新概念英语(新版)(2)

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[英] 亚历山大(L.G.Alexander),何其 著
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店铺: 文轩网旗舰店
出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787560013473
商品编码:14155388275
出版时间:1997-10-01

具体描述

作  者:(英)亚历山大(L.G.Alexander),何其莘 著 著作 定  价:97.7 出 版 社:外语教学与研究出版社 出版日期:1997年10月01日 页  数:439 装  帧:平装 ISBN:9787560013473 《新概念英语》
《朗文·外研社·新概念英语2:实践与进步(新版)》作为一套世界闻名的英语教程,以其全新的教学理念、有趣的课文内容和全面的技能训练,深受广大英语学习者的欢迎和喜爱。进入中国以后,《新概念英语》历经数次重印,为了限度满足不同层次、不同类型英语学习者的需求,本教程还配有多种系列辅导用书和音像产品供读者选择。(与本教程相配套的系列辅导用书和音像产品请另行购买)。
《新概念英语》
《朗文·外研社·新概念英语1:英语初阶(新版)》作为一套世界闻名的英语教程,以其全新的等 《新概念英语》
《新概念英语》
《新概念英语》
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内容简介

《新概念英语》
《朗文·外研社·新概念英语2:实践与进步(新版)》是该教材出版以来抢先发售推出的新版本。这套经典教材一如既往地向读者提供一个完整的、经过实践检验的英语学习体系,使学生有可能在英语的四项基本技能——理解、口语、阅读和写作——方面限度地发挥自己的潜能。 新版本保留了《新概念英语》得以成为世界闻名英语教程的基本原则,同时又包含了以下重要特色:
专为中国的英语学习人士而改编,根据中国读者的需要增添了词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文。
剔出了所有过时的内容,其中过时的课文有新课文取代,并配以全新的练习和插图。
对原有教学法进行调整,更利于学生加强交际能力。
内容更简洁精练,取消过去单独出版的繁琐补充材料,将其精华纳入主要教材。
版面加大,方便翻阅;每课书相对独立,以利课堂教学。
《新概念英语》
《朗文等 (英)亚历山大(L.G.Alexander),何其莘 著 著作 《新概念英语》
亚历山大(L.G.Alexander),世界有名的英语教学,曾任欧洲现代语言教学委员会理事。他的著作为交际教学法奠定了基础,其中一些如NCE(《新概念英语》)和FollowMe(《跟我学》)已成为经典教材。

