正版 小学语文阅读训练120篇精彩美文 二年级/2年级 第二版 小学生语文阅读兴趣培养课外

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店铺: 学贯中西图书专营店
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562850533
商品编码:25356327449
丛书名: 小学语文阅读训练120篇精彩美文2年级

具体描述


点亮阅读之光,启迪智慧之门——二年级阅读兴趣培养课外读物 在这个信息爆炸的时代,培养孩子从小热爱阅读的习惯,是赋予他们最宝贵的财富。阅读不仅是获取知识的途径,更是滋养心灵、拓展视野、激发想象力的重要方式。对于小学二年级的孩子们而言,他们正处于从“识字”到“理解”的关键过渡期,对世界充满好奇,渴望探索更多的未知。而一本精心设计的阅读读物,恰似一盏明灯,能指引他们走向更广阔的阅读天地,点燃他们内心对文字的热情,从而为未来的学习和成长奠定坚实的基础。 本书正是基于这样的理念,专为小学二年级学生精心打造的一套阅读训练读物。它跳脱了枯燥的说教和死记硬背,以轻松、有趣、富有启发性的方式,带领孩子们走进美文的世界,感受文字的魅力,享受阅读的乐趣。我们的目标是让每一个孩子都能在阅读中发现惊喜,在故事中汲取力量,在诗歌中感受韵律,在散文中体会情感,从而真正爱上阅读,并在这个过程中,不知不觉地提升他们的语文素养。 精选篇章,内容丰富多样 本书最大的亮点在于其精选的篇章。我们深知二年级孩子的认知特点和兴趣所在,因此,我们汇集了大量适合他们年龄段的精彩美文,涵盖了寓言、童话、散文、诗歌、科普短文等多种体裁。每一篇文章都经过层层筛选,力求在内容上做到: 引人入胜,故事性强: 孩子们天生喜欢听故事,我们精选的故事篇章,情节曲折,人物鲜明,语言生动有趣,能够牢牢抓住孩子的注意力,让他们沉浸在故事的世界里,久久不能忘怀。无论是关于勇敢的小动物,还是关于善良的孩子,亦或是充满奇幻色彩的冒险,都能激起他们强烈的阅读欲望。 贴近生活,情感真挚: 阅读不应只停留在文字表面,更要触及孩子内心的情感。本书收录的散文和部分童话,多取材于孩子们的生活经验,如亲情、友情、对自然的观察、对日常事物的感悟等。这些篇章用真挚的情感,细腻的笔触,描绘出孩子们能够理解和感同身受的情境,让他们在阅读中找到共鸣,学会表达情感,懂得关爱他人。 知识启蒙,拓展视野: 在享受阅读乐趣的同时,我们也不忘为孩子们打开一扇通往广阔知识世界的大门。本书包含了一些浅显易懂的科普短文,用生动形象的语言介绍动植物的奥秘、宇宙的奇妙、科技的进步等。这些内容不仅能满足孩子们的好奇心,更能激发他们对科学的兴趣,培养他们观察和思考的习惯,拓展他们的知识面。 语言优美,韵律和谐: 诗歌是语言的精华,散文是情感的流淌。本书选取的诗歌,节奏明快,意境优美,或描绘大自然的美景,或抒发孩子的情怀。散文则语言精练,句式灵活,充满了画面感和音乐感。通过品读这些优美的语言,孩子们能够潜移默化地感受汉字的韵律美,学习更丰富的词汇和更精彩的表达方式。 寓教于乐,富有哲理: 寓言故事以其简洁的形式,蕴含着深刻的道理。本书中的寓言篇章,通过生动的故事,传达了诸如诚实、勤劳、智慧、友谊等重要的价值观。这些道理不是生硬地灌输,而是通过故事的逻辑自然展现,让孩子们在理解故事的同时,也能体会到其中的人生哲理,学会辨别是非,形成初步的道德观念。 科学设计,循序渐进 本书在设计上充分考虑了二年级孩子的认知发展规律,做到了科学编排,循序渐进: 难度适中,降低阅读门槛: 文章的长度和词汇的难度都经过精心设计,避免了过长过难的篇章给孩子带来畏难情绪。