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适读人群 ：对家长和学生、教育工作者，以及留学机构都有一定的借鉴和参考价值。作者吴军曾在清华大学读书和任教，之后在美国约翰·霍普金斯大学获得博士学位，又因事业有成而成为该校工学院的董事，得以多年来参与美国知名大学的管理，并且将女儿培养进入麻省理工学院。作者以他和女儿走访过的英美十几所知名大学为样本，结合他多年来对美国高等教育的系统研究，以及访问这些大学教师和校友的一手资料，加上自己的深入思考与独到感悟，精心撰写《大学之路》。
《大学之路陪女儿在美国选大学第-二版》增加了公立大学的内容，包括公立教育的意义和美国的公立教育，以及公立教育的典范伯克利，此外还有大学排名和大学申请的相关内容。
内容简介
作者吴军曾在清华大学读书和任教，之后在美国约翰·霍普金斯大学获得博士学位，又因事业有成而成为该校工学院的董事，得以多年来参与美国知名大学的管理，并且将女儿培养进入麻省理工学院。作者以他和女儿走访过的英美十几所知名大学为样本，结合他多年来对美国高等教育的系统研究，以及访问这些大学教师和校友的一手资料，加上自己的深入思考与独到感悟，精心撰写《大学之路》。
《大学之路陪女儿在美国选大学第-二版》作者阐述了英美知名教育家的教育理念，系统地介绍了英美大学的教育方法、办学理念和招生特点，英美名校的特色和差异，比较了中美两国在教育上的差异，并且结合自己的亲身体会，对年轻人给出了自我发展的建议。作者与美国许多大学有着密切联系，书中还介绍了美国知名大学在招生中不为人知的细节，重点解析了其中一些潜规则的历史成因和申请者可能有必要采取的对策。作为一名事业有成者，作者详细阐述了教育在人生中的重要性，并特别强调人生是一场马拉松，教育乃终身学习，而并非以获得一个知名大学学位为终结。
《大学之路陪女儿在美国选大学第-二版》增加了公立大学的内容，包括公立教育的意义和美国的公立教育，以及公立教育的典范伯克利，此外还有大学排名和大学申请的相关内容。
《大学之路陪女儿在美国选大学第-二版》对家长和学生、教育工作者，以及留学机构都有一定的借鉴和参考价值。
作者简介
吴军，知名学者，投资人，人工智能、语音识别和互联网搜索专家。毕业于清华大学和美国约翰·霍普金斯大学，现任丰元资本创始合伙人、上海交通大学客座教授、约翰·霍普金斯大学工学院董事等职。吴军博士曾作为研究员和副总裁分别任职于Google公司和腾讯公司。在Google公司，他和同事一同开创了搜索反作弊研究领域，成立了中、日、韩文产品部门，设计了Google中、日、韩文搜索算法，领导了Google自然语言分析器、自动问答等研究型项目。在腾讯公司，他负责了搜索、搜索广告和街景地图等项目。作为风险投资人，他成功地投资了120家硅谷和中国的高科技企业。
吴军博士著有《浪潮之巅》《数学之美》《大学之路》《文明之光》《硅谷之谜》和《智能时代》《见识》等多部畅销书，并多次获得包括文津奖、中国好书奖、中华优-秀出版物图书奖在内的国家一级图书大奖。
精彩书评
吴军是清华附中、清华大学、霍普金斯大学的杰出校友。《大学之路》对美英多所知名大学各自的教育理念、人才观以及培养方式和招生方式做了详尽的说明，不仅对于要上大学的青年及家长们十分有益，对于教育工作者来说，更是开阔眼界的好书。我很欣赏“大学是年轻人的家，是他们度过人生非常好时光的地方”的比喻。好的学校应该是一个民主和谐、快乐成长的家，有好的家风、好的长辈、好的兄弟姐妹、好的环境，不愁没有好孩子。——王殿军／清华附中校长
了解一个国家的途径之一，是从了解这个国家的学校开始。对于年轻人来说，即便你不打算出国读书，《大学之路》也值得一读，因为宽广的视野有助于人生发展。
——刘长铭／原北京四中校长
