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産品特色
編輯推薦
◆人雲亦雲我不雲，老詞重彈我不談，俗濫的論點、論據、牽強的論證分析以及平庸的三段論統統靠邊站。我們給你的是：深刻的新銳觀點、精準獨到的論據、邏輯嚴密的說理，教你輕鬆應對新高考改革下的議論文。三百篇熟讀成誦，練就你自己的議論風聲。
◆9位閱捲組長，2名特級教師。上海、江蘇、河北、廣東、安徽、福建等地9位閱捲組長、2名特級教師高屋建瓴，縱談考場議論文寫作的特點與導嚮、得分點與評閱關鍵。
◆8種類型，15個實用技法。一綫名師梳理、歸納議論文8種常見類型、15個寫作技法，以經典範本引路，傳授議論文提分方略。
◆8大主題，120多個關鍵詞。名校名師推薦的8大常考主題範本，以120多個關鍵詞為綫穿起，常考主題全覆蓋，熱點主題重點看，藉鑒經典，為我所用。
◆挑來選去，就這三百篇。
內容簡介
認知課：閱捲組長、一綫名師高屋建瓴，縱談考場議論文寫作的特點與導嚮。
歸納課：一綫名師梳理議論文常見類型，歸納議論文寫作思路。
實戰課：一綫名師以經典議論文引路，傳授議論文的提分方略。
銳觀點：熱點言論、名人觀點，多角度闡釋主題。
範本關鍵詞：緊跟高考作文命題趨嚮，直擊高考作文熱點話題。
亮點藉鑒：名師深度透視得分點，教你打造亮點。
內頁插圖
精彩書評
一橫長城長，一點茉莉香
湖南考生
看慣瞭哥特式建築，你或許會對雄偉的萬裏長城感興趣；聽遍瞭普契尼的歌劇，你或許會欣賞京劇舞颱上的各色臉譜；吃膩瞭海鮮大餐，你或許會鍾情於街頭巷尾的各式小吃。
這裏是中國。
人們說：“不到長城非好漢。”這足以證明長城在中國人心中的地位。昔日秦皇，動天下之力，連接和修繕長城，以抵外敵入侵。長城長，起伏綿延萬裏；長城陡，高聳直入天際；長城久，曆經韆年風霜。它不像吳哥窟，神秘綺麗；它不像巴黎聖母院，崇高聖潔；它不像加利福尼亞漫長的海岸綫，柔美動人。它像一條巨龍，屹立於東方。它激勵世代中國人奮勇抗敵，這纔有瞭抗日十四年的奇跡；它讓中國人充滿精氣神，這纔有瞭中華復興的壯麗徵程；它讓中國人有永不服輸的鬥誌，這纔有瞭韆年未曾斷絕的燦爛的中華文明！
這裏是中國。
中國電影的巔峰之一便是首部獲法國戛納國際電影節ZUI高奬項金棕櫚大奬的影片——《霸王彆姬》，它讓世人看到瞭京劇的魅力，正所謂“不瘋魔不成活”，程蝶衣就是入瞭“魔”。那眉梢的萬種風情，是放不下的眷戀；那拿起刀槍劍棍的身姿，是為國殺敵的豪情；那一張張小醜臉，是譏諷貪官汙吏的內心獨白。一颱戲，唱個遍的是天下蒼生，言不盡的是韆年的藝術傳統。它不像流行音樂那樣通俗直白，也不像西方歌劇那樣張力十足，更不像古典音樂那樣莊重嚴肅。它是一個韆麵鏡，有血有肉，有故事有酒。這便是中國極具代錶性的文化符號，時至今日，它仍然在接受時代的熏陶，放射齣既古老又現代的光芒。
這裏是中國。
如果你曾到過中國，相信你不會忘記那些令你垂涎的美食。中國人愛吃，還吃齣瞭文化。我不會忘記讀汪曾祺先生之文時的感受，燒豆腐、炒栗子、湖南臘肉、高郵鴨蛋……樣樣都讓人口水直流。中國人講究吃，每一道名菜的背後都有著幾百甚至上韆年的曆史。你吃芝士烤大蝦，我和三五知己在街邊小店邊吃小龍蝦邊暢談人生；你吃法式鵝肝，我用ZUI平常的食材做齣一道能令你永生難忘的蛋炒飯；你吃昂貴的魚子醬，我嘗瞭苗族同胞傳承瞭韆百年的雷山魚醬。一部《舌尖上的中國》或許可以讓你更理解中國烹飪的核心：讓你欲罷不能的不僅是廚藝，更是生活中點滴的人生感悟。
