人教版三年级上册小学语文黄冈同步练习册作业本+考试卷 趣味课堂 入学3年级上学期课前课后同 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 旭洋景辉图书专营店

出版社： 宁波出版社

ISBN：9787807435365

商品编码：25574181544

丛书名： 课前课后同步练习小学语文三年级上册

出版时间：2014-06-01

3上语文练习册64页 3上语文试卷59页

1本同步练习册+1本单元试卷/与人教教材课本配套

每本练习册夹赠一套单元测试卷，(内容包括：单元/月考/期中/期末)

独立成卷，可单独拆开，附带答案，方便孩子测试巩固知识点

宝贝名：	黄冈作业本/趣味课堂练习册小学语文3/三年级上册人教/配试卷
市场价：	19.8
ISBN号：	9787806287538
出版社：	三秦出版社
商品类型：	与课本配套的练习册/作业本/单元期中期末试卷

 

每本加赠一套单元测试卷，独立成卷，方便孩子测试和巩固知识点。

 

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《小侦探的奇妙冒险》 内容简介 在宁静的小镇“风语镇”，住着一个充满好奇心和正义感的男孩，名叫小宇。小宇的房间里，书架上摆满了五花八门的书籍，其中有一本他最喜欢的，叫做《小侦探的奇妙冒险》。这本书的封面描绘着一个戴着猎鹿帽、手持放大镜的可爱小侦探，背景是一片星光闪烁的夜空，似乎预示着一场又一场精彩绝伦的探险即将展开。 《小侦探的奇妙冒险》并非一本普通的儿童读物，它更像是一本充满智慧和趣味的“探案手册”。全书共分为五个引人入胜的章节，每一章都设计了一个独立的谜案，等待着小宇和读者们一同去破解。 第一章：丢失的宝石 故事发生在镇上富有的珠宝店老板——李先生的家里。一天早上，他发现镇店之宝“闪耀之星”钻石项链神秘失踪了。项链价值连城，这起盗窃案震惊了整个风语镇。小宇得知消息后，立刻穿上他最喜欢的侦探外套，带上他的秘密武器——一本笔记本和一支铅笔，开始了第一次正式的探案。 李先生家中，小宇仔细勘察了现场。他发现，唯一可能进入房间的窗户并没有被强行打开的痕迹，这让他感到困惑。通过与李先生的谈话，小宇了解到，昨晚李先生家中只有他和女佣玛丽在。小宇注意到，玛丽的手腕上有一道细微的划痕，并且她讲话时显得有些紧张。他还发现，李先生的宠物鹦鹉“小皮”似乎也有些异常，它不停地重复着一句模糊的话：“盒子……飞了……” 小宇发挥他敏锐的观察力，结合鹦鹉的话语，他仔细检查了李先生的梳妆台。在梳妆台的一个角落，他发现了一个被忽略的细小缝隙，里面藏着一个精致的丝绒小盒子。打开盒子，里面空空如也。但是，小宇注意到盒子边缘有一点点湿润的痕迹，仿佛刚被什么东西沾过。 经过一番推理，小宇大胆猜测，盗贼并非从窗户进入，而是利用了房间内的其他通道。他再次审视了鹦鹉的话：“盒子……飞了……”“飞”这个字引起了他的注意。他想起，李先生的窗户外面有一个很大的老橡树，树枝刚好伸到窗户附近。小宇找到李先生，询问他是否注意到窗外有什么异常。李先生回忆起，昨晚似乎听到外面有窸窸窣窣的声音，但他以为是风吹动树叶。 小宇决定爬上那棵老橡树，进行实地探查。在树上，他发现了一个被树枝巧妙隐藏的洞口，洞口里放着一个被丢弃的工具，看起来像是用来撬动小物件的。更重要的是，他在树干的一个缝隙里，找到了那串不见踪影的“闪耀之星”钻石项链。原来，盗贼并非李先生，而是他雇佣的清洁工。清洁工趁着打扫卫生之际，将项链藏在了树上的洞口，并计划等风声过后，再伺机取走。而他留下的痕迹，以及鹦鹉模仿的“盒子飞了”的声音，都成为了揭开真相的关键线索。李先生的女佣玛丽，因为在清洁工盗窃时看到了他的行为，被清洁工威胁，所以才显得紧张。 第二章：消失的音乐盒 风语镇的音乐学院里，有一架古老而珍贵的音乐盒，它能奏出最动听的旋律，是学院的镇馆之宝。一天，音乐盒在一次重要的表演前夜神秘消失了。学院院长焦急万分，因为这架音乐盒对学院意义非凡。 