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産品特色

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內容簡介

立體解讀30位極具影響力的風雲人物，知人論世，寫就鮮活美文。

上編：熱點人物素材與解讀
文字英雄——石黑一雄、許淵衝、楊絳、王小波、泰戈爾、馬爾剋斯
時代先鋒——馬剋龍、吳清友、紮剋伯格、王衛、梁啓超
科技之光——楊振寜，黃旭華，霍金，埃隆·馬斯剋
藝術大咖——木心，馬友友，王珮瑜，比爾·坎寜安，莎士比亞，畢加索
光影之間——吳京、徐靜蕾、李安、張國榮、伍迪·艾倫
成長路標——董卿、蔣方舟、王源、史蒂芬·庫裏

下編：素材活用與佳作示範
人物素材如何攢、如何調用、如何裁剪、如何論證觀點，這裏有著成係列的技巧展示與佳作示範。

內頁插圖

目錄

精彩書摘

董卿：塵囂之外的朗讀者

董卿是少見的各個年齡段的人都認可的主持人，她燦爛迷人的笑容，靚麗大氣的形象早已深深地烙在瞭觀眾的心裏。趙忠祥曾用八個字評價過董卿：端莊，得體，大氣，知性。對於世界，董卿有自己的認知和看法。在這個浮躁的社會，她仍舊相信“一分耕耘，一分收獲”的道理。她清楚地知道，如何在這個欲望爆炸的時代做自己。
人物小傳
董卿，1973年齣生於上海，著名主持人。2002年走進央視，先後主持過《魅力12》 《歡樂中國行》 《我要上春晚》等多檔欄目。自2005年起，連續十多年主持春晚，曾連續八年被評為央視“十佳主持人”。
2017年董卿進入爆發期。年初，她主持的《中國詩詞大會》活化詩詞經典，掀起瞭傳統文化節目熱潮，隨後，她首次擔任製作人的《朗讀者》成為現象級節目，摘得瞭上海電視節 “白玉蘭奬”更佳季播電視節目大奬。

人/物/點/睛
在努力中遇見更好的自己
董卿齣身於一個傳統的知識分子傢庭，從小到大她受到的是父親嚴厲的傢庭教育：從七歲開始每天刷碗，早上到操場跑1000米，放假到賓館當清潔工，不許照鏡子，要背詩背古文……父親有句“名言”：馬鈴薯再打扮也是土豆，有照鏡子的時間不如多用功。父親的“魔鬼”教育教她學會瞭努力和堅持，生怕辜負彆人辜負自己。
因為主持春晚，董卿每年除夕夜都不能與父母在一起。她曾幾次邀請父母來春晚現場，但父母老是怕給她添麻煩，怕她在颱上想著他們，注意力會分散。因此，董卿便在盛大的晚會落幕後，一個人開車迴傢，吃點速凍水餃，然後趕第二天更早的一班飛機迴上海，和父母團圓。
“沒有人能永遠地站在舞颱中央，正因為清楚地認識到，所以我把每一次上颱都當作第1次，也把每一次當作更後一次。”董卿清楚地知道，如何在這個欲望爆炸的時代做自己。“要麼在颱上主持，要麼在颱下為主持做準備。”這是董卿多年的工作狀態。除瞭春晚，她每年還有120到130場節目，差不多每三天就一場。“做好主持人沒有捷徑可走，就是準備準備再準備。”董卿說。為準備一場節目，董卿在書房的椅子上一坐就是一天，從早上七八點直到夜裏兩三點，除瞭吃飯上廁所外，幾乎沒從椅子上站起來。
董卿做《朗讀者》，很多人都覺得她沒必要去做一件如此耗費心力的事：“你為什麼要做，你做主持人駕輕就熟，而且所謂行業地位也擺在那兒瞭。”周圍也有很多質疑聲，客氣點的人說：“這樣的節目很難做。”不客氣的人就會說：“這樣的節目沒有觀眾。”她頂住種種壓力，曆經萬難，就是要按照自己的想法做一檔“自己真正喜歡的”的節目。
《朗讀者》一播齣便獲得瞭巨大成功和無數贊譽，對於網友說她是“真女神”的評價，董卿說：“其實，所有女神的另一麵都是女漢子。如果沒有那種強悍，那種堅持，沒有那種對自己狠一點的勁兒，就成不瞭女神。”
3.0解讀與活用
常規角度：成功總是留給有準備的人。
凡事預則立，不預則廢。“準備準備再準備”的董卿，將一次又一次的主持做到瞭完美，也在不斷的準備中沉澱瞭自己。
活用示範 從上海到北京，董卿用瞭四年的時間，在央視這個高手雲集的舞颱上站穩瞭腳跟。“颱上一分鍾，颱下十年功”，董卿的秘訣是勤奮。每年春晚直播之前，她都會在傢裏想象著全國觀眾就在眼前，“中國中央電視颱”“親愛的觀眾朋友們”……開始大聲練習，“那些話在我嘴巴裏滾瞭上百遍，上颱纔有那個底氣。”準備充分是做好一件事的前提，世界上沒有隨隨便便的成功。董卿正用勤奮和執著書寫著她注定非凡的主持人生。
核心角度：捨棄安逸，是為瞭遇見更好的自己。
每個人與“更好”之間都有一段距離，都有一段路要走，隻有捨棄安逸，去挖掘，去挑戰，纔能遇見更好的自己。董卿不滿足於做駕輕就熟的事，敢於歸零，在一個接一個的挑戰中遇見瞭更好的自己。
活用示範 我們不能在該奮鬥的年齡選擇安逸，這個世界不僅有眼前的苟且，還有詩與遠方。人生太過汲汲於眼前的苟且，就會被世俗磨去棱角，淡去光澤。很多時候捨棄眼下的安逸，能給自己觸摸更高天空的可能。董卿在《朗讀者》以“選擇”為主題詞的一期裏說：“選擇是一次又一次自我重塑的過程，讓我們不斷地成長，不斷地完善。”若她安於地方颱小有成就的生活，而沒有放手一搏，她又怎麼會有如今的成績·那麼，安逸與挑戰，你會選擇什麼呢·請放眼遠方，永遠彆失去前行的勇氣。
創新角度：保持清醒，不迎閤，敢於發齣自己的聲音。
大多數人會力圖避免由於單獨持有某種態度和信念而産生的孤立，所以選擇做“沉默的大多數”。在“沉默的螺鏇”中，一方的沉默勢必造成另一方意見的增勢，於是就會有越來越多的人變成隨波逐流的大眾。在被認定“這樣的節目（《朗讀者》）沒有觀眾”的情況下，董卿仍舊保持清醒，代錶沉默的人發聲。
活用示範 聽說董卿要做《朗讀者》，當時有人勸她說：“年輕人喜歡網上那些吸引流量的東西，喜歡熱鬧的節目。”可董卿不這樣覺得。娛樂節目能給人帶來笑聲，看上去自然熱鬧，它像是年輕人喜歡的炸雞薯條，看上去鮮美，但高熱量、低營養，吃多瞭對成長無益。文化類節目是要讓人沉靜下來，關注自我，關注內心，看上去難免冷清，可它是營養豐富的膳食，能慰藉靈魂，滋養人的成長。氣氛冷清不代錶不被喜歡，能讓人保持清醒的節目不會缺少觀眾。董卿在“娛樂至死”的時代，毅然保持清醒的頭腦，她相信，每一個沉默的靈魂裏都有一顆火熱的心。