這裏是中國。
這裏有你想不到的驚喜，有你未曾見的奇觀，有你放不下的平常心。
一橫長城長，一竪字鏗鏘。一畫蝶成雙，一撇鵲橋上。一勾遊江南，一點茉莉香。
這裏是中國，我們歡迎你。
亮點藉鑒
這是一篇不可多得的散文化議論文。文章標題抓人眼球，考生能根據文章內容，藉用著名歌麯《龍文》中的兩句歌詞來擬題，準確恰當且極富詩意。而就整體行文而言，考生從“長城精神之美”“京劇藝術之美”“美食文化之美”三個方麵來布局，並用“這裏是中國”一句將三者有機地關聯瞭起來，思路清晰，銜接自然。此外，文章多用修辭，展現瞭考生不俗的文采。
目錄
上編 高中議論文寫作三堂課
第1課 認知課
閱捲組長、一綫名師談議論文
“優秀議論文評價關鍵點”“你的觀點要是‘獨傢發現’”等
第二課 歸納課
議論文常見類型梳理
019 常見類型1 規範議論文
狹路相逢，閤作共贏
020 常見類型2 現象時評文
中國式鬥氣
021 常見類型3 成長感悟文
遺失的童真
022 常見類型4 經典素材文
熱愛誕下創造的嬰孩
024 常見類型5 創新議論文
每一個生命都無須比較
025 常見類型6 概念解讀文
大智若愚
026 常見類型7 關係探究文
與“虛擬”保持一定距離
027 常見類型8 散文化議論文
風景是心的所在地
第三課 實戰課
議論文滿分方略例析
巧設論點
029 尋根問由 於無聲處聽驚雷
031 辯證分析 標簽時代的理性目光
032 反彈琵琶 請停止贊美苦難
妙用論據
034 同類疊加 站對人生的舞颱
035 明徵暗引 一點青春氣，韆裏快哉風
036 評說熱點 緻親愛的漢字
037 故事說理 煙火藍邊碗
論證得法
039 舉例論證 文化行囊
040 假設論證 走的人多瞭，也就沒瞭路
041 對比論證 人生如水行世
042 比喻論證 “麵包”與“包子”的學問
精於布局
044 並列式結構 在怕的背後
045 遞進式結構 當你不是世界的中心
046 引議聯結結構 “唯分數論”之殤
048 起承轉閤結構 關懷永不打烊
下編 議論文經典範本精選集
社會 在時代變革中走嚮和諧
時事焦點
051 銳觀點
“時尚可能是赤橙黃綠青藍紫，但是有一種時尚永遠不變，那就是辨彆黑白。”等
052 範本關鍵詞
［一帶一路］［美麗鄉村］［共享經濟］ ……
052 經典範本
蛙鳴伴駝鈴
載上生活緩緩歸
24小時書店的思索
車如流水情如月
漂其黑，守其白
直麵競爭是ZUI好的尊重
秀
不妨做一隻“井底之蛙”
謠言止於……
請放慢腳步
時間都去哪兒瞭
談“吐槽”
科技與人文
064 銳觀點
“我們把思考交給瞭電腦，把聯係交給瞭手機，把腿腳交給瞭汽車，把健康交給瞭藥丸。”等
064 範本關鍵詞
［移動支付］［共享單車］［高鐵］ ……
064 經典範本
科技之光，照耀九州
距離，讓一切更美
以現實之心擁抱虛擬世界
“一個”
科技培土，人文生花
請珍惜和蘇格拉底相處的下午
愛迪生的驚嘆
寂寞寂寞我的眼
兼傳統，容現代
人與自然
073 銳觀點
“人類是唯一會臉紅的動物，或是唯一該臉紅的動物。”等
073 範本關鍵詞
［美麗鄉村］［霧霾］［中國夢］ ……
073 經典範本
心近，自然來
人法自然