何其莘,博士,现任北京外国语大学副校长、英美文学教授、博士生导师。著有《英国文艺复兴时期文学史》、《英国戏剧选读》和Listen to This等。
《新概念英语》
亚历山大L.G.Alexander,世界有名的英语教学,曾任欧洲现代语言教学委员会理事。他的著作为交际教学法奠定了基础,其中一些如NCE(《新概念英等 《新概念英语》
    lesson 1 a private conversation 私人谈话
    last week i went to the theatre.i had a very good seat.the play was very intersting.i did not enjoy it.a young man and a woman were sitting 等
《现代汉语精讲词典》 一部权威、实用、深入的现代汉语工具书 内容简介: 《现代汉语精讲词典》是一部面向当代读者、旨在全面梳理和深入阐释现代汉语规范词汇的权威性工具书。本词典不仅仅是一本简单的字词收录集,更是一部融合了语言学研究成果、兼顾实用性和学术性的语言学习与参考宝典。它深刻认识到语言的动态发展特性,力求以最准确、最清晰、最贴近时代需求的方式,为使用者提供一个可靠的、富有洞察力的汉语知识库。 一、 选词的广度与深度:兼顾规范与前沿 本词典在选词上遵循“广纳博采,精益求精”的原则。收录了现代汉语中最核心、最常用、最具代表性的词汇、短语动词、成语及部分固定表达,总计收录词条超过 七万 条。 1. 规范性基础: 严格遵循国家语言文字工作委员会的最新规范,收录的词条以国家现行标准为基准,确保了其作为工具书的权威性和通用性。 2. 时代性拓展: 紧密关注社会发展和科技进步带来的新词、新义和新用法。例如,对于信息技术、生物科技、经济金融等领域的新兴专业术语和网络流行词(在经过语言学检验确认其生命力后),均给予审慎的收录和准确的释义,确保词典内容的“与时俱进”。 3. 古代汉语的适度传承: 对于现代汉语中仍有渊源或保留使用的古代汉语词汇,也进行了必要的收录和溯源性解释,帮助读者理解现代词汇的演变脉络。 二、 释义的精准与清晰:力求透彻理解 释义是词典的灵魂。《现代汉语精讲词典》在释义编排上力求达到准确性、层次感和易懂性的完美统一。 1. 多义项分层解释: 对于一个词汇的多个义项,本词典采取严格的逻辑排序。首条释义通常为该词最常用、最核心的现代义;随后依次列出引申义、文体特定用义或历史遗留用义。 2. 句例的典型性与情境化: 每一个主要的释义项后,均配有精心挑选的例句或语段。这些例句力求典型、自然,能够最大限度地展示词汇在实际语境中的用法和搭配习惯。例句的选取广泛借鉴了当代优秀文学作品、权威新闻报道、学术论文及日常生活对话,帮助使用者建立直观的语感。 3. 辨析与注释: 针对容易混淆的同义词、近义词(如“希望”与“期望”、“辩论”与“论证”),本词典设置了专门的“辨析”栏目,从语义侧重、感情色彩、适用语境等方面进行细致的比较和剖析,避免使用者望文生义或误用。 三、 构词法的深度解析:理解词汇的内在逻辑 本词典不仅告诉使用者“是什么”,更致力于帮助读者理解“为什么是这样”。我们对词汇的内部结构进行了深入的分析: 1. 结构分析(构词法): 对于复合词、合成词,详细标注其由哪些语素构成(词根、词缀),帮助读者掌握汉语的构词规律。例如,解析“现代化”为“现代”+“-化”,帮助读者理解“化”所代表的动作或状态的改变。 2. 词性标注的细致化: 详细标注词性,并对一词多性的情况进行清晰的区分。例如,区分“发展”(动词)和“发展”(名词)在句法结构中的不同用法。 3. 用法限制与搭配: 明确标注词汇的使用限制(如,是否只能用于书面语、是否带有贬义、是否具有固定搭配),通过如“[多用于口语]”、“[常与‘程度’连用]”等提示,指导使用者进行规范的语言实践。 四、 附录部分的实用价值 本词典的附录部分经过精心设计,极大地增强了其作为综合性工具书的实用价值: 1. 常用异形词及简化字对照表: 提供了国家规范的异形词处理方案,方便使用者查询和规范书写。 2. 现代汉语常用成语索引: 按音序排列的成语索引,便于快速定位,并对部分常用成语提供典故或出处简介。 3. 常用标点符号用法详解: 这一实用板块详细解释了各种标点符号(尤其是中文特有的标点符号)在现代汉语书面语中的规范用法,对写作和校对工作有直接的指导意义。 4. 量词分类与使用指南: 系统整理了常用量词及其量指对象,对初学者和需要精确表达的使用者极具参考价值。 面向读者群体: 《现代汉语精讲词典》是高等院校师生、语言研究人员、专业文字工作者(编辑、记者、翻译)、公务员以及所有致力于提高汉语素养的社会人士的理想选择。它不仅是查找词义的工具,更是学习和掌握现代汉语精妙之处的良师益友。通过对本书的持续研读和使用,读者将能深刻体会到现代汉语的严谨、丰富与活力。 本书的编纂团队汇集了国内多位资深汉语言文学教授和语言文字规范专家,历经数年艰辛的收集、考证、辨析和修订工作,力求将本词典打造成二十一世纪中国社会最值得信赖的现代汉语权威参考书。

用户评价

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这本《新概念英语(新版)(2)》简直是我的英语学习救星!我以前对语法总是感觉像在迷宫里绕圈子,那些复杂的规则和例外简直让人望而生畏。但是这本书的编排方式,非常注重实用性,它不是简单地罗列语法点,而是将它们融入到非常贴近日常生活的对话和文章中。我记得有一次我正在为一次重要的商务会议做准备,需要用英语进行一次小型的产品介绍,心里特别没底。结果我翻到书里关于“情态动词的精准用法”那一章节,里面的例句和练习让我茅塞顿开,那些过去模糊不清的“might”、“should”、“would”之间的细微差别,一下子变得清晰明了。而且,它提供的听力材料语速适中,发音极其标准,一开始听还有点吃力,坚持每天听半小时后,我发现自己对英美发音的敏感度提高了好几个档次。这本书的配套练习册设计得也很有趣,不像有些教材那样枯燥乏味,它更多的是引导你去思考语言在不同语境下的变化,而不是死记硬背。我特别喜欢它在每单元末尾的“文化角”部分,虽然不是直接的语法或词汇学习,但它让我对英语国家的文化背景有了更深入的了解,这对于真正的跨文化交流至关重要。可以说,这本书不仅仅是在教我语言,更是在塑造我用英语思考的方式。我的口语自信心就是从这本书开始建立起来的,强烈推荐给所有觉得英语学习停滞不前的学习者。