美国非常核心的竞争力在于它的高等教育，它不仅具有八成以上的世界一-流大学，而且强调教育是对人全方位的培养和训练，而不仅仅是传授书本知识和工作技能。美国一-流大学都是个性鲜明、各具特色的，要找到自己心仪的大学，需要将自己的特长与大学的特点相匹配。《大学之路》一书有助于中国的读者朋友深入了解美国大学。读《大学之路》，仿佛和吴军学长同行，做一次英美名校的深度游，思考和讨论着什么是优-秀的大学，是什么使得这些学校百年流芳，它们各异的特色又是什么。
——诸葛越／斯坦福博士，Hulu公司全球研发副总裁
我是吴军博士的忠实粉丝。我把《浪潮之巅》推荐给了身边所有的同事。通过儿子所在学校的“阅读领-航”项目，我把《文明之光》推荐给了广大师生。有幸在出版之前拜读《大学之路》，正是暑期送儿子去美国念夏校之时。我迫不及待地与家人一起分享了吴军博士的实地观察与亲历思考，特别是对亚裔学生申请名校为什么越来越难的分析，一针见血，令人唏嘘。如果你只把此书视为升学指南功利之书的话，那么你将错失一次由吴军博士带领的、深入探究人类新思想新文化发源地的伟大机会。没错，这个发源地是“大学”。谁拥有和培育这样的发源地多，谁jiu会站在“浪潮之巅”，谁jiu会点亮未来“文明之光”，这也许jiu是吴军博士带我们走一程“大学之路”的重点所在。
——孙鉴／澎湃新闻副总编辑
目录
上册目录I 序一 我们需要什么样的大学
VII 序二 培养终身学习的能力
X 前言 教育是一辈子的事
1 第一章 大学的概念
什么是大学？为什么要上大学？每个人都知道大学这个词，但是并非每个人都会去深究它的含义。在我看来，大学不仅是培养人才的地方和研究的中心，而且也应该是一个新思想、新文化的发源地，同时它还是年轻人的家，是他们度过人生最好时光的地方。
第一节 大学的历史
第二节 精英教育
第三节 最好的大学
第四节 办学的理念
42 第二章 两种高等教育理念
英国人和美国人在办大学和管理大学上喜欢认死理，他们一般坚持一种理念，而且一坚持就是上百年。因此英美名牌大学都是非常具有个性的， 而不是按照某一些指标和公式排出来的。那些总想面面俱到、全面赶超的大学，反而会因为长期找不到一个清晰的办学理念，而难以成为世界一流大学。
第一节 纽曼式的大学
第二节 洪堡体系
第三节 美国近代大学的兴起
69 第三章 我的大学之路
我的大学历程特别长，所读的专业换来换去，而且求学的过程并不顺利， 中间不断地被打断不说，还经常遇到坏运气。但所幸的是，虽然我没有很多人跑得快，但是我能还坚持走得比较长远，当大部分人不再花主要精力读书时，我还在不断地充实自己。或许真是因为有着这么复杂而漫长的读书经历，才使我终于受到了纽曼所推崇的通才教育和素质教育， 也得到了洪堡式精深的专才教育。
第一节 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路
第二节 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
第三节 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
103 第四章 剑桥和牛津
以剑桥和牛津所代表的传统英国式高等教育之精髓在于它们的学院制， 美国的耶鲁和普林斯顿等名牌大学也借鉴了它们的经验。学院制强调学生们相互学习的重要性，因此生活在一起成为大学教育中的重要环节。不过，由于资源的限制，在英国的大学里选择和更改专业并不像美国大学那么自由。
第一节 剑桥大学
第二节 牛津大学
第三节 英美大学的差异
136 第五章 美国大学的管理
在美国，一流大学大多是私立大学。美国的私立大学从招生、教学，到科研和建设教授队伍等，诸多方面皆不受政府影响，而是按照自己的办校理念行事，这与中国的大学完全不同。在私立大学的管理上，教授群体、校长和院长们，以及董事会，各司其职而又相互配合，这是美国能够产生诸多世界一流大学的原因之一。
第一节 教授治校的传统
第二节 私立大学管理的变迁???