霧霾即將散去
憐蛾不點燈
教育 到底應走嚮何方
教育反思
078 銳觀點
“教育，就像一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲觸碰另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”等
079 範本關鍵詞
［教育改革］［因材施教］［早教］……
079 經典範本
教育不以分數論
恢復高考40年，恢復的是什麼？
差彆待遇
學“羊”還是學“狼”？
嚴而不橫，寬而不縱
中國式擔憂，誰之過？
芝蘭玉樹
早
不同提示，彆樣思維
學習探究
… …
校園萬象
… …
道德 喧囂時代大有可為者
國民素質
103 銳觀點
“有兩樣東西，我們越是持久和深沉地思考著……這就是我們頭頂的星空和我們內心的道德律。”等
104 範本關鍵詞
［人文關懷］［圍觀］［麵子］ ……
104 經典範本
且將溫水暖寒杯
從“看他人”到“看自己”
中國式圍觀
躬自厚而薄責於人，可乎？
我說“麵子”現象
經濟崛起勿忘道德崛起
中國人失掉信任力瞭嗎？
弭謗莫若自修
道德的雙嚮接力
愛與良知
… …
責任信仰
… …
理解尊重
… …
成長 長成自己ZUI好的樣子
成長路標
142 銳觀點
“人生下來不是為瞭拖著鎖鏈，而是為瞭展開雙翼。”等
143 範本關鍵詞
［傢風傢傳］［富二代］［童心］……
143 經典範本
生動鮮活的名片
車中窺人
以赤子之心辨世間黑白
以我之力，追我所願
心守瓜豆，無須辨其藤
放下手中餅，迴首看月明
沒有瞭妖魔的取經之路
生逢其時
找迴童年
成長需要等待
我的時間
青春印象
… …
勵誌追夢
… …
哲理 人類思想智慧的結晶
哲思感悟
170 銳觀點
“我比彆人知道得多的，不過是我知道自己無知。”等
171 範本關鍵詞
［預測］ ［城市智慧］ ［忠於內心］……
171 經典範本
預測，猶如一本參考書
何妨一笑做“小人”
智慧是一間寂寞空屋
維也納的智慧
雙重標準
“工夫”似拙卻有“功”
真正的完美
生活越是平衡越是豐盛
跨過去
由一處喜愛引發的
我的張弛我做主
在幻想的世界遨遊
關係之辯
… …
文明 在曆史長河中穿梭
傳承與發展
194 銳觀點
“中國文化的終極成果，是中國人的集體人格……”等
195 範本關鍵詞
［中華美食］［京劇］［24 小時共享書店］……
195 經典範本
苦辣酸甜神州味，生旦淨末（醜）華夏情
一橫長城長，一點茉莉香
品書香底蘊，奏人文贊歌
“老腔”何以令人震撼
“老腔”何以令人震撼
我言鞦日勝春朝
藝術是人性的碎片
傳統，不隻是“口舌之念”
你的名字你的國
文化不化人，何以為文？
故土冠以洋名稱，不閤時宜
春蘭鞦菊，長無絕兮
文明之殤
… …
文娛書畫
… …
文化名人
… …
生活 酸甜苦辣都是歌
酸甜苦辣
230 銳觀點
“人類經常把一個生涯發生的事，撰寫成曆史……”等
231 範本關鍵詞
［生活真諦］［幸福］［快樂］ ……
231 經典範本
幸福自定義
幸福的底綫
不言之痛是花紋
有意思與有意義
成敗得失
… …
生活態度
… …
為人處世
… …
情理 二者博弈何以求解
情與理
263 銳觀點
“我們所有的知識都開始於感性，然後進入知性，ZUI後以理性告終。”等
264 範本關鍵詞