小宇接到院长委托，再次踏上了探案之旅。音乐学院有着悠久的历史，到处都是古老的乐器和乐谱。小宇在失窃的音乐盒陈列室里，发现了一枚小小的、沾有泥土的脚印，而且这脚印的大小似乎比成年人的脚要小。他还注意到，陈列室的墙壁上，有一幅描绘着古代音乐家演奏的壁画，壁画的一个角落，似乎有些脱落的颜料。 小宇通过与音乐学院的学生们交谈，了解到，最近学院里来了一位新的小提琴老师，名叫赵老师。赵老师年轻有为，但似乎有些神秘。他还听说，前几天，有一位住在附近的孩子，因为好奇闯入音乐学院，被保安赶了出去。 小宇通过调查，发现那枚小小的脚印，正是住在附近那个孩子留下的。他找到了那个孩子，孩子起初很害怕，但小宇用他的真诚和耐心，让孩子说出了实情。原来，那个孩子是因为喜欢音乐盒的声音，偷偷潜入音乐学院，想再听一次，结果不小心打翻了音乐盒，导致音乐盒掉入了一个隐藏在地下的管道。 小宇并没有就此停下，他觉得事情并不像孩子说的那么简单。他仔细检查了壁画的脱落颜料，发现颜料的颜色与音乐盒的漆色非常接近。他联系了赵老师，询问他最近是否接触过音乐盒。赵老师一开始否认，但当小宇拿出那枚脚印的照片时，赵老师的表情发生了变化。 原来，赵老师也是一位技艺高超的音乐修复师。他发现音乐盒的某个零件出现了问题，为了不影响即将到来的表演，他想在不惊动任何人的情况下，偷偷将音乐盒带走进行修复。而那个孩子，恰好在赵老师修复音乐盒的过程中，不小心打翻了音乐盒，导致音乐盒掉入了地下的管道。赵老师为了避免麻烦，选择了隐瞒。 小宇和赵老师一同找到了那处隐藏在地下的管道。经过一番努力，他们成功地将音乐盒打捞上来。尽管音乐盒沾染了一些泥土，但经过赵老师的精心修复，很快恢复了往日的辉煌，并在表演中奏出了最动人的旋律。 第三章：会说话的猫 风语镇有一位独居的老太太，名叫王奶奶。王奶奶有一只非常特别的猫，名叫“毛球”。毛球不仅聪明，而且似乎能听懂人话，甚至会做出一些令人惊讶的反应。一天，王奶奶在家里发生了意外，摔倒在地，无法动弹。她试图呼救，但声音微弱，无人听见。 小宇偶然经过王奶奶家，发现门半开着，听到里面传来微弱的呼救声。他立刻冲进去，发现王奶奶躺在地上，脸上露出痛苦的表情。王奶奶告诉小宇，她不小心摔倒了，脖子可能扭伤了。 在安慰了王奶奶后，小宇试图找出她受伤的原因。他注意到，王奶奶身旁散落着一些猫粮，而毛球正焦急地围着王奶奶转。小宇问王奶奶，毛球是否做了什么。王奶奶说，毛球似乎想告诉他什么，它不停地用爪子挠着地板，然后又跑到门口，再跑回来。 小宇顺着毛球的动作，发现毛球似乎在引导他去某个地方。他跟着毛球来到厨房，毛球指向了冰箱。小宇打开冰箱，发现里面有一盒散发着奇怪气味的食物。他询问王奶奶，这食物是什么。王奶奶说，这是她前几天买的一种新的零食，味道怪怪的，她还没来得及扔掉。 小宇通过观察，发现毛球用爪子挠地板的地方，有一小块地板砖松动了。他试着撬动那块地板砖，发现下面藏着一个空的盒子，里面残留着和冰箱里食物一样的奇怪气味。小宇突然想到，毛球并不是在引导他去找食物，而是在引导他去寻找导致王奶奶受伤的根源。 小宇经过仔细的观察和思考，他发现，那盒奇怪的食物，原来是某种有毒的零食，而王奶奶不小心将它打翻，导致毛球也沾染了毒素，并试图通过这种方式提醒王奶奶。更重要的是，他注意到，王奶奶摔倒的地方，恰好是那块松动地板砖旁边。他推测，王奶奶在厨房里，可能看到了毛球接触了那盒有毒食物，试图去阻止，结果不小心踩到松动地板砖，才导致摔倒。 小宇立刻联系了医生，并将那盒有毒食物带给了医生进行分析。医生确认，那是一种对宠物和人类都有一定毒性的物质，幸亏小宇发现得及时。同时，他也给王奶奶进行了妥善的治疗。毛球也因为及时得到了救治，很快恢复了健康。 第四章：失踪的图画 一年一度的“风语镇儿童画展”即将举行，镇上的孩子们都积极参与，纷纷创作出自己的得意之作。然而，在画展的前一天，一位名叫小美的女孩，她最精心准备的一幅画——“彩虹桥上的小鹿”——却神秘失踪了。这幅画是小美花费了很长时间才完成的，她非常珍视。 小宇得知小美失踪画的消息，再次赶往画展现场。