自然教育譯叢：兒童自然體驗活動指南 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

繁體網頁||簡體網頁

☆☆☆☆☆

[美] 帕蒂·博恩·塞利（Patty，Born，Selly） 著，肖鳳鞦，尚涵宇 譯

圖書標籤:

• 自然教育
• 兒童教育
• 戶外活動
• 自然體驗
• 親子教育
• 環境教育
• 幼兒教育
• 教育方法
• 實踐活動
• 自然觀察

齣版社： 教育科學齣版社

ISBN：9787519110444

版次：1

商品編碼：12144407

品牌：教育科學齣版社（ESPH）

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-07-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

編輯推薦

1. “zui受美國教師喜愛的圖書奬 ” 獲奬圖書

2. 包含100多個實用、有趣的兒童自然體驗活動

3. 每章重點闡述一個具有普遍性和重要意義的環境主題，包括減少垃圾、廢物迴收、空氣質量、天氣、氣候變化、節約能源等，並提供一些相關信息，說明如何根據兒童發展的階段性特點把這些主題內容通過適宜的方式呈現給兒童。

內容簡介

　　自然教育在歐美發達國傢有著悠久的曆史和豐富的經驗，近幾年，隨著素質教育、環境教育的深入開展，這一領域也越發成為國內教育界新興、熱門的研究與實踐方嚮，特彆是在幼兒教育及小學低年齡階段。
　　對於大多數中國幼兒園，園內沒有較大的草坪、樹林以及豐富多樣的動植物資源等，如何在現有條件下開展自然教育的實踐，並創設相應的環境？為此，我們引進瞭介紹國外自然教育理論與實踐的圖書。
　　《自然教育譯叢：兒童自然體驗活動指南》的內容涉及動植物、食物、垃圾迴收、水、空氣、天氣、能源、身體健康、環保等方麵，既包括相關理念的闡述，也包括116個適閤3-8歲兒童開展的遊戲活動，每個活動都說明瞭適宜的年齡、活動目標、與《美國科學教育標準》的關係、材料的準備、活動過程、相關活動與活動提醒，具有較強的實踐性指導性，是不可多得的自然教育教學參考資源。

作者簡介

　　作者簡介

　　帕蒂·博恩·塞利（Patty Born Selly），教育學碩士，好奇心（Small Wonders）教育谘詢公司創始人，公司為教師提供科學和自然教育培訓。帕蒂也是哈姆萊大學和明尼蘇達州立大都會大學的兼職教師，對學前及小學教師進行自然和環境教育以及科學教育。

目錄

第一章 為地球增添更多綠色
一、 什麼是環境教育
二、 關於早期學習者
三、 關於本書
四、 關於活動
五、 活動的結構
六、 使用本書的幾個注意事項
七、 到戶外去
八、 以現有的經驗為基礎

第二章 探索自然
一、 自然探索和科學思維能力
二、 活動案例
停、看、聽
數十種事物
漫步聽音
仰望
俯視
探究土壤
找顔色
找葉子
自然日記
感官花園
我的自然名
自然美術活動
自然探寶遊戲
自由尋寶遊戲
大樹的故事
許願樹
觀察動物
動物朋友
光腳體驗
感激

第三章 節約、重復使用、迴收再利用
一、垃圾
二、環境足跡
三、讓迴收再利用為你服務
四、活動案例
這是用什麼材料做的
創建雜貨箱
製作物品馬賽剋
我的迴收日記
迴收的拼圖
可迴收的禮品包裝紙
包裝問題
建造迴收站
迴收箱大尋寶
製作迴收小怪獸
迴收分類遊戲
垃圾分揀
你買的是什麼

第四章 食物
一、為什麼講授有關食物的知識
二、土壤的重要性
三、除草劑與殺蟲劑
四、飼養動物的作用
五、食物生長的地方
六、給兒童講授食物知識
七、活動案例
盤子裏的植物
飲食記憶
生活調料
種子捉迷藏
有趣的種子揀選
品嘗種子
種子發芽
發芽
植物的器官
吸收水分
園藝比薩
食物季節
蘋果的旅程
午餐顔色挑戰
盤中彩虹
一點一滴
瘋狂堆肥舞

第五章 無處不在的水
一、水的特殊性
二、流域
三、人類對水質的影響
四、人類對水的可用性的影響
五、以水為主題的早教活動
六、活動案例
水之語
水畫蒸發
製作雲朵
不斷匯聚的水滴
捕捉杯子上的冷凝水
微縮流域
找水坑
水循環
吸收還是流走
水循環盆栽
浮沉
探索溶解
油和水
乾淨的水
雨量計
惜水如金

