內容簡介

　湖北民族學院民族社會發展學科群應用經濟學學科建設項目及國傢連片特睏地區（武陵山片區）農村貧睏問題重點研究基地課題（JDY201505）資助

目錄

目　　錄

第一章　導論

第一節　選題背景及研究意義

　　一　選題背景

　　二　研究意義

第二節　國內外相關研究綜述

　　一　國外相關研究綜述

　　二　國內相關研究綜述

　　三　簡評

第三節　研究思路、方法與技術路綫

　　一　研究思路

　　二　研究方法與技術路綫

第四節　可能的創新點與不足

　　一　可能的創新點

　　二　不足

第二章　人力資本與經濟增長及貧睏：理論闡述

第一節　與人力資本有關的經濟增長理論

　　一　經濟增長的概念

　　二　與人力資本有關的經濟增長理論

第二節　以教育和健康為主綫的人力資本理論

　　一　人力資本的概念

　　二　人力資本理論的形成與發展

　　三　人力資本理論麵臨的挑戰：重新審視教育的經濟作用

第三節　以人力資本為視角的貧睏理論

　　一　相關概念界定

　　二　以人力資本為視角的貧睏理論發展演進

本章小結

第三章　教育、健康與經濟增長：作用機理分析

第一節　教育人力資本與健康人力資本的異同性分析

　　一　教育人力資本與健康人力資本的關係

　　二　教育人力資本與健康人力資本的共同特徵

　　三　教育人力資本與健康人力資本的差異

第二節　正規教育對經濟增長的作用機理

　　一　通過教育的內部效應和外部效應推動經濟增長

　　二　教育投資與消費的互動關係引緻經濟增長

　　三　教育人力資本促進經濟結構優化

　　四　教育人力資本可提高勞動生産率

　　五　教育人力資本能夠緩解貧睏

第三節　在職教育對經濟增長的作用機理

　　一　在職教育促進勞動生産率的提高

　　二　在職教育增強員工的管理意識，塑造良好的企業文化

　　三　在職教育增強人力資本存量，緩解貧睏

第四節　健康對經濟增長的作用機理

　　一　健康人力資本投資可提高經濟效益

　　二　健康人力資本有助於脫離貧睏

　　三　健康人力資本與經濟增長存在互動效應

本章小結

　教育、健康與經濟增長

第四章　武陵山片區人力資本現狀分析

第一節　武陵山片區貧睏概況

　　一　武陵山片區範圍的界定

　　二　武陵山片區貧睏特徵

第二節　武陵山片區教育人力資本現狀

　　一　武陵山片區教育人力資本形成途徑分析

　　二　武陵山片區教育人力資本存量測算

　　三　武陵山片區教育人力資本存量較低的原因分析

第三節　武陵山片區健康人力資本現狀分析

　　一　健康人力資本的內涵

　　二　武陵山片區健康人力資本形成途徑分析

　　三　武陵山片區健康人力資本存量測算

　　四　武陵山片區健康人力資本存量較低的原因分析

本章小結

　　一　人力資本豐裕係數

　　二　健康人力資本存量測算

第五章　教育與健康對武陵山片區經濟增長影響的

實證研究

第一節　理論模型梳理與構建

　　一　經濟增長模型中的教育變量

　　二　經濟增長模型中的健康變量

　　三　嵌入教育和健康的經濟增長模型

第二節　研究過程：模型與數據擬閤

　　一　教育與武陵山片區的經濟增長

　　二　健康與武陵山片區的經濟增長

第三節　實證研究結果及分析

　　一　武陵山片區的教育投資對經濟增長的貢獻 　

　　二　武陵山片區的健康投資對經濟增長的貢獻

　　三　武陵山片區教育和健康兩個因素對經濟增長的貢獻不能相互替代

本章小結

第六章　政策建議

第一節　提高教育人力資本質量的建議

　　一　加大教育投入力度，促進教育投資經費來源多元化

　　二　加速各層次、類型教育的發展，提高人口素質的整體水平

　　三　健全和完善教育體係，促使政府職能的轉變

　　四　通過教育將農村人力資本轉化為經濟增長的動力

第二節　提高健康人力資本質量的建議

　　一　健康人力資本與經濟增長的關係層麵的建議

　　二　降低死亡率、提升疾病抵抗能力層麵的建議

　　三　提高預期壽命層麵的建議

本章小結

第七章　結論與展望

第一節　結論

第二節　研究展望

參考文獻

後　記