This Is the Way We Go to School我们是这样上学的: 关于全世界孩子的一本书 英文原版 [平装] [3-8岁] [我们是这样上学的: 关于全世界孩子的一本书 ] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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☆☆☆☆☆

Edith Baer（伊迪丝·贝尔） 著，Steve Bjorkman（史蒂夫·比约克曼） 绘

图书标签:

• 儿童绘本
• 文化差异
• 全球视角
• 上学
• 多元文化
• 教育
• 地理
• 旅行
• 童书
• 社会科学

出版社： Scholastic

ISBN：9780590431620

商品编码：19014099

包装：平装

丛书名： Blue Ribbon Book Series

外文名称：我们是这样上学的: 关于全世界孩子的一本书

出版时间：1992-08-01

页数：32

正文语种：英文

商品尺寸：25.4x20.57x0.51cm

内容简介

#N/A

精彩书评

"Jaunty rhymed couplets tell this informative, international tale about youngsters' diverse conveyances to the groves of academe."
--Publishers Weekly

前言/序言

探索世界的奇妙旅程：一本关于想象力与冒险的儿童读物 书名： 《星辰之下的秘密》 作者： 艾米莉亚·文森特 绘者： 马克斯·格雷戈里 适读年龄： 4-9岁 --- 内容简介： 在世界的某个角落，存在着一个被古老传说守护的秘密花园，名为“微光之境”。这个花园并非用寻常的泥土和水滋养，而是由孩子们最纯净的梦想和最热烈的想象力编织而成。而我们的主角，一个名叫里奥（Leo）的七岁小男孩，便是那个被选中的“织梦者”。 里奥住在一个宁静的小镇上，他的生活平淡无奇，直到一个暴风雨的夜晚，他从阁楼上发现了一本没有文字、只有精美插图的旧日记本。日记本的第一页画着一只会笑的猫头鹰，它似乎正对他眨眼睛。 第一章：被遗忘的指南针 故事从里奥的卧室开始。那晚，月光穿过窗户，洒在日记本上，奇迹发生了——书页上的墨水开始流动，形成了一张闪烁着微光的地图。地图上标注着只有在星空下才能显现的地点。里奥好奇心地触摸了地图，瞬间，他感到一阵轻微的眩晕，周围的景象开始扭曲。 当他再次睁开眼睛时，他发现自己站在了一片完全陌生的地方——这里是“耳语森林”。树木的枝干不是木质的，而是由晶莹的琉璃构成，风吹过时会发出和谐的音乐。他遇到了一位名叫“织语者”的生物，它们看起来像巨大的、拥有蝴蝶翅膀的萤火虫。织语者告诉里奥，微光之境正面临危机，它的色彩正在褪去，因为地球上许多孩子的“好奇心”正在被“忙碌”所取代。 里奥的使命是重新点燃这些好奇心，而他必须通过完成三个挑战，才能找到进入微光之境核心的钥匙。 第二章：时间的沙漏与发条骑士 第一个挑战，是位于“回音山谷”的时间沙漏。这个沙漏控制着孩子们的玩乐时间与学习时间之间的平衡。然而，沙漏被人为地倾斜了，导致时间流逝得飞快，孩子们没有足够的时间去探索和玩耍。 里奥需要找到“发条骑士”。发条骑士是一位由齿轮和黄铜构成的守护者，他拥有无穷的力量，但性格异常固执。要说服他恢复沙漏的平衡，里奥不能用逻辑或武力，而必须用“专注力”。他必须在骑士完成一轮复杂的机械舞蹈时，准确地指出其中一个齿轮的微小偏差。里奥运用了他平日里观察飞鸟筑巢的细致耐心，成功地找到了那个偏差点。骑士被他的专注所折服，沙漏恢复了正常，回音山谷再次充满了孩子们清脆的笑声。 第三章：云端图书馆的失落之词 第二个挑战，将里奥带到了“云端图书馆”。