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内容简介

德育活动是给每一位学生提供的在体验中认识自我、发展自我和超越自我的*好舞台。作者团队长期以来一直致力于优化德育活动模式，推进德育活动课程化的建设，力求借助学科课程的优势，开发体现学生本位的德育活动课程体系，使德育活动的教育目标更明确、操作更便于实施、流程更加清晰、教育效果更明显。在本书中收录了8个主题的德育活动课程化设计，包含入学教育、新生军训、感恩教育、责任教育、艺术教育、学风竞赛、校运会、志愿者服务，并从学校活动—专业（级）部活动---班级活动三个层面，整理、开发、研究和整合，力求形成相对完善的德育活动课程体系，为学生的终身发展奠定坚实基础。

目录

第一章 入学教育
第一节 入学教育课程设计
第二节 入学教育课程指导

第二章 新生军训
第一节新生军训课程设计
第二节 新生军训课程指导

第三章 感恩教育
第一节 勰教育课程设计
第二节 感恩教育活动课指导
第三节 感恩教育先进集体评选活动方案
第四节 感恩歌曲和电影推荐作品

第四章 一责任教育
第一节 责任教育课程设计
第二节 责任教育课程指导
第三节 责任教育各模块课程内容建议
第四节 “成人与责任”主题教育月活动实施方案
第五节 文明乘车守则

第五章 艺术教育
第一节 艺术教育活动课程设计
第二节 校园文化艺术节活动方案

第六章 “比起来，拼起来，跑起来”学风竞赛活动
第一节 在学风建设中开展“比拼跑”活动的课程设计
第二节 活动各阶段主题班会教案设计

第七章 运动会
第一节 运动会课程设计
第二节 运动会活动素材

第八章 志愿者服务
第一节 “志愿者活动”课程设计
第二节 网络文明服务志愿者活动实施方案
第三节 礼仪服务志愿者活动实施方案
第四节 文明巡查志愿服务活动实施方案
第五节 为校服务志愿者活动实施方案
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