坦白说,我一直不太擅长给孩子讲故事,总觉得自己的语言不够生动,故事也讲不出什么吸引力。自从我偶然发现了这套《玛莎说话》,我的“讲故事噩梦”算是彻底结束了!这套书的文字本身就充满了魔力,读起来朗朗上口,词语的选择也特别有趣,每次读到玛莎那些出人意料的说法,我都会忍不住笑出声来。我发现,我不再是那个被动讲故事的人,而是和孩子一起沉浸在玛莎的世界里,我们一起猜玛莎接下来会说什么,一起期待故事的走向。玛莎这个角色塑造得太成功了,她聪明、勇敢、又有点调皮,简直是孩子心中完美的冒险家。而且,书中的故事从来不会让人觉得沉闷,总会有一些小小的转折,让孩子们保持高度的注意力。我注意到,自从读了这套书,我孩子开始模仿玛莎说话的语气,有时候还会用一些句子来回应我,这让我感到非常欣慰,说明他真的吸收了故事中的内容,并且乐于表达自己。插画的风格也恰到好处,简洁明了,色彩鲜亮,不会喧宾夺主,却能很好地烘托出故事的氛围。这套书对我来说,简直是福音,它不仅让我的孩子爱上了阅读,也让我重新找回了享受亲子阅读时光的乐趣。
评分作为一名资深的童书爱好者,我可以说,《玛莎说话》系列绝对是近期我读过最令人印象深刻的儿童读物之一。它的魅力在于,它并没有仅仅停留在“一只狗会说话”这样一个简单的新奇点上,而是通过玛莎这个独特的视角,探讨了许多关于沟通、理解、以及个体表达的深刻主题。书中的语言处理得极其精妙,既有符合小读者认知水平的清晰句式,又不乏一些富含深意的词汇和表达,这无疑能够极大地拓展孩子的词汇量和语言理解能力。我尤其喜欢玛莎在某些情境下的反应,它们往往出乎意料,却又合乎逻辑,展现了孩子般的纯真和智慧的碰撞。每一次阅读,我都能从中发现新的细节,感受到作者匠心独运的设计。更重要的是,这套书的叙事结构非常流畅,情节推进自然,不会让孩子感到枯燥乏味。画面细节丰富,色彩搭配和谐,每一页都充满了艺术感,仿佛能看到玛莎的每一个表情,听到她的每一声叹息和欢笑。我经常会和我的学生们讨论玛莎的故事,他们总是能从中找到共鸣,并提出各种各样有趣的问题。这套书不仅仅是给孩子们看的,它也为成年人提供了一个反思沟通方式、理解孩子内心世界的绝佳机会。
评分这套书真是太棒了!我家的孩子,平时对阅读兴趣一般,但自从我给他买了这套《玛莎说话》之后,简直是每天缠着我要讲这个故事。我都被他的热情感染了,也跟着一起反复读。玛莎这个角色设定得太有趣了,一只狗居然能说话,而且还那么有想法,总是能给孩子们带来意想不到的惊喜。每一次翻开书,都像是在开启一段新的冒险,玛莎的语言充满了童真和幽默感,有时候还会蹦出一些成人也觉得很有道理的话,真是让人又好笑又佩服。而且,故事的篇幅也很适合小读者,不会太长导致孩子失去耐心,但又足够讲述一个完整有趣的故事。书中的插画色彩鲜艳,画面生动,与文字内容完美契合,能够很好地吸引孩子的注意力,让他们沉浸在故事的世界里。我注意到,随着阅读次数的增加,我的孩子开始模仿玛莎说话的语气,甚至会用一些故事里的句子来表达自己的想法,这让我非常惊喜!这套书不仅仅是讲故事,更是引导孩子用更丰富、更具想象力的方式去表达自己,去理解这个世界。我强烈推荐给所有正在为孩子挑选绘本的家长们,这绝对是一笔值得的投资,能给孩子带来无尽的欢乐和启迪。
评分作为一名教育工作者,我一直在寻找能够真正激发孩子阅读兴趣和培养他们语言表达能力的书籍。《玛莎说话》系列无疑达到了我心中对优秀儿童读物的标准。这本书最让我赞赏的是其教育意义与趣味性的完美结合。它通过一个非同寻常的角色——一只会说话的狗,巧妙地将语言的魅力、沟通的艺术以及解决问题的策略融入到引人入胜的故事中。玛莎的语言风格极具特色,既有儿童的直接与率真,又不乏成人的逻辑与幽默,这种反差本身就极具吸引力。我看到孩子们在阅读过程中,不仅能理解故事的表面意思,更能体会到玛莎话语背后隐藏的含义,并尝试在自己的生活中运用这些新学的词汇和表达方式。书中的情节设计跌宕起伏,但始终保持着积极向上的基调,让孩子们在欢笑中学习,在探索中成长。插画的艺术性也是不可忽视的一环,每一幅图都充满了细节和情感,能够有效地辅助孩子们理解文字内容,加深对故事的印象。总而言之,这是一套集趣味性、教育性和艺术性于一体的优秀读物,我强烈推荐给所有关注孩子成长和教育的家长与教师。
