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产品特色

编辑推荐

《超有趣的音标书：当英语发音遇上超强记忆法（彩图珍藏版）》
1.轻松—Q漫画代入感强
2.高效—融入多种记忆法
3.专业—口型图形象易记
4.互动—二维码随扫随听
5.英语发音入门必备书，记忆大师方法大公开

内容简介

《超有趣的音标书：当英语发音遇上超强记忆法（彩图珍藏版）》以科学系统的学习步骤为主线，结合强大脑逆天学习方法，用风趣亲切的语言和一幅幅生动有趣的图画激发 你的兴趣，让以前记不住音标的你爱上音标，爱上记法。一分钟记10个音标不是梦，每个音标都配一幅可以头脑直映 的联想图，结合拼音法、故事法、锁链法等经典记忆方法，让你在记音标的过程中享受过目不忘的乐趣，文后还有抗遗忘的科学复习方法及实战题型，系统科学练就强大脑，让你轻松记住记牢音标。

作者简介

朱馨晴，本名朱少敏，广东肇庆人；
中国早的一批“世界记忆大师”人才，曾任第20届世界脑力锦标赛中国区总教练、第22届世界脑力锦标赛中国区总裁判长；肇庆本土深耕脑力品牌“171新学堂”创始人。
黄艳梅， 广东外语外贸大学英语与日语双语高才生；对语言类记忆法有深入独到的研究。

内页插图

目录

第一章　神秘的音标部落 / 001
第二章　身负重任的首领团 / 005
第一节　孤身一人闯天下 / 005
第二节　结伴同行走天涯 / 031
第三章　孝感动天的童子军 / 048
第一节　一鼓作气爆破音 / 049
第二节　窄小空隙摩擦音 / 062
第三节　破了快擦破擦音 / 081
第四节　三进大门发鼻音 / 093
第五节　前后不一舌边音 / 098
第六节　似父是子半元音 / 101
第四章　上阵不离父子兵 / 107
第一节　节节相扣把音发 / 107
第二节　 中毒之后有解药 / 112
第三节　 爆破前后有规律 / 129
第五章　“标自”合璧，所向无敌 / 141
第一节　字母读音要认清 / 142
第二节　单个士兵唱军歌 / 144
第三节　组合歌手多才艺 / 158
第六章　元帅任重本事多 / 174
第一节　单个元帅分重轻 / 174
第二节　双元组合花样多 / 181
第三节　军师在后影响多 / 189
第四节　阿拉来了快接招 / 198
第七章　温故而知新 / 200
告别语 / 224

