2-4岁我的第一本思维游戏书新版 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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《幼儿画报》图书编辑部著，《幼儿画报》图书编辑部编

图书标签:

思维游戏
益智游戏
幼儿启蒙
亲子互动
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专注力
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出版社：中国少年儿童新闻出版总社

ISBN：9787514836431

版次：1

商品编码：12387602

包装：平装

开本：20

出版时间：2017-01-01

用纸：胶版纸

页数：120

字数：75000

具体描述

编辑推荐

适读人群：3-6岁

1.从五大领域和八大智能出发，内容符合2-4岁儿童发展规律，以孩子们喜欢的游戏形式，促进孩子的综合发展。

2.游戏设计中融入红袋鼠、火帽子、跳跳蛙等形象，带给孩子们更多熟悉和欢乐。

3.每个游戏下方都有精心编写的“家长提示”，具体指出孩子成长的关键点，引导家长对孩子进行高质量阅读陪伴。

内容简介

每个孩子的成长过程都离不开游戏这道大餐，它不仅能给孩子带来愉悦的体验，而且能够提高孩子的观察力和注意力，促进语言、认知、情绪、性格等方面的发展。

2-4岁是儿童发展的基础时期，也是大脑发育的关键期。在这一时期里，儿童的动作、神经系统、感知觉、语言和情绪等都会发生较大的变化。这一时期是儿童学习的机会之窗，大脑对于某些类型的学习特别有效，并且儿童与养育者之间形成的安全依恋关系也将为其今后的发展奠定基础。《2-4岁我的di一本思维游戏书》正是关注这一成长的契机，内容紧扣早期教育五大领域和八大智能，以游戏的方式，促进孩子的综合发展。我们在游戏设计中融入了孩子熟悉且喜欢的红袋鼠、火帽子和跳跳蛙等来自百万大刊《幼儿画报》里的形象，充分调动孩子的阅读兴趣。每个游戏下方都有精心编写的“家长提示”，具体指出孩子成长的关键点，引导家长对孩子进行高质量阅读陪伴。

