编辑推荐

《第1作业》以给学生提供高质量、有效的作业为原则，在题目的设计上遵循以下理念：
1. 高效——整本书是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确，章与节之间训练任务分布合理，节与节之间相互照应。
2. 精练——以精选的少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确，在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。
3. 新颖——注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习，激发学生学习兴趣。
4. 实用——与学校实际教学进度一致。题量设置合理，轻松巩固每日学习。

内容简介

1.本书严格与上海市牛津版教材同步，按照教材目标设定相应的练习题目

2.罗列出知识重点，便于学生掌握、家长辅导

3.有与主题相关的拓展内容，帮助有余力的学生增加词汇量

4.注重语用，尤其是口语训练，让学生在设计的语境中运用所学的语言

5.一定量的阅读增加了语言输入量，培养学生语感，提高理解能力

作者简介

小学高级老师，校骨干教师，长期担任中高年级英语备课组组长，执教的班级在每次区统考中成绩都名列前茅，对阅读教学有深入的研究，参与校教研组《小学英语阅读》课题研究获得奖项，并在《徐汇教育》上发表《小学高年级英语阅读教学模式》一文。参编《小学英语同步学习与辅导》四年级第一学期 上海科技出版社，《英语综合训练》三年级 华东理工大学出版社。

目录

Module 1/

1 Module 1Unit 1/

3 Module 1Unit 2/
10 Module 1Unit 3/
17 Module 2/
25 Module 2Unit 1/
27 Module 2Unit 2/
36 Module 2Unit 3/
43 Module 3/
51 Module 3Unit 1/
53 Module 3Unit 2/
61 Module 3Unit 3/
69 Module 4/
77 Module 4Unit 1/
79 Module 4Unit 2/
87 Module 4Unit 3/
95Test for Module 1Unit 1
103 Test for Module 1 Unit 2
107 Test for Module 1 Unit 3
111 Test for Module 2 Unit 1
115 Test for Module 2 Unit 2
119 Test for Module 2 Unit 3
123 Test for Module 3 Unit 1
127 Test for Module 3 Unit 2
131 Test for Module 3 Unit 3
135 Test for Module 4 Unit 1
139 Test for Module 4 Unit 2
143 Test for Module 4 Unit 3
147 Mid�瞭erm Examination
151 Final Examination
155 Keys & Tapescripts

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