我们采用的语言风格贴近儿童,通俗易懂,但又不失文采,让孩子在轻松愉悦的氛围中完成阅读。 主题明确,便于理解: 大部分篇章都围绕一个清晰的主题展开,逻辑性强,便于孩子理解文章的中心意思。对于一些稍显复杂的概念,也会通过故事的叙述或形象的比喻来解释。 阅读指导,点拨迷津: 在每篇文章的开头或结尾,我们都提供简短的阅读提示或引导语。这些提示并非对答案的直接揭晓,而是引导孩子思考文章的关键词、主要人物、故事发展、作者想要表达的情感等。例如,可能会引导孩子关注“故事中谁是最勇敢的角色?他为什么勇敢?”或者“读完这首诗,你看到了什么?你有什么感受?”等等。这些点拨能够帮助孩子建立阅读的思路,学会主动思考,而不是被动接受。 词语注释,扫清障碍: 对于一些二年级孩子可能不认识的生词,我们提供了贴心的注释。这些注释力求简洁明了,用孩子能够理解的语言进行解释,帮助他们扫清阅读障碍,流畅地阅读全文。 拓展思考,深化理解: 在部分篇章后,我们还设置了一些简短的思考题或讨论题。这些题目旨在引导孩子联系生活实际,或者发挥想象力,进一步深化对文章内容的理解。例如,可能会问:“如果换成你,你会怎么做?”或者“你还知道哪些关于xx的故事?”这些互动式的设计,能够让阅读不仅仅是静态的吸收,更变成一种动态的思考和创造。 不止于阅读,更重于培养 本书的编写宗旨,绝不仅仅是为了完成一篇篇的阅读任务,更重要的是在于“培养”二字。我们希望通过这套读物,能够: 激发阅读兴趣: 最重要的目标是让孩子爱上阅读。我们通过有趣的内容、优美的语言、富有启发性的设计,让阅读成为一种享受,而不是一种负担。当孩子因为喜欢某个故事而主动翻开书,因为好奇某个问题而主动去寻找答案时,阅读的种子就已经在他心中种下。 培养阅读习惯: “习惯成自然”。我们鼓励家长和老师与孩子一起阅读,或者让孩子每天坚持阅读一定时间。长期坚持,阅读就会成为他们生活的一部分,成为一种自觉的行为。 提升理解能力: 阅读的最终目的是理解。本书通过引导孩子关注文章的细节,理解人物的情感,把握故事的脉络,理解作者的意图,从而逐步提升他们的理解能力,学会抓住文章的重点,理解深层含义。 丰富词汇量: 在阅读过程中,孩子们会接触到大量生动形象的词语。通过阅读和注释,他们能够自然而然地学习和掌握这些词汇,并尝试在自己的表达中使用它们,从而丰富自己的语言表达能力。 启迪思维,开拓想象: 精彩的故事和丰富的知识,能够激发孩子的想象力,让他们在脑海中构建出属于自己的画面。而一些需要思考的问题,则能够引导他们进行逻辑推理,形成独立思考的能力。 涵养品德,塑造人格: 许多篇章都蕴含着积极向上的价值观和人生哲理。通过阅读这些故事,孩子们能够耳濡目染地学习善良、勇敢、诚实、友爱等优秀的品质,为他们健康人格的形成打下基础。 亲子共读,效果更佳 本书也非常适合家长与孩子进行亲子共读。在共读的过程中,家长可以: 引导孩子阅读: 帮助孩子理解生词,解释文章中的一些深层含义。 激发孩子讨论: 围绕文章内容与孩子展开讨论,鼓励他们表达自己的观点和感受。 感受阅读的乐趣: 与孩子一起沉浸在故事中,共同体验阅读带来的快乐。 示范阅读行为: 家长自身的阅读热情,是对孩子最好的鼓励。 总结 “点亮阅读之光,启迪智慧之门”,这不仅仅是一句口号,更是我们编写本书的初心和愿景。我们相信,通过这套精心打造的阅读训练读物,每一个小学二年级的孩子,都将有机会与文字结下不解之缘,在精彩美文的滋养下,播下热爱阅读的种子,收获智慧的果实,迈向更加灿烂的未来。让我们一起,用阅读点亮孩子的世界,用智慧启迪他们的心灵!