第三节 美国研究型大学的结构
第四节 美国私立大学的财务管理
第五节 董事会
179 第六章 美国私立名校的申请和录取— 并不公平的竞争
美国私立名校的申请过程相当复杂，但是，对学生的学业、全面发展以及特长的要求，则是私立名校的共性。不要单指望功课好就能被这些大学录取，要针对它们的特点，从高中阶段甚至更早便要开始积极做准备。
第一节 对不公平现象的剖析
第二节 不公平现象的产生
第三节 大学录取的基本要求
第四节 申请过程
第五节 亚裔学生和家长所能做的努力
228 第七章 田园诗般的常青藤大学— 普林斯顿大学和耶鲁大学
普林斯顿和耶鲁被视为亚里士多德式的本科教育的典范，实行的是通才教育，非常强调对学生基本素质的培养，并且给予学生在学业上充分的选择自由。它们也被认为是培养预科生最好的学校。??
第一节 普林斯顿大学
第二节 耶鲁大学
279 第八章 大都市里的常青藤大学— 宾夕法尼亚大学和哥伦比亚大学
宾夕法尼亚大学和哥伦比亚大学都地处大城市：费城和纽约。这使得学生的生活和大学所在的城市紧密相连。它们的教育理念和耶鲁、普林斯顿大不相同，这两所大学不仅务实，而且很接地气。
第一节 宾夕法尼亚大学
第二节 哥伦比亚大学?
下册目录
327 第九章 标杆大学哈佛
为了进哈佛而进哈佛，和因对知识的渴望而进哈佛，是两回事：前者的人生高峰在离开哈佛的一瞬间就结束了，而后者的人生在离开哈佛时才刚刚开始。
第一节 从教会书院到现代大学
第二节 校园和专业
第三节 奇特的录取原则
第四节 上哈佛的意义
373 第十章 世界上最好的工学院—麻省理工学院和加州理工学院
麻省理工最引以为自豪的不仅是它出了多少了不起的科学家和工程师， 也不仅是为人类贡献了多少重大发明，而是它的“黑客文化”，因为这是年轻人创造力的源泉。年轻人将来即使打算在法学、医学或者商业领域发展，从麻省理工获得的带有创造力的工程训练，都将是受益终生的。加州理工则具有自己鲜明的特点，就是为那些准备获得诺贝尔奖的群体而办学。
第一节 世界理工大学之最— 麻省理工学院
第二节 天才的摇篮— 加州理工学院
425 第十一章 美国第一所研究型大学— 约翰·霍普金斯大学
约翰·霍普金斯不仅是西半球第一所研究型大学，而且至今依然是全美科研经费最多的大学，并且保留了浓厚的科学研究风气— 科研从本科生开始。虽然人们对它的毕业生的第一反应常常是“医生”，但是，它的好专业并不局限在医学领域。
第一节 历史与现状
第二节 住宿和校园生活
第三节 高质量的本科教育
第四节 科研经费最多的大学
第五节 录取要求
474 第十二章 硅谷的摇篮— 斯坦福大学
斯坦福大学有两点是世界上任何大学都比不了的，即它是世界上那些伟大的科技公司的摇篮，以及具有最均衡的一流学科分布。而要想做到这两点，远不是简单地开办几个科技园，鼓励一下师生创业，或者引进几个大牌教授那么简单。
第一节 充满传奇的大学
第二节 硅谷的支柱
第三节 纽曼加洪堡的教育模式
第四节 创业的孵化器
512 第十三章 象牙塔般的文理学院— 卫斯理学院（Wellesley College）
在中国知道女校卫斯理学院的人可能不比美国人少，因为从卫斯理学院走出了一位中国第一夫人— 宋美龄。卫斯理代表了美国一类优秀的大学，它们追求高质量的本科教育，而不强调科研。
第一节 卫斯理印象
第二节 为什么选择文理学院
第三节 充足的资源和良好的环境
529 第十四章 不在藤校里的藤校— 杜克大学和华盛顿大学（圣路易斯）
杜克和华盛顿大学都是特色鲜明的名牌大学，它们后来居上迈入世界一流大学行列的历程值得很多大学借鉴。对于学生来讲，最重要的是找到最适合自己的大学，而不是名气最大的大学。这两所特色鲜明、一向对亚裔学生友好的大学，应该是很多中国优秀学子不错的选择。???