第六章 身邊的空氣
一、什麼是空氣
二、空氣汙染
三、清潔的空氣對年幼兒童的重要性
四、以空氣為主題的教學活動
五、活動案例
深呼吸
空氣是真實存在的
空氣無處不在
氣泡
利用空氣移動物體
飄
風中絲帶
方位
放風箏
空氣有重量
火箭氣球
紙風車
追蹤氣味
花粉遊戲

第七章 天氣、氣候、能源
一、什麼是氣候
二、溫室氣體
三、化石燃料
四、氣候變化是真的嗎
五、我們能做什麼
六、活動案例
太陽雕塑
追影子
測量溫度
融化的冰塊
顔色與溫度
彩色冰塊
多雲天氣
雨滴彩虹
觀測天氣
製作指南針
能量循環
燈泡尋寶
無處不在的能量

第八章 室內環境和兒童健康
一、兒童時期的環境健康
二、清潔用品中的化學物質
三、應對措施
四、教兒童什麼
五、活動案例
玩泥巴
洗手很美妙
傳播細菌
洗衣日
肥皂雕塑
製作肥皂
泡泡液
製作清潔噴劑
清潔站
用露指手套清潔
擦地熱舞
圖片木偶
陽光與皮膚

第九章 在教學活動中體現綠色環保理念
一、確定起點，肯定成績
二、3R：節約，重復使用，迴收再利用
三、食品
四、無處不在的水
五、無處不在的空氣
六、天氣、氣候和能源
七、室內環境與兒童健康
附錄
附錄一 美國國傢科學教育標準：內容標準（幼兒園至四年級）
附錄二 藉助兒童文學進行環境教育
附錄三 教師調查問捲
附錄四 給傢長的一封信——徵集小物件
附錄五 給傢長的一封信——零垃圾午餐
附錄六 堆肥
附錄七 無毒清潔劑的配方
參考文獻
後記

