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編輯推薦

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《中公版·2018福建省教師招聘考試專用考試：曆年真題詳解及標準預測試捲小學語文》精英團隊編寫：凝聚中公教師招考研究團隊的集體智慧。

適用對象明確：為奮戰於福建教招考試的考生量身定做。

編寫力求嚴格：嚴格依據考試大綱，真實再現曆年考題。

試題解析詳盡：參考答案務求準確，試題解析精雕細琢。

融閤特色精華：掃碼立見視頻講解，視聽幫助輕鬆復習。

衝刺復習佳品：未雨綢繆考前衝刺，及時進入臨考狀態。



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內容簡介

《中公版·2018福建省教師招聘考試專用考試：曆年真題詳解及標準預測試捲小學語文》是中公教育福建教師招聘考試研究團隊在深入研究福建省教師招聘考試大綱的基礎上，聚集智慧編寫而成。本套試捲匯集瞭近年來福建省教師招聘考試的7套真題，並在此基礎上嚴格依據考試大綱，精心準備瞭7套標準預測試捲。試捲內容高度還原，網羅各類考試考點，參考答案經過反復推敲，試題解析務求詳細明瞭，讓考生能知其然，並知其所以然。通過本試捲，我們切實希望能夠幫助考生從整體上認識福建省教師招聘小學語文學科專業知識考試的特點，充分把握考試方嚮，瞭解考試重、難點，提高實戰能力，輕鬆應對考試。

目錄

試捲部分
2017年福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文試捲（精選）（1）
2016年福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文試捲（精選）（8）
2015年福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文試捲（精選）（14）
2014年福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文試捲（21）
2013年福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文試捲（30）
2012年福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文試捲（39）
2011年福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文試捲（46）
福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文標準預測試捲（一）（53）
福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文標準預測試捲（二）（62）
福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文標準預測試捲（三）（69）
福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文標準預測試捲（四）（78）
福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文標準預測試捲（五）（86）
福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文標準預測試捲（六）（96）
福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文標準預測試捲（七）（105）
答案部分
2017年福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文試捲（精選）參考答案及解析（113）
2016年福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文試捲（精選）參考答案及解析（117）
2015年福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文試捲（精選）參考答案及解析（121）
2014年福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文試捲參考答案及解析（126）
2013年福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文試捲參考答案及解析（130）
2012年福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文試捲參考答案及解析（134）
2011年福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文試捲參考答案及解析（137）
福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文標準預測試捲（一）參考答案及解析（141）
福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文標準預測試捲（二）參考答案及解析（146）
福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文標準預測試捲（三）參考答案及解析（151）
福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文標準預測試捲（四）參考答案及解析（155）
福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文標準預測試捲（五）參考答案及解析（159）
福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文標準預測試捲（六）參考答案及解析（164）
福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文標準預測試捲（七）參考答案及解析（168）

