周计划小学英语阅读强化训练 英语+语文四年级/4年级 套装2本小学英语阅读语文阅读 华东理

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店铺: 和谐万邦图书专营店
出版社: 中国少年儿童出版社
ISBN:9787514824162
商品编码:25151665695
丛书名: 小学英语阅读

具体描述


《周计划小学英语阅读强化训练 英语+语文四年级/4年级 套装2本小学英语阅读语文阅读 华东理》是一套旨在全面提升小学四年级学生英语和语文阅读能力的综合性训练教材。本套书充分考虑到四年级学生在语言学习上的特点和需求,将科学的教学理念与丰富的练习内容相结合,力求为学生打造一个系统、高效的学习平台。 一、 英语阅读强化训练部分 1. 核心目标: 本部分的训练旨在系统性地巩固和拓展小学四年级学生的英语阅读词汇、句型和语篇理解能力。我们深知,阅读是英语学习的基石,也是其他技能(听、说、写)发展的重要支撑。因此,本训练模块将围绕以下几个核心目标展开: 词汇积累与巩固: 针对四年级学生常见的英语学习词汇,通过多样化的阅读材料,引导学生在语境中学习和运用新词汇,同时巩固已学词汇。 句子结构理解: 帮助学生识别并理解不同类型的句子结构,包括简单句、并列句、以及一些基础的复合句,提升对句子含义的准确把握。 篇章信息提取: 训练学生快速捕捉文章主旨、识别关键信息、理解细节描述的能力,逐步培养学生分析和整合文本信息的能力。 阅读策略培养: 教授学生有效的阅读方法,如略读、扫读、猜测词义、预测内容等,帮助学生提高阅读效率和理解深度。 跨文化意识初步建立: 通过具有一定文化背景的阅读材料,引导学生初步了解英语国家的风土人情和文化习俗,培养跨文化交流的意识。 2. 内容编排亮点: 循序渐进的难度设计: 训练内容按照由易到难的原则进行编排,从短小的句子和段落开始,逐步过渡到篇幅稍长、结构更复杂的文章。这确保了不同水平的学生都能找到适合自己的学习起点,并能持续感受到进步的乐趣。 主题式阅读材料: 阅读材料围绕小学四年级学生感兴趣的主题精心设计,例如:动物世界、校园生活、奇妙的科学、有趣的旅行、历史故事、童话寓言等。这些贴近学生生活和认知水平的主题,能有效激发学生的阅读兴趣,让学习过程更加生动有趣。 多样的题型设计: 训练题型丰富多样,涵盖了词汇填空、句子匹配、信息查找、主旨概括、细节判断、推理判断、图文结合等。这些题型不仅能全面检测学生对阅读材料的理解程度,还能锻炼学生的逻辑思维和分析能力。 精选词汇与句型: 每篇阅读材料都经过精心的词汇和句型选择,重点突出四年级学生需要掌握的重点词汇和基础句型。同时,在阅读材料中融入了高频词汇和常用表达,帮助学生在真实语境中反复学习和记忆。 深度拓展练习: 除了传统的阅读理解题,还设计了一些拓展性的练习,如:根据文章内容进行续写、改编、回答开放性问题、进行简单的口语表达等。这些练习有助于培养学生的语言运用能力和创造性思维。 “听说读写”联动: 在某些单元,会设计与阅读内容相关的听力或口语活动,鼓励学生将阅读所得运用到其他语言技能中,形成良性的循环学习。 3. 训练模块示例(假设): 单元一:我的好朋友 阅读材料:一篇关于描述好朋友外貌、性格和共同活动的短文。 词汇训练:学习与“朋友”、“外貌”、“性格”相关的词汇。 句型训练:掌握描述人物的常用句型,如“He/She is…”、“He/She likes…”等。 练习题:匹配描述性词语、回答关于朋友的问题。 单元二:有趣的动物 阅读材料:介绍一种或几种动物的习性、特征的科普短文。 词汇训练:学习与动物名称、特征、习性相关的词汇。 句型训练:学习使用祈使句、疑问句等。 练习题:选择题、判断题、根据图片填写动物名称。 单元三:神奇的科学 阅读材料:解释一个简单的科学现象或介绍一项科学发明。 词汇训练:学习与“科学”、“发明”、“现象”相关的词汇。 句型训练:理解和运用表示因果关系的简单句。 练习题:填空题、将句子排序组成段落。 二、 语文阅读强化训练部分 1. 核心目标: 本部分的训练旨在系统性地培养小学四年级学生的语文阅读理解能力、语感、积累和运用能力。