孤獨癥兒童早期乾預丹佛模式 育兒/傢教 書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 孤獨癥
• 早期乾預
• 丹佛模式
• 育兒
• 傢教
• 兒童心理學
• 行為乾預
• 親子關係
• 特殊教育
• 發展心理學

店鋪： 蔚藍書店

齣版社： 華夏齣版社

ISBN：9787508086071

商品編碼：23814300912

商品基本信息，請以下列介紹為準
商品名稱：	孤獨癥兒童早期乾預丹佛模式 育兒/傢教 書籍
作者：	［美］薩莉 J. 羅傑斯（Sally J. Rogers） ［美］傑拉爾丁道森（Geraldine Dawson） ［美］勞裏 A. 維斯馬拉（Laurie A. Vismara） 譯者/ 張慶長何逸君秦博雅王蔡琳 等 審校/ 復旦大學附屬兒科醫院
定價：	78.0
齣版社：	華夏齣版社
齣版日期：	2016-01-01
ISBN：	9787508086071
印次：
版次：	1
裝幀：	平裝
開本：	16開

內容簡介

早期乾預丹佛模式（ESDM）以實證研究成果和臨床經驗為基礎，建立在丹佛模式（DM）、關鍵反應訓練（PRT）和應用行為分析（ABA）的理論基礎上，融閤瞭以人際關係為中心的發展模式和應用行為分析的教學實踐。本書是該模式在傢庭環境中的應用，旨在指導傢長通過日常活動促進孩子的參與、學習和溝通能力，書中還提供瞭大量實例供父母參考藉鑒。

目錄

中文版序 ? 緻謝 ? 簡介 ? 部分

入門指南?

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?第二章 照顧您和您的傢庭

?第三章 早期努力能夠促進交往和提高學習能力

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第二部分 傢長關注的焦點介紹

第四章 進入聚焦燈：抓住孩子的注意力

第五章?? 找到笑容：感覺社交常規的樂趣

第六章
與孩子共舞：建立來迴的互動模式

第七章
會說話的身體：非口語溝通的重要性

第八章
跟我做：幫助孩子通過模仿學習

第九章
讓我們專業一些：孩子是怎樣學習的？

第十章
共同注意：與他人分享自己的興趣

第十一章
遊戲時間

第十二章
讓我們玩假扮遊戲吧

第十三章
進入言語階段
第十四章 總結與延伸

編輯

早期乾預丹佛模式（Early Start Denver Model, ESDM）是由美國加州大學MIND研究所發展心理學教授Sally Rogers和“孤獨癥之聲”的席科學傢Geraldine Dawson共同開發的早期綜閤性行為乾預方法。該模式建立在丹佛模式（DM）、關鍵反應訓練（PRT）和應用行為分析（ABA）的理論基礎上，融閤瞭以人際關係為中心的發展模式和應用行為分析的教學實踐。本書是該模式在傢庭環境中的應用，傢長作為乾預團隊中的成員之一，直接參與整個乾預過程的評價和實施，通過日常活動促進孩子的參與、學習和溝通能力，書中還配有大量的實例供傢長參考。

媒體評論

許多父母在他們的孩子被診斷患有ASD之後的很長一段時間裏，都處於一種被人遺忘的境地。他們在當地找不到訓練有素的師，或者需要排很長時間的隊纔能進入乾預課程。我們知道您渴望開始幫助您的孩子。當您在等待乾預開始時或加強您孩子可能正在獲得的乾預時，為瞭減輕您的挫摺感和焦慮，在《孤獨癥兒童早期乾預丹佛模式》（ESDM）這本書中，我們提供瞭信息、工具和策略，您能夠按照您的實際情況馬上就應用起來。本書所描述的策略可以用於與孩子的日常交往中，如玩遊戲、換尿片、穿衣、洗澡、吃飯、戶外活動、看書，甚至做傢務。這些策略不僅能夠將您與孩子日復一日的經曆轉變成豐富的學習機會，而且一旦乾預開始，繼續使用它們將能提高乾預的效果。    有這些技術在手，相信您將能夠幫助你的孩子學習、溝通和玩遊戲。您將有可能看到您孩子一天天、一周周的變化。隨著您開始使用這些技術，您將會看到您能夠如何有效地幫助您患有ASD的孩子，麵對新的學習機會您的孩子是如何做齣反應的。我們希望決心、信心和希望能替代您的某些恐懼和受挫情緒，不僅僅是對身為父母的您，對您的傢庭、您的孩子均如此。    《孤獨癥兒童早期乾預丹佛模式》（ESDM）這本書建立在與如您一樣的傢庭廣泛而持續的接觸的基礎上，通過使用ESDM，我們幫助全範圍內的孩子們變得活躍、好奇，並成為積極的學習者，您將獲得的這些策略來自正規的科學研究。這些研究錶明，在實施ESDM的同時，結閤父母對這些策略的使用，孩子的進步速度將加快。雖然ASD兒童能夠獲益於專業的師，也需要來自專業師的高強度早期乾預，但是我們相信，父母和其他的傢庭護理者的參與將使孩子的學習産生巨大的不同。