作者简介

《幼儿画报》图书编辑部团队经验丰富，负责编辑出版《红袋鼠立体轨道书》《红袋鼠365天益智游戏书》等图书，深受孩子和家长们的喜爱，销量不俗。

内页插图

精彩书摘

拯救公主

小狗王子要去救小猫公主，请帮忙画出路线吧。完成后请给城堡上的小旗子涂上你喜欢的颜色。好吃的冰激凌

好大的冰激凌迷宫啊！请画出从→到→的路线吧。冰激凌真好吃，可是能不能一次吃好多呢？

谁的衣服

哪个小朋友穿戴着示例中的衣服和帽子呢？请圈出来吧。然后在蓝色的连衣裙上画上黄色的点点。

认识职业

请你找出和职业相符的工作地点，并两两相连吧。

认识数字1

请描出插在生日蛋糕上的蜡烛里的数字1，再在右边的空格里练习写一写吧。洗澡的小老鼠

请数出有几只老鼠，并通过迷宫走向正确的数字吧。

晒衣服

请你给洗好的衣服涂上喜欢的颜色，并说一说它们的名称吧。你有没有帮爸爸妈妈晒过衣服呢？

圣诞夜的星空

请你给没有颜色的星星涂上漂亮的颜色，并圈出四个角的那颗星星吧。

开启智慧启蒙之旅：一本为3-6岁幼儿量身打造的思维游戏大百科想象一下，在孩子纯真好奇的眼眸中，点亮求知的火花；在他们活泼灵动的指尖，探索奇妙的逻辑世界。这本《我的第一本思维游戏书新版 [3-6岁]》正是为实现这一美好愿景而精心设计，它并非仅仅是一本普通的图画书，而是孩子成长过程中不可或缺的“思维伙伴”，一份送给他们探索未知、激发潜能的珍贵礼物。为什么选择这本思维游戏书？在3-6岁这个关键的发展时期，孩子的大脑如同海绵般渴望吸收一切新奇事物，尤其是在逻辑思维、观察力、记忆力、空间想象力以及解决问题能力等方面，他们展现出惊人的学习潜力和可塑性。然而，传统的教学方式往往显得枯燥乏味，难以引起孩子的兴趣。而我们的《我的第一本思维游戏书新版 [3-6岁]》则巧妙地将学习融入到丰富多彩、充满乐趣的游戏之中，让孩子在玩乐中不知不觉地提升各项关键能力。这本书的设计理念源于对儿童发展心理学的深入研究，每一页、每一个游戏都经过精心的编排和打磨，旨在以最适合儿童认知特点的方式，循序渐进地引导他们进行思维的探索与训练。我们坚信，学习不应是压力，而应是充满惊喜的冒险。这本书能为您的孩子带来什么？ 1. 全方位提升逻辑思维能力：模式识别与排序：孩子将通过观察图形、颜色、形状的规律，学习识别并完成序列。例如，一张卡片上展示了红、黄、红、黄……下一个会是什么颜色？这种简单的排序游戏，是逻辑思维的基石，能帮助孩子建立初步的因果关系和预测能力。分类与归纳：图书中会呈现各种各样的物品，让孩子学习按照不同的属性（如颜色、形状、用途、大小）进行分类。例如，将所有的水果归为一类，将所有交通工具归为另一类。这有助于孩子理解事物的共性和差异，培养初步的抽象思维能力。推理与判断：通过一些简单的“找不同”、“找规律”的游戏，孩子需要仔细观察，运用排除法和比较法，做出准确的判断。例如，在几幅相似的图中找出唯一不同的地方，或者在一条规律的序列中找出不符合规律的元素。这些活动能有效锻炼孩子的分析能力和逻辑推理能力。配对与关联：孩子将学习将相关的物体进行配对，例如将钥匙和锁、帽子和衣服、动物和它们居住的环境进行连接。这能够帮助他们理解事物之间的联系，培养初步的联想能力和逻辑组织能力。 2. 激发敏锐的观察力：细节捕捉：在“找茬”、“迷宫”、“找出物体”等游戏中，孩子需要集中注意力，仔细观察画面的每一个角落，发现隐藏的线索和细节。这种训练有助于培养他们专注和细致的习惯，对日后的学习和生活都至关重要。空间感知：通过迷宫、图形拼合、方向辨识等游戏，孩子能直观地理解空间关系，例如上下、内外、前后、左右，以及图形的旋转和组合。这对于培养空间想象力和几何直觉有着重要的作用。整体与部分的关系：一些游戏会要求孩子将打散的碎片重新组合成完整的图形，或者从整体的画面中找出特定的局部。这能帮助他们理解“整体”是由“部分”组成的，以及“部分”在“整体”中的作用。 3. 强化记忆力与专注力：短期记忆训练：一些游戏会要求孩子记住短暂出现的画面或信息，然后在后续环节进行回忆和应用。例如，展示一组物品，让孩子记住它们，然后藏起来，再询问孩子刚刚看到了什么。持续注意力培养：完成一个游戏需要孩子保持一段时间的专注。随着游戏难度的提升，对孩子持续注意力的要求也随之增加，这有助于他们养成集中精力完成任务的良好习惯。 4. 丰富想象力与创造力：情境创设：图书中的许多游戏都设置在生动有趣的情境中，如动物王国、奇幻森林、宇宙探险等，能够激发孩子丰富的想象力，让他们沉浸在故事般的体验中。开放式探索：部分游戏可能提供多种解决方案，鼓励孩子尝试不同的方法，发挥自己的创意去解决问题，从而培养他们的独立思考能力和创造性思维。 5. 建立自信心与解决问题的能力：逐步引导，成就感满满：游戏难度设计由浅入深，让孩子能够通过自己的努力一步步完成挑战，获得成功体验。每一次的成功都会极大地增强他们的自信心。面对挫折，学会尝试：在遇到困难时，家长可以通过引导，鼓励孩子反复尝试，寻找不同的解决方案。在这个过程中，他们学会如何分析问题，如何制定策略，如何坚持不懈，从而培养宝贵的解决问题的能力。这本书的独特之处：专为3-6岁儿童设计：我们深刻理解不同年龄段儿童的认知发展特点。本书的语言、插图、游戏内容和难度都经过严格的适配，确保3-6岁的孩子能够轻松理解并乐在其中。趣味盎然的插图风格：我们邀请了优秀的儿童插画师，以鲜艳的色彩、可爱的卡通形象和生动的场景，为孩子营造一个充满吸引力的阅读和游戏环境，让学习过程赏心悦目。多样化的游戏类型：涵盖了图形、数字、逻辑、空间、观察、记忆等多个维度，确保孩子的思维能力得到全面而均衡的发展，避免单调和枯燥。家长引导与亲子互动：书中可能包含一些给家长的建议，引导他们如何与孩子一起玩游戏，如何引导孩子思考，如何鼓励和表扬孩子。这不仅是一本孩子自己的书，也是促进亲子关系、共同成长的绝佳工具。高质量的印刷与材质：采用环保安全的高品质纸张，色彩鲜艳，印刷清晰，圆角设计，呵护孩子小手。耐翻阅、易保存，可以成为孩子珍贵的童年回忆。 “新版”的价值： “新版”意味着我们吸收了更前沿的儿童教育理念和家长反馈，对内容和形式进行了优化升级，使其更具时代感和教育价值。如何最大化利用这本书？这本书不仅仅是摆放在书架上的读物，更是需要“玩”起来的。 1. 陪伴是最好的引导：家长花时间陪孩子一起完成游戏，不仅能增进亲子感情，还能通过您的引导，帮助孩子更好地理解游戏规则，激发他们的思考。 2. 鼓励与赞美：当孩子成功完成一个游戏时，给予他们真诚的赞美和鼓励。即使遇到困难，也要肯定他们的努力，引导他们继续尝试，而不是直接给出答案。 3. 创造性延伸：鼓励孩子根据游戏中的元素，发挥自己的想象力，编造故事，或者用积木、彩笔等创作相关的内容。 4. 循序渐进，循序渐进：不要急于让孩子完成所有游戏。根据孩子的兴趣和能力，选择合适的游戏，逐步增加难度，保持他们的学习热情。 5. 自由探索：在家长适度的引导下，也允许孩子按照自己的节奏和方式去探索游戏，有时意想不到的发现和方法会给他们带来惊喜。《我的第一本思维游戏书新版 [3-6岁]》是一场关于智慧与乐趣的奇妙旅程的开端。它将成为孩子童年时期最忠实的伙伴，帮助他们在这段最关键的成长黄金期，打下坚实的思维基础，播下热爱探索的种子，为他们未来无限可能的人生道路，点亮第一盏启蒙之灯。让孩子在游戏中快乐成长，在探索中发现自我，让我们一起见证他们智慧闪耀的每一个瞬间！