评分我家孩子最近迷上了《玛莎说话》,简直到了爱不释手的地步!每次问他想看什么书,答案永远都是“玛莎!”。我猜想,这大概是因为玛莎这个角色太有代入感了吧,就像身边一个特别能说会道的朋友。故事的情节总是那么出乎意料,有时会因为玛莎的“乱说话”而引发一系列啼笑皆非的事件,但最终总能以一种意想不到的、又很圆满的方式解决问题。我特别喜欢每次读完后,和孩子一起讨论玛莎的那些“妙语连珠”,有时候我会故意模仿玛莎的语气,孩子就在一旁咯咯直笑。这套书的文字量适中,句子结构也比较简单,非常适合我家孩子这个年纪,不会让他感到吃力。插画风格我个人也非常喜欢,那种有点粗犷又不失细腻的画风,把玛莎的各种表情和动作都描绘得活灵活现,感觉她真的就站在我们面前一样。更值得一提的是,通过玛莎的视角,我的孩子似乎也变得更愿意表达自己的想法了,以前总是憋在心里,现在也会尝试着用更生动有趣的方式说出来。这套书就像一个神奇的催化剂,点燃了他内心对语言的热情。
评分早就读过这本书,非常喜欢这个情节,想说给孩子听~~
评分经典书,又200-100,非常合适
评分中国古代读书名言7则
评分3、读书也像开矿一样,“沙里淘金”。——赵树理
评分1) 绘本是图画书,但不是简单的图画书,可能许多大师级人物一生只留下几本绘本,你可以把绘本当电影看,尤其是连续看某人的作品,你会像看小说或电影一样看到作者的内心,他的世界观,他的视角。。
评分培养幼儿的英语思维,从小摆脱中式英语的束缚。原版英文绘本是由国外作家编写,是他们思维方式最原始的写照。通过阅读原版的英文绘本,幼儿会逐渐建立英语思维结构。就不会出现要说英语前,先在脑子生硬翻译后在生硬说出来。
评分天终于忍不住了上来说说。 第一次听说苏斯,是著名教育家小巫的书里曾经介绍,说她当年为了给孩子买这套书,去香港背回来一大箱子。当时就对这套书印象很深。也很好奇,到底有多好的书,需要那么远给背回来。 第一次买的是苏斯博士第二套,那个时候还没有第一套呢。买回家儿子很是喜欢。有一段时间儿子看这套书都着迷了,一天要看四五次,一本接着一本看。其实有时候很不理解儿子,有那么好看吗?天才就是天才,深知儿童了解儿童,所以才能如此受儿子欢迎。 当时看到儿子如此喜欢,就想着要买第一套。盼了好久,当当终于有双语版了。赶快出手。其实第一套刚拿回家的时候,自己有些担心了。每本书都有六十多页,而且文字也比第一套多了好多。我那不满三周岁的儿子能接受不?当晚儿子就开始看了,出乎意料,儿子竟然坐了两三个点看书。每本书都是讲两三次才换下一本。 苏斯的书,有以下几个特点。 第一,画风夸装大胆。很多和实际不一样的东西,只能在苏斯的笔下看到。某种程度上会激发孩子的想象。每次和儿子一起看,我自己也会有大胆的想象。比如《在爸爸身上蹦来跳去》那本书,维尔在山上一动不动。儿子每次都可关心他是怎么下来的。我每次都是给出了很夸张的方法,儿子听得开怀大笑,每次都要我一个劲说那些稀奇古怪的想法。我想孩子如果不喜欢的话,是不会这样问来问去的。孩子天生就是喜欢这种“不切实际”的东西。 第二,擅长线条与表情。看苏斯的书,有一种很简单明了的感觉。一个跑,一个疾驰。聊聊数笔便勾画出来。《如果我来经营马戏团》这本书是儿子最喜欢的。当时看介绍说,这本是很对男孩子的胃口。没想到连这么小的男孩子都会被吸引。其实这本书的文字也是最多的一本。每次看到斯尼洛克从滑道上飞驰而下,儿子都要用手指着滚轴雪橇滑行的轨迹。还告诉我从那么高下来的。 第三,语言简短(英文),但是简单语言叙述故事强,很有韵味。据说当年,苏斯博士和别人打赌。如果能用五十个单词写出来一本书的话,苏斯就赢了。结果苏斯确实赢了。于是便有了《绿鸡蛋和火腿》。这本书五十个单词,配合上夸张的画面。是孩子学习英语的很好的教材。单词的不断重复,押韵(暂且这么说吧)。对于英语的初学者来说,绝对是一本好书。 第四,语言的合理安排,句式的重复。《苏斯博士的ABC》,以26个字母开头,列出了好多单词,让孩子更容易记住这些单词。虽然这些单词少,但是组合在一起,便是一句有意义的句子。看到第一个单词,就会联想到下面的单词。很感谢这本书,感谢苏斯博士,让我的孩子喜欢上了字母,喜欢上英语。 第五,说说本书的翻译。这套书的汉语部分翻译的也很好。就算不会英语的家长,也可以给孩子生动形象的讲述出故事。 感谢当当,提供这样的平台,我就不用去香港买这么好看的书了。在家里就可以买到。
评分畢業後曾短暫任職於廣告公司,隨後在出版社工作了十餘年,從設計師、美術編輯一路轉任藝術總監。後來,對創作的熱愛讓她決定辭職專心創作繪本,一手包辦寫作與插畫的工作,陸續發表許多膾炙人口的兒童讀物。1998年被授予新英格蘭圖書獎,以表揚她對兒童讀物的貢獻。
评分趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...趁时间还多,多读书,读好书...
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