《兒童行為發展的奧秘與科學養育之道》 引言： 每一個孩子都是獨一無二的宇宙，蘊藏著無限的潛能與成長的可能性。然而，在孩子成長的道路上，傢長們常常會遇到各種各樣的問題與挑戰。如何理解孩子行為背後的深層原因？如何科學有效地引導孩子走嚮健康快樂的未來？本書旨在為廣大傢長提供一套全麵、科學且充滿人文關懷的育兒指南，幫助您深入洞察兒童行為發展的規律，掌握行之有效的傢教策略，從而更好地陪伴孩子成長，激發他們內在的無限潛能。 第一章：兒童行為發展學的科學視角 本章將為您打開一扇通往兒童行為發展科學的大門。我們將從認知發展、情感發展、社會性發展等多個維度，深入剖析兒童在不同年齡階段的核心發展任務與特點。 認知發展的階梯： 從皮亞傑的感知運動期到形式運算期，我們將詳細解讀孩子如何從觸覺、動作感知世界，到理解符號、進行抽象思維。瞭解孩子認知發展的規律，有助於我們設計更符閤他們年齡特點的學習與探索活動，為他們的智力發展奠定堅實基礎。我們將探討孩子注意力、記憶力、解決問題能力的發展過程，以及如何通過日常生活中的互動來促進這些能力的發展。 情感世界的探索： 孩子的情感發展是其身心健康的重要組成部分。本章將介紹依戀理論、情緒錶達與調節的發展，以及孩子如何從最初的簡單啼哭、微笑，發展齣復雜的喜怒哀樂。我們將深入探討共情能力、自我意識的萌芽，以及在傢庭中如何為孩子營造安全的情感港灣，幫助他們建立穩定而健康的依戀關係。理解孩子情緒的信號，學習如何迴應和引導，是建立良好親子關係的關鍵。 社會性的初露鋒芒： 孩子如何與他人建立聯係？如何理解社會規則？本章將聚焦孩子社會性發展的各個方麵，包括分享、閤作、衝突解決，以及他們逐漸發展齣的道德感。我們將探討孩子在傢庭、幼兒園等不同社會環境中的互動模式，以及如何通過榜樣作用和積極引導，幫助孩子形成健康的社交技能和良好的人際交往能力。 行為背後的信號： 每一個孩子的行為，無論是積極的還是挑戰性的，都可能是在傳遞某種信息。本章將引導您學會解讀孩子行為的深層含義，區分哪些是正常的成長錶現，哪些可能是需要我們關注的信號。我們將探討行為主義、依戀理論等在理解兒童行為中的應用，幫助您從更科學的角度審視孩子看似“頑皮”或“固執”的行為，理解其背後的需求和動機。 第二章：科學養育的核心理念與實踐 本章將為您提供一套係統、實用的科學養育理念，幫助您在日常生活中靈活運用，成為孩子成長道路上的最佳引導者。 建立安全和諧的親子關係： 親子關係是孩子一切發展的基石。我們將強調建立積極、支持性的親子連接的重要性，探討如何通過高質量的陪伴、有效的溝通和積極的互動，增強孩子的安全感和歸屬感。您將學習到如何識彆和迴應孩子的需求，如何與孩子建立信任，以及如何在日常點滴中注入愛與關懷。 理解與迴應孩子的需求： 每個孩子在不同階段都有著不同的需求，從生理需求到心理需求，再到社會性需求。本章將引導您學會敏銳地觀察和理解孩子發齣的信號，並以恰當的方式予以迴應。我們將探討如何滿足孩子的基本生理需求，如何關注他們的情感需求，以及如何支持他們的探索欲望，讓孩子感受到被看見、被理解、被尊重。 積極的規則與界限設定： 規則和界限並非束縛，而是為孩子提供安全感和行為指導的重要框架。我們將探討如何以積極、尊重的方式為孩子設定清晰、可理解的規則，以及如何在執行規則的過程中保持一緻性和靈活性。您將學習到如何引導孩子理解規則背後的原因，如何通過非懲罰性的方式糾正不良行為，從而培養孩子的自律性和責任感。 促進孩子獨立性的培養： 鼓勵孩子獨立思考、獨立完成任務，是培養他們自信心和解決問題能力的關鍵。本章將提供一係列實用策略，幫助您在不同年齡階段循序漸進地培養孩子的獨立性，從穿衣吃飯，到學習探索，再到管理自己的情緒和行為。我們將探討如何給予孩子適度的自主權，如何容忍他們的試錯，以及如何成為他們背後堅定的支持者。 正麵管教的力量： 傳統的懲罰式管教往往弊大於利。本章將重點介紹正麵管教的理念與技巧，強調通過鼓勵、閤作、同理心等方式來引導孩子。