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- 作 者:王艳琴著
- 出 版 社:中国戏剧出版社
- ISBN:9787104024934
- 出版时间:2008-08-01
- 版 次:1
- 页 数:223
- 装 帧:平装
- 开 本:16开
- 所属分类:图书 > 家教与育儿 > 孕产知识
附 件:VCD光盘
生男生女要注重优生学;多重因素有效结合,就可以控制生男生女,专家全面指导,保证宝宝聪明健康是。
全面揭示生男生女的奥秘。清晰讲解生儿育女的详细步骤。注重科学性、实用性、全面性。
我们的努力,都是为了宝宝的聪明和健康。
内容简介
《生男生女全面指导》讲述孕育一个健康聪明的宝宝才是最重要的,我们提倡科学、自然地孕育。科技高度发达的今天,生男生女已没有什么未知的奥秘,但网 上和民间流传的一些说法却不够科学性,也不够具体详细。尤其是生男生女产品,有的图书上甚至盲目宣传,人云亦云,这显然是不符合科学和读者利益的。尊重科 学、尊重读者的利益,应是每一本书的责任。《生男生女全面指导》中,我们全力坚持科学态度,详细准确地进行讲解,同时也努力让读者在阅读时更加轻松愉快。 最后,让我们共同为新生命的诞生祝福!
作者简介
王艳琴,副主任医师,清华大学附属医院妇产中心副主任,一线工作专家,
北京医科大学妇产科临床硕士研究生,长期从事妇产科临床工作,对妇产科常见病、多发病及疑难重症具有丰富治疗经验。有全新的医疗服务观念,注重医学模式的改变和创新,积极倡导实施陪伴分娩,推行无痛技术在妇产科领域的应用,关注孕产妇保健和生殖健康领域的新进展。
发表学术论文二十余篇,任(中国临床医生)第五届特约编委;主编或参编了《怎样坐好月子》(晚育优生专家指导)《怀孕全程专家指导》等多部科普著作,
目录
第一章 生男生女,谁主宰
染色体是个什么
决定性别的,原来是性染色体呀!
男孩?女孩?
第二章 精子那些事
对精子的印象
“跑”得有多快
能存活多长
有什么性质和特点
哪“六怕”
精子是个战士
第三章 生男生女,Y精子X精子大PK
阴道酸碱度直接影响生男生女
控制性高潮
选择性爱体位
掌握性爱时机
冲洗阴道
做爱频率也会影响生男生女
食物酸碱性也会影响生男生女
人体节律与生男生女
怀孕年龄和月份与生男生女
环境温度与生男生女
第四章 酸儿辣女,“吃”上下工夫
理解食物酸碱性
哪些是常见的酸性食物
哪些是常见的碱性食物
饮食控制,什么时候开始
生男生女的饮食配方
第五章 根据生理周期推算排卵日
如期到访的“朋友”来了
知道的和不知道的
发现排卵日
第六章 根据基础体温推算排卵日
这就是基础体温
测量和记录
寻找隐藏的信息
第七章 根据宫颈粘液推算排卵日
宫颈粘液是什么?
告诉你何时能受孕、何时不能受孕
还是自己把握好
第八章 人体生物钟影响生男生女
从出生就转动的人体生物钟
你也来算一算
怎样利用
第九章 生男生女,孕前准备工作
制订一个计划
那个季节,这个年龄
开始摸索排卵日
做一次全面的身体检查
必要的话,到医院做个遗传咨询
注射疫苗
看看牙科医生
一些琐事
合理补充营养
现在不是超重的时候
补充叶酸
没到时机,还需避孕
变变心态,乐观往前走
第十章 生男生女,一步一步踏实走
总结性的描述
走向生男孩
走向生女孩
不可迷信生男生女产品
生男生女向伴性遗传病说再见
人工授精和试管婴儿
生男生女的民间说法
第十一章 谢天谢地,成功了
难以置信,这是真的吗?
更不可思议的事还在发生
感觉生命真的很美好
第十二章 结语,专家的叮瞩
孕期营养至关重要
孕期保健不容忽视
胎教让宝宝更聪明
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精彩书摘
第一章生男生女,谁主宰
染色体是个什么
人类世代繁衍,生生不息,并始终保持人类特有的基本性状。子女总是在某些方面与父母很相像,包括体形、面貌、声音、行为、血型和一些代谢过程,甚至气质和性格都很相像,为什么?
