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编辑推荐
适读人群 ：大众读者★ 中国诗词大会评委蒙曼老师开讲唐诗！
中国诗词大会评委、著名隋唐史学者、百家讲坛主讲人蒙曼老师 首部讲解唐诗作品，带你品读ZUI美唐诗！
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品味唐诗的语言美、文学美，讲述文化典故、进入诗人心境。本书是蒙曼老师带给读者的一场唐诗盛宴。
内容简介
《四时之诗：蒙曼品ZUI美唐诗》是著名隋唐史学者、中国诗词大会评委蒙曼老师讲解唐诗的首部作品，蒙曼老师带你重返大唐，品读ZUI美唐诗 。该书以古典24节气和现代节日为切入点，带领读者在四季时令中阅读精选的唐诗作品，品味唐诗的语言美、文学美，讲述文化典故、进入诗人心境。以此为主题精心编排修订32首诗文讲稿。这些诗围绕着四季的节气和节日，其实就是围绕着唐代的岁月轮回，围绕着唐人的生命轮回。希望在这轮回中看到他们——李白、杜甫、王维，更希望在这轮回中看到我们——你我和他（她）。我们和他们，古代和今天，传统和未来，就相遇在这如许美妙的四时之诗中。让我们和蒙曼老师一起，细细领略那穿越千年而来的风花雪月，和那历经千年而不朽的绣口锦心。
作者简介
蒙曼
著名历史学者、中国诗词大会评委、百家讲坛主讲人、中央民族大学历史系教授，北京大学历史学博士。
2002年至今在中央民族大学历史系任教，主要研究领域为隋唐史及中国古代妇女史。著有《唐代前期北衙禁军制度研究》。
2007年登上央视百家讲坛，先后讲述《武则天》、《太平公主》、《大隋风云》等节目，并出版相应图书，产生了巨大影响。
2016年起担任中国诗词大会节目评委，以其深厚的学养和探幽入微，幽默风趣的点评得到广大观众的喜爱，引起强烈的社会反响。
精彩书评
绝大多数人对唐诗的认知往往停留在似曾相识，或者会背全诗而缺少精准理解的层面上。蒙曼老师解读唐诗的特点非常鲜明：一是通俗易懂，二是准确到位。这两点看似容易，其实非常不易。——王立群 （著名文化学者）
目录
自序 相遇在这如许美妙的四时之诗
推荐序 《四时之诗：蒙曼品最美唐诗》王立群
春
杜审言《和晋陵陆丞早春游望》（立春）
苏味道《正月十五夜》（元宵节）
李白《长干行》（情人节）
杜甫《春夜喜雨》（雨水、惊蛰）
杜秋娘《金缕衣》（春分）
韩翃《寒食》（清明）
王维《奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制》（谷雨）
夏
孟浩然《夏日南亭怀辛大》（立夏）
孟郊《游子吟》（母亲节）
李白《江上吟》（端午节）
王维《积雨辋川庄作》（小满）
高骈《山亭夏日》（夏至）
元结《石鱼湖上醉歌》（小暑、大暑）
王昌龄《出塞》（建军节）
秋
王维《山居秋暝》（立秋）
杜牧《七夕》（七夕）
杜甫《月夜忆舍弟》（白露）
唐玄宗《经邹鲁祭孔子而叹之》（教师节）
王建《十五夜望月寄杜郎中》（中秋）
杜甫《秋兴·玉露凋伤枫树林》（寒露）
王维《九月九日忆山东兄弟》（重阳）
冬
卢纶《塞下曲》（立冬）
祖咏《终南望余雪》（小雪）
李白《北风行》（大雪）
白居易《问刘十九》（冬至）
杨炯《从军行》（小寒）
岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》（大寒）
王湾《次北固山下》（春节）
四时之歌
李白《子夜吴歌·秋歌》
李白《子夜吴歌·冬歌》
李白《子夜吴歌·春歌》
李白《子夜吴歌·夏歌》
精彩书摘
杜甫《春夜喜雨》（雨水、惊蛰）