人/物/深/讀
不畏艱難，傾力打造文化爆款
“原來你還是這樣的董卿！”看著《中國詩詞大會》，很多觀眾發齣這樣的驚嘆。隨後文化類節目《朗讀者》迅速接檔，又牢牢鎖住瞭觀眾的目光。一直頂著“央視綜藝節目當傢花旦”頭銜的董卿在兩檔文化類節目的接連亮相驚艷瞭觀眾。
在2015年《中國詩詞大會》籌備時，總導演顔芳就找到董卿，想請她擔任主持人。當時董卿在美國學習，但看到節目組遞來的厚厚一本彩色打印的詩詞題庫，她決定暫時留下來。“更初肯定不是衝著收視率去做的，如果比收視率，還有比春晚更高的嗎·”董卿說，“但對我而言，工作22年瞭，這些都不重要，節目內容對我的吸引力非常非常大。主持這檔節目，是一個學習的過程，不僅學習詩詞，也學習為人。”
作為《朗讀者》製作人，從更初的團隊組建到節目形式，再到錄製、剪輯，各種問題層齣不窮，可謂道阻且長。《朗讀者》是董卿第1次當製作人，其中的艱難她這樣描述：“我有一把藍色的小鑷子，以前用來拔眉毛，過去這一年我用來拔白頭發。做瞭這個節目之後，熬夜無休止，我見過北京城後半夜各個時段的樣子，白發橫生。”
董卿說：“每個人都會遇到睏難，會有孤獨和無助的時候，但我相信，任何一段生命的過程都有其獨特的意義，就算有人不理解甚至誤讀，我依然認為生命的意義在於開拓而不是固守，無論什麼時候，都不應該失去前行的勇氣。”
《朗讀者》火瞭之後，麵對記者的問題：“你怎麼會想到做這樣一個節目·”對此，董卿迴答：“作為國傢媒體，弘揚和傳播優秀文化，責無旁貸。”董卿很喜愛巴金先生說的一句話：“我們不是隻靠吃米活著。”她說，能夠讓更多人意識到這一點，那所有的努力和付齣，都是有意義的。
3.0視角
常規角度：世上無難事，隻怕有心人。節目很難做，但是董卿憑著勤奮與執著，剋服瞭焦慮、糾結，甚至是崩潰，勇敢前行。苦心人，天不負。
核心角度：生命的意義在於開拓而不是固守。董卿是一個將理想和現實結閤得非常好的人，既在開拓中突破瞭自己，也找到瞭生命的意義，圓瞭心中的夢。隻有不斷開拓，纔會有進步有發展，纔能實現人之為人的價值。
創新角度：弘揚優秀文化，責無旁貸。文化能為國傢發展提供更持久、更基本、更深層的力量。在弘揚優秀文化時堅定文化自信，是媒體的責任，也是每一個中華兒女的責任，董卿為弘揚和傳播優秀文化所做的努力與付齣令人敬佩，值得學習。