前言/序言

在神秘的记忆学院，有一位想象天马行空的学霸，名叫小忆。小忆从大学开始就跟一位低调的记忆大师朱老师学习最强大脑记忆法，并坚持记忆训练，已经拥有了惊人的记忆能力。小忆还喜欢四处游历，挑战记忆不同领域的知识，并乐于把自己学到的科学有效的记忆方法分享给全国各地的朋友。
在平时的生活中，身边的亲戚朋友、师弟师妹等也都爱向小忆请教学习上的问题，小忆总会很认真地记录大家的问题，针对较多人提出的问题去做相关的学习研究，一一化解大家的学习难题。小忆发现经常有人向他询问关于英语学习的问题，比如：正在上小学的小侄女笑笑，总是记不住单词的读音，在学校学完新单词后，回来还是要问小忆一些单词的读音。还说考试里的单词语音题不会做、常常只能靠蒙来得分。她常常拿类似下面的题来问小忆：
要求：请选出画线部分发音不同的单词：
（ ）1. A.cook B.food C.foot
（ ）2. A.know B.now C.window
（ ）3. A.eɡ in B.me C. these
（ ）4. A.thank B.that C. thee
（ ）5. A.lauɡh B.iɡht C.hiɡh
小忆每次都会带着笑笑读几遍单词，告诉她通过单词的读音来区分就可以了。但是，当笑笑自己去做题时，还是很迷糊，由于有些单词也没读准，就不知道怎么选了。
记忆学院的师妹小颖今年上初二，她从小学三年级开始学习自然拼读法。上小学的时候，看到单词就能拼读。但是她告诉小忆：上了初中之后，有些单词用自然拼读法读不准确。
正在上高一的表弟小刚，上周来小忆家玩，告诉小忆：虽然初中时也在英语兴趣班学过英语音标，但是发现有些音标和读音规则总是记不住。现在，课本上有一些特别长的单词，看音标也很难把单词读出来，特别是重音，很难读准。
很多大学同学跟小忆说过：从前学英语，根本不注重发音或者没条件系统地学发音，所以到了大学，发音还是不太好，即使碰到外国人也不敢开口说。做四六级的听力题时，也总是听不懂。对照听力原文和录音，发现原文里的单词、句子都看得懂，但是由于录音里面读出来的单词、句子，和自己读的不一样，所以听的时候就听不懂了。去找实习或工作，很多公司都要求用英语做自我介绍，因为平时不敢开口说，所以只能说得结结巴巴的，给面试官留下不好的印象。
已参加工作的朋友小凡最近要考职业资格证，需要考英语。可是他说自己已经很久没学英语了，需要在短时间内背大量必考的单词。原来上学的时候，他也是把重点放在语法、做题上，没有时间和条件学发音，现在连单词的发音规则也不懂、口语也不好。想先从发音开始学，但学音标，又怕记不住48 个音标。想学自然拼读，又发现教材、课程基本都是适合小孩子的，而且需要时间比较长。所以，现在也不知道从哪里入手。
……
看到这么多人向他倾诉英语语音的学习问题，小忆回想了一下自己学习英语的经历：他其实也没有系统学习过英语语音知识。上小学、初中的时候，学新单词，也是需要跟着老师或录音读，才知道单词的读音。高中之后，记住的单词也多了，再加上自己对英语也很感兴趣，平时也会听英语广播、看英语节目等，并且模仿里面的发音，自己也开始有意识地积累一些发音规律。到了大学，根据自己积累的发音规律，看到一些新单词也能读出来。但是，他发现这样的积累过程太漫长了，对大多数人并不适用。如果要解决大多数人的语音学习问题，还是需要一套系统、高效的方法。于是，他从单词的发音开始着手，并分析了现在的学习方法类型及问题：
目前，最受欢迎的两种语音学习方法就是音标法和自然拼读法。
音标法，就是类似汉语拼音的符号，将其进行组合，从而来表示英语单词的读音。很多单词表、词典都会在单词后面标出单词的音标，按照规则把音标拼出来就可以读出单词了。
自然拼读法，不学英语音标，直接学习26 个字母及字母组合在单词中的发音规则，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。这种方法主要在学习英语的初级阶段应用比较多，教材和课程也基本适合小朋友学习。
结合大家的学习问题，小忆发现两种方法都有优势和不足：音标法可以解决所有单词的问题，但需要先记住48 个音标；自然拼读法比较方便，看字母就能读单词，但是应用范围有限。
他突然灵机一动：用记忆法把48 个音标快速记下来，再把音标法和自然拼读法结合起来，是不是就可以解决很多人的问题呢？
为了找到这个解决方法，小忆就去找了他的英语老师小梅老师一起探讨。小梅老师微笑地跟他说：“你喜欢四处游历，这一次你也可以先去音标部落和字母王国看看，好好认识他们，再结合你所学的记忆方法深入思考，也许就能找到解决方法啦。”
于是，小忆马上收拾行装，踏上了探寻英语音标部落、字母王国的旅程。在音标部落，他不仅认识了48 个音标，还知道了他们的一些阵法，做到了看音标能读词。在字母王国，他找到了音标与自然拼读结合起来的拼读方法，做到了在一般情况下能看单词字母组成就能拼读单词。
乐于分享的小忆希望能更快地解决大家的问题，一边旅行、一边写学习心得，并及时地在网上发布游记。在游记里，不仅提到他的所见所闻，还分享了很多简单有效的记忆方法。为了让大多数人也能跟他一样，快速地掌握音标、单词的发音规则，他把人类左脑强大的逻辑思维能力和右脑的超强图像思维能力结合起来，在游记里编写了谐音记忆法、图像直映法、关联记忆法、情景记忆法、故事联想法、口诀记忆法等等有趣的记忆方法。很多人看了他的游记，都说学习变得更轻松了，没想到这么轻松就记住了48 个国际英语音标！
为了让更多人能系统地学习、科学地复习，小忆在旅游结束后，把自己的游记进行了系统的整理。游记结合各种记忆法和抗遗忘复习方法，融入了巩固拼读训练，变成一本简单易学、生动有趣的语音学习书，让大家做到“看音能读词、看词能发音”。现在，我们就一起来看看小忆的成果，顺便学会英语音标、英语单词拼读方法吧。
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很好，有音标，易懂

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看不懂看不懂孩子更看不懂

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