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内容简介

　　《基础化学实验操作规范/化学系列》努力突出基础化学实验的特点，加强简单而重要、常见又常用的新型仪器在实验中的应用和操作技术，尽量体现现代化学实验的发展趋势，同时删除一些陈旧过时的内容，体现了与时俱进的时代特色。《基础化学实验操作规范/化学系列》不仅详尽讨论了高等院校基础化学课程中本科生实验课教学的目的要求、操作规范及各项统一培养训练项目的技术规范，和学生必须掌握的基础技能和技术之外，还兼顾到各类师范院校的教学特点和培养目标的需要，另辟专门章节介绍了中学化学实验的实验技能和操作技术规范，对全国师范类院校化学实验课的教学具有积极的规范作用、指导作用和推广意义，对提高和规范中学化学实验技能和整体教学水平的提升也具有重要指导意义。

目录

第1章 总论
1．1 化学实验教学概论
1．1．1 实验教学在培养化学专业人才中的作用和地位
1．1．2 化学基础课实验教学的目的和任务
1．1．3 精选和科学地组织实验教学内容
1．1．4 重视和加强实验教学队伍的建设
1．1．5 重视实验室的建设，加强实验室的管理
1．2 实验教学法概述
1．2．1 遵循实验教学规律，发挥教师的主导作用
1．2．2 重视课前预习，避免“注入式”的教学方法
1．2．3 实验教学中严格要求的重要性
1．2．4 认真备课和不断总结教学经验
1．2．5 分清各项操作的要求层次，处理好课程间的衔接和配合
1．2．6 略述“开放实验室”
1．3 实验教学组织管理工作的若干简则
1．3．1 实验课教师的职责和教学工作要求
1．3．2 实验教学主讲教师的职责
1．3．3 基础课实验技术人员的职责
1．3．4 实验课学生守则
1．3．5 实验成绩考核办法
1．3．6 学生损坏实验仪器的赔偿制度

第2章 无机化学实验
2．1 无机化学实验室基础知识
2．1．1 实验室的布局和各项规则
2．1．2 实验教学目的和要求
2．1．3 实验室常用试剂知识
2．2 实验技能及其操作规范
2．2．1 一般无机化学实验仪器（或器具）的使用
2．2．2 仪器的一般洗涤与干燥
2．2．3 酒精灯和煤气灯的使用
2．2．4 玻璃管的切割与熔光
2．2．5 塞子的选择和钻孔
2．2．6 一般仪器的连接和安装
2．2．7 固体、液体试剂的取用和估量
2．2．8 试管实验的操作
2．2．9 固体的溶解、常压过滤和沉淀的倾泻分离与洗涤
2．2．10 气体的制备与收集
2．2．11 气体的净化与干燥

第3章 分析化学实验届5
3．1 分析化学实验室基础知识
3．1．1 实验室的各项规则
3．1．2 实验教学目的和要求
3．2 实验技能及其操作规范
3．2．1 化学分析仪器的洗涤及洗液的配制和使用
3．2．2 定性分析实验技术
3．2．3 分析天平和称量
3．2．4 重量分析技术
3．2．5 滴定分析技术
3．2．6 固体样品或基准试剂的干燥处理
3．2．7 离子交换法制备化学实验室用纯水

第4章 有机化学实验
4．1 有机化学实验室基础知识
4．1．1 实验室的各项规则
4．1．2 实验教学目的和要求
4．1．3 实验室常用知识简介
4．2 实验技能及其操作规范
4．2．1 蒸馏
4．2．2 回流
4．2．3 洗涤与萃取——分液漏斗的使用
4．2．4 干燥及干燥剂的选用
4．2．5 重结晶与过滤
4．2．6 熔点的测定
4．2．7 物质的升华
4．2．8 色谱法分离与分析
4．2．9 有机化合物分子结构鉴定技术

第5章 物理化学实验
5．1 物理化学实验室基础知识
5．1．1 实验室的各项规则
5．1．2 实验教学目的和要求
5．2 实验技能及其操作规范
5．2．1 分析天平的使用与维护
5．2．2 气体压力的测量
5．2．3 温度计的使用和选择
5．2．4 控温技术
5．2．5 液体密度的测定
5．2．6 氢气发生器的使用
5．2．7 电学测量技术
5．2．8 光学测量技术
5．2．9 ZJ一2C不锈钢磁天平测定分子磁性实验
5．2．10 真空技术
5．2．11 量热技术——燃烧热实验装置测定燃烧热
5．2．12 简易的差热分析技术
5．2．13 X射线粉末衍射技术
5．2．14 色谱法在物理化学实验中的应用——测定无限稀释溶液活度系数
5．2．15 综合性训练——流动法技术测定合成氨平衡常数