染色体
人体是由细胞构成的。细胞非常小,细胞中央有个细胞核,细胞核内有一些棒状小体。这些棒状小体只有经过特别的色素染色后,用超高倍的电子显微镜才能看 到,因此称它们为“染色体”。染色体的主要作用就是使各种生物得以一直繁衍下去。世上所有的生物都具有染色体,猴子有48个、猫有18个,物种不同,其数 目也不同。
人类除了精子、卵子以外,在人体正常细胞内的染色体数目是恒定的,有2个染色体组(称二倍体),23对(即46条)染色体,用2n 表示,2n=46。通过减数分裂产生的性细胞(精子或卵子)只有1个染色体组(称单倍体),用n表示,n=23。通过受精产生的受精卵,又恢复成二倍体。 这样,人类在繁衍过程中,染色体数目保持恒定不变。
1.遗传
人体生殖细胞在发育、成熟过程中,形成精子和卵子,每个精子或卵子内的染色体都减少一半,为23条。当精子和卵子结合成受精卵后,受精卵内又恢复为23对(即46条)染色体,其中一半来自父方,一半来自母方。
这23对染色体控制着新个体的发育,并把父母双方的特征传递给后代,使子女与父母有很多相似之处,但不完全像母亲,也不完全像父亲,形成了既像母亲、又像父亲的新个体。正是通过两性生殖细胞内染色体上的基因,将遗传信息一代一代传递下去,这就口做遗传。
2.变异
在同一父母所生的孩子中,虽然均有一半的染色体与父母相同,但兄弟姐妹之间及兄弟姐妹与父母之间,也决不会是完全相同的,俗话说:“一娘生九子,连娘十 个样”,原因何在?因为染色体配对时,会产生染色体的交换和自由组合,因而产生了遗传中的差异,形成了个体的多样化。姐妹之间,俊丑不一;兄弟相比,刚柔 二致,这就是遗传与变异现象,也是生命活动的基本特征。没有变异就没有进化。
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现代家庭亲子教育的智慧与实践 一本面向新时代父母的全面指南 本书旨在为当代家庭提供一套系统、科学且充满人文关怀的亲子教育蓝图。它不拘泥于传统观念的束缚,而是深度融合了儿童心理学、神经科学前沿研究以及全球先进的教育理念,帮助父母构建一个既充满爱意又富有条理的家庭教育环境。我们的目标是培养出具有独立思考能力、强大情商和终身学习动力的未来公民。 第一部分:根基的奠定——理解您的孩子 本部分将引导父母深入认识儿童发展的内在规律,理解“为什么”孩子会以特定的方式表现。 第一章:儿童心理发展里程碑的精细解读 0-3岁:大脑构建的黄金期: 详细阐述婴儿期感觉统合(Sensation Integration)的重要性。探讨依恋理论(Attachment Theory)在建立安全感中的核心作用,指导父母如何通过“敏感性回应”来构建高质量的亲子联结。内容涵盖早期语言习得的神经基础,以及如何通过游戏进行认知刺激,而非机械灌输。 3-6岁:探索世界的先锋队: 聚焦于前运算阶段的思维特点,理解孩子“自我中心”的认知局限性,并提供基于游戏的、鼓励主动探索的学习路径。重点剖析“正面管教”的早期应用——如何界定清晰的界限,同时维护孩子的自尊心。 小学阶段(6-12岁):社会化与规则建立: 探讨皮亚杰的具操作期思维特征,以及埃里克森的“勤奋对自卑”的冲突。分析同伴关系对孩子自我概念形成的影响。提供一套实用的“家庭契约”制定方法,让孩子参与到规则的制定中,增强责任感。 第二章:解读“行为”背后的信号 行为是沟通的语言。本章致力于帮助父母“翻译”孩子的非语言信号。 情绪的词汇表: 不仅仅是识别“生气”或“开心”,而是区分“挫败感”、“嫉妒”、“焦虑”和“失望”。提供“情绪命名”的技巧,帮助孩子建立丰富的情绪词汇库。 挑战性行为的深层需求挖掘: 针对常见的如发脾气、拒绝合作、拖延等行为,不急于惩罚,而是运用“功能性行为评估”的简化模型,探究这些行为背后的潜在需求(如:寻求关注、逃避任务、表达无力感)。 压力与适应力(Resilience): 分析现代生活环境对儿童心理的隐形压力源(如学业竞争、信息过载)。教授构建家庭“缓冲垫”的方法,培养孩子的抗挫折能力和积极应对变化的心态。 第二部分:有效沟通与关系构建 高质量的亲子关系是所有教育成功的基石。