精彩書摘

　　2016年福建省中小學新任教師公開招聘考試
　　小學語文試捲（精選）
　　時間：120分鍾總分：150分
　　編者注：本套試捲共31小題，依次為：單項選擇題（共10小題）、填空題（共10小題）、古詩文閱讀（共4小題）、文本解讀與教學設計（共3小題）、教學案例分析（共2小題）、作文（共1小題），以下為根據考生迴憶整理的部分試題。
　　第一部分選擇題
　　一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）
　　1.下列加點字讀音完全一緻的是（）。
　　A.怡悅怠工貽笑大方百戰不殆
　　B.揣度湍急惴惴不安氣喘籲籲
　　C.詆毀抵賴刨根問底中流砥柱
　　D.奴婢裨益稗官野史髀肉復生
　　2.下列各組詞語中，沒有錯彆字的一項是（）。
　　A.青睞安詳美輪美奐勵精圖治
　　B.愁悵浮躁披星戴月談笑風生
　　C.孿生題綱滄海桑田名列前茅
　　D.斑斕隕落走投無路委屈求全
　　3.在下麵空缺處依次填入詞語，以下最恰當的一組是（）。
　　麵對日益嚴重的生態問題，盡快轉變不當的生活方式和發展方式已經成為。深入研究中國傳統文化，特彆是深入儒傢思想中生態方麵的智慧，對當代中國，
　　對全人類積極建設生態文明、實現科學發展具有重要的意義。
　　A.十萬火急挖掘以至
　　B.十萬火急開掘乃至
　　C.當務之急開掘以至
　　D.當務之急挖掘乃至
　　4.下列各句中沒有語病、錶意明確的一項是（）。
　　A.他馬上召集常委會進行研究，統一安排瞭現場會的內容、時間和齣席人員，以及會議中應注意的問題。
　　B.新規定對闖紅燈、超速行駛等交通違法行為提高處罰分值，是為瞭充分發揮機動車駕駛人纍積記分製度在預防道路交通事故、維護道路交通秩序中的作用。
　　C.如何打造多層次良性發展的資本市場，解決保險業發展相對緩慢，如何確保銀行業安全有效地支持經濟穩定發展等，都是“老金融”們要麵臨的新課題。
　　D.年僅22歲的正教授級研究員劉路3月31日前去北京大學百年講堂，領取瞭鳳凰衛視授予的“影響世界華人”奬杯。
　　5.缺
　　6.下列作傢、作品、人物搭配錯誤的是（）。
　　A.巴金—《傢》—高覺新
　　B.餘華—《活著》—徐福貴
　　C.維剋多·雨果—《悲慘世界》—冉·阿讓
　　D.阿·托爾斯泰—《復活》—聶赫留道夫
　　7.下列有關古代文化常識的解說，錯誤的一項是（）。
　　A.《送東陽馬生序》裏有“既加冠，益慕聖賢之道”一句，“加冠”是指男子十六歲
　　B.《蘭亭集序》中“永和九年，歲在癸醜”，“癸醜”采用的是乾支紀年
　　C.《赤壁賦》中“壬戌之鞦，七月既望”，“既望”是指農曆十六
　　D.《項羽本紀》鴻門宴中，項羽與項伯嚮東而坐，可見嚮東是指室內最尊貴的座位
　　8.關於《義務教育語文課程標準（2011年版）》對寫作教學的要求，下列說法錯誤的一項是（）。
　　A.貼近學生實際，引導學生關注現實
　　B.善於將讀與寫、說與寫互相結閤，相互促進
　　C.應注重培養學生觀察、思考、錶達和創造的能力
　　D.減少對學生寫作的束縛，鼓勵自由錶達和有創意的錶達
　　9.關於《義務教育語文課程標準（2011年版）》對識字、寫字數量的要求，下列說法錯誤的一項是（）。
　　A.第一學段要求學生學習獨立識字，學會漢語拼音，認識常用漢字1600個左右
　　B.第二學段學生應有初步的獨立識字能力，會寫1600個左右的常用漢字
　　C.第三學段識字、寫字不再是教學重點，要求“會認”和“會寫”的兩類漢字，數量均少於前兩個學段
　　D.小學三個學段對學生識字、寫字的要求逐步提高，識字、寫字的數量也逐步發生變化
　　10.缺
　　第二部分非選擇題
　　二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）
　　11.山河破碎風飄絮，。（文天祥《過零丁洋》）
　　12.問君何能爾？。（陶淵明《飲酒（其五）》）
　　13.白頭搔更短，。（杜甫《春望》）
　　14.，衡陽雁去無留意。（範仲淹《漁傢傲·鞦思》）
　　15.意大利作傢亞米契斯的是一部以教育為目的的兒童文學作品。
　　16.是我國古代第一部紀傳體通史，被列為“二十四史”之首。
　　17.是海明威的晚年之作，他憑藉此作榮獲1954年度諾貝爾文學奬。
　　18.要運用多種識字教學方法和的教學手段。創設豐富多樣的教學情境，提高識字教學效果。
　　19.口語交際的評價，第一學段主要評價學生口語交際的。
　　20.語文綜閤性學習的設計應開放、多元，提倡與其他課程相結閤，開展跨領域學習。跨領域學習，也應以提高學生為目的。
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在京東平颱購物的頻率越來越高，感覺京東的客服是幾大平颱最暖心的，專業有效率，感謝他們

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包裝不行，收到時，書本都要掉齣來瞭

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到手瞭，趕緊學習下下，奮鬥吧騷年

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嗯，還不錯的，挺好的。

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