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说实话,我本来对“新版”这种字眼是持怀疑态度的,总觉得是不是换个封面卖高价的把戏。但《新概念英语(新版)(2)》真正让我耳目一新的是它对词汇记忆方法的革新。过去我背单词全靠“红宝书”式的机械重复,效果很差,背了就忘。这本书却非常巧妙地采用了词根词缀的分析法,以及主题式分组记忆。比如,它会把所有和“看”(vis/vid)相关的词汇集中起来讲解,让你一下子理解“visible”、“invisible”、“supervise”、“video”背后的逻辑联系。这种“建立联系”的学习方法,极大地提高了我的词汇保持率。我不再是孤立地记“apple”这个词,而是开始理解整个“水果家族”的构词法。更棒的是,它选取的词汇非常“高产”,很多都是在学术论文和进阶新闻报道中频繁出现的“硬通货”。我发现,当我开始用这些词汇来组织我的写作时,我的文章立刻显得更有深度和专业性了。这本书的排版设计也深得我心,简洁大气,重点突出,没有太多花哨的图示分散注意力,完全是为严肃学习者量身打造的。如果你想从“能交流”跨越到“能深入探讨”的水平,这本书提供的词汇深度和记忆策略绝对是你的不二之选。它教会我的不是“记住多少词”,而是“如何高效地记住和运用词”。

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我是一个完完全全的“写作苦手”,每当要起草一封正式的英文邮件或者写一篇小小的英文评论时,脑子里就像有团浆糊。语法知道一些,但组织起来就错漏百出,句子结构单调乏味,读起来像小学生作文。这本书的第三部分——高级句式解析,简直是为我这种“结构障碍者”量身定制的。它没有停留在基础的主谓宾结构,而是深入讲解了如何巧妙运用倒装句、非谓语动词结构、以及复杂从句的嵌套,让原本平淡的叙述瞬间有了层次感和节奏感。书里提供的“好句模仿”环节做得极其到位,它会给出一个基础句,然后提供三到四种通过不同句型改写后的“升级版”,并清晰标注出每种改写的侧重点和效果。我把这些改写方式当做我的“句型模板”,在练习时有意识地替换自己的表达。坚持了一段时间后,我惊喜地发现,我在写作时开始“自动联想”更复杂的句式了。我的同事甚至问我最近是不是请了英语家教,因为我的报告书面语质量有了质的飞跃。这本书的魔力就在于,它把高阶语法不再神秘化,而是拆解成可以模仿、可以复制的“建筑模块”,让我这个曾经的写作废柴也能盖出漂亮的“语言大厦”。

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时间管理是学习任何新技能的永恒难题,尤其是像英语这种需要长期坚持的科目。《新概念英语(新版)(2)》的课程设计非常符合现代人碎片化学习的需求。我通常只能在通勤路上或者午休的间隙挤出时间学习。这本书的每个单元都被巧妙地划分成了几个小模块,每个模块的学习时间预估都非常合理,即使只有二十分钟,也能扎扎实实地完成一个小目标的学习和巩固。我特别欣赏它在练习设计上的循序渐进。它不会上来就给你一套难题,而是先用“填空找对应”的方式帮你建立信心,然后过渡到“句子重组”,最后才是“短文写作和口语问答”。这种阶梯式的难度提升,让人在整个学习过程中都能感受到明显的进步曲线,极大地维持了学习的动力。不像有些教材,开始雄心勃勃,学到中间就因为难度陡增而彻底放弃了。这本书就像一位耐心的私教,总能在我快要懈怠的时候,用一个适度的挑战把我重新拉回来。对于忙碌的职场人士来说,这种高效且能适应零散时间的学习节奏,是它最大的价值所在。

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我一直认为,学语言的最终目的在于“沟通的顺畅”,而不仅仅是考试的成绩。《新概念英语(新版)(2)》在培养“语感”和“真实交流能力”方面,做得比我预想的还要出色。它的对话和课文内容选择非常贴近当代社会热点和跨文化交际的难点,而不是停留在过时的、脱离现实的场景里。比如,关于如何礼貌地拒绝邀请、如何恰当地表达反对意见、或者如何在辩论中提出反驳,这些在书里都有非常地道的表达范例。我曾经在一次国际会议上遇到一个需要澄清对方观点的场合,当时脑子有点乱,但奇怪的是,我下意识地组织出了书中某个讨论“确认信息”的句式,非常得体地化解了尴尬。这种“肌肉记忆”般的反应,正是这本书提供的“语境化学习”的成果。它不是让你记住“这个单词什么意思”,而是让你记住“在这个情境下,地道的外国人会怎么说”。这种对“习语的运用”和“语气的拿捏”的强调,让我的英语表达不再生硬刻板,而是开始带上了一些自然的“人情味”。这本书培养的是一个能融入实际交流场景的语言使用者,而不是一个只会做题的“应试机器”。

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