精彩書摘

傾聽大地之歌：與孩子一同探索生命的奧秘 在這片充滿生機與活力的土地上，隱藏著無數令人驚嘆的奧秘，等待著我們去發現。而對於孩子們而言，每一次對自然的觸碰，都是一次對生命最真摯的對話。這套《自然教育譯叢》中的每一本書，都像一把鑰匙，將開啓孩子與大自然之間那扇緊密相連的心靈之門，引領他們走進一個充滿奇跡的世界。 我們常常驚嘆於孩子們的眼睛裏閃爍著對世界的好奇與渴望，但現代社會的生活節奏，有時會將這份純真的探索欲望悄悄掩埋。城市的水泥叢林，電子屏幕的炫目光影，都在不知不覺中隔開瞭孩子與土地、與風、與陽光的真實連接。然而，大自然本身就是最偉大的課堂，蘊藏著最深刻的智慧，最豐富的靈感，以及最寶貴的生命教育。 本套叢書並非一本枯燥的科普讀物，它更像是您手中一本充滿溫度的“行動指南”，旨在喚醒您和孩子內心深處對自然的熱愛，並提供切實可行的方法，讓這份熱愛得以滋養和生長。我們深知，教育的本質不是填鴨式的知識灌輸，而是激發興趣，引導發現，培養能力，塑造品格。而自然，恰恰是實現這一切的絕佳載體。 一、 喚醒感官，重拾對世界的感知力 想象一下，當孩子們不再僅僅通過圖片和文字認識一隻蝴蝶，而是親眼看見它在花叢中翩翩起舞，用小手輕輕觸摸它翅膀上的紋理，甚至有機會觀察它破繭而齣的全過程。那一刻，知識不再是抽象的概念，而是鮮活的生命體驗。 這套叢書將引導您和孩子，用“心”去感受自然。您會發現，原來大自然的聲音如此豐富：風吹過樹葉的沙沙聲，溪水潺潺的低語，蟲鳴鳥叫的交響樂，甚至是雨滴落在傘上的滴答聲，都能成為孩子專注的焦點，培養他們敏銳的聽覺。 在觸覺方麵，我們會鼓勵孩子赤腳踩在泥土上，感受土地的柔軟與濕潤；在樹乾上探索粗糙的紋理；在池塘邊用手感受水的清涼與微瀾。這些直接的觸感體驗，遠比屏幕上的光滑界麵更能讓孩子建立真實的連接，理解物質的質感和變化。 視覺的拓展則更是無窮無盡。從一片落葉的脈絡，到一枚鵝卵石的光滑，再到天空雲朵變幻的奇妙形態，引導孩子細緻地觀察，發現隱藏在平凡事物中的不平凡。氣味的捕捉，例如雨後泥土的芬芳，鮮花綻放的馨香，甚至朽木的沉靜氣息，都能讓孩子構建更立體的感官世界，讓他們的認知更加豐富和深刻。 二、 探索發現，點燃孩子無窮的好奇心 孩子天生就是小小探險傢，對周圍的一切都充滿瞭疑問：“為什麼天會下雨？”“小鳥是怎麼飛起來的？”“為什麼樹葉會變黃？”而自然本身就是一本永遠也讀不完的百科全書，每一個角落都充滿瞭等待被解答的謎題。 本書不會直接告訴您答案，而是教會您如何引導孩子自己去尋找答案。我們將提供一係列充滿趣味的活動設計，例如： “尋寶遊戲”： 製定一份清單，讓孩子尋找特定形狀的葉子、特定顔色的石頭，或者帶有某種特徵的小昆蟲。這個過程不僅能鍛煉孩子的觀察力，還能讓他們在遊戲中學習分類和比較。 “自然筆記”： 鼓勵孩子用繪畫、文字或拼貼的方式記錄他們的發現。一張簡單的葉子拓印，一段關於小螞蟻搬傢的文字，都能成為孩子寶貴的學習成果。這不僅是記錄，更是思考和錶達的過程。 “小小科學傢”： 設計簡單的實驗，例如觀察種子發芽的過程，比較不同土壤的滲水性，或者記錄一天中太陽光影的變化。讓孩子親手操作，理解科學原理在日常生活中的體現。 “故事講述者”： 鼓勵孩子為他們發現的自然事物編造故事。一片枯葉可能是一個關於旅行的冒險故事，一朵小野花可能是一位勇敢的花仙子。想象力的飛馳，是他們理解和熱愛自然的重要途徑。 通過這些方式，您將看到孩子眼中閃爍著智慧的光芒，他們會主動提問，積極探索，享受發現的樂趣，並在這個過程中，培養他們獨立思考和解決問題的能力。 三、 親近生命，培養尊重與同情心 在自然界中，每一個生命都值得被尊重。當孩子有機會近距離接觸小動物，觀察它們的生活習性，瞭解它們的生存方式，他們會逐漸理解生命的脆弱與堅韌，學會同情與關愛。 本書將提供一些安全且富有教育意義的與動物互動指南，例如： “觀察鳥兒的秘密”： 學習如何靜靜地觀察鳥巢，瞭解鳥兒如何築巢、喂食雛鳥。通過望遠鏡，孩子們可以看到那些平日裏難以捕捉到的生機勃勃的畫麵。 “認識我們的土壤居民”： 輕輕翻開一塊腐木，你會發現蚯蚓、螞蟻、甲蟲等忙碌的小生命。引導孩子觀察它們如何工作，如何維持土壤的健康，理解它們在生態係統中的重要作用。 “守護水中的生命”： 在安全的環境下，用網兜捕捉一些小魚、小蝦，觀察它們的形態和遊動方式，然後將它們放迴原地。這個過程能讓孩子直觀地感受到水生生物的多樣性，並學會保護它們的傢園。 更重要的是，這些經曆將幫助孩子建立一種“萬物有靈”的觀念，理解生命的平等性，培養他們的同情心和責任感。當他們學會關心一株小草，嗬護一隻小蟲，他們也將在未來學會如何關心他人，承擔責任。 四、 融入自然，成為生態的守護者 教育的最終目的，是培養能夠適應社會、貢獻社會，並與自然和諧共處的人。自然教育的核心，在於讓孩子認識到自己也是生態係統的一部分，並激發他們保護環境的意識。 本書將引導您和孩子： “瞭解季節的變化”： 觀察不同季節下植物的生長、落葉，動物的遷徙，理解自然界的循環與規律。 “實踐綠色生活”： 參與傢庭的垃圾分類，學習如何節約用水用電，種植小盆栽，感受參與環保行動的意義。 “學習生態知識”： 通過有趣的活動，例如“能量傳遞鏈”遊戲，讓孩子理解不同生物之間的相互依存關係，認識到任何一個環節的缺失都可能影響整個生態係統的平衡。 “參與社區環保”： 鼓勵孩子參與植樹活動，清理社區綠地，讓他們感受到自己對改善環境的實際貢獻。 當孩子們在親身實踐中，理解瞭自然的脆弱，體會到環境保護的重要性，他們自然而然會成長為具有環保意識的公民，用自己的方式守護這片美麗的傢園。 五、 享受過程，增進親子關係 在這套叢書的字裏行間，我們更希望傳遞的是一種輕鬆、愉悅、充滿愛的親子互動理念。每一次與自然的約會，都是一次高質量的親子時光。當您放下手機，放下工作的煩惱，全身心地陪伴孩子，與他們一起去發現、去體驗、去感受，這份連接將是無價的。 本書提供的活動設計，都充分考慮瞭傢庭的參與性，讓傢長和孩子能夠共同探索，共同學習，共同成長。在這個過程中，您會發現孩子身上更多的閃光點，您會更加瞭解他們的想法和需求，您與孩子之間的溝通將更加順暢，親子關係也將因此得到極大的升華。 結語： 《自然教育譯叢》的每一本書，都將成為您與孩子探索自然的得力夥伴。我們相信，通過這些精心設計的活動和充滿智慧的引導，您的孩子將不僅僅是知識的接收者，更是自然的體驗者、發現者和熱愛者。他們將從中汲取力量，培養品格，塑造一個更加完整、更加美好的自我，並最終成為懂得感恩、尊重生命、與自然和諧共處的新一代。 讓我們一同傾聽大地之歌，與孩子攜手，開啓一段充滿驚喜與收獲的自然探索之旅吧！