四年级是语文学习的关键时期,学生开始接触更复杂、更有深度的文本,需要建立扎实的阅读基础。因此,本训练模块将围绕以下几个核心目标展开: 理解能力提升: 引导学生准确理解文章的字词句含义,把握文章的中心思想、段落大意,并能理解作者的观点和情感。 语感熏陶与培养: 通过精选的文学作品片段和优秀散文,让学生在潜移默化中感受语言的优美,培养对语言的敏感度和鉴赏力。 阅读方法指导: 教授学生有效的阅读策略,如:审题、圈画关键词、段落划分、主旨提炼、梳理文章脉络等,帮助学生掌握科学的阅读方法。 积累与运用: 鼓励学生积累文中的优美词句、好词好段,并能在写作、口语表达中灵活运用,实现“学以致用”。 思维能力拓展: 引导学生对阅读内容进行思考、分析、联想,培养其独立思考和解决问题的能力,激发想象力。 了解文学常识与文化: 在选材中融入一定的文学常识、传统文化元素,帮助学生开阔视野,提升文化素养。 2. 内容编排亮点: 经典与现代融合: 选材内容兼顾了经典名篇、现代优秀儿童文学作品以及贴近当代生活的文章。既有对中华传统文化的传承,也体现了时代的进步。 多元化的体裁: 包含记叙文、说明文、议论文(初级)、寓言故事、童话、诗歌、散文等多种体裁,让学生接触不同风格和特点的文章,拓宽阅读面。 主题式单元设计: 围绕“成长足迹”、“自然之美”、“历史回响”、“生活百味”、“奇思妙想”等主题进行单元划分,使阅读内容更具系统性和连贯性,便于学生在相似主题下进行深入思考。 深度解读与点拨: 每篇阅读材料后都配有针对性的解读和点拨,引导学生关注文章的细节、表达方式、情感主旨等,帮助学生深入理解文章内涵。 精炼的词句赏析: 突出对文章中精炼的词语、优美的句子进行赏析,讲解其含义、表达效果,鼓励学生摘抄和仿写。 与写作紧密结合: 设计与阅读内容相关的写作训练,如:续写故事、模仿句式写句子、根据文章内容写一篇短文等,将阅读与写作有机结合,形成有效的反馈机制。 拓展性思维训练: 包含一些需要学生进行联想、比较、评价的开放性问题,鼓励学生发表自己的看法,锻炼批判性思维。 传统文化融入: 在选材和练习中,适时融入成语故事、历史典故、传统节日等内容,让学生在阅读中感受中华优秀传统文化的魅力。 3. 训练模块示例(假设): 单元一:成长的烦恼与快乐 阅读材料:《背影》(节选)、一篇关于童年趣事的现代散文。 词句解读:赏析“依依不舍”、“小心翼翼”等词语的含义和用法。 理解训练:分析作者的情感,理解文章通过细节描写表现主题的方法。 写作练习:仿照文章的描写手法,写一段关于自己成长中一件小事的描写。 单元二:大自然的神奇 阅读材料:描写春夏秋冬景色的散文、介绍一种神奇植物的说明文。 理解训练:抓住景物描写的特点,理解说明文的条理结构。 积累运用:学习描写景色的优美词句,学习说明事物的方法。 思维拓展:思考大自然对人类生活的影响。 单元三:历史的足迹 阅读材料:关于某个历史人物的小故事、介绍一个历史事件的短文。 理解训练:梳理事件的起因、经过、结果,理解人物的性格特点。 文化积累:了解相关的历史常识、成语典故。 讨论:讨论历史事件对今天的影响。 三、 套装的整体优势 系统性与全面性: 将英语和语文阅读训练整合在一套教材中,既能让学生在各自的学科领域获得系统提升,又能促进两种语言的横向联系,培养综合的语言感知能力。 同步性: 英语和语文的训练内容都紧密贴合小学四年级学生的学习进度和教学大纲要求,确保了学习的有效性和实用性。 趣味性与启发性: 充分考虑了四年级学生的认知特点,通过生动有趣的内容和形式,激发学生的学习兴趣,培养自主学习的习惯。 科学的训练方法: 结合了最新的语言学习研究成果,采用科学的教学方法和题型设计,帮助学生真正掌握阅读的技巧和方法。 教师与家长助手: 本套教材的科学编排和详细解析,不仅是学生学习的有力工具,也能为教师的教学提供参考,为家长辅导孩子提供明确的方向。 总之,《周计划小学英语阅读强化训练 英语+语文四年级/4年级 套装2本小学英语阅读语文阅读 华东理》是一套精心打造的、具有很高实用价值的教学用书,它将引导四年级学生在英语和语文的阅读世界里,开启一段丰富多彩、收获满满的学习旅程。

