩里科,一个活泼善良的男孩,他的日记记录了他眼中那个充满奇迹又略带懵懂的世界。我们跟随恩里科的笔触,看到了他与同学们之间纯粹而真挚的友谊。有一起嬉戏玩耍,分享秘密的快乐,也有因为误会而产生的短暂隔阂,更有在困难面前相互扶持的温暖。那些细微的情感波动,那些对世界的好奇与探索,那些对正义与公平的朴素追求,都随着恩里科的文字一一展现,唤醒我们内心深处早已遗忘的少年情怀。 你会在安利柯的日记中,看到那个因贫困而不得不中断学业,却依然坚韧乐观的小石匠卡隆;你会看到那位身材矮小,却拥有着一颗金子般善良心脏的斯塔尔蒂;你还会看到那位成绩优秀,但有时略显孤傲的克罗西,以及那位总是热情洋溢,乐于助人的普朗西。他们来自不同的家庭,有着不同的性格,但他们都怀揣着一颗纯净的心,在爱的阳光下,努力地生长,学习如何与他人相处,如何理解世界的复杂与美好。 书中的每一个人物,无论大小,都鲜活而立体。老师们循循善诱,用爱和耐心引导着孩子们走向知识的殿堂,更重要的是,塑造着他们健全的人格。他们的教诲,不是居高临下的训诫,而是春风化雨般的启迪,让孩子们在轻松愉快的氛围中,领悟到做人的道理。 “每月故事”:浓缩的生命智慧与人文关怀 除了恩里科的日记,《爱的教育》(插图本)中不可或缺的,便是那些由老师精选的“每月故事”。这些故事,仿佛颗颗璀璨的珍珠,被串联在日记之间,以更加浓缩、更加震撼的方式,传递着深刻的生命智慧和人文关怀。 这些故事,有的讲述了普通人身上闪耀的伟大品质:比如那位为了救助身患重病的母亲,不惜一切代价,甚至挺身而出的坚强男孩“从奴隶到医生”;比如那位在战场上,用生命守护战友的勇敢士兵“心”。这些故事,虽然篇幅不长,却字字珠玑,能够轻易地拨动读者心弦,让我们感受到人性的光辉,体会到责任的重量,明白什么是真正的勇敢与担当。 有的故事,则以更宏大的视角,展现了对弱者的同情和对社会的关怀。比如讲述的那些默默无闻的劳动者,他们用辛勤的汗水支撑起社会的运转,却常常被忽视。通过这些故事,孩子们学会了尊重每一个职业,理解每一个人的价值,培养了同理心,懂得去关注那些需要帮助的人。 “每月故事”的精妙之处,在于它将复杂的道德概念,用一个个生动的故事呈现出来,让孩子们在情感的共鸣中,自然而然地接受和内化。这些故事,就像一剂剂温柔而有力的良药,滋养着孩子们幼小的心灵,为他们未来的成长奠定了坚实的情感和道德基础。 插图本的独特魅力:视觉化的情感体验 《爱的教育》(插图本)顾名思义,它不仅仅是一部文字作品,更是图文并茂的艺术品。精美的插图,为原本就感人的故事,增添了更具象化的视觉冲击力。 这些插图,或细腻写实,捕捉了孩子们天真烂漫的表情;或色彩温暖,营造出浓郁的生活气息;或富有想象力,将故事中的场景和人物,以更生动的方式呈现在读者眼前。它们仿佛一扇扇窗户,让我们能够更直观地“看到”恩里科和他的同学们,看到他们生活的环境,看到他们脸上的笑容和泪水。 插图的作用,远不止于美观。它们能够帮助年幼的读者,更容易地理解文字所描绘的情境,更深入地体会人物的情感。对于成年读者而言,这些精心绘制的插图,则能勾起童年的回忆,重温那份纯真的美好,让阅读体验更加丰富和立体。插图与文字相辅相成,共同营造出一种温馨、感人的氛围,让《爱的教育》真正成为一本能够“触碰”到心灵的书。 穿越时空的永恒主题:爱与成长 《爱的教育》所探讨的主题,是普世的,也是永恒的——爱与成长。它告诉我们,爱不仅仅是亲情、友情、爱情,更是一种广博的同情心,一种对他人的关怀,一种对社会责任的担当。 书中,爱体现在老师对学生的悉心教导,体现在父母对子女无私的奉献,体现在同学之间真挚的友谊,体现在陌生人之间的善意帮助,甚至体现在对动物、对劳动的尊重。正是这些不同形式的爱,构成了孩子们的成长土壤,让他们得以茁壮成长,成为独立、善良、有责任感的人。 本书所描绘的成长,并非仅仅是知识的积累,更重要的是品格的塑造。孩子们在学习知识的同时,也在学习如何做一个正直的人,如何做一个有同情心的人,如何做一个有勇气面对困难的人。他们通过观察、模仿、体验,在一次次的经历中,逐渐理解“善”的含义,学会“爱”的表达。 为何《爱的教育》至今仍能打动人心? 在信息爆炸、节奏飞快的当下,《爱的教育》之所以依然能够引发广泛的共鸣,在于它触及了我们内心最深处的情感需求。它提醒我们,在追逐物质和成就的同时,不要忘记了人性的温暖,不要忽略了内心的滋养。 它让我们反思,我们是如何教育下一代的?我们是否给予了他们足够的爱与关注?我们是否帮助他们建立了正确的人生观和价值观?《爱的教育》提供了一个范本,它用最真挚的情感,最朴实的语言,告诉我们,教育的本质,是唤醒和引导,是用爱去点亮孩子的心灵,让他们拥有面对未来挑战的勇气和力量。 这本书,不仅仅是写给孩子们的,更是写给每一个成年人的。它是一面镜子,让我们看到自己的不足,看到自己曾经的纯真,也看到我们内心深处对爱的渴望。在阅读的过程中,我们仿佛与恩里科一起,重新经历了一次童年的洗礼,重拾了那份失落已久的纯粹与善良。 《爱的教育》(插图本)是一部值得反复阅读的经典。它就像一位智慧的长者,永远在那里,用温柔的目光注视着我们,用不灭的爱,指引我们前行的方向。它让我们相信,无论时代如何变迁,无论世界多么复杂,爱,永远是照亮人生之路最温暖的光芒。翻开它,就如同推开了一扇通往美好心灵的门,你将在这里,找到属于自己的感动,找到关于生命最深刻的答案。