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，童年時期對自然的親近，是塑造一個人品格和價值觀的基石。我希望我的孩子能夠擁有一顆敏感、善良、好奇的心，而大自然無疑是培養這些品質的最佳土壤。我瞭解到《自然教育譯叢：兒童自然體驗活動指南》這本書，據說是引進的國外優秀資源，這讓我對其內容和深度抱有很高的期望。我一直不太擅長於戶外活動的設計，常常是孩子興緻勃勃地跑齣去，我卻隻能茫然地站在一旁，不知道該如何引導。我希望這本書能夠為我打開一扇新的大門，讓我能夠更自信、更有創意地陪伴孩子去探索。我設想，這本書或許會提供一些關於如何觀察昆蟲、辨認植物、追蹤動物痕跡的詳細方法，又或者是一些關於如何通過遊戲激發孩子對土壤、水源、天氣等自然現象的好奇心。更重要的是，我希望它能引導我如何將這些活動與孩子的日常生活、情感發展以及價值觀的培養聯係起來，而不僅僅是停留在“玩”的層麵。我期待這本書能夠成為我育兒路上的一位良師益友，幫助我培養一個熱愛自然、懂得感恩的孩子。

評分☆☆☆☆☆

作為一名幼兒園的老師，我一直在尋找能夠豐富教學內容、提升課堂趣味性和教育實效性的專業書籍。我們的教育理念非常注重孩子們的感官發展和對真實世界的體驗，而自然教育恰恰是實現這一目標的重要途徑。很多時候，我們會有意地在教學計劃中融入一些戶外的、與自然相關的活動，但如何設計更具深度和互動性的環節，如何引導孩子們真正理解和感受自然的規律與美，一直是我們教學團隊所麵臨的挑戰。我聽到不少同行推薦《自然教育譯叢：兒童自然體驗活動指南》，並對其贊譽有加，這讓我對這本書充滿瞭期待。我希望它不僅僅是一些簡單的遊戲集錦，而是能夠包含更深層次的教育理念，能夠幫助我們理解兒童在不同年齡階段對自然的認知特點，並提供一套科學、係統、可操作的活動框架。比如，針對小班的孩子，我們可能需要更側重於感官探索和基礎認知；而對於大班的孩子，則可以引入更復雜的觀察、記錄和思考環節。這本書能否為我們提供這樣的分層指導，讓我們能夠更好地滿足不同年齡段孩子的需求，從而真正實現“寓教於樂”的自然教育目標，這是我最為關注的。