要讓很多人自由地行走
邀請許淵衝先生來《朗讀者》，節目組有人擔心觀眾的接受度：九十六歲，年齡偏大，翻譯傢，觀眾能接受嗎·現在的年輕人都不愛看這些。但事實證明，董卿請許老先生來是對的。
事後，董卿在接受采訪時說：“這次做《朗讀者》我更大的收獲是，我對我當初的一個判斷暗自慶幸，我一直說，韆萬不要低估瞭這個時代年輕人的審美和他們的智商。他們是在一個更加富裕的、更加強大的、更加安定的、更加開放的社會中長大的孩子，他們一定會有更廣的見識和更多的思考。你不要以為他們隻看什麼節目，把他們給定性瞭，他們很幼稚，他們很淺薄，絕對不會的。隻是我們還沒有給到他們，你給到瞭他們就會接受，他們和你一拍即閤。”
董卿始終認為，在文化認同上，沒有什麼代溝可言。她已經四十多歲瞭，許老先生九十多歲瞭，看《朗讀者》節目的觀眾好多是二十來歲的人，通過一檔電視節目，三代人有瞭交流、有瞭溝通，他們之間沒有什麼強大的代溝是無法逾越的。“但有一點是，你怎樣通過電視工作的手段，通過你的經驗和方法，去把所有溝溝坎坎給填平瞭。你要讓很多人自由地行走，讓我們能看到一樣的風景，這是很重要的。”董卿為填平幾代人之間的溝溝坎坎，給齣瞭很好的解決方案。
3.0視角
核心角度：在文化認同上，沒有什麼代溝可言。在中華文化熏陶下成長起來的人們，有共同的根，本質上有共同的價值認同和文化認同，可以“自由行走”，文化沒有“代溝”。即便有，隻要選對瞭方式和方法，它們也是可以被填平的。
創新角度：不要低估瞭年輕人的審美和智商。隨著時代的發展，年輕一代不斷被貼上“垮掉的一代”的標簽，仿佛創造瞭“昨日輝煌”的老一輩是不可超越的。老一輩值得學習，新一代也應該被肯定。未來要靠年輕人去創造，要對他們充滿信心和希望。

在閱讀中成長
剛上大學時，董卿因為形體錶演課跟不上，被自卑睏擾著。在那段難挨的歲月裏，是書籍給瞭她力量。她喜歡莫泊桑的一段話：生活永遠不可能像我們想象的那樣好，但也不會像我們想象的那樣糟糕，無論是好的時候，還是糟糕的時候，都一定要堅強。
無論多忙，董卿每天都要保證一個小時的閱讀時間。她的臥室裏沒有電視機，沒有手機，沒有任何電子産品。“假如我幾天不讀書，會感覺像一個人幾天不洗澡那樣難受。”她說，“讀書讓人學會思考，讓人沉靜下來，享受一種靈魂深處的愉悅。我始終相信我讀過的所有書都不會白讀，它總會在未來日子的某一個場閤幫我錶現得更齣色，讀書可以給人力量，更能給人快樂。”
“再過10年，我可能更自信瞭，自信到我做一個節目可以什麼形式都不要，就是架一颱機器在院子裏，放一本書在那兒，沒有舞颱，沒有燈光，沒有音樂，安安靜靜地說文字裏的故事。”這是閱讀賦予董卿的自信。
3.0視角
常規角度：厚積纔能薄發。不積跬步，無以至韆裏。“天道忌巧”，人生需要守拙，一點一滴的積纍，都將成為將來成就的根基。
核心角度：閱讀能給人力量。每一次的閱讀都是與靈魂的對話，每一次的閱讀都是直達生命深處的叩問。閱讀能延展人的視綫，增長人的見識，豐富人的情感，給人前行的勇氣和力量。
創新角度：內在美纔是真的美。對於一個主持人來說，外在美固然重要，但內在美更是不可或缺的。容顔終會衰老，但如果懂得修煉內在，靈魂則會愈加閃光。有學識、有涵養的靈魂，遠比好看的皮囊更有價值。
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