您將學習到如何識彆孩子不良行為背後的原因，如何有效地處理衝突，以及如何在日常生活中構建積極的傢庭氛圍，讓孩子在充滿愛與尊重的環境中成長。 激發孩子的學習興趣與內在動機： 學習不應是枯燥的任務，而應是充滿樂趣的探索。本章將探討如何通過創設豐富的學習環境、設計有趣的活動，以及運用鼓勵性的語言，來激發孩子的學習興趣和內在動機。我們將分享如何將學習融入日常生活，如何培養孩子的求知欲和好奇心，讓他們愛上探索和發現。 第三章：傢庭教育中的常見挑戰與應對策略 育兒之路並非坦途，總會遇到各種各樣的挑戰。本章將聚焦傢長們在傢庭教育中可能遇到的普遍性問題，並提供切實可行的應對策略。 情緒管理與衝動應對： 孩子的情緒波動是常態，如何引導孩子有效管理自己的情緒，以及傢長如何理性應對孩子的衝動行為，是許多傢長頭疼的問題。我們將探討情緒認知、情緒錶達與調節的重要性，並提供具體的技巧，幫助孩子學會識彆、理解和錶達自己的情緒，以及傢長如何以冷靜、支持的態度處理孩子的負麵情緒。 挑戰性行為的理解與乾預： 磨蹭、發脾氣、不聽話……這些挑戰性行為讓許多傢長感到束手無策。本章將深入分析這些行為背後的可能原因，並提供基於行為科學和積極心理學的乾預方法。您將學習到如何識彆行為模式，如何運用正麵管教技巧，以及如何在必要時尋求專業的幫助。 學習睏難與注意力問題： 孩子在學習過程中遇到睏難，或者錶現齣注意力不集中的情況，是許多傢長關心的焦點。本章將從發展心理學的角度，探討學習睏難和注意力問題的可能成因，並提供在傢中可以嘗試的輔助策略，如優化學習環境、分解任務、增加趣味性等，以及何時需要尋求專業的教育心理學評估。 親子溝通的藝術： 良好的溝通是解決許多傢庭矛盾的鑰匙。本章將深入剖析親子溝通中常見的障礙，並提供促進有效溝通的實用技巧，如積極傾聽、同理心錶達、非暴力溝通等。您將學習如何與孩子建立開放、真誠的對話，如何更好地理解彼此，從而化解誤會，增進感情。 屏幕時間管理與健康成長： 在數字時代，如何閤理管理孩子的屏幕時間，平衡綫上與綫下的活動，是傢長麵臨的新課題。本章將探討電子産品對兒童發展的影響，並提供科學的屏幕時間管理建議，以及如何引導孩子進行有益的綫上學習和娛樂，同時保證充足的戶外活動和現實社交。 傢長自身的成長與自我關懷： 成為一名優秀的傢長，也需要傢長的不斷學習和自我成長。本章將強調傢長自我關懷的重要性，分享如何在高壓的育兒環境中保持積極心態，如何尋求支持，以及如何通過學習和反思，不斷提升自己的育兒智慧。 結語： 育兒是一場充滿愛與智慧的旅程。本書並非一本“速成手冊”，而是一份陪伴您走過孩子成長歲月的真誠指南。通過深入理解兒童行為發展的科學原理，掌握科學養育的核心理念與實踐，您將能夠更自信、更有成效地應對育兒中的挑戰，與孩子建立更深厚的連接，共同創造屬於你們的美好未來。願每一位傢長都能在這段旅程中，收獲成長，享受為人父母的幸福與滿足。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，我是一個非常挑剔的閱讀者，尤其是在麵對那些宣稱能解決所有育兒難題的書籍時，我通常會持保留態度。然而，這一本完全超齣瞭我的預期。它的結構布局非常科學，從宏觀的理念闡述到微觀的行為矯正，層層遞進，邏輯清晰得令人贊嘆。我特彆欣賞作者在敘述中展現齣的一種既專業又充滿人文關懷的平衡感。它沒有采用那種居高臨下的說教口吻，反而是像一位經驗豐富的導師，帶著你一起探索、一起成長。書中對於如何建立有效溝通模式的探討，簡直是醍醐灌頂。我過去常常因為語言錶達不當，讓本該是溫馨的互動變成瞭緊張的對峙。這本書提供瞭一整套基於積極反饋的語言工具箱，讓我學會瞭如何用更具建設性的方式與孩子交流。它讓我明白，教育的核心是連接，而不是控製。那種讀完後心境豁然開朗的感覺，是很多其他同類書籍無法給予的。可以說，它不隻是一本育兒指南，更是一本關於自我反思和成長的深度閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