画展大厅里，已经挂满了各种各样充满童趣的画作。小宇仔细检查了小美的画作原本放置的位置，发现那里并没有任何搏斗的痕迹。他询问了其他参展的小朋友，他们都说没有看到有人拿走小美的画。 小宇注意到，大厅的墙壁上，有一幅画描绘着一个巨大的风筝，风筝的线缠绕在一个小房子上。这幅画的作者，是镇上另一个男孩，名叫乐乐。小宇找到乐乐，询问他是否看到小美的画。乐乐说，他确实看到了小美的画，觉得非常漂亮，还忍不住多看了几眼。 小宇继续在画展现场搜寻，他发现，在画展大厅的一个角落，有一个小小的窗户，窗户外面，有一棵高大的树。树的枝叶茂密，似乎可以藏匿一些东西。小宇联想到乐乐画里的风筝，他觉得这个风筝可能有什么特别的意义。 小宇找到乐乐，再次询问关于风筝的事情。乐乐说，他画风筝是因为他最近学会了放风筝，觉得风筝在天上自由飞翔的样子非常棒。但是，他最近放风筝的时候，总是遇到一些小麻烦，风筝线有时候会缠绕在树上，或者被风吹到意想不到的地方。 小宇突然灵光一闪，他想起，小美的画作，主题是“彩虹桥上的小鹿”，而彩虹桥，往往和风筝连接着美好的愿望。他回到小美的画作放置处，仔细观察墙壁。他发现，墙壁上有一个很小的、几乎看不见的钩子。 小宇决定去调查乐乐放风筝的地方。在公园里，他看到了乐乐正在放风筝，风筝在他的操控下，时而高飞，时而低旋。小宇注意到，当风筝飞到一定高度时，风筝线会变得非常紧，仿佛被什么东西缠绕住了。 小宇让乐乐小心翼翼地将风筝降落。当风筝落地时，小宇惊喜地发现，缠绕在风筝线上的，竟然是小美丢失的那幅画！原来，那天，小美将画放在画展的临时陈列区，准备稍后固定。乐乐的巨大的风筝，当时恰好被一阵风吹到画展大厅附近，风筝线不小心勾住了小美的画，并将其带到了公园。 第五章：秘密的地图 风语镇附近有一个传说中的“宝藏岛”，传说岛上埋藏着一个古老的宝藏，等待着有缘人去发掘。小宇从一位老爷爷那里，得到了一张模糊的、泛黄的地图，地图上画着一些奇特的符号，并标注着“宝藏岛”的字样。 小宇对这张地图充满了好奇，他相信这张地图是真的。他首先来到风语镇的图书馆，翻阅了大量的关于风语镇历史和地理的书籍，试图解读地图上的符号。在图书馆里，他遇到了一位同样对古老事物充满兴趣的老学者，老学者给了他很多关于古老符号的启示。 小宇了解到，地图上的一个符号，代表着“三棵古老的橡树”，另一个符号，则代表着“一座孤零零的礁石”。他根据这些线索，结合风语镇的地理特征，推测出“宝藏岛”可能指的是镇子东边海域的一座小岛。 小宇和几位勇敢的小伙伴一同出海，寻找传说中的“宝藏岛”。经过一番颠簸，他们终于来到了一座荒凉的小岛。小岛上确实有三棵非常古老的橡树，而且海边也有一块孤零零的礁石。 按照地图上的指示，他们在三棵橡树之间，寻找着下一个线索。他们发现，其中一棵橡树的树干上，刻着一个箭头，箭头指向了一个方向。他们顺着箭头所指的方向，来到了一处布满碎石的空地。 在这里，他们遇到了一个难题，地图上的最后一个符号，是一个像太阳一样的图案，并且旁边标注着“午时”。小宇和伙伴们困惑不解，他们在空地上等了很久，但并没有发现任何特别之处。 就在这时，午时的阳光洒满大地，小宇无意中看到，当阳光照射在地面上的一块特殊的石头上时，石头上出现了一个模糊的阴影，而这个阴影的形状，恰好和地图上的太阳符号非常相似。 他们按照阴影的指示，在那块石头旁边的地面上挖掘。挖了一段时间后，他们果然发现了一个古老的木箱！木箱里面并非金银财宝，而是一些古老的书籍、精美的工艺品，以及一枚刻着“风语镇开埠纪念”的徽章。 原来，这并非什么海盗的宝藏，而是风语镇最初的开拓者们留下的纪念品，他们希望后人能够继承这份对家乡的热爱和创造的精神。小宇和伙伴们将这些珍贵的物品带回了风语镇，并在镇子的博物馆里展出，让更多的人了解风语镇的历史和先辈们的智慧。 《小侦探的奇妙冒险》这本书，通过一个个引人入胜的谜案，教会小宇和读者们如何观察、如何思考、如何推理，培养了他们解决问题的能力和探索未知的勇气。这本书充满了知识性、趣味性和教育意义，让孩子们在阅读中收获智慧，在探险中感受成长。