用户评价

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最让我感到惊喜的是,这套书并没有给孩子带来额外的学习负担,反而让学习变成了一件有趣的事情。孩子现在每天都会主动翻看这套书,完成了当天的阅读任务,还会意犹未尽地继续往下读。这种自主学习的动力,是多少家长梦寐以求的。 英语阅读强化训练部分,它的一些句子结构分析做得非常细致,帮助孩子理解长难句的构成,从而提高阅读效率。语文阅读部分,它也引导孩子去体会文章的遣词造句,分析修辞手法,让孩子在阅读中也能学习到写作的技巧。这种将阅读和写作融为一体的设计,是非常有远见的。总之,这套书的性价比非常高,物超所值。它不仅是孩子学习的好帮手,更是培养孩子阅读兴趣和能力的优秀教材。我强烈推荐给所有正在为孩子阅读问题发愁的家长们。

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这套书的出现,简直是拯救了我的四年级孩子!以前一到英语阅读就犯怵,单词认得一些,但连起来句子就懵了,更别说理解文章的意思了。语文阅读也差不多,很多时候只能囫囵吞枣,遇到生词和长句子就卡壳。自从买了这套《周计划小学英语阅读强化训练》,我简直看到了孩子的进步,简直是“脱胎换骨”! 书的设计非常贴心,每天都有一个小的训练单元,不会让孩子感到压力过大,又能保证每天都有接触和练习。英语部分,从简单的对话、小故事入手,循序渐进地增加难度,词汇的讲解和运用也很到位,不只是死记硬背,而是融入到语境中去理解。每个单元后面都有相应的练习题,形式多样,有选择题、填空题、连线题,甚至还有一些小小的写作练习,能检验孩子对阅读内容的掌握程度。更让我惊喜的是,它还配备了听力部分,这对于培养孩子的听说读写综合能力非常有帮助。我发现孩子现在听到英语单词能立刻联想到意思,阅读时也能更自信地猜测生词的意思了。

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说实话,刚开始我抱着试一试的心态买的这套书,毕竟市面上的教辅材料太多了,质量参差不齐。但《周计划小学英语阅读强化训练》的品质,确实让我眼前一亮。从纸张的质量,到印刷的清晰度,再到整体的设计风格,都显得非常用心。孩子拿到书,立刻被精美的插图吸引了,这大大激发了他阅读的兴趣。 我尤其喜欢它在英语阅读中的“点睛”设计,会提炼出每个单元的核心词汇和句型,并且用非常直观的方式呈现出来,让孩子容易记忆和理解。例如,某个单元讲到“动物”,就会把相关的动物单词,比如“dog”、“cat”、“bird”、“fish”等,配上可爱的插图,然后用这些词汇串联成简单的句子,让孩子在玩乐中学习。语文阅读的部分,每篇文章后面都有一些拓展性的问题,比如“你还知道哪些关于xx的故事?”或者“你觉得xx做得对吗?为什么?”这些问题能有效地引导孩子进行深度思考,培养他们的批判性思维和发散性思维。

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语文阅读的部分同样让我赞不绝口。四年级的语文阅读理解,很多题目需要细致的分析和归纳,这对孩子的理解能力要求很高。这套书的语文阅读篇目选择得非常棒,既有经典的童话故事,也有一些科普知识、历史小故事,题材广泛,内容丰富,极大地拓宽了孩子的视野。更重要的是,它的阅读理解题目设计得非常巧妙,不是简单的“找答案”,而是引导孩子去思考,去体会文章的情感,去分析人物的语言和行为。我发现孩子现在读完一篇文章,不再是“读完了就完了”,而是能说出自己的想法,甚至能和文章中的人物产生共鸣。 特别是其中的一些题目,需要孩子进行简单的推断和总结,这恰恰是很多孩子阅读理解的薄弱环节。这本书通过一步步的引导,让孩子学会了如何提取关键信息,如何理解作者的意图,如何进行合理的联想。我记得有一次,孩子读了一个关于小动物保护的短文,题目要求他写出自己读完这篇文章的感受,孩子竟然能写出好几段话,有理有据,情感真挚,这完全超出了我的预期!感觉这套书不仅在教孩子“读”,更在教孩子“懂”。

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我一直觉得,阅读能力是孩子学习的基石,无论是哪个科目,都需要强大的阅读理解能力来支撑。这套《周计划小学英语阅读强化训练》在这方面做得非常出色。它就像一位经验丰富的老师,知道如何循序渐进地引导孩子,如何抓住孩子的学习兴趣点。 英语部分,它不仅仅是教单词和句子,更注重培养孩子对英语语感的建立。通过大量的阅读,孩子能够潜移默化地吸收英语的表达方式和逻辑。我发现孩子现在对英语的畏惧感大大减弱,甚至开始主动去阅读一些简单的英文绘本。语文阅读部分,它也做得非常到位,不仅是枯燥的文字,而是通过生动的故事和有趣的知识,让孩子爱上阅读。比如,其中一篇关于中国古代四大发明的文章,用非常生动的语言讲述了每一项发明的诞生过程,让孩子在不知不觉中就学到了知识,并且对祖国的历史文化产生了浓厚的兴趣。

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