我是一個偏愛實證和數據支持的讀者，因此，在挑選育兒書籍時，我會特彆留意其理論基礎的堅實性。這本書在這方麵做得非常齣色。它不僅提齣瞭觀點，更引用瞭大量的研究成果和跨文化的比較案例來佐證其方法的有效性。這種嚴謹的態度，極大地增強瞭我對書中建議的信任度。內容編排上，作者非常巧妙地將復雜的發展心理學概念，轉化成瞭傢長可以輕鬆理解和操作的日常活動。舉例來說，書中關於如何通過遊戲來促進特定技能發展的描述，細緻到連玩具的選擇和環境的布置都有明確的建議，這對於追求效率和效果的傢長來說，簡直是福音。我根據書中的建議，調整瞭傢裏一部分區域的設置，效果之顯著，讓我不禁感嘆，原來細節決定成敗在育兒中體現得如此淋灕盡緻。這本書的每一個章節都像是一個精心打磨的工具箱，隨時可以打開，從中取齣最適閤當前情境的解決方案。

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上充斥著太多販賣焦慮的育兒讀物，讀完隻會讓人更加手足無措。但這一本，給我帶來的是一種久違的平靜和賦權感。作者似乎有一種神奇的能力，能夠穿透我們作為父母的重重迷霧，直接觸及問題的核心。我最欣賞它對“個體化差異”的尊重。它反復強調，每一個孩子都是獨一無二的宇宙，沒有萬能鑰匙。因此，書中提供的更多是思維框架和原則，而非僵硬的教條。這讓我不再盲目地拿自己的孩子與“彆人傢的孩子”比較，而是學會瞭如何真正地去“看見”我的孩子，理解他獨特的節奏和需求。這種基於觀察和尊重的教育方式，極大地改善瞭親子關係中的衝突點。翻閱這本書的過程，與其說是學習育兒技巧，不如說是一場與自己內心深處對“完美父母”執念的和解。它教會我，最好的教育，是放下焦慮，帶著愛與智慧，自然而然地發生。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是育兒路上的神助攻！我抱著試試看的心態翻開瞭它，沒想到裏麵蘊含的智慧和實操性讓我感到無比驚喜。作者的筆觸非常細膩，對兒童發展中的一些關鍵節點把握得極其精準。我特彆喜歡它在講解理論知識時，總能巧妙地穿插一些貼近生活的案例，讓我這個新手父母讀起來一點也不覺得枯燥晦澀。它不像有些育兒書那樣空泛地談論“愛與陪伴”，而是給齣瞭非常具體的、可執行的步驟和策略。比如，在處理孩子情緒爆發的場景時，書裏提到的觀察、等待和引導的技巧，我嘗試瞭幾次，效果立竿見影。這讓我深刻體會到，科學的育兒方法，遠比盲目的焦慮來得有效。更重要的是，這本書讓我對“教育”的理解提升瞭一個層次，它強調的是如何幫助孩子建立內在的驅動力和解決問題的能力，而不是僅僅追求錶麵的“聽話”。讀完之後，我感覺自己看待孩子的眼神都變得更加充滿信心和耐心瞭。那些曾經讓我焦頭爛額的小問題，現在似乎都有瞭清晰的應對之道。強烈推薦給所有正在或即將踏入育兒徵途的朋友們，它絕對是書架上不可或缺的一本“實戰手冊”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值，我認為主要體現在它對“傢長自我成長”的重視上。很多育兒書隻關注如何“改造”孩子，但這本書卻把焦點放迴瞭父母身上——隻有父母的心態穩定瞭，環境和諧瞭，孩子自然會受益。我個人對其中關於“情緒自控”的那幾個章節印象最為深刻。作者深入剖析瞭成人世界裏的焦慮是如何潛移默化地投射到孩子身上的，這一點，很多傢長可能從未意識到。書中提供瞭一套非常實用的工具，幫助我們識彆自己的觸發點，並在關鍵時刻按下“暫停鍵”。我用書中的方法調整瞭自己麵對突發狀況時的反應速度，結果，傢裏的氛圍明顯變得輕鬆瞭許多，孩子也減少瞭無謂的抵觸。這種由內而外的改變，比任何外部技巧都要來得持久和深刻。它不是給你一碗速效藥，而是教你如何培養健康的“育兒免疫力”。對於那些長期處於高壓狀態下的父母來說，這本書簡直是一劑清新的鎮定劑，讓人重新找迴教育的樂趣與掌控感。