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到这本练习册，感觉就像打开了一个宝箱！我特别喜欢它把课本知识掰开了揉碎了，用各种有趣的方式呈现出来。比如说，有些题目不是简单的填空或者选择，而是设计成一个小故事，让我一边读故事一边找到答案，这样不仅巩固了生字词，还锻炼了我的阅读理解能力。还有那些画风很可爱的插图，每次做题都能看到，一点都不觉得枯燥。最让我惊喜的是，里面有一些“小侦探”类的题目，需要我发挥想象力去推理，感觉自己像个小小侦探，特别有成就感。老师布置的作业，以前我总是有点抵触，但现在拿到这本练习册，我竟然开始期待做作业了，因为它就像一个好玩的游戏，让我乐在其中。而且，我发现通过做这些题目，我以前记不住的生字，现在都能牢牢记住了，连组词造句都变得流畅多了。这本练习册真的让我爱上了语文学习，感觉每天都在进步，充满了学习的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这本同步练习册简直是给三年级上学期的孩子量身定做的！我儿子一拿到就爱不释手，每天都主动拿出来做。最让我满意的是，它紧紧跟着课本的教学进度，每单元的练习题都非常贴合课文内容，一点都不超纲。而且，它的题型很丰富，不是单一的重复练习，有词语、句子、阅读理解，甚至还有一些古诗词的赏析，让孩子能够全面地巩固和拓展知识。我最看重的是它在培养孩子思维能力方面的设计。很多题目都需要孩子动脑筋去思考，比如一些需要联系生活实际来回答的问题，还有一些需要发挥想象力的填空题，这些都极大地锻炼了孩子的逻辑思维和创造力。每次做完，我都让他给我讲讲他是怎么想的，他的思路清晰了很多，表达能力也跟着提高。老师也说，孩子最近在课堂上的参与度明显提高，回答问题也更积极了，这都离不开这本练习册的功劳。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子提升语文成绩，同时又不增加孩子学习压力的辅导书。这本《趣味课堂》简直就是我的“救星”！它的设计理念非常棒，把枯燥的语文知识融入到一个个生动有趣的情境中，让孩子在玩乐中学习。我发现，以前儿子对语文提不起兴趣，现在却乐此不疲。特别是里面的“主题阅读”板块，每次都选取一些贴近孩子生活、富有教育意义的小故事，让他在阅读中学习词汇，理解文章，还学会了道理。而且，它的练习题设计也非常巧妙，不会让人觉得重复乏味。很多题目都引导孩子去思考“为什么”，而不是死记硬背。这对于培养孩子的自主学习能力和探究精神非常有帮助。我特别欣赏它在培养孩子语文综合素养方面的用心，不仅仅是分数，更是对孩子语言能力和思维能力的全方位提升。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学老师，在给学生选择课外辅导材料时，我非常注重其科学性和系统性。《人教版三年级上册小学语文黄冈同步练习册作业本+考试卷 趣味课堂》给我留下了深刻的印象。它最大的优点在于其高度的同步性和权威性，严格遵循人教版教材的教学大纲和编排顺序，能够有效地巩固学生在课堂上所学的知识。在练习题的设计上，它充分考虑了三年级学生的认知特点和学习能力，由易到难，层层递进，既能帮助学生扎实掌握基础知识，又能逐步提升他们的解题能力。我尤其欣赏它在区分和巩固易错知识点方面的精细设计，通过专项练习，能够帮助学生有效避免重复犯错。此外，其附带的考试卷也具有很高的参考价值，能够帮助学生熟悉考试形式，检验学习效果，也为教师的教学评估提供了依据。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，一开始我拿到这本练习册，并没有抱太大期望，觉得市面上类似的辅导书太多了。但当我翻开后，我真的被它的用心之处打动了。这本书最吸引我的地方在于它非常注重“趣味性”和“生活化”。它不是简单地罗列题目，而是通过各种有趣的小环节，比如“知识小百科”、“成语故事会”等等，把知识点融入其中，让孩子在阅读和游戏中自然而然地吸收。还有一些题目，比如让孩子联系生活写一段话，或者根据图片编故事，这些都非常考验孩子的观察能力和表达能力。我儿子做完后，经常会兴致勃勃地和我分享他写的句子，或者他从故事里学到的道理。这让我感觉，学习不再是枯燥的任务，而是一个充满探索和发现的过程。这本练习册真正做到了“寓教于乐”，让孩子在快乐中学习，在学习中成长，这比单纯追求分数更有意义。