2016年，二十四节气入选了世界非物质文化遗产名录。大家都背过二十四节气歌吧？小的时候，我常常想，已经有了四季，又有了十二个月，干吗还要再分成二十四节气呢？多麻烦呀。可是，长大后再想，就觉得这发明真好。这个好，不仅仅是因为它掌握了黄河流域的气候规律，更是因为，这二十四节气，又把琐碎而平凡的日子划分得更细密了。假使一年只分四季，那就只有四次转变，四次惊喜吧？可是一旦化成二十四节气，就有二十四次变化，像二十四声鼓点，一下下地敲打着人心。
何况，每个节气还要再分成三候呢！二十四节气又分成七十二候，五天一段落，五天一主题，本身就那么富有诗意。
就拿春天的第二个节气雨水来说。雨水的三候是什么？一候獭祭鱼，二候鸿雁来，三候万物萌动。想想看，先是水獭动起来了，把肥美的河鱼拖上河岸；紧接着是鸿雁北飞，在蓝蓝的天上写下一个人字；再后来就是草木萌动，大地从干枯的褐色变为一片葱茏，这是多么动人的景象啊！而所有这些改变，都是拜淅淅沥沥的春雨所赐。沾衣欲湿，润物无声，还有什么比这更有诗意的吗？所以，我要跟大家分享一首杜甫的《春夜喜雨》。
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
知：明白，知道。说雨知时节，这里是拟人化的写法。
乃：就。
发生：萌发生长。
潜（qián）：暗暗地，悄悄地。
野径：田野间的小路。
晓：天刚亮的时候。
红湿处：雨水湿润的花丛。
花重（zhòng）：花因为饱含雨水而显得沉重。
大家都知道，杜甫责任心、忧患意识强，感时伤世，作品往往比较沉重。但是，这首《春夜喜雨》不一样，一开始就透着高兴劲儿。“好雨知时节，当春乃发生。”雨并不都一样。冬天是冻雨，冷雨敲窗，落地成冰；秋天是秋霖，淫雨霏霏，连月不开；夏天是暴雨，一泄如注，
翻江倒海。都没有那么好，甚至还会带来灾害。但是春雨不一样，春雨是用来点醒春天的，它带来的是属于春天的滋润，属于春天的绿色，属于春天的生机勃勃，所以大家都喜欢春雨，期盼春雨。那春雨呢？仿佛也在回应人们的期盼，如期而至。所以才会有这一句“好雨知时节，当春乃发生 ”。不早不晚，恰恰就在该下雨的时候，下雨了，真是一场善解人意的好雨。
这如期而至的春雨是什么样子呢？“随风潜入夜，润物细无声。 ”它伴随着春天的和风，在静静的夜里飘然而至，它滋润着天地万物，却又无声无息。这不只是春雨，这是儒家君子。为什么是君子？因为它潜入夜，细无声。这么受欢迎的春雨，如果着意表现自己，应该在白天大张旗鼓地到来，来接受一切的鲜花和掌声。但是，如果它是那样外露地、夸张地表达着自己，那就不是中国人喜欢的人格精神了。中国人喜欢什么？中国人喜欢谦谦君子，温润如玉，通身散发着内敛的光芒。这场春雨也是如此，它滋润万物，犹如君子德泽万民；同时，它又无声无息，犹如君子不言而化天下，无为而治天下。唐代的大诗人各有各的性情，
好雨知时节，当春乃发生。李白飘飘欲仙，杜甫则是循循儒者，所以杜甫才能写得出具有儒家君子之风的春雨。
这还不够。春雨的好处还没写完呢。这场让人欣喜的春雨不仅下得是时候，下得柔和，还下得充足。为什么这么说呢？因为“野径云俱黑，江船火独明 ”。这么是时候的雨，如果只是淅淅沥沥地下一会儿就结束了，那多遗憾啊。大地的干渴没有解除，万物的生长也就不会那么蓬勃。可是这场雨呢，它下得后劲十足。为什么？出门看看就知道了。若在平时，晚上有月亮，田野固然是黑漆漆的，可是，田野里的小路会反光，江面也会反光，都会显得比较明亮。而今天这个下雨的夜晚，因为云层厚，没有月光，所以，天是黑沉沉的，小路是黑沉沉的，江面也是黑沉沉的，天地都笼罩在绵密的春雨之中，只有江边小船的一点渔火，透出黄黄的光芒。这一点渔火，一下子把整个色调都调亮了，也把诗人的心点亮了。