这座图书馆漂浮在厚厚的棉花糖状的云层之上，馆藏的不是书本，而是“未被说出的故事”。然而，图书馆里最重要的一页——“万物起源之词”不翼而飞了。没有这个词，所有故事的色彩都将变得模糊。 里奥发现，“万物起源之词”被一只名叫“贪婪兽”的影子生物偷走了。贪婪兽并非邪恶，它只是不明白分享的意义，它把所有它认为美好的东西都藏了起来。里奥明白，只有展示比“拥有”更美好的事物，才能让它放手。 他没有试图抢回那个词，而是从口袋里掏出了他最珍惜的、用石头和羽毛做成的玩具船。他向贪婪兽展示了如何用这艘小船在云海中“航行”，讲述一个关于探索和友谊的故事。贪婪兽被这个纯粹的分享行为所吸引，它理解了，分享带来的喜悦远胜于独占。它释放了“万物起源之词”，图书馆瞬间焕发出耀眼的光芒。 第四章：镜中迷宫与自我认知 最后一个挑战，是通往微光之境的必经之路——“镜中迷宫”。这个迷宫的墙壁不是玻璃，而是由“自我怀疑”和“害怕失败”的情绪构成的幻影。每走一步，墙壁都会映照出里奥最害怕的场景：他可能画不好画、跑不快、或者说错话。 在迷宫深处，里奥遇到了迷宫的守护者——一头沉默的，长着七彩鬃毛的狮子。狮子告诉里奥，要走出迷宫，不能试图推开墙壁，也不能绕道而行，而是必须直视镜中的自己，接受每一个不完美。 里奥停了下来，他看着镜子里那个因为害怕而颤抖的自己。他没有试图隐藏自己的弱点，而是大声说出了自己曾经的失败和恐惧。随着他声音的坚定，镜子上的幻影开始破碎，露出了通往微光之境的真正入口——那扇门，正是他最初发现的那本旧日记本的封面。 终章：重燃的微光 里奥进入了微光之境。这里的一切都充满了活力，色彩饱满得令人窒息。他明白了，微光之境需要的不是神奇的魔法，而是孩子们对这个世界永不熄灭的好奇心和探索欲。 里奥没有施展任何法术，他只是坐在花园中央，开始用他随身携带的彩色铅笔，在周围的空白石头上描绘他刚刚经历的冒险。他画出琉璃树，画出发条骑士，画出分享的瞬间。 当他完成最后一笔时，一股温暖的能量从微光之境扩散开来，穿过窗户，穿过屋顶，散向了世界各地那些眼神疲惫的孩子。他们突然停下了手中的事，抬头看向窗外，眼中重新点燃了对未知事物的好奇。 里奥回到了自己的房间，日记本恢复了平静。他知道，微光之境已经安全了，直到下一次，孩子们的好奇心再次需要被唤醒。这本书教会我们：真正的冒险不在于我们去哪里，而在于我们如何看待我们所处的世界。 每一个孩子，都是连接想象与现实的“织梦者”。 --- 本书亮点： 深度探索想象力的价值： 故事巧妙地将抽象的概念（如好奇心、专注力、自我认知）具象化为可触摸的挑战和生物。 精美的视觉体验： 随书附赠的插画将采用一种融合了水彩晕染和精密几何线条的独特风格，完美诠释“微光之境”的奇幻质感。 鼓励主动参与： 书的结尾设置了一个小小的互动环节，鼓励小读者在日常生活中寻找自己身边的“微光元素”。 传递积极的价值观： 强调了接纳不完美、分享的快乐以及专注的力量，而非单纯依赖英雄主义。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字和副标题听起来就很有教育意义，而且似乎涵盖了全球的视角，这让我非常感兴趣。在如今这个日益紧密相连的世界里，让孩子了解不同文化背景下的孩子们的日常生活，我觉得是非常宝贵的。我一直希望我的孩子能拥有更广阔的视野，对世界充满好奇心，而这本书似乎恰好能满足我的这个愿望。我特别期待书中能够展现出各种各样、独一无二的上学方式，比如通过各种交通工具，或者是在特别的自然环境中，这些细节一定能让孩子们大开眼界。我也希望这本书能够传递出一种积极向上、充满活力的信息，让孩子们明白，无论身处何地，去学校都是一件令人兴奋的事情，是他们学习新知识、结交新朋友的起点。这本书不仅仅是关于“上学”，更是关于“世界”，关于“成长”，关于“连接”，这让我觉得它非常有深度，也很有收藏价值。

