热风

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鲁迅
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题记………………………………………………………… 1
一九一八年
随感录二十五……………………………………………… 7
三十三……………………………………………………… 10
三十五……………………………………………………… 15
三十六……………………………………………………… 17
三十七……………………………………………………… 19
三十八……………………………………………………… 21
一九一九年
随感录三十九……………………………………………… 27
四十………………………………………………………… 30
四十一……………………………………………………… 33
四十二……………………………………………………… 36
四十三 … …………………………………………………… 38
四十六……………………………………………………… 40
四十七……………………………………………………… 42
四十八 … …………………………………………………… 44
四十九……………………………………………………… 46
五十三……………………………………………………… 48
五十四……………………………………………………… 51
五十六 “来了”…………………………………………… 53
五十七 现在的屠杀者…………………………………… 55
五十八 人心很古………………………………………… 56
五十九 “圣武”…………………………………………… 58
六十一 不满……………………………………………… 61
六十二 恨恨而死………………………………………… 63
六十三 “与幼者”………………………………………… 65
六十四 有无相通………………………………………… 67
六十五 暴君的臣民……………………………………… 69
六十六 生命的路………………………………………… 70
一九二一年
智识即罪恶………………………………………………… 75
事实胜于雄辩……………………………………………… 79
一九二二年
估《学衡》… ………………………………………………… 83
为“俄国歌剧团”… ………………………………………… 87
无题…………………………………………………………… 89
“以震其艰深”………………………………………………… 91
所谓“国学”… ……………………………………………… 93
儿歌的“反动”… …………………………………………… 95
“一是之学说”………………………………………………… 97
不懂的音译………………………………………………… 100
对于批评家的希望………………………………………… 104
反对“含泪”的批评家………………………………… 106
即小见大………………………………………………… 109
一九二四年
望勿“纠正”… …………………………………………… 113
· · · · · · (收起)

具体描述

《热风》收作者1918年至1924年所作杂文四十一篇。鲁迅在《新青年》的《随感录》中做些短评,还在这前一年,因为所评论的多是小问题,所以无可道,原因也大都忘却了。但就现在的文字看起来,除几条泛沦之外,有的是对于扶乩,静坐,打拳而发的;有的是对于所谓“保存国粹”而发的;有的是对于那时旧官僚的以经验自豪而发的;有的是对于上海《时报》的讽刺画而发的。记得当时的《新青年》是正在四面受敌之中,鲁迅所对付的不过一小部分。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

##是时代没有跟上。不是书。依旧冷漠气,自然黯淡。

评分☆☆☆☆☆

##第一篇就暴击,骂男人骂的好爽/有一篇讲暴君统治下的臣民,大抵比暴君更暴,我想是的。

评分☆☆☆☆☆

##要除去于人生毫无意义的苦痛,要除去制造并赏玩别人苦痛的昏迷和强暴。

评分☆☆☆☆☆

##《热风》是鲁迅“新文化运动”的檄文式杂文集,批判“国粹”、古典旧俗,有当时浓浓的时代性。鲁迅的杂文会带来一些困惑,其一是:我辈具备批判的资质和眼光么?其二是:批判有用么?其三是:如何做到像鲁迅一样一直政治正确?他永远是愤怒的、不满的、战斗的,当他夜间独坐在一间屋子里,离开人们至少也有一丈多远了(笑),吃着孩子们剩下的“杏仁巧克力三明治”时,使人顿觉可爱。

评分☆☆☆☆☆

##里面谈了很多大话题 比如爱情 国家 文化 国粹 国学等等等 给了我们那个时代最直观的视角 毋庸置疑值得一看

评分☆☆☆☆☆

##虽然很多内容已经跟不上时代,但到底还是有有用的东西

评分☆☆☆☆☆

##去年就说今年要读鲁迅的书 没想到 今年到了11月底才从Kindle买他的书开始读 隔了这么多年后看鲁迅写的字 总算明白为什么当时总说他笔锋犀利 嘲讽得很多 确实如此 而且他强就强在了嘲讽的很多个点 是打中在了如今这个未来当下社会所发生的 所以也怪不得他会屡屡上榜中小学教学教材 但毕竟不清晰了解当时的社会背景 所以还是有一些内容是无法看懂的

评分☆☆☆☆☆

##要除去于人生毫无意义的苦痛,要除去制造并赏玩别人苦痛的昏迷和强暴。

评分☆☆☆☆☆

##里面谈了很多大话题 比如爱情 国家 文化 国粹 国学等等等 给了我们那个时代最直观的视角 毋庸置疑值得一看