看到云头这么厚，雨势这么好，诗人放心了，要回屋睡觉了。他躺在床上，还在想着这雨，越想越高兴，不禁开始想象明天早晨的情景了。明天早晨，雨停了，会是什么样子呢？“晓看红湿处，花重锦官城。 ”这样的好雨下上一夜，一定能催开春花吧。等到明天早晨推门一看，一朵朵春花带雨，红艳艳、湿漉漉、沉甸甸，这样的生命，该是何等饱满，何等蓬勃！锦官城里，该成为花的世界，春的海洋了吧。一首诗，就从一场春雨开始，结束在一片春花、一座春城之中，写得细腻柔和，而又气象万千。
可别小看最后这“锦官城”三个字。锦官城是什么？是成都的别名，因为成都一向以织锦著称。三国时期，蜀汉在此设置锦官，管理蜀锦生产，所以叫锦城，之后锦官城也就成了成都的雅称。李白《蜀道难》不是也写过 “锦城虽云乐，不如早还家 ”吗？所以， “花重锦官城 ”，其实就是花重成都城，点出了这场春夜喜雨的发生地点。但是，杜甫在这里用“锦官城 ”三个字，绝对不仅仅是点出地点这么简单，也不是为了音韵更协调。为什么用“锦官城”，而不用“成都城”？因为“锦”是一种最美、最柔和也最华贵的丝织品，而“花重锦官城”，就仿佛是鲜花着锦一般，那是何等的富贵风流啊。所谓春夜喜雨，到这里，真是喜上眉梢，喜上心头，喜不自胜了。
最后再跟大家分享一点属于诗人的敏感吧。你看，同样是春雨，北方的春雨是“天街小雨润如酥 ”，让人感觉到了北国的辽阔和干燥。而江南却是“沾衣欲湿杏花雨 ”，有着江南特有的灵秀与轻柔。四川盆地则是“晓看红湿处，花重锦官城”，显得那么富足和厚实。不同的地域，有不同的春雨，就像不同的地方，有不同的味道。北方，是厚实的羊肉大葱饺子；江南，是鲜嫩的荠菜小馄饨；而四川盆地，则是热辣辣的红油火锅。
无论在哪里，无论有着怎样的风光与风情，让我们一起来期盼一场春雨吧！春雨之后，花开满地，虫鸣满院。诗人刘方平写过一首《夜月》：
“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”
这 “虫声新透绿窗纱 ”应该就是惊蛰最好的广告语了吧？谁都能听懂，谁都会心动，春天，真的就是这样万物复苏，生机勃勃呀！
前言/序言
自序 相遇在这如许美妙的四时之诗
2017年，农历丁酉年。正月十五那天，伴着满城的灯火，满天的烟花，我在喜马拉雅推出了一个节目，叫《蒙曼品最美唐诗》。那个时候，刚过立春，不到雨水，东风尚软，万物方苏。当时我确定的原则，就是按照季候来讲诗，和大家在四季的变换中一起赏读诗人笔下的春花秋月，也品味人生的苦辣酸甜。之所以这样安排，是因为古人对季节的变化、对节日的情感，真的比人敏锐太多，也细腻太多。
一千多年前的唐朝，还处在传统的农业社会。春种、夏锄、秋收、冬藏，全都按照自然的节奏，接受着老天的安排。没有现代钟表的精确报时，但是，人们知道，春天的一丝和风到了，那是“淑气催黄鸟，晴光转绿苹”；夏天的一缕荷香来了，那是“荷风送香气，竹露滴清响
”；秋天的一滴露水凝了，那是“露从今夜白，月是故乡明”；冬天的一片雪花飘了，那是“终南阴岭秀，积雪浮云端”。顺时而动，就是天人合一。
一千多年前的唐朝，也正是社会日益活跃，人们开始东奔西走的时代。做官的出门游宦，念书的出门游学，从军的出门征战，经商的出门行商，甚至娇羞的姑娘，也会迈开她们健康美丽的天足，走出家门，到林间采桑、到水边采莲。有谁会比出门在外的人更关注节气的转换、天气的变化呢？只有他们，才会看到“玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森”的他乡之景，听到“五月不可触，猿声天上哀”的异地之音，感受到“轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走”的边塞气息，当然，也沉浸在“素手青条上，红妆白日鲜”的青春律动中。