評分☆☆☆☆☆

終於盼到這本《自然教育譯叢：兒童自然體驗活動指南》的上市，作為一位對兒童自然教育充滿熱情，並且在實踐中不斷摸索的傢長，我簡直迫不及待地想要深入研究它。孩子漸漸長大，對周圍的世界充滿瞭好奇，我一直想為他提供更多親近自然、探索生命的機會，但常常苦於沒有係統的方法和具體的操作指南。市場上關於兒童教育的書籍琳琅滿目，但真正能將理論與實踐深度融閤，並且能夠啓發傢長和孩子一同成長的，卻著實難覓。我尤其期待這本書能夠提供一些新鮮的視角和切實可行的活動建議，讓孩子在玩樂中學習，在體驗中感悟。比如，我們傢附近有一個小公園，但每次去，我總是不知道該如何引導孩子去發現其中的奧秘，是觀察一片葉子的紋理，還是聆聽鳥兒的歌唱？這本書是否能為我提供一些“點石成金”的方法，讓普通的公園之旅變得意義非凡？我希望能從中找到那些能夠激發孩子好奇心、培養他們觀察力、動手能力以及對生命的熱愛和敬畏的活動。我期待它能成為我們傢庭進行自然探索的“秘密武器”，讓我們一同解鎖大自然的無限魅力。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，真正的教育不是灌輸，而是引導，而自然是最好的老師。最近看到《自然教育譯叢：兒童自然體驗活動指南》這本書的介紹，立刻就被它所吸引瞭。我是一個非常重視孩子體驗式學習的傢長，但我深知，光有熱情是不夠的，還需要有科學的方法和豐富的素材。我傢孩子對各種小動物、植物以及大自然的一切都充滿瞭好奇，我總想抓住這些機會，但常常不知道從何入手，或者說，不知道如何將這份好奇心引導得更深遠。我設想，這本書或許能夠提供一些非常具體的、操作性強的活動，比如，如何教會孩子觀察一隻螞蟻的遷徙路徑，如何利用落葉製作一幅天然的畫，或者如何通過聆聽不同的鳥鳴聲來分辨它們。更重要的是，我希望這本書能夠幫助我理解，在這些活動中，我應該扮演一個什麼樣的角色，是引導者、觀察者，還是參與者？如何纔能在陪伴孩子探索自然的過程中，同時培養他獨立思考、解決問題的能力，以及對生命的尊重和熱愛，這正是我所渴望從這本書中找到答案的。

評分☆☆☆☆☆

作為一名研究兒童發展心理學的學者，我對任何能夠促進兒童身心健康發展的教育方式都非常感興趣。《自然教育譯叢：兒童自然體驗活動指南》這本書引起瞭我極大的關注。我知道，在當今社會，隨著科技的發展和城市化進程的加速，兒童與自然接觸的機會正在日益減少，這無疑會對他們的認知、情感、社交和身體發展産生潛在的負麵影響。因此，如何有效地將兒童重新帶迴自然，讓他們在與自然的互動中獲得全麵的發展，是當前教育領域亟待解決的重要課題。我非常期待這本書能夠提供一些基於科學研究的、具有創新性和實踐性的活動設計。我希望它能夠深入探討兒童在不同發展階段與自然互動的心理需求和認知規律，並在此基礎上提供一係列能夠激發兒童好奇心、培養其探索精神、提升其問題解決能力以及增強其環境意識的活動方案。我尤其關注這本書是否能夠提供一些關於如何評估兒童在自然體驗中學習效果的方法，以及如何將自然教育融入到傢庭教育和社會教育體係中的理論指導。

評分☆☆☆☆☆

優秀書籍介紹京東購，正版推薦！

評分☆☆☆☆☆

大師推薦的書 翻看瞭下 很實用 啓發我們思考

評分☆☆☆☆☆

一本很有實用性的指導用書，值得深度閱讀

評分☆☆☆☆☆

123456889

評分☆☆☆☆☆

圖書GM哈還是一如既往，物美價廉

評分☆☆☆☆☆

圖書GM哈還是一如既往，物美價廉

評分☆☆☆☆☆

單位用書

評分☆☆☆☆☆

探索區 創意區 主題二：軲轆轆滾 製作區 創意區 主題三：鏇轉樂園 探索區 創意區 拆裝區 主題四：平衡小站 主題五：水中m世界 主題七：神p秘光影 主題八：色彩工坊 主題九q：悅音空間 主s題十：魔幻天地 後記 孩子們都愛玩科學遊戲，可是，x哪些科學遊戲適閤z孩子們探索？如何編排這些內容？如C何讓孩子們在玩科學E遊戲的過程中動手F動腦，親曆科學探H究的全過程？如何I使科學遊戲與藝術創意相結閤，發展孩子們的理性思維以及感受美、發現美、創造美的能力？《幼兒園科學主題遊戲》的作者團隊曆經15年的探索與實踐，積纍瞭豐富的經驗，與我們分享，給我們啓發。他序

評分☆☆☆☆☆

送貨快遞效率高，服務好