用户评价

评分

我在书展上闲逛,想找点有趣的书来读,当我看到这本《爱的教育(插图本)/世界文学文库》时,一种莫名的冲动驱使我停下了脚步。它看起来很经典,也很厚实,插图本的设计也颇具匠心。我把它拿在手里,翻看了几页,虽然没能深入了解,但那种沉甸甸的历史感和艺术感扑面而来。我决定把它带走,因为它似乎不像一本只供消遣的书,更像是一个可以陪伴我成长的伙伴。把它放在我的行李箱里,感觉就像带走了一份珍贵的礼物,充满了期待。

评分

我是一个对经典文学有着特殊情结的读者,所以当我在朋友的推荐下得知有这本书时,便立刻把它列入了我的必购清单。我喜欢书本的装帧设计,它给人一种庄重而又不失温暖的感觉,特别是“插图本”的标注,让我对接下来的阅读充满了遐想。我常常会在晚上,点上一盏台灯,静静地坐在沙发上,手里捧着它,感受它带来的宁静和力量。它就像一位老朋友,虽然我还未真正“走进”它的内心,但我已经能感受到它散发出的智慧光芒,以及它可能给予我的深刻启迪。

评分

这家书店的选书总是让我惊喜,这次也不例外。当我看到这本《爱的教育(插图本)/世界文学文库》时,我立刻就被它吸引住了。它不同于那些封面花哨、装帧新奇的书籍,而是散发出一种朴素而深沉的魅力。我拿起它,指尖划过封面粗糙的纹理,仿佛触碰到历史的脉搏。插图本的标注让我对书中的内容更加好奇,我猜想这些图画一定为故事增添了更多色彩和情感。我把它带回家,放在我的书架最显眼的位置,它仿佛成了我书架上一颗璀璨的明珠,等待我去发掘其中的宝藏。

评分

这本书的书脊已经泛黄,我拿到它的时候,它就静静地躺在二手书店一个不起眼的角落,封面上的插画虽然有些斑驳,但却散发出一种温暖的光泽,仿佛诉说着久远的故事。我小心翼翼地翻开扉页,一股淡淡的纸张香气扑鼻而来,那是旧书特有的味道,带着时间的沉淀和无数个翻阅者的痕迹。我合上书,感受着它沉甸甸的分量,想象着里面可能蕴藏的智慧与情感。我并没有急于阅读,而是将它放在床头柜上,每天睡前都会看一眼,心中充满了期待,仿佛即将开启一段未知的旅程。

评分

我是一个不太常去实体书店的人,但这次偶然的机会,我在一家非常有格调的书店里发现了它。这家书店的氛围很好,充满了文艺气息,而这本书,更是为这份氛围增添了一抹亮色。它的装帧简约而不失大气,插图本的标识更是让我眼前一亮。我把它握在手里,感受着它的质感,虽然我并不知道具体内容,但直觉告诉我,这一定是一本值得细细品味的佳作。我把它买下,带回家后,就迫不及待地把它放在了我最常阅读的书桌上,时不时地摩挲着封面,想象着它带来的精神食粮。

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