一千多年前的唐朝，更是中国古代盛世的巅峰。日子过得丰 足，节庆也才格外热闹。“火树银花合，星桥铁锁开。暗尘随马去，明月逐人来。”我们在这样华丽的诗篇中开场，又在“潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年”的浑雄韵律中收束。我们用唐诗来体味端午、七夕、重阳这些传统佳节的动人风情，也用唐诗来表达情人节、建军节、教师节这样一些当代节日的精神实质。
可能有的朋友注意到了，我们的诗里，并没有把二十四节气写全，也没有把所有的传统节日都吟到。为什么呢？因为我们最核心的蓝本，就是蘅塘退士的《唐诗三百首》，这三百多首诗，是从五万余首唐诗中精挑细选而来，代表着唐诗的风骨、风雅与风流。我确信，所有的节气、节日都有诗，但不是所有的节气诗、节日诗都是好诗。我愿意把古人苦吟的精华拿来和大家分享，让大家和我一起，细细领略那穿越千年而来的风花雪月，和那历经千年而不朽的绣口锦心。
那么，这本《四时之诗：蒙曼品最美唐诗》是否仅仅是喜马拉雅那档节目的文字版呢？当然不是。这是按照一个更清晰的主题精心选择，精心编排也精心修改过的三十二首诗。这些诗围绕 着四季的节气和节日，其实就是围绕着唐代的岁月轮回，围绕着唐人的生命轮回。我希望在这轮回中看到他们——李白、杜甫、王维，更希望在这轮回中看到我们——你、我和他（她）。我们和他们，古代和今天，传统和未来，就相遇在这如许美妙的四时之诗中。
蒙曼
2017年 12月
用户评价
刚拿到这本书，还没来得及细细品味，但仅从封面和目录来看，就足以让人心生期待。我是一个不折不扣的古诗爱好者，尤其是唐诗，那简直是中国文学史上一颗璀璨的明珠。市面上关于唐诗的书籍琳琅满目，但很多要么过于学术化，要么过于浅白，总觉得少了点什么。这本书的标题“四时之诗”就非常有意思，它暗示着将唐诗与四季的变换巧妙地结合起来，这本身就是一个极富诗意和创意的切入点。我一直觉得，诗歌之所以能打动人心，很大程度上是因为它能触及我们最真实的情感，而四季的更迭，正是我们生命中最直接、最普遍的感受之一。春的生机勃勃，夏的热烈奔放，秋的萧瑟思归，冬的宁静致远，这些意境本身就充满了诗意。我特别好奇，蒙曼老师将如何把这些意象与唐诗中的经典篇章串联起来，去解读那些穿越千年的情感共鸣。而且，书名里的“蒙曼品”三个字，也让我对作者的解读方式充满了好奇。蒙曼老师在历史和文化领域有着深厚的功底，她的解读想必既有学者的严谨，又不失大众的亲切。我期待着她能用一种全新的视角，为我们展现唐诗别样的风采，让我不仅仅是读到诗句，更能感受到诗句背后的温度、色彩和韵律。
评分作为一个常年混迹于各种文化论坛的“老网民”，我对市面上各种所谓的“文化解读”类书籍早已见怪不怪。很多时候，它们要么是营销号的堆砌，要么是毫无新意的“复读机”。所以，当我看到这本书时，最先浮现的是一丝审慎的怀疑。然而，“四时之诗：蒙曼品最美唐诗”这个标题，以及“蒙曼”这个名字，还是让我忍不住多看了一眼。我一直觉得，真正的文化解读，应该是能够触及事物最核心的灵魂，并且能以一种令人耳目一新的方式呈现出来。而“四时之诗”这个概念，本身就蕴含着一种哲学性的思考，将宏大的诗歌艺术与日常的生命体验相联系。我期待这本书能够做到这一点，它不是简单地罗列唐诗，也不是机械地分析格律，而是能够通过四季这个载体，去挖掘唐诗背后更深层次的人文内涵和情感张力。我希望作者能够展现出一种独特的洞察力，用一种成熟的、有深度的视角，去引导我们重新认识那些耳熟能详的唐诗，发现它们在四季流转中的不同韵味，从而激发出我们内心深处的情感共鸣。
