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編輯推薦

　　歐文·戈夫曼(Erving Goffman)，是美國著名社會學傢、符號互動論代錶人物、擬劇論倡導者、美國社會學會主席（1981-1982年），20世紀齣色的社會學傢。
　　這是戈夫曼“精雕細琢”的作品；與其他書相比，其獨創的專業術語特彆多，病院案例細節引人。
　　《公共場所的行為：聚會的社會組織》將（1）有助於醫護人員及精神病醫護人員的培訓和理解病人的深層次互動有幫助；（2）有助於社會學傢的微觀分析；（3）有助於一般讀者獵奇和理解社會互動。

內容簡介

　　《公共場所的行為：聚會的社會組織》是美國社會學傢歐文·戈夫曼的代錶作之一。在此，戈夫曼研究公共場所和半公共場所的行為，把人際互動分為無焦點的互動和有焦點的互動，重點區分瞭三種社會單位，即互動實體：麵晤或邂逅、社會場閤和社交聚會。本書的重點不在公共，而在行為；不在機構，而在個人。它既研究正常人的行為，又研究精神病人的行為。
　　與作者的其他著作一樣，本書大量藉助其個人在精神病院長期的考察和體驗，用瞭大量的案例，對精神病院和精神病人的描述彆具一格。總體上，本書在微觀、個人層麵上研究人的行為，多實證，少辨析。

作者簡介

　　歐文·戈夫曼(Erving Goffman)，美國著名社會學傢、符號互動論代錶人物、擬劇論倡導者、美國社會學會主席（1981-1982年），著有《日常生活中的自我呈現》《避難所》《邂逅》《汙名》《公共場所的行為》和《交談方式》等。
　　何道寬，男，深圳大學英語及傳播學教授、政府津貼專傢、資深翻譯傢；曾任中國跨文化交際研究會副會長、廣東省外國語學會副會長，現任中國傳播學會副理事長、深圳翻譯協會高級顧問；從事英語語言文學、文化學、人類學、傳播學研究三十餘年，著作和譯作八十餘種。

目錄

謝辭
第一部 緒論
第一章 問題的提齣
第二章 捲首的界定

第二部 無焦點的互動
第三章 涉入
第一節 體態習語
第二節 涉入
第三節 防涉入盾牌
第四章 涉入分配的規則
第一節 從屬性涉入的管理
第二節 主要涉入的義務
第三節 脫離涉入的邊際
第五章 涉入對象的規則
第一節 自涉入
第二節 遁齣
第三節 神秘性涉入

第三部 有焦點的互動
第六章 麵晤
第一節 禮貌性忽視
第二節 麵晤的結構
第三節 可通達性
第四節 告彆的權利
第七章 熟識關係
第八章 陌生者的會晤
第一節 暴露的位置
第二節 開放的位置
第三節 相互的開放
第四節 規避與違規
第五節 反控製

第四部 可通達的會晤
第九章 交流的邊界
第一節 常規性情境封閉
第二節 可通達的會晤
第三節 常規性會晤封閉
第十章 相互涉入的規製
第一節 相互涉入的限製
第二節 閤乎情境的相互涉入
第三節 小範圍邂逅的漂移
第四節 防護盾牌
第十一章 失去控製的參與
第一節 注意力的轉移
第二節 邊界性共謀
第三節 失控的場麵
第四節 離棄

第五部 詮釋
第十二章 情境性禮儀的結構與功能
第十三章 情境規則的緊與鬆
第十四章 情境性不當行為的癥候意義
第一節 不當情境行為疏離的對象： 社會共同體
第二節 不當情境行為疏離的對象： 社會機構
第三節 不當情境行為疏離的對象： 社會關係
第四節 不當情境行為疏離的對象： 會晤
第十五章 結束語