［親情與法律］［戴利重跳］［理性愛國］……
264 經典範本
孰是孰非，公理自在
刊登照片，警鍾長鳴
情理之間
遵法理而重人情
不忘曆史，理性愛國
憂與愛
心靈境界
… …
思想情懷
… …
（以上為目錄節選）
精彩書摘
一橫長城長，一點茉莉香
湖南考生
看慣瞭哥特式建築，你或許會對雄偉的萬裏長城感興趣；聽遍瞭普契尼的歌劇，你或許會欣賞京劇舞颱上的各色臉譜；吃膩瞭海鮮大餐，你或許會鍾情於街頭巷尾的各式小吃。
這裏是中國。
人們說：“不到長城非好漢。”這足以證明長城在中國人心中的地位。昔日秦皇，動天下之力，連接和修繕長城，以抵外敵入侵。長城長，起伏綿延萬裏；長城陡，高聳直入天際；長城久，曆經韆年風霜。它不像吳哥窟，神秘綺麗；它不像巴黎聖母院，崇高聖潔；它不像加利福尼亞漫長的海岸綫，柔美動人。它像一條巨龍，屹立於東方。它激勵世代中國人奮勇抗敵，這纔有瞭抗日十四年的奇跡；它讓中國人充滿精氣神，這纔有瞭中華復興的壯麗徵程；它讓中國人有永不服輸的鬥誌，這纔有瞭韆年未曾斷絕的燦爛的中華文明！
這裏是中國。
中國電影的巔峰之一便是首部獲法國戛納國際電影節ZUI高奬項金棕櫚大奬的影片——《霸王彆姬》，它讓世人看到瞭京劇的魅力，正所謂“不瘋魔不成活”，程蝶衣就是入瞭“魔”。那眉梢的萬種風情，是放不下的眷戀；那拿起刀槍劍棍的身姿，是為國殺敵的豪情；那一張張小醜臉，是譏諷貪官汙吏的內心獨白。一颱戲，唱個遍的是天下蒼生，言不盡的是韆年的藝術傳統。它不像流行音樂那樣通俗直白，也不像西方歌劇那樣張力十足，更不像古典音樂那樣莊重嚴肅。它是一個韆麵鏡，有血有肉，有故事有酒。這便是中國極具代錶性的文化符號，時至今日，它仍然在接受時代的熏陶，放射齣既古老又現代的光芒。
這裏是中國。
如果你曾到過中國，相信你不會忘記那些令你垂涎的美食。中國人愛吃，還吃齣瞭文化。我不會忘記讀汪曾祺先生之文時的感受，燒豆腐、炒栗子、湖南臘肉、高郵鴨蛋……樣樣都讓人口水直流。中國人講究吃，每一道名菜的背後都有著幾百甚至上韆年的曆史。你吃芝士烤大蝦，我和三五知己在街邊小店邊吃小龍蝦邊暢談人生；你吃法式鵝肝，我用ZUI平常的食材做齣一道能令你永生難忘的蛋炒飯；你吃昂貴的魚子醬，我嘗瞭苗族同胞傳承瞭韆百年的雷山魚醬。一部《舌尖上的中國》或許可以讓你更理解中國烹飪的核心：讓你欲罷不能的不僅是廚藝，更是生活中點滴的人生感悟。
這裏是中國。
這裏有你想不到的驚喜，有你未曾見的奇觀，有你放不下的平常心。
一橫長城長，一竪字鏗鏘。一畫蝶成雙，一撇鵲橋上。一勾遊江南，一點茉莉香。
這裏是中國，我們歡迎你。
亮點藉鑒
這是一篇不可多得的散文化議論文。文章標題抓人眼球，考生能根據文章內容，藉用著名歌麯《龍文》中的兩句歌詞來擬題，準確恰當且極富詩意。而就整體行文而言，考生從“長城精神之美”“京劇藝術之美”“美食文化之美”三個方麵來布局，並用“這裏是中國”一句將三者有機地關聯瞭起來，思路清晰，銜接自然。此外，文章多用修辭，展現瞭考生不俗的文采。
用戶評價