第一节 杜克大学
第二节 华盛顿大学
551 第十五章 教育改变命运—公立教育的典范加州大学
“教育改变命运” 和博雅教育这两句话， 今天已经成为了中国老师和家长们的共识， 并且让很多年轻的学子们从中收益。但是， 更多的年轻人在走出校门时却依然找不到他们所学和将来所做之间的联系， 以至于有了被骗的感觉。实际上， 对寒门子弟来讲， 首要任务是掌握一门技能， 这是改变命运的捷径， 那种希冀一下子从社会最底层上升到最顶层的想法， 多少有些脱离实际。而出身于中产家庭的孩子要想进一步提升自己的社会地位， 不仅需要掌握技能， 还需要接受很好的通识教育。因此， 美国私立名校和公立大学在这两方面是各有侧重的。
第一节 公立教育的必要性
第二节 美国州立大学系统的典范— 加州大学
第三节 全世界最好的公立大学伯克利
第四节 伯克利的招生和录取
第五节 伯克利的本科教育和学校生活??
605 第十六章 关于美国大学排名
美国有各种各样非常多的大学排名，由于采用的标准不一，因此结果相差非常大。同一所大学，或者一个大学中的同一个学院，在不同机构的排名中差别大得惊人。对于选择学校的学生来讲，如果理解了排名不过是一所大学在某个评价体系中的契合度，或许就不需要那么看重排名了。毕竟，找到一所适合自己的大学，要比找到一所排名靠前的大学，来得更实惠。
628 第二版后记
631 索引
用户评价
《大学之路》在“费用与奖学金”部分的内容，非常务实和具有参考价值。赴美留学是一笔不小的开销，如何合理规划家庭的财务，以及如何争取奖学金，是所有家长都会面临的难题。这本书并没有回避这个敏感话题，而是提供了一系列清晰的解决方案。它详细介绍了美国大学的学费构成，包括学费、生活费、书本费、交通费等，并提供了不同类型院校的费用预估范围。更重要的是，它详细讲解了奖学金的种类，例如基于成绩的奖学金（Merit-based Scholarship）、基于需求的奖学金（Need-based Scholarship），以及一些特殊的奖学金项目。书中还提供了如何寻找奖学金信息、如何准备奖学金申请材料以及提高奖学金申请成功率的建议。这对于我们这些精打细算的家长来说，无疑是非常宝贵的财富，它让我们看到了即使预算有限，也并非无法实现留学梦想，关键在于充分了解信息，并采取积极的争取措施。
评分《大学之路》在“选择专业”这一章节的内容，尤其让我感到启发。在很多中国家长眼中，选择一个“好就业”的专业是首要考量，但这本书则引导我们从更长远的视角来看待专业选择。它详细介绍了美国大学中热门专业和一些新兴专业的特点，并分析了这些专业未来的发展趋势。但更重要的是，它强调了“兴趣”和“匹配度”在专业选择中的重要性。书中引用了很多案例，说明那些真正热爱自己专业的学生，往往能取得更大的成就，并且在未来的职业生涯中更具竞争力。它鼓励学生在选择专业时，要结合自己的兴趣、天赋、性格以及未来的人生规划，而不是盲目跟风。这种“以学生为中心”的专业选择理念，让我反思了自己固有的观念，并开始引导女儿去探索她真正热爱和擅长的领域，而不是简单地追逐所谓的“热门”。
评分让我特别欣赏《大学之路》的地方在于，它不仅仅关注申请过程本身，还将目光投向了学生入学后的“适应”和“发展”。书中提供了关于美国校园文化、学生生活、学术挑战以及心理调适等方面的建议。它提醒我们，孩子进入大学后，仍然需要家长的关心和支持，但这种支持需要转化成一种“放手”的智慧。书中分享了如何帮助孩子建立独立生活的能力，如何应对学习压力，如何融入新的社交环境，以及如何利用学校的资源来发展自己。这让我意识到，留学申请只是第一步，孩子能否在异国他乡健康快乐地成长，并最终学有所成，才是我们最终的目标。这本书的这种长远眼光，让我感觉自己是在为孩子的未来进行一项全方位的投资，而不仅仅是完成一次申请。