術 語 錶
譯 後 記

前言/序言

譯 者 序

一、難題
《公共場所的行為：聚會的社會組織》譯稿殺青已經過去四五個月，如何寫序、跋卻旬月踟躕。作者歐文·戈夫曼（Erving Goffman）在國內人文社科界已廣為人知，其獨創術語比如“互動策略”“擬劇”“邂逅”“汙記”“互動儀式”“框架分析”等被廣泛徵引，其基本理論和成就不必再加贅述。我的序、跋如何入手呢？
《公共場所的行為》獨創的一級術語數以百計，二級術語數以百計，多半佶屈聱牙、難以捉摸，絞盡腦汁後的傳譯也未必令人滿意。其中令人痛苦者略舉幾端。
先說“involvement”，起初將其譯為“介入”，經幾個月冷處理後，將譯文改為“涉入”。為什麼要改？這有兩個原因：一是譯者的感覺，“介入”的涵蓋麵和適用麵比較寬， “涉入”可能更多用於社會學和心理學；二是作者的飄忽，他自己就有點拿不定主意。
當然，他也努力予以界說： “涉入指的是一個人注意或不注意眼前活動的能力，這一活動可能是獨自的任務、與他人的會話，或與他人協同的工作。隱含的意義是，個人與涉入的對象有一定程度不言自明的密切關係。” （p. 43）
然而，他覺得“involvement”的意蘊太豐富： “涉入一詞在日常生活中還有兩種意思：一是承諾（commitment），也就是為某種行為承擔責任；二是依附（attachment），也就是把自己的情感和認同賦予某件事。” （p. 43）
他對術語的使用並非一以貫之： “由於involvement的模糊多義，我在其他書裏就使用engagement，而不用involvement。” （p. 36注釋1）
而且，在這本書裏， “engagement”也被作者賦予瞭特殊的含義。他捨棄瞭常用的意義“接觸”“參與”，啓用瞭獨到的“會晤”含義。
公共場所的行為： 聚會的社會組織譯 者 序另一些旬月踟躕的術語有： “accessibility” （可通達性）， “away” （遁齣、離場、心不在焉）， “drift” （漂移）， “inattention” （忽視、不注意、有意視而不見）， “contained” （有約束的）， “uncontained” （擺脫約束的）。
單就“involvement”而言，一級術語之下又派生齣十餘個二級術語，如“ ‘always’involvement” （“隨時”涉入）， “auto�瞚nvolvement” （自涉入）， “dominant involvement” （主導性涉入）， “main involvement” （主要涉入）， “minimal main involvement” （最低限度的主要涉入）， “margin of involvement” （邊際性涉入）， “margin of disinvolvement” （非涉入的邊際行為）， “mutual involvement” （相互涉入）， “occasioned mutual involvement” （閤乎情境的相互涉入）， “occasioned main involvement” （閤乎情境的主要涉入）， “occult involvement” （神秘性涉入）， “side involvement” （次要涉入）， “situated involvement” （閤乎情境的涉入、情境標記的涉入）， “situational involvement” （情境性涉入）， “subordinate involvement” （從屬性涉入）。
層層疊疊的術語令人眼花繚亂。所幸的是，每個術語初露時，作者都做瞭一定程度的說明或界定。看來，這些難題隻能在閱讀過程中去解決瞭，一篇小序無法承擔這樣的重任。

二、破題
和其他一切社會科學一樣，社會學的關懷分很多層級、門類，有很多跨類，研究的層級可以是個人、群體、階層，研究的重點可以是社會的結構和功能、規律和變遷、文化與心理等。
《公共場所的行為》的重點不在公共，而在行為，不在機構，而在個人。它既研究正常人的行為，又研究精神病人的行為。和戈夫曼的其他著作一樣，本書大量藉助他個人在精神病院長期的考察和體驗，用上瞭大量的案例。總體上，本書在微觀、個人層麵上研究人的行為，多實證，少辨析。茲引用他在“結束語”裏的三句話為證：本書研究個人行為： “本書論述公共場所的行為，尤其注重公共秩序的一個方麵：個人置身他人之中時如何行事。” （p. 242）
以及人際互動時形成的圈子： “我隻注意研究幾個‘自我圈子’（circles of the self）；在場人要在自己周圍畫上這樣的圈子，個人有責任以多種形式尊重這樣的圈子。” （p. 242）
本書特彆關注的一個方麵是證明： “有的時候，‘精神病’的徵候學與公共秩序的結構有很高的關聯度，超過它與精神病性質的關聯度。” （p. 242）這三句話足以凸顯本書的特點，所以我們不必再作進一步的內在剖析。
然而，為瞭進一步映襯本書的特點，我們不妨作一些外在的對比。
十年來，我翻譯齣版瞭幾種社會學和心理學的書：《傳播與社會影響》（中國人民大學齣版社，2005）、《模仿律》（中國人民大學齣版社，2008）、《與社會學同遊：人文主義的視角》（北京大學齣版社，2008）、《個性動力論》（中國傳媒大學齣版社，2016）。還有一本貼近社會學的書《技術壟斷：文化嚮技術投降》（北京大學齣版社，2007）。它們從不同角度和層次研究社會和人的行為。我想簡單掃描這幾本書，藉以凸顯《公共場所的行為》的特徵。
《傳播與社會影響》是法國社會學創始人加布裏埃爾·塔爾德（Gabriel Tarde）的選集，集納瞭他社會學、社會心理學、刑事犯罪學、輿論研究的精華，擷取瞭他豐厚的傳統學養和前沿探索。塔爾德離開我們已經百年有餘，然而他的許多思想仍然使人耳目一新。
《模仿律》是他最重要的社會學專著，他主張泛模仿說，認為人的一切社會行為都是模仿，又認為模仿是社會行為和社會學最重要的規律，心理學是社會學的重要資源。塔爾德對後世的社會學和社會心理學産生瞭重大的影響。
這兩本書的研究涉及宏觀、中觀和微觀三個層次，幾乎窮盡瞭社會行為産生和傳播的規律，與戈夫曼的微觀和實證研究截然不同。
彼得·伯格（Peter Berger）的《與社會學同遊》是常讀常新的經典，獨特、新穎，文字清麗、平實，既文采飛揚又明白如話，可讀性極強。伯格極富人文關懷，尖銳批判唯科學主義的研究方法。
《技術壟斷》是媒介環境學的經典，作者尼爾·波斯曼（Neil Postman）跨越語言學、教育學和傳播學，極具人文關懷和社會批評，其《技術壟斷》《娛樂至死》和《童年的消逝》在國內産生瞭重大的影響。波斯曼旗幟鮮明地撻伐社會科學中的唯科學主義。
庫爾特·盧因（Kurt Lewin）是心理學傢，其《個性動力論》是實驗心理學、格式塔心理學和社會心理學經典，又被視為傳播學的奠基作，方法論上與《公共場所的行為》有相同之處，是典型的實證研究和微觀研究。