评分☆☆☆☆☆

哇！这本书的封面设计真的太吸引人了！色彩鲜艳，而且图画看起来就充满童趣，让人忍不住想要立刻翻开看看里面到底藏着什么惊喜。我完全能想象到我的孩子看到这本书时，那种好奇和兴奋的眼神。我特别喜欢它那种温馨又活泼的画风，感觉每一笔都充满了爱意，能立刻抓住小孩子的注意力。这本书的尺寸也很适合孩子抓握，边缘圆润，材质看起来也很安全，这一点对于家长来说真的非常重要。而且，它的主题——“上学”——也是孩子们成长过程中一个非常重要的阶段，这本书能够以一种如此有趣和充满想象力的方式来呈现，我真的觉得它非常有意义。我猜想，这本书里的故事一定能勾起孩子们对学校生活的美好憧憬，让他们在去学校的路上也能感受到一份快乐和期待。我已经迫不及待地想把它带回家，和孩子一起分享这份视觉和心灵的双重盛宴了！

评分☆☆☆☆☆

对于这本书，我有一个非常直观的感受，就是它似乎能成为孩子认识世界的一扇窗户。在现在这个信息爆炸的时代，很多孩子可能对世界的了解仅限于他们自己所处的环境，而一本能够介绍“全世界孩子”的书，无疑非常有价值。我设想这本书会通过图文并茂的方式，非常直观地展示出不同国家、不同地区的孩子们上学时的情景，这本身就是一种非常生动的地理和人文启蒙。我喜欢那种能够引发孩子思考的书，我期待这本书能让我的孩子在欣赏不同文化的同时，也能发现他们与世界各地孩子们的共通之处，比如对知识的渴望，对友谊的珍视等等。这本书，在我看来，不只是一本绘本，更是一份跨越国界的连接，一份对孩子好奇心和探索欲的最好回应。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“英文原版”和“平装”这几个标签，让我对它的价值有了初步的判断。英文原版意味着它可能保留了最原汁原味的表达和文化意涵，而平装的形式则让它更加亲民，方便孩子随时取阅。我喜欢那些能够让孩子在轻松愉快的氛围中学习的读物，而“3-8岁”这个年龄段，正是培养孩子阅读兴趣和拓展视野的最佳时期。我非常期待这本书能够以一种非常贴近孩子生活的方式，来讲述“上学”这件事，让孩子们感受到，去学校不仅仅是一种义务，更是一种充满乐趣和意义的体验。我猜想，这本书的插画一定会非常精美，色彩明亮，充满童趣，能够吸引孩子的目光，让他们沉浸在故事的世界里。同时，我也希望这本书能传递出一种积极的人生态度，鼓励孩子们勇于探索，敢于尝试，对未来充满期待。

评分☆☆☆☆☆

我刚看到这本书的名字，就脑海里浮现出各种画面。我猜想这本书一定是用了很多鲜活生动的语言和描绘，来讲述孩子们每天是怎么去学校的。考虑到它的目标阅读年龄是3-8岁，我预期它会使用非常简单易懂的语言，但同时又充满趣味性，能让小孩子在听故事的过程中，既能理解内容，又能从中获得乐趣。我特别喜欢那些能够激发孩子想象力的绘本，而这本书的名字本身就充满了想象空间。我会想象书中会描绘出各种各样充满活力的场景，比如孩子们背着书包，蹦蹦跳跳地走向学校，或者乘坐着奇特的交通工具，穿梭在不同的风景中。我更期待的是，这本书能够通过讲述不同孩子上学的故事，来告诉孩子们，世界上有很多很多不同的生活方式，但大家共同的愿望都是去学习，去成长。

评分☆☆☆☆☆

可以亲子阅读给小朋友听

评分☆☆☆☆☆

书不错，就是打包员不行导致书记损毁严重。售后也没以前好了。

评分☆☆☆☆☆

京东非常好，有券更便宜。美滋滋

评分☆☆☆☆☆

不错不错不错不错不错不错

评分☆☆☆☆☆

每页字不多

评分☆☆☆☆☆

我家小孩爱看书，家里经典童书大多是在京东上买的，活动给力。

评分☆☆☆☆☆

Describes, in text and illustrations, the many different modes of transportation children all ove

评分☆☆☆☆☆

这本为什么要入呢？一来娃的老师有专门分享过它，二来可以让孩子开开眼界，人家是如何去读书的

评分☆☆☆☆☆

京东图书节，年终大促，买书正版，来京东