當我的目光落在《高中議論文經典範本三百篇》這本書上時，一種久違的閱讀衝動油然而生。作為一名對寫作抱有熱情的學生，我一直在尋找能夠啓發靈感、提升技巧的優秀範文。這本書的規模著實令人驚嘆，三百篇精挑細選的範文，涵蓋瞭高中議論文的方方麵麵，無論是宏大的時代主題，還是細膩的人生感悟，亦或是尖銳的社會話題，都得到瞭淋灕盡緻的展現。我尤其欣賞的是，書中那些範文的作者，他們並非僅僅停留在錶麵論述，而是能夠深入挖掘事物的本質，用獨到的視角和深刻的思考，將道理闡釋得鞭闢入裏。他們的語言也極具錶現力，或激昂澎湃，或委婉含蓄，或犀利精準，總能在恰當的時機觸動讀者的心弦。每讀完一篇，我都感覺像是與一位智者進行瞭一次心靈的對話。更讓我感到驚喜的是，書中在範文之後，還提供瞭一些非常實用的寫作指導。這些指導並非泛泛而談，而是深入到具體的寫作環節，例如如何構建文章的邏輯框架，如何有效運用比喻、擬人等修辭手法，如何在結尾處升華文章的主題等等。我曾經嘗試過模仿書中一篇關於“責任”的文章的結構，將論點層層遞進，最終得齣深刻的結論，效果齣乎意料地好。這本書，為我打開瞭議論文寫作的一扇新窗，讓我在閱讀中學習，在學習中進步。
評分我是一名剛步入高中，麵對堆積如山的作業和層齣不窮的寫作任務的學生。坦白說，寫作一直是我的短闆，尤其是在需要深度思考和清晰錶達的議論文方麵，常常感到力不從心。偶然間，我在書店看到瞭《高中議論文經典範本三百篇》，它的厚重和豐富的篇幅立刻吸引瞭我。翻開書頁，首先映入眼簾的是那些結構完整、邏輯嚴密的範文。我被其中的一篇關於“創新”的文章深深打動，作者以一個生動的故事開頭，引齣瞭對創新重要性的論述，接著又從不同角度進行瞭分析，最後落腳於對學生時代創新的呼喚。文章的語言流暢自然，同時又不乏深刻的見解。更重要的是，這本書不僅僅是提供“好文章”的範本，它還注重對寫作方法的講解。在每篇範文的旁邊，或者在專門的章節裏，都有針對性的寫作技巧指導，比如如何選取恰當的論據，如何展開辯證分析，如何讓文章的立意更深刻等等。這些指導讓我明白，寫好一篇議論文，不僅要有好的觀點，更要有紮實的論證和精妙的錶達。我開始嘗試著將書中的寫作方法運用到自己的練習中，比如在寫一篇關於“環保”的議論文時，我嘗試模仿書中那種“由小見大”的寫法，從身邊的一件小事說起，逐漸引申到宏觀的環境問題。意外的是，這次的作文得到瞭老師的高度評價，說我的思路清晰，論證有力，讓我備受鼓舞。這本書，就像是一位循循善誘的寫作導師，指引我一步步走嚮成熟。
評分我購買《高中議論文經典範本三百篇》純屬偶然，卻意外地獲得瞭巨大的收獲。作為一個在高中階段，常常為如何構思一篇有深度、有見地的議論文而苦惱的學生，這本書無異於雪中送炭。它不僅僅提供瞭數量龐大的範文，更重要的是，這些範文的選擇都非常有代錶性，涵蓋瞭考試可能涉及到的各種話題和論題。我曾在一篇關於“科技發展與人文關懷”的文章中，看到瞭作者如何將復雜的科技概念與人性的溫暖巧妙地結閤起來，既展現瞭科技的力量，又呼喚瞭人性的光輝。這種將宏大敘事與細膩情感相結閤的手法，讓我耳目一新。書中還有許多範文，其論證方式都非常有藉鑒意義，比如有的作者擅長運用曆史典故來佐證觀點，有的則善於從生活細節中提煉齣普遍規律。我特彆留意瞭書中關於“如何使用反問句增強語氣”以及“如何巧妙引用名人名言”的技巧講解，並嘗試在自己的作文中進行實踐。令人欣喜的是，在最近一次的周記寫作中，我模仿書中一個論證方式，將原本模糊的論點變得更加清晰有力，並且得到瞭老師的肯定，說我的文章“言之有物，觀點鮮明”。這本書，就像是一位經驗豐富的寫作教練，不僅提供瞭精彩的案例，還耐心地傳授瞭實用的技藝，讓我對議論文寫作充滿瞭信心和興趣。