第6章 化学工程基础实验届19
6．1 化学工程实验室基础知识
6．1．1 实验室的各项规则
6．1．2 实验教学目的和要求
6．2 实验技能及其操作规范
6．2．1 流动体系中物料流量、流速的测量技术
6．2．2 流动体系中物料温度的测量技术
6．2．3 流动体系中湿度的测定方法
6．2．4 流动体系中稳定物料流动的设备及其适用范围
6．2．5 稳压交流电源的使用方法

第7章 中学化学实验研究
7．1 中学化学实验室基础知识
7．1．1 实验室的布局
7．1．2 了解中学化学实验室的管理方法
7．1．3 相关实验工作能力
7．1．4 实验教学目的和要求
7．2 实验技能及其操作规范
7．2．1 储气瓶的使用
7．2．2 一些演示实验装置及其自制方法
7．2．3 酒精喷灯的使用
7．2．4 自制化学实验用热源
7．2．5 铝整流器的制作和使用
7．2．6 感应圈的使用
7．2．7 传感技术实验室
7．2．8 中学化学实验仪器和装置图的画法

第8章 常用基础仪器简介和使用方法
8．1 托盘天平的使用
8．2 可见一紫外吸收光谱分析法
8．3 原子发射光谱分析法
8．4 原子吸收光谱分析法
8．5 电导分析法
8．6 电位分析法
8．7 气相色谱分析法
8．8 红外光谱
8．9 核磁共振波谱
8．10 质谱
附录
附录一 元素周期表
附录二 不同温度下水的饱和蒸气压
附录三 不同温度下液体的密度
附录四 常见无机化合物在水中溶解度（g／100 g，H2O）
附录五 常用缓冲溶液的pH范围
附录六 常用酸、碱的浓度
附录七 常见有机溶剂的沸点和相对密度
附录八 特殊试剂的配制
附录九 常见弱酸、弱碱的电离平衡常数（298．1 5 K）
附录十一 些难溶化合物的溶度积（298．1 5 K）
附录十一 标准电极电势（298．1 5 K）
附录十二 一些配离子的标准稳定常数（298．1 5 K）
附录十三 常见物质的△fHm、△fGm和Sm
参考文献

精彩书摘

　　《基础化学实验操作规范》：
　　（3）固定液的涂渍：这是最为关键的一步。涂渍的要求是薄而匀。先将固定液用合适的溶剂溶解（需要时可用水浴微热或回流）。载体可用减压抽气法活化。将固定液溶液与活化了的载体迅速混合均匀，然后缓慢地除去溶剂（可以自然挥发或减压挥发），好用旋转蒸发仪除去溶剂。除去溶剂后再用红外灯烘干。
　　（4）色谱柱的填充：将涂好的固定相装入柱管的操作叫柱子的填充。要求填充得紧密且均匀。最常用的是减压装填法，要边抽气、边装填、边敲击柱管。要标明柱子的首端尾端，两端都要塞一段玻璃棉。
　　（5）色谱柱的老化：将装填好的柱子半安装在色谱仪上，即将装填时添加固定相的一端接到气化室，另一端空着，不要接检测器。通载气，在高于使用温度、低于固定液的最高允许温度下加热老化。载气流量为5～10 mL·min—1，升温速率要小些。老化时间视具体情况而定，从几小时到几十小时不等，以能得到稳定平直的基线为准。
　　有时也可在开始时就将柱子接到检测器（如TCD、FID等）上，但为了防止沾污检测器，升温时必须先升检测器温度，且其温度要始终高于柱温。但对于电子捕获检测器（ ECD），则老化前绝对不可将柱子与检测器相连，一定要等充分老化后，再接到检测器上。
　　2。注意事项
　　（1）溶解固定液时一定要真正全部溶解，不得有悬浮物。
　　（2）在涂渍、挥发溶剂、装填等过程中要严防将载体颗粒弄碎。因此，溶剂的挥发度不宜太大，溶剂挥发过程要慢，搅拌、装填时动作要轻，不要用铁器等硬物敲击柱管。
　　四、进样技术
　　（教学要求）
　　（1）正确掌握微量注射器的使用方法；
　　（2）掌握进样操作方法，基本达到进样准确。
　　（实验技术）
　　1.微量注射器
　　气相色谱分析的灵敏度很高，进样量极少。对于液体或固体（配成溶液）样品，采用微量注射器进样。气体样品，除了用六通阀进样外，也常用微量或常量注射器。
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