用户评价

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，给孩子选择启蒙读物，最重要的就是能够激发他们的学习兴趣。《2-4岁我的第一本思维游戏书新版 [3-6岁]》在这方面做得非常出色。这本书的每一个游戏设计都充满了新意，并且能够巧妙地融入孩子的日常生活经验。例如，书中有一个关于“匹配”的游戏，让孩子将不同形状的钥匙和对应的锁进行配对。这个游戏不仅锻炼了孩子的形状认知能力，还让他们在生活中更容易理解“配对”的概念。我注意到，书中还有一些关于“因果关系”的简单引导，比如画了几个小场景，让孩子去思考“为什么会这样？”或者“接下来会发生什么？”。这对于培养孩子的逻辑思维和初步的科学探究能力非常有益。孩子在玩这些游戏的时候，会非常投入，甚至会时不时地发出“哇！”的惊叹声，这种积极的回应让我觉得这本书的选择非常明智。而且，纸张的质感也非常好，厚实耐用，印刷色彩饱满，即使长时间翻阅，也不会感到疲劳。我喜欢的是，这本书的难度梯度设置得很合理，既有适合2岁宝宝的简单操作，也有对3-6岁孩子有一定挑战性的思考题。这使得这本书的适用年龄范围更广，能够陪伴孩子更长的时间。我曾经尝试过一些其他的同类书籍，但很多都比较单一，孩子玩不了多久就失去了兴趣，而这本书却能持续地吸引他，每次都像发现新大陆一样。

