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内容简介

　　你是不是正在学习电磁学知识呢？你是不是正为电磁学中恼人的符号头痛不已？你是不是对电磁学很感兴趣，想一探其究竟？那么，对你来说，《漫画电磁学》再适合不过了。这是世界上*简单易学的电磁学教科书，它通过漫画式的情境说明，让你边看故事边学知识，每读完一篇就能理解一个概念，只要你跟着主人公的思路走，那么你肯定能在较短的时间内掌握电磁学的相关知识！
　　有趣的故事情节、时尚的漫画人物造型、细致的内容讲解定能给你留下深刻的印象，让你过目不忘。无论你是学生、上班族还是对电磁学知识感兴趣的读者，活学活用电磁学知识，定会给你的学习、工作与生活增添更多的便利！

作者简介

　　远藤雅守，1993年取得日本庆应义塾大学理工学研究科工学博士。现任日本东海大学理学部物理系教授，研究专业为化学激光、光共振器、电磁脉冲激光与激光加工。
　　著有EndoandWalterEd“GasLasers”Marcel Dekker Inc（2006），《理科人士的函数计算器》（乌居书房，2009），《贯穿高中和大学的填空式电磁学》（合著）（讲谈社，2011）。

内页插图

精彩书评

　　★用漫画这种形式讲数学、物理和统计学，十分有利于在广大青少年中普及科学知识。
　　——周恩来、邓颖超秘书，周恩来邓颖超纪念馆顾问，中日友好协会理事，《数理天地》顾问，全国政协原副秘书长
　　
　　★用漫画和说故事的形式讲数学，使面貌冷峻的数学变得亲切、生动、有趣，使学习数学变得容易，这对于提高全民的数学水平无疑是功德无量的事。
　　——“数理天地”杂志社社长总编，“希望杯”全国数学邀请赛组委会命题委员会主任，周国镇
　　
　　★用漫画的形式，讲解日常生活中的数学、物理知识，更能让大家感受到数学殿堂的奥妙与乐趣。
　　——《光明日报》原副总编辑，中华炎黄丈化研究会常务副会长，鲁谆
　　
　　★科学漫画是帮助学习文科的人们用形象思维的方式掌握自然科学的金钥匙。
　　——中国人民大学外语学院日语专业主任，大学日语教学研究会会长，成同社
　　
　　★在日本留学的时候，我在电车上几乎每次都能看到很多年轻的白领看这套图书，经济实惠、图文并茂、浅显易懂，相信这套图书的中文版也一定会成为白领们的手中爱物。
　　——大连理工大学能源与动力学院博士副教授，宁亚东
　　
　　★我非常希望能够在书店里看到这样的书：有人物形象、有卡通图、有故事情节，当然*重要的还有深厚的理工科底蕴。我想这样的书一定可以大大提升孩子们的学习兴趣，降低他们对于高深的理工科知识的恐惧感。
　　——北京启明星培训学校校长
　　
　　★书中的数学知识浅显实用，漫画故事的形式使知识贴近生活，概念更容易理解。
　　——北京大学数学科学学院博士，张磊

目录

第1章 何谓电磁学
1．1 什么是电磁学
1．2 表示电磁学规律的4个方程式
小结
提高篇
专题

第2章 库仑定律、电场、电位
2．1 库仑定律
2．2 矢量场和标量场
2．3 电场
2．4 电位
2．5 电力线
小结
提高篇

第3章 高斯定理、导体、电介质
3．1 电通密度
3．2 包围点电荷的面以及穿过该面的电通量
3．3 高斯定理
3．4 电通密度矢量和高斯定理的微分形式
3．5 导体
3．6 电介质
小结
提高篇
专题1
专题2

第4章 电流与磁场
4．1 电流的定义
4．2 欧姆定律
4．3 “磁场”的定义
4．4 电流和磁场
小结
提高篇

第5章 安培定律、磁性体
5．1 毕奥．萨伐尔定律
5．2 安培定律
5．3 矢量场的旋转和安培定律的微分形
5．4 磁动量和物质的“磁化
5．5 强磁性体和永磁体
5．6 钢轨枪的原理
小结
提高篇
专题1
专题2

第6章 运动的电磁学和麦克斯韦方程式
6．1 电磁感应
6．2 法拉第电磁感应定律
6．3 法拉第电磁感应定律的微分形式
6．4 电通量电流和安培定律的扩展
6．5 麦克斯韦方程式
6．6 电磁波
小结
提高篇
专题

附录 矢量和标量
参考文献

前言/序言

　　大学里学生们最不喜欢的基础课老师恐怕就是讲电磁学课程的老师吧？对理科所有系别的学生来说，这是专业必修课，不得不学；但是就连教育系这样的文科类专业，居然也必须修完这门基础课，对文科生们来说，其难度可想而知了。如果要问他们为什么觉得电磁学难学，得到的回答多半是，需要记的定律太多啦！
　　的确，电磁学里有很多这样那样的定律。但是我们要记住一点：所有这些定律其实都是由电磁学的基本定律——库仑定律推导而来的。
　　大约从18世纪末开始，许多物理学家纷纷发现了各种不同的定律，从此“电磁学”这一学科初步形成。然而，早期这些被发现的定律被认为是独立存在而毫无关联的，但是很快人们就找到了它们之间的关联性，并最终由物理学家麦克斯韦将这些定律统一为“麦克斯韦方程式”。电磁学形成的历程此后就像连续剧一样一集接着一集地上演着——先是后人通过麦克斯韦方程式认识到当时还不明来源的光其实就是“电磁波”，接着爱因斯坦从对电磁学的更深层次的探索中发现了“狭义相对论”。看到这里，你们是不是对电磁学多少产生些兴趣了？
　　但是，要想真正理解电磁学，首先还得了解由“向量”形成的“向量场”及其微分的概念。这也许是导致大学生们害怕学习这门课程的主要原因吧。上课时，为了让学生们听得明白，老师会尽可能地用图形对“向量场”加以说明，可尽管如此，每年还是有学生抱怨“内容好难啊！”
　　统计力学鼻祖玻尔兹曼曾评价麦克斯韦方程式是“神创造的艺术品”。这件拥有神之美的艺术品，若将理论和算式从中剥离出去，是不是就无法欣赏了呢？这个问题经常在我脑中的某处闪现，逐渐地成为我给自己留下的一道“题”。就在这时，“学习漫画”系列的主编给我发来了写作邀请。漫画有时可以表达出纯文字无法言传的情景，是一种非常好的表现方法。也许漫画这种方式能够帮助我把在课堂上无法完全传达到的对电磁学的“所思所想”传递给大家。而且这次担当故事创作和绘画绘制的又都是非常优秀的专家，我相信他们一定能补我之不足，共同完成作品。于是就有了大家现在看到的这本《漫画电磁学》。
　　本书不是一本电磁学教科书。她更像是一本尝试性的读物——我们尝试着将教科书无法传达的电磁场理论的优美之处和趣味所在用不依赖算式的方法传递给学习者。学习者如能通过阅读此书激发起想进人大学真正地学习电磁学的意愿，那么笔者的愿望便已达到。
　　值本书收笔之际，首先向绘制本书绘画的真西先生表示最诚挚的谢意，他的画作远远超出了我的期待。另外，我还要向编写了如此优秀脚本的株式会社TREND-PRO的各位同仁表示感谢，现在我对漫画所特有的丰富的表现力已经深信不疑。最后，我还要感谢欧姆社开发局的各位编辑给我的执笔本书的机会。这是我第一次如此开心地完成一本书的创作。
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