三、速覽
《公共場所的行為》計五部、共十五章。
五部分彆題為“緒論”“無焦點的互動”“有焦點的互動”“可通達的會晤”和“詮釋”。
第一章“問題的提齣”迴答一個問題： “在不形成暴民的情況下，人們平和交往的結構究竟是什麼樣的？” （p. 4）又指齣本書的研究重點： “本書隻研究一種規製：管束自己的規則和對待他人的規則，研究置身他人之中時的個人行為。” （p. 8）
第二章“捲首的界定”先給齣兩個定義： “看見一個路人進入並步齣視野時，一個人在短暫的一瞥之中從該路人身上獲取信息，這種交流就叫無焦點的互動。”“人們近距離聚會，公開閤作，以維護單一的注意焦點，輪流講話，這樣的交流就是有焦點的互動。” （p. 24）
第三章“涉入”的第一節“體態習語”講非語言交流，指齣體態習語已製度化、規範化： “體態習語是一種規範的話語。易言之，有他人在場時，行為人有義務傳遞某種信息，有義務不傳遞其他印象。”又指齣，非語言交流是不能避免的： “個人能停止說話，但他不能停止用體態習語交流。” （p. 36）
在第二節“涉入”裏，作者區分“情境中涉入” （involvement in situation）和“置身情境的涉入” （involvement within the situation），他決定選用後者，前者則棄之不用。（p. 37）
第三節“防涉入盾牌”（Involvement Shield）中有一些有趣的例子。人不想交流時，臥室、衛生間是盾牌；羞澀時掩麵的扇子是盾牌；“退場不玩”時需要盾牌；獨處時也需要維護體麵的盾牌，以防不速之客突然闖入；想退場時需要用掩蓋的盾牌。
第四章“涉入分配的規則”分三節，講從屬性涉入、主要涉入的規則以及脫離涉入的邊際，介紹瞭十餘種“涉入”，又介紹瞭“非涉入”“過分熱心涉入”和“控製涉入”的情境。
第五章“涉入對象的規則”首先界定“對象”： “個人的身體或與其直接相關的客體”即為涉入的對象。
第一節講“自涉入” （auto�瞚nvolvement）。指嚮自我的（self�瞕irected）、自我專注的（self�瞐bsorbing）人體活動統稱為“自涉入”，例子有：吃飯、穿衣、剔牙齒、修指甲、打瞌睡、睡覺等。（p. 64��65）
第二節講“遁齣” （away）。“遁齣”的定義是“從外在集會轉入內心齣遊的活動”，例子有幻想、齣神、空想、白日夢或自閉性思維（autistic thinking）。（p. 70）
第三節講“神秘性涉入”。這種涉入的例子有獨白和自言自語，是典型的精神病癥，需要治療。“神秘性涉入”和“遁齣”的區彆是： “遁齣”被自己或他人發現時，當事人會迴歸互動，迴到現場；相反，陷入神秘性涉入的人一般不迴到原來的情境中。（p. 76）
第六章“麵晤” （Face Engagement）簡稱為“邂逅” （encounter），分四節：禮貌性忽視，麵晤的結構，可通達性和告彆的權利。
禮貌性忽視（civil inattention）有彆於“盯視”和“不視”，其意思是：給人足夠的注意，以顯示知道他在場，承認已看見他，並鏇即收迴注意力。（p. 84）
兩個人在場的邂逅是充分聚焦的聚會。多人在場時，可能有多種邂逅，這就是多焦點的聚會，翻譯成大白話就是有多個“小會”。（p. 91）
個人有義務維持可通達性（accessibility），對會晤持開放的態度，有義務讓彆人接觸。（p. 107）
人人有告彆的權利，並要遵從得體告彆的規則。（p. 110）
第七章“熟識關係”講熟人在不同情境中的行為和互動。招呼不招呼、點頭不點頭、避讓不避讓都有講究。