评分这本书在“课外活动”部分的论述，给了我全新的视角。以前，我可能认为课外活动就是参加一些社团、比赛，但《大学之路》指出，评估课外活动的价值，关键在于“深度”而非“广度”。它详细解释了招生官如何看待学生的课外活动，他们更关注的是学生在活动中的投入程度、所扮演的角色、所取得的成就以及从中获得的成长和感悟。书中举例了很多“非典型”的课外活动，例如独立研究项目、社区服务、个人艺术创作等，这些都极大地拓宽了我们的思路。它引导我们去思考，如何将孩子现有的兴趣和特长，转化为能够吸引大学招生官的“亮点”。例如，一个对科学充满热情的孩子，可以通过参加科学竞赛、独立研究课题，甚至是在业余时间学习编程、搭建模型来展现自己的能力。这本书让我认识到，课外活动不应是“为了申请而做”，而应是孩子真实生活和兴趣的延伸，并且这种延伸能够被清晰地呈现给招生官，让他们看到一个立体、鲜活的学生形象。
评分我非常欣赏《大学之路》在内容编排上的细致和人性化。它仿佛是一个循序渐进的学习过程，从最开始的“为什么选择美国大学”，到“如何定位孩子的优势”，再到“细致的申请材料准备”，一步步引导我们深入。尤其让我感动的是，书中并非简单地给出“做什么”，而是深入探讨了“为什么这么做”。例如，在讲解标化考试（SAT/ACT）和语言考试（TOEFL/IELTS）时，它不仅说明了考试的重要性，还提供了备考策略和心态调整的建议。这对于第一次面对这些考试的考生和家长来说，无疑是巨大的心理支持。更重要的是，书中强调了“学术成绩”只是申请中的一个重要维度，课外活动、文书写作、推荐信等也都占有举足轻重的地位。它非常注重挖掘学生的“软实力”，鼓励学生在追求学术成就的同时，也要积极参与社会实践，发展兴趣爱好，培养领导力、团队合作能力和解决问题的能力。这种全人教育的理念，让我更加坚信，留学不仅仅是为了获得一张名校文凭，更是为了孩子的全面成长和人格塑造，这本书恰恰契合了这一点。
评分作为一名即将送女儿出国留学的家长，我一直都在寻找一本真正能帮助我们梳理思路、提供实用建议的书籍。《大学之路 陪女儿在美国选大学（第二版 套装上下册）》这个书名，瞬间就击中了我的痛点——“陪女儿”、“选大学”、“美国”，这不就是我当前最迫切的需求吗？拿到书后，我迫不及待地翻阅，发现它不仅仅是一本简单的指南，更像是一位经验丰富的引路人，为我们这些在留学道路上摸索的家长和学生提供了全方位的支持。 这本书最让我印象深刻的是它对于美国大学体系的深入剖析。从公立大学到私立大学，从综合性大学到文理学院，再到社区学院，作者并没有简单地罗列学校名称，而是详细介绍了各类院校的特点、优势以及适合的学生群体。这对于我们这些对美国教育体系了解不深的家长来说，简直是及时雨。它帮助我们打破了“名校至上”的刻板印象，引导我们去思考，什么样的大学环境最适合我们的孩子，才能最大化地发挥她的潜能。书中关于“匹配度”的探讨，让我意识到，选择学校不仅仅是看排名，更重要的是看学校的教学理念、学术氛围、课外活动、地理位置以及毕业生的发展方向是否与孩子的兴趣、特长和未来规划相契合。这种深入浅出的解读，让我对美国大学的认知上升了一个维度，不再是雾里看花，而是有了清晰的轮廓。
评分这本书的“第二版”更新，也体现了作者与时俱进的专业态度。我了解到，随着美国大学招生政策的不断变化，以及国际教育形势的演进，留学申请的策略也需要不断调整。《大学之路》第二版的出版，意味着它在第一版的基础上，融入了最新的信息和趋势。例如，关于标准化考试的政策变化、大学对申请材料的侧重点调整、以及近年来新兴的申请趋势等，我相信第二版都会有更准确和及时的反映。这让我对接下来的申请过程更加有信心，因为我知道我所参考的书籍，是在不断迭代和优化的，能够提供最前沿的指导，帮助我的女儿在当下激烈的竞争环境中，做出最明智的选择。