本部分侧重于工具和技巧的实践。 第三章:倾听的艺术:建立深度联结 有效倾听的三层结构: 从表面的“听到”到深层的“理解”,再到最终的“共情回应”。提供大量的对话脚本示例,展示如何运用“反射性倾听”(Reflective Listening)来确认孩子的感受,而非急于给出解决方案。 “我信息”的表达力量: 如何在不指责对方的情况下,清晰、准确地表达自己的需求和感受。强调“感受-事实-需求”的表达句式,促进建设性的对话。 非暴力沟通(NVC)在家庭中的运用: 将NVC的核心要素(观察、感受、需要、请求)融入日常交流,化解冲突,实现双赢的沟通目标。 第四章:界限的智慧:爱与自由的平衡 什么是“有效界限”: 界限不是限制,而是安全感。区分“规则”(Rule,关于行为)和“界限”(Boundary,关于我们能接受什么)。 一致性与灵活性: 如何确保家庭成员在核心规则上保持一致,同时又具备根据孩子年龄和情境进行调整的智慧。提供一套家庭会议(Family Meeting)的组织流程,让界限的建立过程透明化。 自然后果与逻辑后果: 引导父母理解,惩罚往往是无效的,而让孩子体验其行为带来的真实或有意义的结果,才是促进成长的有效方式。 第三部分:学习力与未来技能的培养 本章关注如何激发孩子内在的学习动机,培养适应未来社会的核心竞争力。 第五章:内驱力的唤醒:告别“被动学习” 兴趣驱动的学习模型: 探讨自我决定理论(Self-Determination Theory)在教育中的应用——自主性(Autonomy)、胜任感(Competence)和联结感(Relatedness)。如何设计环境让孩子“想学”,而非“必须学”。 成长型思维模式(Growth Mindset)的构建: 深度剖析卡罗尔·德韦克的理论,重点教授如何赞美“努力过程”而非“固有天赋”。提供“固定型思维语言”到“成长型思维语言”的转换手册。 专注力的培养与数字时代的挑战: 针对信息碎片化时代的专注力问题,提供非技术干预策略,如环境设计、任务分解技巧,以及如何引导孩子进行有质量的“深度工作”(Deep Work)。 第六章:情商(EQ)与社会技能的实操训练 情商教育并非软技能,而是高效率人际互动的核心算法。 冲突解决的“共创”模式: 教授孩子如何从多方视角看待问题,并共同寻找双方都能接受的解决方案(Win-Win Solution Finding)。 同理心(Empathy)的场景化训练: 通过角色扮演、阅读讨论等方式,训练孩子站在他人角度思考的能力,这是未来领导力的基础。 自我效能感的强化: 设定“恰到好处的挑战”(Zone of Proximal Development),确保孩子在不断尝试和略微失败中,体验到自己有能力克服困难,从而建立强大的自我效能感。 第四部分:家庭环境的优化与父母的自我成长 教育的最终对象是孩子,但教育的主体是父母。 第七章:构建滋养性的家庭生态系统 时间管理的艺术: 如何平衡工作、个人需求与亲子时间,避免“高质量时间陷阱”。倡导“在场”(Presence)的质量高于“时长”。 家庭价值观的提炼: 引导父母共同确定家庭最看重的三个核心价值(如:诚信、探索、善良),并将这些价值融入到日常决策和故事讲述中,形成家庭文化。 媒体与屏幕时间的平衡策略: 提供基于年龄和发展阶段的屏幕时间指导原则,强调“内容选择”和“共同参与”比单纯的限制更为重要。 第八章:父母的自我关怀与持续学习 “充电”的必要性: 父母的压力管理与情绪稳定是家庭稳定的前提。介绍正念(Mindfulness)练习在应对育儿挫折中的实际应用。 放下完美主义的包袱: 接受“足够好的父母”(Good Enough Parent)哲学。认识到父母的错误是孩子学习如何面对不完美世界的最好教材。 终身学习者的榜样: 鼓励父母与孩子一同探索新知识,将学习视为一种家庭生活方式,而非阶段性任务。 本书以严谨的学术基础为骨架,以温馨、可操作的家庭场景为血肉,旨在陪伴每一位父母,从容、智慧地迎接养育的挑战与喜悦。它不是一本提供标准答案的工具书,而是一本激发您思考、并与孩子共同成长的伙伴之作。