评分☆☆☆☆☆

《2-4岁我的第一本思维游戏书新版 [3-6岁]》这本书给我最深刻的印象是它在培养孩子“独立思考”能力方面所做的努力。书中的很多游戏都不是简单地给出答案，而是引导孩子去寻找解决问题的途径。例如，有一些“找规律”的题目，需要孩子观察一系列的图案，然后找出其中的逻辑联系，并自己去补充缺失的部分。这个过程需要孩子主动去分析、去思考，而不是被动地记忆。我特别欣赏的是，书中设计了一些需要孩子进行“对比和比较”的游戏。比如，让孩子找出两幅图片中细微的差别，或者将相似但又不完全相同的物品进行归类。这些游戏能够有效地锻炼孩子的观察力、辨别能力和分析能力。而且，书中还包含了一些简单的“预测”和“判断”任务，比如根据情境图，让孩子预测接下来可能发生的事情，并做出自己的判断。这对于培养孩子的逻辑思维和决策能力非常有帮助。我注意到，这本书的插图风格非常可爱，能够引起孩子的兴趣，让他们愿意去探索和尝试。纸张的厚度和印刷质量也都很不错，能够经受住孩子反复的翻阅和涂画。总而言之，这本书不仅仅是一本简单的游戏书，更是一本能够帮助孩子发展思维能力、培养学习兴趣的优质读物。

评分☆☆☆☆☆

这本书《2-4岁我的第一本思维游戏书新版 [3-6岁]》简直是为喜欢“动脑筋”的孩子设计的。它没有那些枯燥的说教，而是用各种各样有趣的游戏，让孩子在玩耍中就锻炼了他们的思维能力。我特别喜欢书中那些需要孩子“联想”和“创造”的部分。比如，有一个游戏是让孩子根据一些零散的图形，自己去想象并画出完整的图案。这个过程极大地激发了孩子的想象力和创造力。另外，书中还有一些关于“解决问题”的小挑战，比如让孩子找出完成某个任务的最快或者最有效的方法。这能够培养孩子分析问题、解决问题的能力。我注意到，这本书的插图非常生动有趣，色彩鲜明，能够吸引孩子的注意力，让他们愿意主动去探索书中的内容。而且，纸张的质感也很棒，厚实不易破损，印刷质量也非常好，字迹清晰，图案鲜美。我发现，孩子在玩这本书的时候，会表现出极大的专注度，即使是很小的细节，他们也会认真去观察和思考。这本书不仅仅是在培养孩子的智力，更重要的是在培养他们的学习兴趣和探索精神。我真心觉得，这本书是0-6岁宝宝的必备启蒙读物。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，《2-4岁我的第一本思维游戏书新版 [3-6岁]》这本书的整体设计理念让我非常欣赏。它没有落入俗套，而是真正地从孩子的认知发展规律出发，设计了一系列既有挑战性又不至于让孩子感到沮丧的游戏。我注意到，书中有很多关于空间想象力的练习，比如让孩子将散落的图形拼凑成一个完整的图案，或者根据提示将物品摆放到指定的位置。这对于培养孩子的立体思维和空间感非常有益，尤其是在这个年龄段，很多孩子对“形状”和“位置”的概念还在初步建立中，这本书正好能起到很好的辅助作用。另外，书中还穿插了一些简单的分类和排序游戏，比如根据颜色、大小或者类别来归类不同的物品。这些游戏看似简单，但对于孩子理解“异同”和“顺序”的概念至关重要。我喜欢它的一点是，它不是简单地罗列规则，而是通过生动有趣的插图和情境，让孩子在完成游戏的过程中自然而然地理解规则。例如，有一页是关于“集合”的概念，画了不同种类的水果，让孩子将同一种水果圈起来。孩子在做这个游戏的时候，会很自然地去观察和比较，从而理解“相同”和“不同”的区别。这本书的纸质也非常适合小孩子，边缘圆滑，没有毛刺，而且油墨也比较环保，不用担心孩子误食。而且，每次和孩子一起完成一页游戏，我都会给予他肯定和鼓励，看着他脸上洋溢着成功的喜悦，我也由衷地感到高兴。这本书不仅仅是一本游戏书，更像是一位循循善诱的启蒙老师，它用最有趣的方式，开启了孩子探索世界的大门。