评分这本书在“面试准备”环节的指导，让我受益匪浅。面试是申请过程中的一个重要环节，但很多学生和家长往往对其重视不足。我曾经担心孩子无法在面试中自如地表达自己，或者回答问题时过于紧张。《大学之路》在这方面给予了非常详细和具体的指导。它解释了美国大学面试的目的，不仅仅是为了考察学生的学术能力，更是为了了解学生的沟通能力、思维逻辑、个性和对学校的兴趣。书中提供了常见的面试问题类型，并针对每种问题给出了回答的思路和技巧。它鼓励学生在面试前做好充分的准备，包括了解学校的特点、研究专业的方向，以及思考自己的优势和劣势。更重要的是，书中强调了面试的“真诚”和“个性化”，提醒学生要展现真实的自我，而不是刻意去迎合。这种接地气的指导，让我更有信心让孩子自信地面对面试，将自己的独特魅力展现出来。
评分《大学之路》在“家庭的角色与沟通”方面的内容，给我带来了深刻的触动。作为家长，我们往往是孩子留学申请的“操盘手”，但书中强调了“陪伴”和“支持”才是我们最应该扮演的角色。它鼓励家长与孩子进行平等、真诚的沟通，理解孩子的想法和感受，并在关键时刻给予引导和鼓励，而不是强制性的命令。书中分享了很多关于如何与青春期的孩子进行有效沟通的技巧，例如如何倾听、如何表达支持、如何共同面对困难。这让我意识到，在留学申请的过程中，家庭成员之间的良好关系和相互信任，是多么重要。这本书的指导，不仅让我学会了如何更好地支持女儿的留学之路，也让我们在过程中，增进了彼此的理解和情感联结，这也许是比成功申请到一所好大学更宝贵的收获。
评分《大学之路》给我最大的惊喜之一，是它关于“文书写作”部分的深度指导。我一直觉得，对于很多中国学生来说，文书是申请中最具挑战性的环节。我们习惯于理性陈述事实，但在美国的大学申请中，一篇能够展现个性、思想深度和独特经历的文书，往往能起到“画龙点睛”的作用。这本书并没有提供模板式的写作指导，而是通过大量真实案例，深入浅出地剖析了优秀文书的特点，例如如何找到一个引人入胜的切入点，如何通过具体的故事来展现自己的品质，如何表达自己的思考和成长。书中强调了“真实性”和“独特性”，提醒我们不要照搬别人的经验，而是要挖掘自己身上最闪光的部分。这种指导，不仅教会了我如何“帮助”孩子一起构思文书，更重要的是，它让我看到了孩子在思考自我、梳理经历过程中的成长。这种陪伴式的写作指导，让我感觉自己不再是一个旁观者，而是孩子最坚实的后盾。
评分前四章对我有用，后面的就当开拓视野了，毕竟我也不留学
评分京东，书，都不用说了，当然都是好评，关键是京东活动买书优惠活动很大，非常感谢，一个月买了10多次书总共100多本，至于书的内容，就不能都看完再评了，无论什么书，只要看了都会有收获的，毕竟都是别人花了好几年或者是半辈子早就出来的成果
评分非常不错，早就如雷贯耳的书了，之前在听得到，吴军老师的大码真的是厉害?
评分京东购物，快捷方便，11点前下单，当日达，简直太#了？包装专业，快递员大哥也特别负责任！棒棒棒棒
评分好书，！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
评分听了吴军老师的课，非常想看他写的书，印刷质量很好，需要慢慢看，书比较重
评分这套书质量不错，内容博大精深，值得好好学习，吴军的书总给我不少收获！
评分很有意思的一本书，介绍了很多的东西，可以让我们换个角度来看数学，理解数学在信息时代的重要性
评分客观理性记录下，广大消费者参考下。
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