評分這款《高中議論文經典範本三百篇》簡直是作文“救星”！我承認，我寫作文的時候，經常陷入“寫什麼”和“怎麼寫”的泥沼。拿到這本書，就像在茫茫大海中找到瞭燈塔，一下子看到瞭方嚮。我最喜歡它的是，它並不是簡單地羅列文章，而是很有條理地將範文進行瞭分類，比如關於人生哲理的、關於社會現象的、關於曆史文化的等等，這樣我就可以根據自己的需要，有針對性地去學習。每讀一篇範文，我都忍不住停下來，仔細揣摩作者的遣詞造句，分析它的論證邏輯。有時候，一篇精彩的開頭就能立刻抓住我的眼球，讓我覺得“哇，原來還可以這樣寫！”；有時候，一段精闢的議論則讓我茅塞頓開，仿佛打開瞭一個新的世界。更讓我驚喜的是，書中還穿插瞭一些“名師點評”或者“寫作指導”，用通俗易懂的語言點撥關鍵的寫作要領，比如如何運用類比論證、如何增強文章的感染力、如何避免常見的邏輯錯誤等等。這些指導對於我這樣寫作基礎相對薄弱的學生來說，簡直是如獲至寶。我嘗試著去模仿一些句子，去學習一些段落的組織方式，然後發現，我的作文似乎不再那麼“乾巴巴”瞭，開始有瞭“靈魂”。尤其是最近一次的英語作文，我運用瞭書中學到的一個排比句式，讓老師贊不絕口。這本書，真心覺得物超所值，強烈推薦給所有正在為作文煩惱的高中生！
評分拿到這本書，第一感覺就是沉甸甸的分量，不僅僅是紙張的厚度，更是知識的厚度。作為一名高中生，寫作一直是讓我頭疼的問題，尤其是議論文，總覺得思路不清，語言乏味，論據不足。翻開這本書，就被其豐富的篇幅所吸引，三百篇的範文，感覺像是打開瞭一個寶藏。我迫不及待地翻閱起來，每一篇範文都經過精心挑選，不僅論點鮮明，論證有力，而且語言錶達也相當精彩。有的是從曆史事件中挖掘深刻的道理，有的是從生活瑣事中提煉齣人生哲理，還有的則緊密結閤時事熱點，展現瞭作者的敏銳洞察力。最讓我受益的是，這本書不僅僅是提供範文，更重要的是它在範文的後麵，往往會附帶一些寫作技巧的講解，例如如何審題立意，如何搭建文章結構，如何運用論據，如何進行語言的修辭等等。這些講解深入淺齣，非常實用，讓我明白瞭寫好議論文的“道”與“術”。我開始嘗試模仿其中的一些寫作手法，將學到的技巧運用到自己的作文中，驚喜地發現，我的作文水平有瞭明顯的提升。尤其是在一次模擬考試中，我寫的一篇關於“堅持”的議論文，就被老師點名錶揚，認為論點清晰，論據翔實，語言生動，這讓我信心倍增。這本書不僅僅是備考的工具，更是激發我寫作興趣，培養我獨立思考能力的良師益友。
好好好好好好好好好好好好
評分很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好
評分京東買教材。方便快捷。今天下單。明天收貨。
評分很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好
評分高興就好穿衣服v句成都好v的個
評分裏麵講的就是名人名言，有哲理的，詩意的，暖心的……總體來說還不錯～～
評分非常不錯的書，非常劃算的價格，買的太多，實在是懶的一一拍照瞭，相信京東，一直在京東購物。快遞快，售後好，價格實惠方便快捷。
評分挺好用的，適閤高考衝50分的，50分以上就不要考慮瞭，不太適閤。
評分經典就是經典
相關圖書
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