评分☆☆☆☆☆

我得说，《2-4岁我的第一本思维游戏书新版 [3-6岁]》这本书的设计真的很巧妙，它能在看似简单的游戏里，融入丰富的认知元素，让孩子在玩乐中就能学到很多东西。比如，书中有一个关于“空间方位”的游戏，通过一些简单的图画，引导孩子理解“上面”、“下面”、“里面”、“外面”等概念，并通过简单的操作来巩固。这对于建立孩子对空间的基本认知非常有帮助。另外，书中还包含了一些关于“数量”和“顺序”的练习，比如让孩子数出指定数量的物品，或者按照大小、颜色顺序排列。这些看似基础的数学启蒙，却对孩子未来的数学学习打下了良好的基础。我特别喜欢的一点是，书中很多游戏都带有一定的“情境性”，让孩子在理解故事或场景的基础上进行思考，这样更能激发他们的兴趣和参与度。例如，有一个场景是关于“收拾玩具”，要求孩子将不同类型的玩具放到指定的位置，这不仅锻炼了孩子的分类能力，还让他们在玩乐中理解了“整理”和“归位”的概念。纸张的质量很厚实，印刷的色彩也很鲜艳，让孩子在翻阅的时候能够得到很好的视觉体验。我发现，自从有了这本书，孩子变得越来越喜欢自己动手去尝试，去思考，这让我觉得非常有成就感。

评分☆☆☆☆☆

这本《2-4岁我的第一本思维游戏书新版 [3-6岁]》的设计真是让人眼前一亮，它将各种有趣的思维游戏巧妙地融入其中，让孩子在玩乐中就能得到很好的锻炼。最让我喜欢的是，书中有很多需要孩子“观察”和“细节”的练习。例如，一些“找不同”的游戏，要求孩子仔细观察两幅相似的图片，找出它们之间的微小差异。这极大地锻炼了孩子的观察力和专注力。另外，书中还包含了一些关于“图形识别”和“空间方位”的练习，通过生动有趣的插图，让孩子能够轻松地理解和掌握这些概念。我注意到，书中很多游戏都设计得非常具象化，让孩子更容易理解抽象的概念。比如，一个关于“图形组合”的游戏，让孩子将一些零散的图形拼凑成一个完整的图案，这不仅锻炼了孩子的空间想象力，还培养了他们的创造力。纸张的质量非常厚实，印刷的色彩也非常鲜艳，让孩子在翻阅的时候有一个很好的视觉体验。而且，这本书的编排也非常合理，从易到难，循序渐进，能够让孩子逐步提升自己的思维能力。总而言之，这本书是一本非常棒的思维启蒙读物，它能够帮助孩子在早期就建立起良好的观察力和逻辑思维能力。

评分☆☆☆☆☆

我必须称赞一下《2-4岁我的第一本思维游戏书新版 [3-6岁]》这本书的设计理念，它真正地从孩子的认知发展角度出发，设计了一系列既有趣又有益的游戏。书中很多练习都侧重于培养孩子的“解决问题”的能力，而不是简单地给出答案。例如，一些“路线规划”的游戏，让孩子需要思考如何才能最快或最安全地到达目的地。这能够锻炼孩子的逻辑思维和决策能力。另外，书中还有一些关于“模式识别”的练习，需要孩子观察一系列的图案，找出其中的规律，并预测下一个出现的图案。这对于培养孩子的分析能力和逻辑思维能力非常有益。我非常喜欢的一点是，书中很多游戏都带有一定的“挑战性”，能够激发孩子的求知欲和探索精神。孩子在完成这些游戏时，会表现出极大的专注度和投入感。纸张的质量非常厚实，印刷的色彩也很鲜艳，让孩子在翻阅时有一个很好的视觉体验。而且，这本书的插图风格也非常可爱，能够引起孩子的兴趣，让他们愿意主动去探索书中的内容。总而言之，这本书是一本非常优秀的思维启蒙读物，它能够帮助孩子从小就建立起良好的解决问题能力和逻辑思维能力。