评分说实话，我平时看书比较杂，但最近总觉得生活有些乏味，需要一些能滋养心灵的东西。我一直对中国古典文化情有独钟，但坦白说，很多时候接触到的要么是枯燥的理论，要么是片段式的介绍，总感觉少了那种深入骨髓的体验。这本书的出现，恰好填补了我心中的一个空白。我之所以被它吸引，不仅仅是因为唐诗本身的美，更因为“四时之诗”这个概念。试想一下，当春风拂面，绿意盎然之时，读一首描绘春景的唐诗，那种感觉该有多么应景？或者在秋雨绵绵的日子里，捧着一本关于秋诗的书，静静地品味那些关于思念与别离的文字，那份共情又是多么的深刻？我希望这本书能够带我进入一个更立体的唐诗世界，不仅仅是文字的堆砌，而是能够感受到诗人们在不同季节、不同心境下的真实情感流露。我期待作者能够用一种非常生动、形象的方式，将那些古老的诗句重新焕发生机，让我仿佛置身于那个诗意的时代，与诗人们一同感受季节的变化，体味人生的悲欢离合。我不太喜欢那种照本宣科式的解读，我更希望看到的是一种富有生命力的对话，一种跨越时空的交流。
评分我是一个对时间流逝特别敏感的人，总觉得生命中的每一个瞬间都值得被珍藏。我尤其喜欢在不同的季节里，去寻找那些能够呼应我当下心境的文艺作品。对于唐诗，我一直有一种莫名的亲近感，觉得那些字里行间流淌的情感，穿越千年依然能够直抵人心。当我在书店的架子上看到“四时之诗：蒙曼品最美唐诗”这本书时，我的目光便被深深吸引了。我想象着，在春暖花开的时节，翻开这本书，读到那些描写春天生机盎然的诗篇，感受诗人笔下的喜悦与希望；在夏日炎炎之际，品味那些描绘夏天热烈与奔放的诗句，体会生命的力量；在秋风萧瑟之时，追随诗人笔下的思念与愁绪，感受那份成熟的韵味；在冬日寒冷之际，在那些描绘冬天宁静与沉思的诗歌中，找到一份内心的安宁。我期待这本书能够成为我的“四季指南”，它不仅仅是关于唐诗的解读，更是一种关于如何与自然对话，如何感受生命四季的体验。我希望作者能够用一种非常细腻、富有情感的笔触，将唐诗的魅力与四季的意境融为一体，让我每一次阅读，都能获得一次全新的心灵触动。
评分我是一名高中生，平时学业繁忙，但对语文，尤其是古诗词，一直抱有浓厚的兴趣。虽然学校里也接触过一些唐诗，但总觉得老师讲的只是冰山一角，很多诗的意境和情感，我还需要自己去体会。最近看到这本书的介绍，名字就非常有吸引力：“四时之诗”。我平时很喜欢观察四季的变化，春天万物复苏，夏天生机勃勃，秋天落叶知秋，冬天银装素裹，这些景色都给我留下了深刻的印象。我一直好奇，伟大的唐代诗人是如何将这些自然景象融入到他们的诗歌创作中的，又是如何借景抒情的。我希望这本书能够帮助我更好地理解唐诗与四季之间的联系，让我不仅仅是记住诗句，更能理解诗句背后的含义和情感。而且，这本书的作者是蒙曼老师，我之前看过她的一些讲座，觉得她讲课非常有条理，而且语言也很生动，很容易让人理解。我期待她能用一种更加亲切、有趣的方式，为我们解读唐诗，让我觉得学习唐诗不再是一件枯燥的事情，而是一种享受。我希望能在这本书中，找到属于我自己的“四时之诗”。
评分到货快，包装好，送货上门，支付优惠。价格美丽。购物首选京东。
评分趁着618活动，又买了一波书，活动太多，囤的书都看不过来了，还是喜欢纸质书，拿在手里实在
评分商品质量很好，很满意，配送速度快啊，而且配送员态度也非常好。
评分先是在图书馆看到了这本书，非常棒，一点儿都不枯燥，所以买来囤货了
评分很好的书，解说的也很棒，也很喜欢蒙曼老师～
评分丈母娘开始研究唐诗, 中国传统文化说白了就是说学逗唱四个字, 没啥可看的, 给老太太买了吧...
评分年中大促买的，比较划算，先屯着，慢慢看，京东一直在信任
评分书的封面设计就是美，留存，慢慢阅读。
评分给孩子买的，希望喜欢，对学习有帮助。
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