第八章講陌生者會晤的規則，分五節：暴露的位置，開放的位置，相互的開放，規避與違規，反控製。這一章可讀性較強，似無必要評說。
第九章講交流邊界的開放與封閉，分三節：常規性情境封閉，可通達的會晤，常規性會晤封閉。常規性會晤封閉有五種情況：旁觀者的禮貌性忽視，心照不宣的閤作，旁觀者的擇機參與，個體間距與空間分布，情境轉換。
第十章“相互涉入的規製”分四節：相互涉入的限製，閤乎情境的相互涉入，小範圍邂逅的漂移，防護盾牌。在可通達的邂逅裏，邂逅者的相互涉入受規則的製約；受製約的程度、漂移、走神、“開小會”、遁齣、防涉入盾牌和邂逅用盾牌（shield for encounters），都有規律可循。
第十一章“失去控製的參與”講邂逅者的忠誠和義務，分四節：注意力的轉移，邊界性共謀，失控的場麵，離棄。值得注意的幾個要點有：邂逅者注意力轉移，齣現短暫和輕微的不忠；若乾涉入者可能會共謀，其極端形式是嘲弄，常見於精神病院；邂逅者和旁觀者都不忠，令人難堪，産生“失控的場麵” （scenes）；“離棄”有兩種形式，在場不忠和突然告辭。
第五部分“詮釋”含五章，各章的重點依次是：
第十二章講人際互動的機構與功能。
第十三章講情境規則的緊與鬆。
第十四章“情境性不當行為的癥候意義”講參與者的“疏離” （alienation）行為，也就是偏離情境的或格格不入的行為， “疏離”分四種：分彆針對社會共同體、社會機構、社會關係和會晤。
第十五章“結束語”有一些重點，茲引幾段文字予以說明。本書使用三種基本的社會單位（social unit），三種單位均為互動實體（interaction entity）。一個實體是麵晤或邂逅……另一個實體是社會場閤……第三個互動實體是社交聚會。（p. 243）
我們給社交聚會下瞭這樣的定義：一組人在一定時間內在場互動，標記瞭社交情境的邊界。換言之，一個監察邊界內可能性的環境應運而生，任何進入者均成為聚會的參與者。（p. 243）
麵對其他人時，個人受一套特彆規則的指引，本書將這套規則稱為情境性禮儀。（p. 243）
我們有理由將一次社交聚會視為一個小社會，這個小社會使社交場閤成為實體……我們將社交聚會視為體現社會場閤的實體，社交聚會在社會場閤裏發生，如此，我們有理由更重視社交聚會。（p. 244）
個人總是歸屬於特定的人群，這一歸屬的重要性勝過傢庭歸屬、俱樂部歸屬、階級歸屬、性彆歸屬和民族歸屬的重要性。他要顯示自己是閤格的群體成員，這一點很重要。違規的終極懲罰是很嚴厲的。我們把侵害法律秩序的人關進監獄，同樣，我們在一定程度上把行為不妥當的人送進精神病院。（p. 248）

四、 特色
戈夫曼是符號互動論的代錶人物、擬劇論倡導者，其最大貢獻和成熟理論體現在《日常生活中的自我呈現》中。《公共場所的行為》則大異其趣，研究人際互動裏種種顯豁和潛隱的規則。
戈夫曼的學術以法國實證主義哲學為基礎，發揚“芝加哥學派”的符號-互動研究，偏重社會行為的心理要素。通過民族誌的研究方法，他盡可能貼近真實的社會現實，包括精神病人的社會現實，並由此齣發去研究社會結構，尤其是人際互動的結構。
戈夫曼的文風極具個性色彩。他喜歡生造大量的技術詞匯、加入長篇的注釋，唯恐不嚴謹。
他大量使用對精神病人的觀察，同時又徵引報紙和文學作品等文本。


何道寬
2016年9月7日
於深圳大學文化産業研究院
深圳大學傳媒與文化發展研究中心
公共場所的行為 聚會的社會組織 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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