评分☆☆☆☆☆

这本《2-4岁我的第一本思维游戏书新版 [3-6岁]》给我最大的感受就是它的“互动性”和“趣味性”做得非常到位。孩子在翻阅这本书的过程中，并不是被动地接受信息，而是需要主动地去思考、去动手。很多游戏都需要孩子运用到手指的精细动作，比如用手指去指认，或者用笔去描画，这对于锻炼孩子的动手能力和手眼协调能力有显著的帮助。我特别喜欢其中一些需要孩子去“预测”和“推理”的小环节。比如，一页画了几个场景，问孩子“接下来会发生什么？”，让孩子根据已有的信息去推断。这个过程非常有趣，孩子会根据自己的想象和理解，给出各种各样的答案，有时候还会出乎我的意料，这让我看到了他们丰富的想象力和创造力。此外，书中还包含了一些简单的逻辑谜题，比如“谁藏在了哪里？”或者“哪条路可以找到宝藏？”，这些都需要孩子仔细观察、分析，并运用简单的逻辑推理来解决。我注意到，这本书的设计非常人性化，对于低龄的宝宝，家长可以在旁边给予指导和提示，而对于年龄稍大的孩子，他们可以尝试着自己独立完成。而且，这本书的插图风格非常吸引人，色彩明亮但不刺眼，线条流畅，充满了童趣。孩子每次拿到这本书，都会迫不及待地翻开，自己找感兴趣的游戏来玩。我深切地感受到，这本书不仅仅是在教孩子知识，更是在培养他们的学习兴趣和解决问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，《2-4岁我的第一本思维游戏书新版 [3-6岁]》这本书的“逻辑性”设计做得非常出色。它不仅仅是简单的认知灌输，而是通过一系列的游戏，引导孩子去发现事物之间的联系，去理解“因果”、“推理”等基本逻辑概念。比如，书中有一个关于“排序”的游戏，让孩子根据事物的特征（如大小、长短、颜色）进行排列。这个过程能够帮助孩子建立起对“顺序”和“规律”的初步认识。另外，书中还包含了一些关于“比较和分类”的练习，需要孩子观察不同物品的异同，然后进行归类。这对于培养孩子的分析能力和逻辑思维能力非常有益。我特别喜欢的是，书中很多游戏都设计得非常贴近生活，让孩子在熟悉的生活场景中学习和思考。例如，一个关于“寻找配对”的游戏，让孩子将不同形状的钥匙和对应的锁配对，这不仅锻炼了孩子的形状认知，还让他们更容易理解生活中的“匹配”概念。纸张厚实，印刷清晰，色彩鲜艳，让孩子在翻阅时有一个很好的体验。总而言之，这本书是一本非常优秀的思维启蒙读物，它能够帮助孩子从小建立起良好的逻辑思维基础。

评分☆☆☆☆☆

这本《2-4岁我的第一本思维游戏书新版 [3-6岁]》简直是为我家那个精力旺盛、好奇心爆棚的小家伙量身定做的。刚拿到手，我就被它鲜艳活泼的封面吸引了，各种可爱的卡通形象和生动有趣的图案，瞬间就抓住了孩子的眼球。翻开书页，里面的内容更是让我眼前一亮。它不像市面上很多同类书籍那样，只有简单的涂色或连线，而是巧妙地将各种认知启蒙游戏融入其中。比如，有些页面设计了找不同、找规律的小挑战，既能锻炼孩子的观察力，又能培养他们的逻辑思维。还有一些关于形状、颜色、数字的配对游戏，操作起来简单易懂，却能让孩子在玩乐中巩固所学的知识。最让我惊喜的是，书中还设计了一些简单的故事场景，引导孩子去思考“接下来会发生什么”，这对于培养他们的想象力和语言表达能力非常有帮助。而且，纸张的材质也很厚实，印刷清晰，就算是孩子拿到手里翻来覆去地看，也不容易损坏，这一点对于家长来说真的很重要。这本书的编排也很有序，从易到难，循序渐进，不会让孩子感到挫败。每次陪孩子一起玩这本书，我们都能从中发现新的乐趣，而且我还能根据孩子的反应，适时地引导和鼓励，这种亲子互动的时间，对我来说弥足珍贵。我特别喜欢的是其中一页，画了一个小农场，里面有各种小动物和农作物，要求孩子找出指定数量的某种动物，或者是将对应的动物和食物连起来。孩子特别喜欢找小猪，每次都能认真地数好几遍。这本书不仅填补了我家孩子课余时间的一些空白，更重要的是，它在潜移默化中，为孩子的大脑发育打下了坚实的基础。我真心觉得，这本书是给2-4岁，乃至3-6岁孩子的一份非常棒的礼物。