用户评价

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对于我来说,这本《正版 小学语文阅读训练120篇精彩美文 二年级/2年级 第二版 小学生语文阅读兴趣培养课外》的价值,体现在它如何将“阅读”这个概念,从一种“任务”转化成一种“享受”。我家孩子,小学二年级,正是需要大量输入词汇和语法的年纪,但很多教材或者课外读物,都显得过于“功利性”,让孩子感到压力。这套书的特别之处在于,它用了一种非常温和且富有吸引力的方式,把120篇精彩的美文呈现在孩子面前。文章的体裁非常多样,有童话,有寓言,有科普,也有生活小品,基本上涵盖了孩子可能接触到的所有优秀文学形式。我观察到,我家孩子读这些文章的时候,眼神里是闪烁着光芒的,那种纯粹的对文字的好奇和对故事的向往,是之前很少见的。而且,文章的长度也恰到好处,不会让孩子感到疲惫。每次读完一篇,他都会主动问我一些关于词语的意思,或者对故事的情节提出自己的看法。这让我觉得,这套书不仅仅是训练阅读技巧,更是在培养一种深度思考的能力,一种对文字的敏感度。它就像一座宝藏,每一次翻阅,都能发现新的惊喜。

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说实话,当初买这套《正版 小学语文阅读训练120篇精彩美文 二年级/2年级 第二版 小学生语文阅读兴趣培养课外》的时候,我也是抱着试试看的心态,毕竟“阅读兴趣培养”这个概念听起来有点虚。但当书到手,我翻开它的时候,就觉得不一样了。它不是简单地堆砌篇目,而是真正地在“教”孩子如何去爱上阅读。它的文章选材非常贴合二年级孩子的认知水平和兴趣点,很多故事都充满了奇思妙想,比如一些关于动物的拟人化故事,让孩子在欢笑中学习。我看到我家孩子,以前总是缠着我看电视、玩游戏,现在却能静下心来,捧着这本书,看得津津有味。他会时不时地跑过来,兴致勃勃地给我讲他读到的故事,语气里充满了自豪和喜悦。这让我深切地感受到,这套书不仅仅是在锻炼孩子的阅读能力,更是在滋养他的心灵,拓宽他的视野。而且,里面的语言风格也非常多样,有些文章充满童趣,有些则娓娓道来,教会孩子一些生活道理,还有些则激发孩子的好奇心,让他们思考“为什么”。这种潜移默化的教育方式,比生硬的灌输要有效得多。

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这本《正版 小学语文阅读训练120篇精彩美文 二年级/2年级 第二版 小学生语文阅读兴趣培养课外》简直是开启我家娃阅读大门的金钥匙!之前,我家豆豆对阅读一直提不起兴趣,拿到书,我本也没抱太大期望,毕竟尝试过不少,效果都不尽如人意。没想到,这套书的打开方式完全不一样。首先,书的装帧设计就很有吸引力,色彩鲜艳,插画也很可爱,一下子就抓住了小孩子眼球。更重要的是,里面的文章篇幅适中,语言生动有趣,不是那种干巴巴的说教,而是充满了想象力和生活气息。很多文章都围绕着孩子熟悉的生活场景,比如和小伙伴玩耍、和小动物互动、甚至是想象中的奇遇,这让豆豆觉得阅读就像在听故事,特别容易沉浸其中。而且,每篇文章后面还有一些简单有趣的小问题,引导孩子思考,而不是单纯的记忆。豆豆现在每天都会主动要求读一两篇,还会滔滔不绝地跟我分享文章里的内容,那种从“要我读”变成“我要读”的转变,简直是让我太惊喜了!这不仅仅是阅读训练,更是对孩子想象力、表达能力和独立思考能力的培养,太值得推荐了!

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这套《正版 小学语文阅读训练120篇精彩美文 二年级/2年级 第二版 小学生语文阅读兴趣培养课外》,对我家孩子的阅读启蒙来说,简直是一个里程碑。之前,我一直担心孩子会因为阅读而产生畏难情绪,毕竟二年级是学习的过渡期,压力不小。但这套书的出现,彻底打消了我的顾虑。它最大的亮点在于,它不是简单地罗列文章,而是将每一篇美文都打造成了一个可以品味、可以玩味的小天地。文章的选材非常考究,既有经典的名篇,也有一些非常贴近孩子生活、充满趣味的新作。语言风格也极其多样,时而幽默风趣,时而充满哲理,时而又充满童真童趣,总有一款能触动孩子的内心。我发现,我家孩子现在每天都会主动地去读,甚至会自己挑选他喜欢的文章来读,那种积极性是以前从未有过的。而且,文章的篇幅都很适合孩子,不会让他感到阅读的负担。更让我高兴的是,每次读完,他都会主动跟我讨论文章的内容,分享他的理解和感受,这种互动,让我看到了他真正的成长。这套书,不仅仅是让孩子学会了阅读,更是培养了他对阅读的热爱,让他把阅读变成了一种习惯,一种生活方式。

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我得说说这套《正版 小学语文阅读训练120篇精彩美文 二年级/2年级 第二版 小学生语文阅读兴趣培养课外》带给我的惊喜,那绝对是全方位的。作为一位家长,我深知阅读的重要性,但一直苦于找不到适合我家小宝的读物。市面上的书太多了,要么内容过于成人化,要么过于枯燥乏味,很难引起孩子的共鸣。这套书的出现,就像一缕阳光照进了我们的阅读世界。它收录的文章,选材非常广泛,从自然风光到人文故事,再到一些富有哲理的小故事,内容丰富且深刻。最让我欣赏的是,这些文章都经过精心打磨,语言优美,富有节奏感,读起来朗朗上口,很有韵味。而且,它的编排也很有匠心,每篇课文都配有精美的插图,极大地提升了阅读的趣味性,也帮助孩子更好地理解文章内容。我家小宝现在看书,不再是被动接受,而是主动去探索,去发现。他会问我一些关于文章的问题,也会尝试用自己的语言去复述故事,甚至还会发挥想象,续写一些小片段。这种主动的、有温度的阅读体验,是任何辅导班都无法给予的。这套书,真的在不知不觉中,点燃了我家小宝对知识的渴望和对阅读的热爱。

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